中小學(xué)學(xué)生守則范文
新版中小學(xué)生守則完整版【1】
1.愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民。
了解黨史國(guó)情,珍視國(guó)家榮譽(yù),熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。
2.好學(xué)多問(wèn)肯鉆研。
上課專心聽(tīng)講,積極發(fā)表見(jiàn)解,樂(lè)于科學(xué)探索,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
3.勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn)。
自己事自己做,主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),參與勞動(dòng)實(shí)踐,熱心志愿服務(wù)。
4.明禮守法講美德。
遵守國(guó)法校紀(jì),自覺(jué)禮讓排隊(duì),保持公共衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。
5.孝親尊師善待人。
孝父母敬師長(zhǎng),愛(ài)集體助同學(xué),虛心接受批評(píng),學(xué)會(huì)合作共處。
6.誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。
保持言行一致,不說(shuō)謊不作弊,借東西及時(shí)還,做到知錯(cuò)就改。
7.自強(qiáng)自律健身心。
堅(jiān)持鍛煉身體,樂(lè)觀開(kāi)朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng)。
8.珍愛(ài)生命保安全。
紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會(huì)自護(hù)懂求救,堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒。
9.勤儉節(jié)約護(hù)家園。
不比吃喝穿戴,愛(ài)惜花草樹木,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,低碳環(huán)保生活。
中小學(xué)生守則征求意見(jiàn)稿內(nèi)容【2】
1.愛(ài)祖國(guó)。
尊敬國(guó)旗國(guó)徽,奏唱國(guó)歌肅立,升降國(guó)旗行禮,了解國(guó)情歷史。
2.愛(ài)學(xué)習(xí)。
勤思好問(wèn),樂(lè)于探究,上課專心聽(tīng)講,勇于發(fā)表見(jiàn)解,按時(shí)完成作業(yè),養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
3.愛(ài)勞動(dòng)。
自己事自己做,積極承擔(dān)家務(wù),主動(dòng)清潔校園,參與社會(huì)實(shí)踐,熱心志愿服務(wù),體驗(yàn)勞動(dòng)創(chuàng)造。
4.講文明。
尊敬父母師長(zhǎng),平等友善待人,言行禮貌得體,自覺(jué)禮讓排隊(duì),保持公共衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。
5.講誠(chéng)信。
守時(shí)履約,言行一致,知錯(cuò)就改,有責(zé)任心,不抄襲不作弊,不擅動(dòng)他人物品,借東西及時(shí)歸還。
6.講法治。
遵守校紀(jì)校規(guī),參與班級(jí)管理,養(yǎng)成規(guī)則意識(shí),了解法律法規(guī),不做違法之事。
7.護(hù)安全。
紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會(huì)自護(hù)懂求救,遠(yuǎn)離毒,珍惜生命。
8.護(hù)健康。
養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,不吸煙不喝酒,控制上網(wǎng)時(shí)間,抵制不良信息,堅(jiān)持鍛煉身體,保持陽(yáng)光心態(tài)。
9.護(hù)家園。
節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,踐行垃圾分類,愛(ài)護(hù)花草樹木,低碳環(huán)保生活,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
教育部發(fā)布新版中小學(xué)生守則【3】
日前,教育部印發(fā)《中小學(xué)生守則(2015年修訂)》,《守則》補(bǔ)充了一些更具操作性、學(xué)生可以做到的具體行為規(guī)范內(nèi)容,如主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)、自覺(jué)禮讓排隊(duì)、不比吃喝穿戴等。
《守則》共9條,282字,涵蓋學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的基本要求。
保留了2004年守則中仍具時(shí)代價(jià)值、體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、應(yīng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的內(nèi)容,如熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、誠(chéng)實(shí)守信、珍愛(ài)生命等。
此外,《守則》還補(bǔ)充了一些更具操作性、學(xué)生可以做到的具體行為規(guī)范內(nèi)容,如主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)、自覺(jué)禮讓排隊(duì)、不比吃喝穿戴等;增加了新時(shí)期學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展中學(xué)校、社會(huì)和家庭高度關(guān)注的內(nèi)容,如養(yǎng)成閱讀習(xí)慣、文明綠色上網(wǎng)、低碳環(huán)保生活等。
《守則》制定歷經(jīng)基層調(diào)研、國(guó)際比較、多方參與、反復(fù)論證、集思廣益的過(guò)程,形成最大公約數(shù)、凝聚了廣泛共識(shí)。
《守則》將*****大以來(lái),中央對(duì)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、深化立德樹人、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做出的重大部署落細(xì)落小落實(shí),引領(lǐng)和規(guī)范學(xué)生思想品德與言行舉止。
《守則》適應(yīng)中小學(xué)生學(xué)習(xí)生活的新環(huán)境,遵循中小學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和語(yǔ)言特點(diǎn),表述生動(dòng)、帶有詩(shī)歌韻律,朗朗上口,充分體現(xiàn)以學(xué)生為本的教育理念。
新版中小學(xué)生守則發(fā)布,看你能做到幾條【4】
教育部日前印發(fā)了《中小學(xué)生守則(2015年修訂)》,共9條,282字,涵蓋學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的基本要求。
新版保留了2004年守則中仍具時(shí)代價(jià)值、體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、應(yīng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的內(nèi)容,如熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、誠(chéng)實(shí)守信、珍愛(ài)生命等。
但多了一些更具操作性的內(nèi)容,比如主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)、自覺(jué)禮讓排隊(duì)、不比吃喝穿戴等,還增加了現(xiàn)在學(xué)生成長(zhǎng)中家長(zhǎng)、社會(huì)高度關(guān)注的內(nèi)容,比如養(yǎng)成閱讀習(xí)慣、不吸煙不喝酒、文明綠色上網(wǎng)等。
總之看完感覺(jué)就三個(gè)字:接!地!氣!
外國(guó)的中小學(xué)生守則亮點(diǎn)【5】
美國(guó):先舉手,后提問(wèn);所交的作業(yè)都必須是自己獨(dú)立完成的;可以在你的座位上與老師講話;唯一可以允許的缺勤理由是個(gè)人生病、家人亡故或宗教節(jié)日,其他原因呆在家里不上課都是違規(guī);當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),沒(méi)有明確指定某同學(xué)回答時(shí),凡會(huì)的同學(xué)都應(yīng)當(dāng)舉手回答。
日本:上課鈴一響即坐好,靜等教師來(lái);上學(xué)放學(xué)時(shí)走規(guī)定的路線,靠右行,不要繞道和買零食;遇地震、火災(zāi)等緊急情況時(shí)不驚慌,按老師指示迅速行動(dòng)。
英國(guó):背心、褲衩覆蓋的地方不許別人摸;小秘密要告訴媽媽;遇到危險(xiǎn)可以打破玻璃,破壞家具;壞人可以騙。
落實(shí)新版《守則》學(xué)校要做好九件事【6】
江蘇省泰州中學(xué)黨委副書記殷榮安
對(duì)學(xué)校來(lái)講,如何保證新版《守則》落地,使各項(xiàng)要求轉(zhuǎn)化成學(xué)生自覺(jué)行動(dòng),進(jìn)而演化為學(xué)生的行為習(xí)慣,關(guān)鍵是將《守則》各方面要求落實(shí)到整個(gè)教育過(guò)程中,核心是貫穿課程教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、家庭教育、校園文化和學(xué)校管理全過(guò)程,著力做好9件事。
一是更新德育內(nèi)容。
學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹新版《守則》將成為今后一段時(shí)期中小學(xué)德育工作的重點(diǎn)。
我們要結(jié)合本校實(shí)際,制定翔實(shí)的德育工作計(jì)劃,將學(xué)習(xí)、踐行守則列為主要內(nèi)容,制定總目標(biāo)和階段性目標(biāo),明確實(shí)施項(xiàng)目、具體工作內(nèi)容、推進(jìn)措施、完成時(shí)間、操作的具體部門(年級(jí)組)和責(zé)任人等。
二是實(shí)施課程滲透。
我們要在學(xué)科教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行德育滲透,發(fā)揮課程育人的作用。
要充分利用《守則》上好品德課,逐條細(xì)化,利用鮮活的案例和正反兩方面生動(dòng)的事例,通過(guò)講故事等形式,告訴學(xué)生日常行為哪些必須為,哪些不可為。
引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)守則內(nèi)容,加深他們對(duì)守則民族性、時(shí)代性、世界性的認(rèn)識(shí),提高他們執(zhí)行《守則》的自覺(jué)性。
三是編好校本教材。
《守則》用現(xiàn)代話語(yǔ)體系將中國(guó)傳統(tǒng)文化“治心”和“教化”進(jìn)行詮釋,提出了中小學(xué)生在家、在校、在外,為人、處事、待人的基本原則和行為規(guī)范。
我們要結(jié)合本地本校實(shí)際,逐條解讀新版《守則》的具體內(nèi)容,通過(guò)各種案例明確告知學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中的美與丑、善與惡和禁與行,使學(xué)生靜有其位,動(dòng)有其軌。
四是健全各項(xiàng)制度。
《守則》是學(xué)生行為大綱,是中小學(xué)生行為基本準(zhǔn)則,其規(guī)定緊緊抓住了中小學(xué)生的共性。
我們結(jié)合本地本校學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活實(shí)際,制定本校學(xué)生管理規(guī)定或行為規(guī)范細(xì)則,形成學(xué)生行為的制度性規(guī)范。
這既是對(duì)《守則》的有力補(bǔ)充,也是培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力的有效途徑,更是將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求真正落細(xì)落小,轉(zhuǎn)化為學(xué)生實(shí)際行動(dòng)的具體體現(xiàn)。
五是細(xì)化常規(guī)管理。
班級(jí)是學(xué)生校園生活最主要的活動(dòng)場(chǎng)所,《守則》落地一定要發(fā)揮班級(jí)的作用。
我們可推行“班級(jí)值日周”制度,將環(huán)境衛(wèi)生、車輛停放、升旗儀式、課間操、眼保健操等各項(xiàng)常規(guī)工作的檢查以班級(jí)為單位進(jìn)行循環(huán)值日,對(duì)照評(píng)分細(xì)則逐項(xiàng)評(píng)分。
我們可以通過(guò)國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、道德講堂等開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的學(xué)生自我管理德育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)活動(dòng)育人的目的。
六是帶動(dòng)家庭教育。
《守則》對(duì)學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會(huì)的言行提出了全方位的要求。
我們應(yīng)利用學(xué)校開(kāi)放日組織一次家長(zhǎng)會(huì),發(fā)動(dòng)廣大家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《守則》,針對(duì)學(xué)生在家庭生活和社會(huì)活動(dòng)中的不良言行,共同研究解決問(wèn)題的辦法,探討家校如何共同發(fā)力指導(dǎo)學(xué)生執(zhí)行《守則》,幫助家長(zhǎng)提高家庭教育水平,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的最大支持,全程、全方位培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
七是豐富校園文化。
讓每一面墻壁會(huì)說(shuō)話,是校園環(huán)境文化建設(shè)追求的境界。
要引導(dǎo)廣大中小學(xué)生熟記《守則》每一項(xiàng)具體要求,在日常學(xué)習(xí)生活和校內(nèi)外活動(dòng)中自覺(jué)遵守每一條《守則》準(zhǔn)則,真正讓學(xué)生入腦入心,達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”之效。
八是開(kāi)好主題班會(huì)。
我們可以召開(kāi)主題班會(huì),圍繞“學(xué)習(xí)落實(shí)《守則》,培養(yǎng)好習(xí)慣”專題,對(duì)照《守則》內(nèi)容,排查自身差距,反思存在不足。
我們還可以通過(guò)校園網(wǎng)舉辦踐行《守則》的網(wǎng)絡(luò)主題班會(huì),發(fā)動(dòng)全校學(xué)生對(duì)照《守則》評(píng)點(diǎn)不良言行,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的言行導(dǎo)向,既加深學(xué)生對(duì)《守則》的理解,又培養(yǎng)了學(xué)生民主管理和自覺(jué)模范踐行《守則》的意識(shí)。
九是納入學(xué)生評(píng)價(jià)。
科學(xué)的評(píng)價(jià)是教育取得成效的關(guān)鍵。
我們要把學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《守則》情況納入教育督導(dǎo)及中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的重要內(nèi)容,納入學(xué)校教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)體系。
篇2:衛(wèi)校學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)守則
衛(wèi)校學(xué)生實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)守則
1、學(xué)生必須按時(shí)參加實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)課,不得遲到、早退,無(wú)故不參加實(shí)驗(yàn)者,按曠課處理。
2、進(jìn)入實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室必須著裝整齊。醫(yī)士班的學(xué)生必須穿白大衣,護(hù)士班的學(xué)生必須穿白大衣、護(hù)士褲并戴護(hù)士帽和口罩,其余物品及衣物必須放到走廊的儲(chǔ)物柜中,否則不允許進(jìn)入實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室。
3、所有進(jìn)入各實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室學(xué)習(xí)的學(xué)生均應(yīng)遵守管理規(guī)定,保持實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室的安靜、衛(wèi)生、整潔,嚴(yán)禁在室內(nèi)喧嘩、吸煙,不準(zhǔn)隨地吐痰,亂丟雜物,以保持實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、進(jìn)入實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室后要服從授課教師和實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教師指揮,嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)操作規(guī)程進(jìn)行,提高分析、解決問(wèn)題能力,提高實(shí)踐操作技能。出現(xiàn)異常情況立即報(bào)告。待查明原因,并作出妥善處理后,才能繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)。
5、要愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室的一切財(cái)物、凡與本次實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)無(wú)關(guān)的儀器設(shè)備和物品,一律不準(zhǔn)動(dòng)用。
6、凡違反操作規(guī)程或擅自動(dòng)用其它儀器設(shè)備及物品,致使損壞者,根據(jù)情節(jié)給予批評(píng)或處分,并按有關(guān)規(guī)定處理并賠償損失。
7、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)結(jié)束,各組將實(shí)驗(yàn)器具歸放原位,擦拭或清洗干凈,清點(diǎn)數(shù)量并記錄。值日生做好實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室清潔工作,關(guān)好門窗、水電,經(jīng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教師檢查合格后方可離開(kāi)。
8、凡在實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的學(xué)生,必須遵守本規(guī)則,否則指導(dǎo)教師有權(quán)停止其參加實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)。
實(shí)訓(xùn)中心
篇3:會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室學(xué)生使用守則
學(xué)院會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室學(xué)生使用守則
一、嚴(yán)禁赤膊、穿背心、拖鞋等進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室;
二、按時(shí)上下機(jī),不準(zhǔn)遲到、早退,有事需認(rèn)真履行請(qǐng)假手續(xù);教學(xué)上機(jī)時(shí)非本班學(xué)生一律不得進(jìn)入;
三、進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室后必須對(duì)號(hào)入座,服從指導(dǎo)老師和實(shí)訓(xùn)室管理員的調(diào)配,不得擅自調(diào)換座位;學(xué)生上機(jī)如確有原因需更換機(jī)器,必須征得教師同意后按指定位置上機(jī);
四、保持實(shí)訓(xùn)室內(nèi)安靜、整潔。不準(zhǔn)大聲喧嘩,不聊天、嬉笑、打鬧、玩游戲和做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情;
五、愛(ài)清潔講衛(wèi)生,在實(shí)訓(xùn)室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙,不隨地吐痰,不吃東西,不亂丟垃圾,不準(zhǔn)在桌、椅、墻壁上亂涂亂畫;
六、不得利用電腦或其他信息技術(shù)散布不當(dāng)言論,影響學(xué)校聲譽(yù)或擾亂學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序,不得利用電腦或其他信息技術(shù)傳播電腦病毒或非法進(jìn)入他人電腦系統(tǒng);
七、愛(ài)護(hù)實(shí)訓(xùn)室內(nèi)設(shè)施,愛(ài)護(hù)公物及他人的物品,不亂摸亂動(dòng),不準(zhǔn)擊打室內(nèi)的桌凳、設(shè)備、地面、墻壁等,嚴(yán)禁私自拆卸、改裝實(shí)訓(xùn)設(shè)備;
八、如遇計(jì)算機(jī)或其它設(shè)備發(fā)生故障損壞時(shí),應(yīng)立即停止使用,向老師報(bào)告,聽(tīng)候老師或?qū)嵱?xùn)室管理員安排;
九、上機(jī)結(jié)束后,把凳子擺放整齊,做好機(jī)位周圍的清潔工作并離場(chǎng)。