演練目的:

1、為了檢驗《火災事故專項應急預案》的科學性和有效性,提高全體續(xù)建工程參建人員在突發(fā)性火災事故來臨之際的自救能力和防火意識,最大限度降低火災造成的損失,提高十一項目部及其下屬項目部的整體應急反應能力與應急技能。

2、通過演習暴露應急預案的缺陷,從中發(fā)現(xiàn)應急資源(包括人力和設備等)的不足。

二、演練內容:

1、準確報火警;

2、使用干粉滅火器撲滅初期火災;

3、疏散逃生演練;

三、組織機構

1、總指揮:

負責宣布應急預案的啟動和解除,全面指揮調動應急組織,調配應急資源,按應急程序組織實施應急搶救工作。

副總指揮:

協(xié)助總指揮做好應急救援的具體指揮工作,若總指揮不在時,由副總指揮全權負責應急救援預案演習的指揮工作。

2、搶險救援組

負責現(xiàn)場火情控制,協(xié)作疏散隊伍、清點人數(shù)。

3、醫(yī)療救護組

負責組織現(xiàn)場搶救傷員,如對事故現(xiàn)場昏迷人員實施急救,直到醫(yī)院救護車輛到達為止等。

5、通訊聯(lián)絡協(xié)調組

接報后負責應急搶險過程中的通訊聯(lián)絡,保證通訊暢通,負責各小組之間的協(xié)調以及與業(yè)主、監(jiān)理單位相關機構的聯(lián)系、協(xié)調等。

6、物資保障組

負責應急狀態(tài)下應急物資的供應保障。

四、應急演練用設備及物資

1、干粉滅火器5kg10具

2、專用擔架專用擔架2副;

3、急救箱一個(內有止血繃帶和橡皮條、清創(chuàng)消毒酒精等);

4、對講機8臺

5、逃生工具:干凈毛巾(小號)100毛巾。

需要確定的人員:

1、參加疏散的人員60-100名協(xié)作人員;

2、傷員:2名;

3、救助人員:8-10名;

五、具體要求

1、準備全面、充分,人員前期教育宣講到位。

2、所有參加演練的人員按照各自單位為準統(tǒng)一服裝。所用到場人員必須佩戴安全帽。

3聽從指揮,不戲鬧,不亂動場內設施,注意自身安全。

六、事故假定:

2010年11月15日下午12點,中鐵二十二局六公司十一項目部辦公樓南側發(fā)生電氣線路老化短路引發(fā)火災,火勢較大,此時工人們吃過飯后正在宿舍休息,同時火勢危急附近的員工宿舍,吃過飯后正在宿舍休息,同時情況十分危急。

七、演練過程

場景1:宿舍樓內的工人甲(事先安排好)第一個發(fā)現(xiàn)電閘箱里起火,樓道里煙霧彌漫,一邊大聲疾呼,一邊跑到負責人房間,負責人馬上沖出房間大聲呼喊大家馬上疏散。同時組織人員抄起樓道里的滅火器來到著火的配電箱前進行滅火,控制火勢蔓延。

場景2:安全主管撥打火警電話報警:119,并請示項目部經(jīng)理。

場景3:項目部經(jīng)理立即啟動《火災事故專項應急預案》搶險救援組、物資供應組、醫(yī)療救護組、物資供應組、相關人員馬上趕赴事故現(xiàn)場按照職責分工組織救援。馬上安排專車專人到大門口及主要路口接應消防車。

場景4:現(xiàn)場應急救援小組馬上組織控制火情,盡快組織人員疏散,撥打120急救電話。

場景5:搶險救援組根據(jù)現(xiàn)場火險情組織樓內全體參與疏散人員,用沾濕的毛巾捂住鼻孔,有秩序地向樓下慢跑,疏散的負責人不停地提醒工人們要注意安全和下樓秩序。每位參與疏散的人員,在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜,疏散工作井然有序,真正做到臨危不懼。

場景6:醫(yī)療救護組攜帶擔架在搶險救援組的協(xié)助下把負傷人員轉移到事先選擇好的通風條件良好的臨時急救,直到醫(yī)院救護車輛到達為止等。

場景7:總指揮鑒于(1)現(xiàn)場人員完全脫險;(2)火災險情得到有效控制;(3)宿舍樓周圍未發(fā)生環(huán)境污染事故;(3)宿舍樓周圍未發(fā)生環(huán)境污染事故;(4)被疏散的人員處于安全場所。(4)宣布:關閉《火災事故專項應急預案》,應急行動結束。

篇2:工人宿舍火災應急預案演練

工地工人宿舍火災應急預案演練

時間:某年冬夜

地點:某項目部工人宿舍

事件:火災

深夜兩點鐘,某工人宿舍員工大都處于熟睡狀態(tài)中,突然一名工人發(fā)現(xiàn)宿舍內一處電線短路失火,頓時火勢十分兇猛,這名工人當即發(fā)出喊叫。

現(xiàn)場基層應急專業(yè)組人員立即按照緊急預案的程序,積極組織自救:提醒大家不要慌亂,互相幫忙,撤離工棚;采取緊急救援措施,切斷發(fā)生火災宿舍電源,進行現(xiàn)場保護;迅速向現(xiàn)場內其他宿舍發(fā)出報警信號,向項目部安全領導小組報告,并拔打110報警電話,向消防部門求救;其他宿舍應急專業(yè)組人員獲得報警信號后,立即參加援救;在消防車輛到來前,進行道路疏通、照明等救援準備工作。

項目部安全領導小組接到報警后,立即趕赴事故現(xiàn)場,并委派項目部值班員臨時負責事故現(xiàn)場的指揮工作。項目部安全領導小組立即向上級安全領導機構報告,并接受了上級安全領導機構的指令。

項目部值班員到達現(xiàn)場后,立即接手現(xiàn)場指揮工作。各應急專業(yè)組人員接受項目部安全領導小組的統(tǒng)一指揮,按照各自崗位職責采取措施,開展工作。

事故現(xiàn)場保護組開展保護事故現(xiàn)場、人員的疏散及清點工作。現(xiàn)場保護組人員指引無關人員撤到安全區(qū),經(jīng)清點,發(fā)現(xiàn)兩名人員失蹤,確認他們現(xiàn)被困火場。

事故現(xiàn)場搶險組立即投入搶救被困人員及滅火自救工作,指派出兩名經(jīng)驗豐富的搶險隊員,佩帶防毒面具,身披用水澆濕的棉被沖進火場,將兩名被困人員救出火場。其他搶險隊員兵分兩組,一組人員采用現(xiàn)場備用的消防器材進行滅火,另一組人員轉移附近倉庫的氧氣瓶、乙炔瓶、油漆、伙房的液化氣瓶等易燃易爆危險品。

事故現(xiàn)場救護組立即開展對受傷人員的緊急救護工作。對兩名已處昏迷狀態(tài)的受傷人員,采取人工呼吸等方法進行緊急搶救,通過緊急救護兩名受傷人員脫離了危險。對其他受輕傷人員進行包扎,因兩名工人傷勢較重,救護組向安全領導小組報告后,安全領導小組立即向急救中心求援,將兩名燒傷人員護送急救中心進行治療。

消防車輛趕赴現(xiàn)場后,項目部安全領導小組、各應急專業(yè)組緊密配合消防部門投入滅火戰(zhàn)斗。通過三十分鐘的緊張戰(zhàn)斗,大火終被撲滅。隨后,項目部安全領導小組作好事故現(xiàn)場員工的住宿等安撫工作,安排恢復工程項目的正常施工秩序,配合上級安全領導機構及政府安全監(jiān)督管理部門作好事故調查及處理工作。

此次火災事故,因發(fā)現(xiàn)及時、指揮統(tǒng)一、措施得當;各應急小組成員職責明確、技能熟練;應急救援器材及設備數(shù)量充足、狀態(tài)良好。從而未造成人員死亡,兩名受傷較重員工很快治愈投入工作,將損失降到了最低限度。否則,后果不堪設想。

篇3:小學火災應急演練方案范本

為了我校同學們在遇到火災應急情況下能自我保護,能自救,保證我校師生在遇到應急事故中在最短時間內迅速逃生。經(jīng)學校研究決定,于**年*月*日(星期五)下午第三節(jié)課,進行消防應急逃生演練。具體方案為:

一、演練目的:

1、論證我校火災應急預案的可行性。

2、師生熟悉火災應急的逃離。

3、讓學生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

二、演練的預定目標:

師生能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶,轉移到安全地帶;本次演練有序的進行;學生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

三、演練總指揮:馬**

四、演練路線:

全體師生從危險區(qū)轉移到安全區(qū)(空曠的操場)。具體為二條線路轉移:四、五、六年級由教學樓處逃離危險區(qū);學前班、一、二、三年級由各班教室逃離危險區(qū)。

五、人員分工:

1、各班的組織教師:

學前班――邢**一年級――崔**二年級――李**

三年級――王**四年級――王**五年級――吳**

六年級――霍**

2、樓梯口人員:

一樓樓梯口:張**

3、其他:

①、安全區(qū)(即操場)組織:李**桑**

②、學生逃離危險區(qū)后,各班主任協(xié)同各班組織教師清點學生數(shù),及維持本班紀律;

六、各人員的具體工作職責:

1、各班的組織教師:負責本班的學生清點工作;組織好本班學生有序的逃離現(xiàn)場;最后在安全區(qū)再一次清點本班的人員是否都安全撤離。

2、各樓梯口及走道的教師:組織好逃離的學生有序的撤離。

3、安全區(qū)組織人員:組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。

七、其他事項:

1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練,要讓學生有序地撤離,避免學生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。

2、各位教師要在學生撤離后再自己迅速撤離。

3、各位教師在本次演練結束后要進行總結與反思,并教育學生遇險情時如何互相幫助、自救與逃生等。

4、確保每一位同學都要逃離危險,如有行動不便的學生要組織其他學生幫助逃離,或教師自己背著離開現(xiàn)場。