初中物理教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:1.為學生提供個性化的教學服務;

2.解決學生學習中的疑難問題,引導學生正確的思考方法;

3.為學生量身定制學習計劃,并督促其完成,達到提升成績的目標;

4.參加學科教研活動,不斷提高教研水平。

職位要求:1.熱愛教學事業,愿為學生的進步投入自己全部的熱情;

2.普通話標準,語言表達能力強;

3.對待學生耐心、細致,能夠有針對性地向學生傳授知識;

4.學科水平優秀,在校時成績優異、有獲獎經歷者優先;

5.有敬業精神,能夠經常主動和家長溝通,對學生學習情況進行反饋探討;

6.本科以上學歷,有教學經驗者優先。初中物理教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、1對1教學

2、大小班教學

任職要求:

1、物理學及先關專業

2、有教師資格優先,教學能力突出者也可破格錄用

3、善于與學生和家長溝通

初中物理教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、根據學員需求議定授課時間及授課頻率;

2、老師準時到校講課;

3、在議定的范圍內,保證授課進度。

任職資格:

1、普通話標準,相貌端莊,人品正直,能夠因材施教,能夠啟發孩子的思維;

2、熱愛教育事業,具備良好的教師職業操守和服務意識,做事態度積極,抗壓能力強;

3、有強烈責任感,良好的職業操守,誠信守時。

初中物理教師(崗位職責)

職位描述

工作職責:

1.負責對學生進行教學,一對一或者小班教學;

2.為學生查缺補漏,幫助學生盡快提高成績;

3.幫助學生提高學習興趣,養成好的學習方法及習慣;

4.主動與學生、家長進行溝通,聽取學生、家長反饋意見,不斷提高教學服務質量;

5.參加學科教研活動,提高教學水平,為公司提供高質量的教學資源/教案。

任職要求:

1。本科及以上學歷,專業知識扎實;

2.普通話標準,有親和力,擅于與學生交流互動,溝通表達能力強;

3.熱愛教育教學工作,熱愛學生,為人師表;具有良好的教師職業操守和服務意識。

我們將為您提供完善的薪酬福利體系:

1、有市場競爭力的薪酬,完善的晉升體系

2、每周雙休,帶薪年休假(5-10天)

3、為有需要的員工提供住宿

4、繳納社保,提供各種節假日福利(春節、婦女節、教師節、端午節、中秋節等)

5、免費集體旅游(每年至少一次)

6、豐富的培訓項目與團隊活動(如項目培訓、專題講座、聚餐、卡拉OK、文體活動、年終晚會等)

備注:

教師崗位薪酬結構為:基本薪資+課時費+績效獎金,年薪6-10W。

星火是一個成就夢想的舞臺。如果您也立志于從事個性化教育事業——歡迎和我們攜手同行!

初中物理教師(崗位職責)

職位描述

【崗位職責】

1、針對學生情況,進行針對性的課程講授,為學生提供高質量教學服務

2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養方案和課堂反饋,以檢驗學生本階段學習效果

3、關愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態和良好的生活習慣

4、參與學校和部門組織的各種培訓、集體教研、講座和會議等活動

【職位要求】

1、教育背景:本科及以上學歷

2、教師儀容:符合教師儀容儀表,成熟穩重,得體大方

3、專業技能:普通話標準,專業功底深厚,對考點把握準確到位

4、工作經驗:有教學相關經驗(尤其是畢業班教學經驗)者或有豐富競賽經驗者優先

5、素質能力:有責任心,熱愛教育教學事業,能夠激發學生的學習興趣;有創新意識和團隊合作精神

6、企業文化:理解并認同智康的企業文化,確保不在競爭性或相似的機構和學校擔任相同內容的授課任務

【應聘流程】

初試——培訓——復試——簽約

初中物理教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:1、負責學生作業輔導及答疑

2、一對一授課,根據不同學生情況,制定個性化的教學輔導方案,幫助學生提升學習成績

3、定期學習,參加校區教研活動,提升專業能力

任職要求:1、熱愛教育,耐心、細致,有責任心

初中物理教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1.根據學生的實際情況,制定適宜的教學方案,教學中注重引導和交流;

2.培養學生良好的學習習慣,進行學習方法指導和適度的課后跟蹤調查;

3.熟悉中考高考考情,積極參加教研活動;

任職要求:

1.熱愛教育事業,具備良好的教師職業操守和服務意識,做事態度積極,抗壓能力強;

2.師范類本科及以上學歷,有兩屆畢業班教學經驗的,多年從事教育行業或者獲得相關獎勵證書的優先考慮;

3.具有較強的責任感和耐心;

4.善于和學生交流主動關注學生的點滴變化。

工作地址

安徽省合肥市濱湖新區濱湖明珠西區6棟3101室

初中物理教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1認同凹凸個性化學習中心文化,遵守教師管理規章制度。

2有誠意與中心攜手共同成長的有經驗、高素質的同行業教師。

3具有一定教學經驗的教學人員優先。

4對所教學科具有系統、堅實的基礎理論、專業知識和必備的專業技能。

5能完成中心教學計劃、課程計劃內安排的教學工作。

6熟練掌握所教學科教材、教學原則和教學方法。根據學生的具體情況,進行個性化輔導教學的改進。

7能較好地結合所授學科的特點,對學生進行思想教育。

8能積極參加學校組織的教師培訓或教研活動

任職要求:

1、本科以上學歷,師范專業優先考慮;

2、熱愛教師行業;

3、待人熱情,平易近人;

初中物理教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、針對學生情況,進行針對性的課程講授,為學生提供高質量教學服務

2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養方案和課堂反饋,以檢驗學生本階段學習效果

3、關愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態和良好的生活習慣

4、參與學校和部門組織的各種培訓、集體教研、講座和會議等活動

任職資格:

1、本科及以上學歷,師范類院校畢業;

2、具有豐富的教學經驗和一定的教學研究工作經驗;

3、熟練掌握辦公軟件和互聯網的使用技巧;

4、具備教育心理學知識,較強的授課能力;

5、具有很強的中文表達能力,普通話標準,口齒伶俐;

6、具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣;

7、熱愛教育事業,工作積極主動、責任心強。

初中物理教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、針對學生情況,迅速把握學生的學習特點,制訂相應的教學安排

2、對其進行個性化的課程講授;

3、在授課期間適當組織測驗活動,檢驗學生接受輔導的成效;

4、做好所授課的課后記錄。

任職要求:

1.品行端正,善良德馨,形象氣質佳。

2.本科以上學歷(相關專業)。

3.思維敏捷,應變能力強,能充分調動學生的積極性,富有感染力。

4.對該科目中、高考內容有精準的把握。

5.有朝氣和活力,有創新意識,有責任心,有毅力和韌性。

廣闊的職業發展空間:

公司設有專業和管理兩大晉升方向,不同能力和職業傾向的員工可以選擇不同的職業發展方向,有的員工入職3-5個月晉升為科目負責人,有的員工入職5-8個月晉升為教學主管或研究員,有的員工入職6-12個月晉升為分校校長或培訓師。

1、管理方向:

教師——科目負責人——教學主管——教務校長——分校校長-----運營經理-

2、專業方向:

普通教師——優秀教師——金牌教師

初中物理教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1.負責初中物理分層課程授課;

2.日常學生管理工作;

3.參與學校教學研究相關工作;

4.學部安排的其他工作。

任職要求:

1.本科及以上學歷;

2.熱愛教育工作,責任心強;

3.對學生管理有一定的經驗;

4.授課形式多樣,善于創新,不拘泥于傳統授課模式;

初中物理教師(崗位職責)

職位描述

(一)崗位要求:(熱愛教育工作優先)

1、男女不限,大專及以上學歷,物理專業優先考慮;

2、能適應一對一、一對多等個性化教學;

3、對初中物理知識系統了解清晰,對各章節知識具有自我理解與自我解釋能力;

4、有獨特的溝通與交流技巧和特色的教學教育方法,有從教經驗優先考慮;

5、普通話標準,有親和力,溝通能力強;

6、有團隊合作精神和敬業精神,富有責任心,執行力好,抗壓能力強。

(二)職位描述:

1、負責備課、授課,以及試卷出題、批改工作;

2、針對學生情況,對其進行個性化的課程講授;

3、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;

4、平時與本學科組內教師進行教研交流,教學研究,集中備課,定期與資深在校初中物理教師溝通學習;

5、定期總結學生的學習效果并向教研部提交教學總結,及時回訪家長并作教學反饋。

初中物理教師(崗位職責)

職位描述

1、師范專業畢業優先;

2.熱愛教師工作,熟悉初中物理課程設置,有帶小班經驗者優先錄用

3.因材施教,靈活教學;4.善于表達,普通話標準;5、有親和力,有耐心,有責任心。

初中物理教師(崗位職責)

職位描述

任職要求:

1、本科以上學歷,師范專業畢業、持有教師資格證;

2、熱愛教師工作,學科知識扎實,準確把握中高考出題方向;

3、深諳中小學學生心理,善于因材施教,能開拓發掘組織多種教學方式;

4、富有親和力,具備愛心、責任心和奉獻精神,視教育質量為生命;

5、國內重點師范院校畢業,在重點初中任專職教師3年以上者優先;

6、長春前八所重點中學退休教師或特級教師優先考慮。初中物理教師(崗位職責)

職位描述

教師招聘要求同下:·工作性質:不限·工作地點:常州-武進區·招聘人數:2名·薪資待遇:面議·學歷要求:大專以上·工作年限:不限職位描述任職條件:一、熱愛教師職業,樂于從事教育教學工作;二、吃苦耐勞,工作積極主動,認真負責;三、生活態度樂觀豁達,積極進取;四、熟悉中小學生的生活及學習特點,善于與學生進行良好的溝通交流,有親和力;五、具有物理教師任職資格;

福利待遇

社會保險

帶薪年休假

初中物理教師(崗位職責)

職位描述

職位描述:

1、負責對學生進行一對一或班級化的教學;

2、能夠根據學生的實際情況,制定適宜的教學方案,并進行學習方法指導、學習習慣的培養和適度的課后跟蹤服務;

3、與學生、家長保持良好的溝通,幫助學生提高學習興趣,養成好的學習習慣.對學生進行教學引導和心理疏導工作;

4、及時接收學生、家長的反饋意見,不斷提高教學服務質量;

5、積極參加教研活動,提高教學水平,為學校提供高質量的教學資源/教案。

6、服從學校工作安排,遵守學校各項制度。

崗位要求:

1、熟悉我市考試范圍要求,及初中教材;

2、熱愛教師工作,有一年以上相關授課、輔導經驗。

3、熟悉學生的生活及學習特點,善于因材施教,能開拓發掘組織多種教學方式。

4、表達能力優秀,普通話標準,思維靈活,富有親和力,有耐心,有責任心,有師德,擅長與學生進行溝通交流;

本科學歷,物理相關專業畢業,高考理科綜合得分80%以上,有參加學校教學比賽、參加師范類實習獲優秀實習生者優先

5.可勝任各年級教學(特別初三學科),教學方法靈活、互動性強;

6.普通話標準,相貌端莊,有親和力,擅于與學生交流互動,溝通表達能力強;善于跟學生溝通,熟悉中學生的生活及學習特點;

初中物理教師(崗位職責)

職位描述

工作內容:授課,負責學科研究與教學研究。以及試卷出題,批改工作。

要求:

1、本科以上國家統招學歷,要求能夠輔導初中物理課程。

2、對中考和高考有一定的教學經驗優先。

3、有高級教師,特級教師資格的教師優先。

4、要求語言表達能力優秀,思維靈活,口齒伶俐。

5、有良好的團隊合作精神。

7、普通話流利標準,語言表達能力強,賦有親和力。

初中物理教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、負責初中物理的日常教研和一線教學工作;

2、認真備課,寫好教案,做好有針對性地教學計劃;

3、有責任培訓該科目年輕員工;

4、從實際教學中與學生培養樸素的師生情誼,利于今后工作的開展;

任職要求:

1、年齡21—53歲,性別不限,本科及以上學歷;

2、形象良好,學科知識豐富,做到“學高為師,身正為范”;

3、對教育培訓行業有一定的認識,并有志于在該行業中發展;

4、熟練應用Office辦公軟件以及其他辦公自動化工具;

5、快速地適應企業與自身成長的需要,接受公司培養;

6、1年以上教育機構初中物理教師相關工作經驗者優先;

7、接受應屆畢業生,有帶過該科目家教的優先考慮。初中物理教師(崗位職責)

職位描述

職位描述:1、針對學生情況因材施教,對其進行個性化課程講授,組織多種教學方式,靈活教學;2、根據每個學生的具體情況制定一套教學進度及成果預期計劃;3、積極參與本學科學科教研活動,不斷提高教學水平,為公司提供高質量的教學資源;4、參與本學科試卷出題,在授課期間因時制宜,分階段組織測驗活動并進行批改工作;5、積極和學生溝通,全面了解每個學生情況,幫助學生培養良好的學習方法和習慣;任職要求:1、本科以上國家統招學歷,師范類專業畢業;2、熱愛教師工作,熟悉課程設置并有深入研究,在本學科教學上有所特長;3、有師德,擅長與學生進行溝通交流,思維靈活,有良好的團隊合作精神,能適應偶爾加班;4、有良好的語言表達能力,普通話標準,有親和力,有責任心。初中物理教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

初中物理教師

任職資格:

1、本科及以上學歷;

2、熟悉中學課程設置,有相關授課、輔導經驗者優先考慮;

3、學科基本功扎實;

4、有責任心、能吃苦耐勞、并善于溝通;

5、在職老師優先考慮;

6、居住地無錫市優先考慮。

篇2:物理教師崗位工作職責

職責一:物理教師崗位職責

1、遵守國家法律法規,嚴格遵守學校各項規章制度,服從學校工作安排,積極參加學校各項活動,主動承擔教育教學工作。

2、認真貫徹國家的教育方針,樹立素質教育的思想觀念,掌握新課程的教學理念,做好角色轉變。加強師德修養,關心愛護學生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。

3、承擔物理課程(或相關課程)的教學工作,認真完成教學任務。

4、認真鉆研大綱、新課程標準,把握我校學生實際,制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度),并認真執行,期末寫出專項總結。

5、工作中要嚴格遵守我校教學常規的各項要求,認真備課,寫出符合要求的教案,做到常寫常新,逐步形成有自己個性化教案,及時布置作業,且全批全改。

6、堅持由淺入深循序漸進、因材施教的教學原則,創造條件按質按量做好演示實驗、分組實驗。課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互助,注意培養學生的實踐能力和創新精神,認真貫徹落實教學常規。

7、通過多樣化的教學方式,幫助學生學習終身發展必備的物理基礎知識和技能,了解這些知識與技能在生活、生產中的應用,關注科學技術的現狀及發展趨勢。

8、引導學生學習科學探究方法,發展自主學習能力,養成良好的思維習慣,能運用物理知識和科學探究方法解決一些問題。

9、發展學生的好奇心與求知欲,發展科學探索興趣,有堅持真理、勇于創新、實事求是的科學態度與科學精神,有振興中華,將科學服務于人類的社會責任感。

10、幫助學生了解科學與技術、經濟和社會的互動作用,認識人與自然、社會的關系,有可持續發展意識和全球觀念。

11、要具備較強的演示實驗、改進試驗的能力,開學初提前做出學期實驗計劃,演示實驗提前3天、分組實驗提前1周開出通知單給實驗員提前準備,提高實驗成效。無法是實現的實驗過程,要盡量尋找和制作課件進行直觀演示。

12、按規定做好月考、期中、期末考試和升學模擬的出卷工作,認真做好質量分析,及時反饋,改進教學。

13、主動承擔班主任工作。在教學工作中要樹立全員育人的思想,有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

14、認真學習現代教育理論和現代教育技術(多媒體技術),充分利用學校多媒體教學資源進行教學,完成各類繼續教育學習任務,堅持終身學習,不斷提高理論素養和業務能力,參加各項教研活動,開展課題研究,提高教學質量。

15、學期完成聽課10節,下班輔導10次,做好家訪工作,完成教研組安排的各項任務。

16、中高級教師要認真履行與之相應的職責,并承擔新教師的代教培養任務。任期內系統地帶一名新教師。

17、主動適應學校的發展需要,主動了解本專業科學技術發展的動態。積極進行校本課程開發,承擔選修課教學任務。積極配合學?；I辦科技節,完成教務教科室交辦的臨時工作任務。

職責二:物理教師崗位職責

1、忠誠黨的教育事業,熱愛本職工作,認真貫徹黨的教育方針,教書育人,為人師表。

2、認真鉆研教材和課程標準,作好教學各個環節的工作,突出重點,突破難點,努力提高課堂教學效率,提高對教材的駕馭能力以及對課堂教學的調控能力。

3、教學活動要遵從備課組統一安排,要統一進度,統一資料。課外輔導資料統一由備課組、學科組向教導處申請,學校同意后方可使用,不得私訂資料。統一、分層、精選作業題,每周全批全改2次,并且面向全體學生及時講評,規范學生解題=實驗步驟,有鼓勵性評語。

4、學習和掌握現代教育教學理論,不斷更新教育觀念,努力提高教育教學水平;積極參加科組活動和備課組活動,每周兩次集體備課,隔周一次教研活動,不得無故缺席,在活動中應主動進行教學探討和經驗交流,主動承擔學校和組內布置的各項任務(包括臨時任務),并保質保量地完成。

5、搞好教學的同時,不斷總結教學經驗,改進教學方法,進行教學改革和創新的嘗試,撰寫教育教學論文;每位教師一年至少要寫一篇較高質量的論文。

6、競賽培優補差等教學活動要根據學校安排,有計劃、有目的、有重點的進行,力戒活動隨意化。

7、主動協助班主任做好學生的德育工作,尊重學生人格,對學生誠懇守信,尊重學生的正當要求,對學生民主,作學生的良師益友。關心愛護每一個學生,善于作后進生的轉化工作,為學生提供發展和成功的機會。

8、認真完成教研組交給的工作任務,具有良好的相容性團隊精神,師生間、同志間建立良好的和諧關系。

9、實驗是物理教學工作中的重要組成部分,物理老師要高度重視實驗教學。

(1)樹立高度的安全觀念,做任何實驗時既要注意自身的安全,也要充分考慮到學生的安全。

(2)做演示實驗前應在實驗員的幫助下認真準備實驗用品,分析實驗過程中可能發生的種種情況,演示實驗應在實驗室做一遍再到課堂上去做;操作要規范,現象要明顯,如果現象不明顯或者實驗失敗也要和學生共同分析原因。

(3)學生做分組實驗前要講清實驗目的、實驗原理、實驗注意事項,強調實驗紀律(尤其是安全問題);實驗過程中應注意,發現學生實驗中的問題并及時耐心地指導,實驗后要求學生們認真真實地填寫實驗報告,注重培養學生的科學精神。

(4)對物理興趣班或競賽班的學生如果要求做課外實驗,老師應盡量給他們創造條件,并給予相應的指導。

(5)物理教師應隨時對教學儀器進行管理和維修,同時根據教材內容自制教具和引導學生進行科學小制作。

10、熟練掌握現代化教育教學手段,能獨立合理設計、制作、使用課件,充分利用網上資源完善課堂教學,積極參加進修和學校開展的網上論壇活動。

職責三:物理教師崗位職責

1、熟悉物理儀器分類、編號、型號、規格、性能、用途以及使用方法。

2、做好物理儀器的入庫、造冊登記、借出、收回和定期清點,做到帳卡物相符。

3、掌握保管物理儀器的技術要求和陳列原則,進行科學管理。

4、熟悉有關教材,掌握教材大綱規定的全部演示和分組實驗內容原理、目的、要求操作技能。

5、做好實驗前的準備工作,保證實驗順利、安全,創造最佳實驗效果。

6、切實做好儀器室防火、防盜、防潮、防凍、防腐、防塵工作。

7、熟悉物理實驗安全規則和處理發生事故的應急措施。

8、熟悉物理儀器配備標準,實驗概況和儀器裝備情況,做好物理儀器申購計劃。

職責四:物理教師崗位職責

1、學期初制訂好教學計劃,包括教學進度,教法、改革措施、教改試驗方案等;

篇3:物理教師崗位職責

1、遵守國家法律法規,嚴格遵守學校各項規章制度,服從學校工作安排,積極參加學校各項活動,主動承擔教育教學工作。

2、認真貫徹國家的教育方針,樹立素質教育的思想觀念,掌握新課程的教學理念,做好角色轉變。加強師德修養,關心愛護學生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。

3、承擔物理課程(或相關課程)的教學工作,認真完成教學任務。

4、認真鉆研大綱、新課程標準,把握我校學生實際,制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度),并認真執行,期末寫出專項總結。

5、工作中要嚴格遵守我校教學常規的各項要求,認真備課,寫出符合要求的教案,做到常寫常新,逐步形成有自己個性化教案,及時布置作業,且全批全改。

6、堅持由淺入深循序漸進、因材施教的教學原則,創造條件認真做好實驗,培養學生興趣,從學生實際和專業實際出發,主動為學生學習專業服務,上好每一節課,課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互助,注意培養學生的實踐能力和創新精神,認真貫徹落實教學常規。

7、針對我校學生實際和專業特點,加強對學生課堂管理,做到管教管導,培養良好習慣,寓教育于教學中,結合教學內容和學科特點,充分發揮學科優勢,挖掘思想教育內容,有機地進行科學思維方法、科學精神、辯證唯物主義觀點和愛國主義集體主義及民族自豪感的教育,加強人格培養,不斷提高學生科學素養。

8、深入了解學生的學習思想狀況,針對不同層次學生,實施分層次教學,分層次輔導,不斷改進教學方法,使全體學生在原有基礎上有所提高。

9、按規定做好期中,期末考試和升學模擬的出卷工作,認真做好質量分析,及時反饋,改進教學。

10、重視培養學生興趣和能力,發展學生個性特長,積極創造條件,上好演示實驗,并組織學生開展課外活動。

11、主動承擔班主任工作。在教學工作中要樹立全員育人的思想,有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

12、認真學習現代教育理論和現代教育技術(多媒體技術),充分利用學校多媒體教學資源進行教學,完成各類繼續教育學習任務,堅持終身學習,不斷提高理論素養和業務能力,參加各項教研活動,開展課題研究,提高教學質量。

13、學期完成聽課16節,下班輔導10次,做好家訪工作,完成教研組安排的各項任務。

14、中高級教師要認真履行與之相應的職責,并承擔新教師的代教培養任務。任期內系統地帶一名新教師。

15、主動適應學校的發展需要,積極進行校本課程開發,承擔選修課教學任務,或業余學習第二專業,向雙師型教師發展。完成教務教科室交辦臨時工作任務。