學校教職工政治學習制度(二)

一、指導思想:

加強教師政治理論學習和職業道德教育,提高教師道德素質,是教師隊伍建設的一項基本任務,也是加強教師思想政治工作的一項基本內容。為了建立一支素質高、師德優、適應現代化教育的師資隊伍,學校切實加強對教師進行思想教育和師德師風教育,通過學習,達到弘揚正氣,依法治教,樹立師德,更新觀念,促進各項工作的順利開展,特制定本制度。

二、參加學習人員:

全體教職工。

三、政治學習時間:

每周五下午三點。

四、政治學習內容:

1、馬列主義、*思想、*理論、“三個代表”、科學發展觀等重要理論;

2、黨和國家及市、區、局重要會議的文件精神及與學校工作相關的法律法規;

3、學習教育教學先進人物經驗和體會,溝通交流安排布置學校重要工作;

4、業務學習及其他。

5、每周一參加升旗儀式。

五、政治學習要求:

1、參會人員要按時參加,不遲到、不早退,不準無故缺勤,有年級組長或部門負責人考勤;

2、有特殊情況需請假者,本人應于本次學習前向支部請假,升旗儀式須向人事干部請假;

3、參加大會政治學習,應保持安靜,不隨意交談,也不要做批改作業等與政治學習無關的事。參加小組政治學習,應積極參與發言、討論,不議論與政治學習無關的內容。

4、出旗及升旗時,應保持立正姿式,向國旗行注目禮,唱國歌時,要精神飽滿,聲音響亮。聆聽國旗下的講話,要嚴肅認真,不得隨意交談,進、退場要按學校統一調度進行,做到快、靜、齊。

六、政治學習時因下列原因之一而缺勤者,不算缺勤:

1、學校安排外出;參加上級安排的會議或組織的活動;脫產進修學習;

2、有緊急工作任務不能到會;

3、因病住院;

4、法定假期(如婚假、產假等);

5、經支部批準的其他特殊情況。

七、本制度自公布之日起執行。

篇2:中小學教職工政治學習制度

中小學校教職工政治學習制度(4)

為了提高全校教職工的思想政治覺悟和政治理論水平,全面貫徹黨的教育方針,強化師德師風建設,保彰政令暢通,特制定本制度。

一、學習內容:黨和國家的路線、方針、政策;教育法律法規;黨和國家重要文件、時事政治;有關師德師風的理論文章和模范人物的先進事跡材料。

二、學習時間:每周自學2小時以上,間周全校集中或分年級組集中學習2小時,每年暑假集中學習一周。

三、學習要求;

1、教職工要有專用的政治學習筆記本,作好會議記錄,并有相應的心得體會文章。

2、嚴格考勤。對無故缺席、遲到、早退者要提出批評并作好記載,考勤和學習表現納入年終考評,載入個人擋案。

3、學校年級組要加強對學習的領導,做到有計劃、有針對性地學習,防止形式主義。年終要有檢查和總結。

4、堅持寫好德育隨筆,每學期不少于5篇并有交流發言。

5、全體教職工要堅持講政治、講學習、講正氣,積極主動地參加學習,自覺抵制錯誤思潮的影響,維護學校的安定團結。

篇3:黨員職工政治學習制度范文

1、堅持每周一次的政治學習日制度,具體時間固定在每周星期五下午。

2、政治學習內容主要以馬列主義基本理論、*建設有***主義理論“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策及上級的有關重要文件為主,采取學原文、專題討論、學習交流等形式進行,努力提高學習的效果。

3、政治學習要做到有計劃、有資料、有筆記、有心得、有記錄、有考勤、有園地,半年檢查通報一次。

4、支委和校委成員要帶頭學習,每年至少要寫3篇以上學習心得體會,黨員每年要寫兩篇以上學習心得體會,每年至少要記3萬字以上的學習筆記,年終檢查評比。

5、加強對政治學習的領導,凡是學習日都由支委、校委負責主持,按統一計劃安排進行,除特殊情況不得隨意中斷。

6、集中學習時,每個黨員都必須按時參加,不得無故缺席,如因特殊情況不能參加者,必須向支部書記請假,事后應及時通過自學補課,以保證學習任務的完成。

檔案管理制度