高級中學美術教師崗位職責

美術課程是我校體現人文教育特色,全面實施素質教育,對學生開展美育教育,促使學生成為德智體美勞全面發展的重要渠道。美術教師是學校美術教育和美術活動的直接組織者和專業輔導者,必須履行《學校教師崗位職責》適用的全部義務,此外還必須擔負如下工作:

(一)、根據課程標準和學生美術鑒賞力的實際靈活運用現有教材,結合當代學生喜聞樂見的美術題材和門類,安排美術鑒賞課教學內容和過程,正確處理個別與全體、普及與提高、傳授美術知識技能與培養美術鑒賞能力的關系。

(二)、美術教師有義務輔導學校研究性學習中與美術相關的學生課題,根據教務處有關規定履行輔導職責,做好有關記錄和考評。

(三)、美術教師有義務輔導學生美術藝術社團活動,根據德育處有關學校學生社團規章履行輔導義務,做好相關記錄。在輔導工作中應努力挖掘社團成員美術天賦和潛質,為他們美術才能的發揮和發展創造有利條件、提供更多舞臺,為其終身業余或專業從事藝術工作奠定基礎。

(四)、美術教師有義務參與學校藝術節美術專業活動組織指導和評比工作,并努力在活動中尋找和發現具有美術創作和表演才能的特長學生。

(五)、美術教師還應積極參與組織和輔導除美術欣賞課、研究性學習中的相關課題、學生美術社團、藝術節美術展評以外的其它師生美術活動。完成學?；蛏霞壗逃姓芾聿块T組織的各項美術藝術活動任務。

(六)、美術教師還應根據自己的專業特長和實際,努力輔導我校報考高等藝術院校考生的專業復習應考,積極做好提供考試信息等服務工作。

篇2:小學美術教師崗位工作職責

職責一:小學美術教師崗位職責

1、認真履行任課教師崗位職責。

2、掌握《義務教育小學美術教育指導綱要》,制定好學期教學計劃,分課時備課,教學目標明確,格式規范。

3、能根據美術課的特點及學生具體情況,采用適當的教學手段,靈活開展課堂教學。學生作業布置適當,及時認真批改,重視教學反饋并能當堂講評,總結。

4、制定好教研課題,積極開展課堂教學研究,努力提高理論和業務水平,積極運用先進的教學手段,優化課堂教學。

5、教師應注重美術常規工作的訓練:①預先通知學生準備好美術用品。(教師也應自備好部分美術用品,以備遺忘帶工具的學生使用)②當堂作業,及時指導,及時完成,及時批閱和登記等。③注重優秀作業的留存,定期更換美術室及校園文化環境的布置。

6、教師要不斷掌握和改進教學方法,課堂中注重調動學生多種感官的參與活動,加強行為規范及基本功的訓練。在此基礎上提高學生繪畫的技能技巧。野外的寫生畫要注意指導,以此提高學生的觀察力、注意力及審美能力。

7、擺正普及與提高的關系,有計劃、有步驟地進行校級美術、書法興趣組的訓練,提高學生的技能與技巧水平,爭取在各級比賽中出好成績。

8、組織全校的書法、美術比賽。

9、教育學生愛護美術、書法專用教室的設備,做好清潔工作。

10、協同其他藝術老師組織好校內藝術節。配合學校各項重大活動,搞好校園美化宣傳工作,做好黑板報、宣傳櫥窗的排版、美化工作。提高自身素質,參加各級各類美術教師競賽活動。

職責二:小學美術教師崗位職責

(1)認真履行任課教師崗位職責。

(2)掌握《義務教育小學美術教育指導綱要》意圖,制定好學期教學計劃,分課時備課,教學目標明確,格式規范。

(3)能根據美術課的特點及學生具體情況,采用適當的教學手段,靈活開展課堂教學。學生作業布置適當,及時認真批改,重視教學反饋并能當堂講評,總結。

(4)制定好教研課題,積極開展課堂教學研究,努力提高理論和業務水平,積極運用先進的教學手段,優化課堂教學。

(5)擺正普及與提高的關系,有計劃、有步驟地進行校級美術、書法興趣組的訓練,提高學生的技能與技巧水平,爭取在各級比賽中出好成績。

(6)組織全校的書法、美術比賽。

(7)教育學生愛護美術、書法專用教室的設備,做好清潔工作。

(8)協同其他藝術老師組織好校內藝術節。配合學校各項重大活動,搞好校園美化宣傳工作,做好黑板報、宣傳櫥窗的排版、美化工作。提高自身素質,參加各級各類美術教師競賽活動。

職責三:小學美術教師崗位職責

一、師德

遵守教師職業道德規范:熱愛教育、獻身教育,熱愛學生、教書育人,以身作則、為人師表,具有對學生、對家長、對社會負責的精神和創新精神。將微笑帶進課堂,不得隨意呵斥學生。

二、備課

1、認真貫徹美術新課標精神,每學期開學認真制定教學計劃。

2、做到超周備課。

3、備課時要備學生、備教材,具體備課方式按照學校有關規定執行。

4、做好各項課前準備,如音像設備、圖片等教具。

5、教案應包括一些以下內容:課題、教學目標、教學重點、教學難點、教學用具、教學過程、板書設計、作業設計。

三、上課

充分利用課堂40分鐘時間,采用普通話教學,不得出現隨意課堂、無人課堂和不帶教案上課的情況。善于發現并及時解決學生在課堂上遇到的知識問題和其他突發事件。

四、輔導

根據教學需要認真布置、批改作業。針對學生出現的問題要利用課余時間無條件進行輔導。

五、反思與評價

每月末根據自己的教育教學心得寫出案例分析。積極參加各級各類賽課活動和論文評比。每一單元教學結束后結合自己的教學寫出反思。期末做好教育教學等各項工作總結和質量分析,以備教學方式的改進。形成性評價和終結性評價相結合,對學生做出客觀、公正的評價。

六、教研

積極認真參加各項教研活動,不能無假不到。每月按學校有關規定聽課、評課。每學期上一節教學研究課,課后認真小結,寫出反思。

七、科研

積極參加到課題研究中,提高自己的科研能力,培養綜合運用相關知識解決現實問題的意識和能力。

八、活動

1、為學校各項活動書寫標語,為校園環境的建設出謀劃策。每學月與大隊部一道對全校黑板報進行檢查評比。期末應將活動計劃、過程性資料、活動小結上交教研組。

2、與大隊部團結協作做好學校藝術活動和節日慶典的準備工作,如舞臺設計、道具制作、環境布置等。突出學校文化特色建設。期末應將活動計劃、過程性資料、活動小結上交教研組。

3、堅持課余訓練,積極指導、組織學生參加由區、區以上單位組織的繪畫、手工制作等競賽活動,爭優創好。

4、與各年級、各學科、各部門團結協作,為學校的各項教育教學活動出謀劃策、貢獻力量。如藝術節、運動會、大隊*和學校迎檢工作等。

篇3:美術教師崗位工作職責

職責一:美術教師崗位職責

(一)認真執行學校制定的各項教學常規

1、認真按照《教師備課要求》進行備課。

2、認真按照《課堂教學要求》組織教學。

3、認真執行美術教學對作品的指導、批閱、反饋制度。

4、認真根據學生實際,有重點的輔導學生。

5、認真執行考試要求。

(二)嚴格依照美術二期課程標準進行教學,樹立“以學生發展為本”的教學理念,努力探索素質教育的教學新路。

(三)積極配合學校做好環境布置、宣傳等方面其他工作。

(四)做好美術專用教室的布置和衛生清潔工作,每天一小掃,每周一大掃。

(五)保管好美術教學用品,每學期做好核查、清點工作。

(六)加強質量意識,綜合使用各種方法和器材,使學生能夠通過學習在審美能力創造能力及技能技巧上有所提高;積極參與特長生的培養,指導課外學習;定時展出。

(七)積極參加教研組活動并認真按照《教研活動常規要求》進行實施。

(八)積極承擔以及開展教研組或個人的科研課題的研究。

(九)積極組織學生參加各級各類美術及相關活動競賽。

職責二:美術教師崗位職責

1、明確貫徹執行專業教學計劃,對全體學生全面負責,既教書育人,寓德育于專業教學之中,以身作則,積極主動做好學生的思想工作。

2、教師要注重自身美術理論的進修與學習,不斷提高自身的專業技能。

3、理解和掌握《美術課程標準》滿足教學要求,突出美術教學的特點。

4、美術教師要不斷掌握和改進教學方法,課堂中注重調動學生多種感官的參與活動,加強行為規范及基本功的訓練。在此基礎上提高學生繪畫的技能技巧。野外的寫生畫要注意指導,以此提高學生的觀察力、注意力及審美能力。

5、努力學習教育理論和繪畫專業知識,理解、掌握教學大綱和教學目的,備好每一堂課,有計劃地完成所教課程,鉆研繪畫技法,了解、研究學生進步情況,做到因材施教、因時施教。

6、教學目的明確,恰當處理處理重、難點,講解詳細,示范易被學生接受,講究教學方法,充分調動學生學習的積極性,完成預定的教學計劃和任務,注重提高學生的悟性。

7、定時認真批改作業,寫出較詳細評語,還要注意指導學生的學習方法。

8、熱忱幫助后進學生,提高學生快速處理繪畫的能力,實事求是地分析講評;重點培養優秀學生,真對性地調整學生作業要求和作業量,加固學生繪畫技能。

9、關心、了解國內美術高考的教改信息和高考動向,及時向學生傳遞最新信息,積極傳授高考經驗以提高學生的應考能力。

職責三:美術教師崗位職責

1、嚴格執行《中小學教師職業道德規范》,遵守學校的規章制度,高標準、高質量、高效率地完成教育教學任務。根據自己特長承擔部分校本課程的教學工作,培養有特長的學生,以點帶面,提高藝術教育整體水平。

2、把握藝術課程標準,熱愛藝術教學,具有不斷學習、探究和提高藝術教學方法的意愿。上課要用普通話;板書要工整、規范;教態要穩重、親切;穿著要整潔大方。能熟練操作各種媒體,能熟練運用軟件制作課件。

3、指導學生通過各學段的學習,不斷獲得基本的藝術知識技能以及藝術的感知與欣賞、表現與創造、反思與評價、交流與合作等方面的藝術能力,提高生活情趣,形成尊重、關懷、友善、分享等品質,塑造健全人格,使藝術能力和人文素養得到整合發展。

4、善于觀察和記錄學生在課堂活動中的參與程度和行為表現。按照全面發展原則和注重差異原則,對學生作出恰當評價,并通過評價使學生的藝術學習保持持續的熱情。

5、在定期抽查活動中,課堂教學目標落實到位,并能動態的處理,學生可以達到預期的教學目標。課上學生有良好的學習和行為習慣,課堂常規好。

6、利用學校的展板、廣播等定期展示學生的藝術作品。重視培養一批校內的文娛藝術骨干。積極參加上級組織的各種藝術活動和比賽,力爭取得好成績。

7、積極參與教研活動,善于組織藝術教學,從學生的興趣出發設計課堂教學方案,具有獨到的創意。有能力的教師采用微機備課,不備課不得上課。每學期要完成1