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幼兒園教師培訓(xùn)制度范本

2024-07-11 閱讀 3601

篇一:幼兒園教師培訓(xùn)制度范文

1、教師要積極進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高,樹立終身學(xué)習(xí)的意識。

2、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,有計(jì)劃地安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,使教師不斷獲得新的信息,了解幼教發(fā)展動態(tài)。

3、提倡互幫、互學(xué),有經(jīng)驗(yàn)的骨干教師要對青年教師進(jìn)行傳、幫、帶,做好師帶徒工作記錄。

4、堅(jiān)持走出去和請進(jìn)來的方針,每學(xué)期邀請專家或同行來園講學(xué)或交流,并根據(jù)需要有計(jì)劃的選送教師外出學(xué)習(xí)。

5、每學(xué)期進(jìn)行一次業(yè)務(wù)素質(zhì)與能力的競賽,實(shí)施崗位練兵。

6、幼兒園對新教師的培養(yǎng)采用導(dǎo)師制。為每一位新教師配備一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)能力過硬的教師作為指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師應(yīng)對新教師的成長盡職盡責(zé)。

篇二:

為了不斷提高教師的整體素質(zhì),加強(qiáng)教師隊(duì)伍的整體水平,特制訂本制度:

一、教師要積極進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高,形成在某一領(lǐng)域的突出特長。鼓勵教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修,對業(yè)余進(jìn)修或自修(本專業(yè))成績合格及獲得有關(guān)證書者,幼兒園可負(fù)擔(dān)部分費(fèi)用。

二、提倡互幫、互學(xué),有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師要帶徒弟,傳授經(jīng)驗(yàn)。定期舉辦各種培訓(xùn)班,如英語、聲樂、舞蹈、美工等,并進(jìn)行考核評比。

三、堅(jiān)持走出去、請進(jìn)來的方針,每學(xué)期邀請專家或同行來園講學(xué),交流。每學(xué)期組織一次全員性的參觀,并根據(jù)不同需要,送派教師到各地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)結(jié)束每人要寫2000——3000字的學(xué)習(xí)心得,并對全園教師進(jìn)行二次培訓(xùn)或做1-2節(jié)觀摩課展示。

四、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,有計(jì)劃的安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,使全體教師不斷獲取新的信息,了解幼教發(fā)展動態(tài)。

五、每兩年舉行一次“教壇新秀”、“骨干教師”的評比。有計(jì)劃的組織和選派教師參加各種形式的園內(nèi)學(xué)習(xí)、外出學(xué)習(xí)、參觀及培訓(xùn)。

篇三:

為了認(rèn)真搞好教師培訓(xùn)工作,完成培訓(xùn)任務(wù)提高教師的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),依據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)實(shí)施條例》的規(guī)定,特制定本制度。

一、為幫助青年教師更快地適應(yīng)幼兒園保教工作和管理方式,為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),對新分配的青年教師,開學(xué)初對其進(jìn)行上崗前的培訓(xùn)。思想政治培訓(xùn)由幼兒園統(tǒng)一組織安排,培訓(xùn)內(nèi)容為教育法規(guī)、時(shí)事政治、教師職業(yè)道德規(guī)范及本園規(guī)章制度等;業(yè)務(wù)培訓(xùn)有教學(xué)處組織,培訓(xùn)內(nèi)容為新《綱要》、教育理念、活動設(shè)計(jì)、保教工作以及班級管理等。

二、教師培訓(xùn)以參加園內(nèi)培訓(xùn)為主,選派外出培訓(xùn)為輔。參加縣、市、省級培訓(xùn)的教師,要認(rèn)真做好培訓(xùn)筆記,培訓(xùn)后,要將培訓(xùn)情況向全體教師進(jìn)行匯報(bào)。

三、組織青年教師積極參加各種類型的教學(xué)競賽活動,各教研組要強(qiáng)化平時(shí)的幫練活動。做到在活動中培養(yǎng),在活動中幫助提高。

四、鼓勵他們積極參加業(yè)余文化進(jìn)修學(xué)習(xí),提高青年教師的文化素質(zhì),幼兒園在排課上給予支持,時(shí)間上給予保證。

五、堅(jiān)持對青年教師的聽課,并及時(shí)進(jìn)行講評。

六、鼓勵青年教師參加各級實(shí)驗(yàn)專題的研究課寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,總結(jié)實(shí)驗(yàn)體會,寫實(shí)驗(yàn)方案。

七、建立教師培訓(xùn)業(yè)務(wù)檔案,記錄教師培訓(xùn)情況;受聘教師應(yīng)備有培訓(xùn)筆記本,記錄本人參加思想政治和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的內(nèi)容及心得體會。

篇四:幼兒園園本培訓(xùn)制度

1、成立幼兒園本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,全權(quán)負(fù)責(zé)園本培訓(xùn)的計(jì)劃、安排、組織與實(shí)施。

2、后勤為園本培訓(xùn)提供場地、材料等必要條件。

3、教職工按時(shí)參與園本培訓(xùn)活動,不得遲到和早退,更不準(zhǔn)無故缺席,每次活動作好考勤記錄。考勤結(jié)果納入期月考核。

4、教師積極主動參與各種形式的園本培訓(xùn),參加各項(xiàng)培訓(xùn)活動時(shí)必須遵守該項(xiàng)活動的培訓(xùn)要求、安排和相關(guān)規(guī)章制度,教師的參加情況納入期月考核。

5、在園本培訓(xùn)中,提供講座與示范活動的教師在期末考核中按標(biāo)準(zhǔn)加分獎勵。

6、對于在園本評比活動中獲得名次的班級或教師,按該次活動的獎勵辦法給予獎勵,并在期考核中加分獎勵。

篇五:

1.認(rèn)真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護(hù)法。樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,教育幼兒要做到熱心、耐心、細(xì)心、誠心、關(guān)心。因材施教,因人施教,堅(jiān)持積極正面教育,做到為人師表,禁止任何形式的體罰和變相體罰,或恐嚇、諷刺、挖苦幼兒等傷害學(xué)生身心健康的行為。對幼兒不歧視,不偏愛,一視同仁,要注意幼兒的安全,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識教育。

2.全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作,結(jié)合本班實(shí)際,認(rèn)真做好并執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,每天要精心準(zhǔn)備好課,上好課,確保教學(xué)質(zhì)量。搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發(fā)展。

3.尊重家長,相互信任。教師要主動與學(xué)生家長聯(lián)系、溝通,虛心聽取家長的意見和建議,取得家長對自己工作的理解、支持與配合,商討符合幼兒特點(diǎn)和個(gè)體差異的教育措施,共同配合完成教育任務(wù)。

4.要樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng),努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不斷探索教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高自身素質(zhì)。提高教育教學(xué)水平,提高保教質(zhì)量。

5.按時(shí)上下課,不遲到、不早退,不無故曠課,如有事情事先聲明。上班時(shí)間不擅自離開幼兒園。上班時(shí)間安心、專心、不聊天、不串班、不做私事。對工作要熱情、認(rèn)真、負(fù)責(zé),一絲不茍,盡職盡責(zé)。

6.教師在園期間要擁有健康向上的心態(tài),舉止大方,儀表端正,穿著得體,符合教師的職業(yè)特點(diǎn),有教師風(fēng)度。談吐文雅,禮貌待人。不講有損教師形象的話,不做有任何有失教師禮儀的舉止,反對行為粗暴、出言不遜。

7.同事之間互相關(guān)心,互相尊重,嚴(yán)以律己,寬以待人。不傳閑話,不惡意對人。相互團(tuán)結(jié),相互交流,共同進(jìn)步,發(fā)揮才干。提倡大局觀念、整體觀念,強(qiáng)調(diào)交流合作,反對個(gè)人主義。服從工作需要,聽從安排,不拈輕怕重、討價(jià)還價(jià)。提倡嚴(yán)以律己,反對自由放任的不良習(xí)氣。

8.保持園所環(huán)境清潔,將各種用品存放在固定地方,用完后能及時(shí)歸還原處。勤儉節(jié)約,愛護(hù)公物,處處做好幼兒的表率。

篇2:培訓(xùn)教師:安全生產(chǎn)責(zé)任制

(一)認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家、上級部門、上級公司及公司有關(guān)安全生產(chǎn)培訓(xùn)的方針、政策、法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)章制度。

(二)按照國家規(guī)定培訓(xùn)新上崗、轉(zhuǎn)崗人員及時(shí)辦理發(fā)放《安全資格證書》,對特殊工種人員持證上崗和證書有統(tǒng)計(jì)、有報(bào)表。

(三)嚴(yán)格執(zhí)行《煤礦安全規(guī)程》關(guān)于安全培訓(xùn)的規(guī)定、嚴(yán)肅安全培訓(xùn),不得降低標(biāo)準(zhǔn)。

(四)經(jīng)常深入基層了解全礦安全生產(chǎn)狀況,了解各類人員安全生產(chǎn)動態(tài),及時(shí)組織安全培訓(xùn)。

(五)做好各類安全培訓(xùn)開班前的準(zhǔn)備工作,及時(shí)填寫開班報(bào)告,并認(rèn)真做好培訓(xùn)教案和講課工作。

十六、培訓(xùn)科科員安全生產(chǎn)責(zé)任制

(一)認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家、上級部門、上級公司及公司有關(guān)安全生產(chǎn)培訓(xùn)的方針、政策、法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)章制度。

(二)協(xié)助科長認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)員工培訓(xùn)計(jì)劃,對日常安全培訓(xùn)進(jìn)行檢查,督查各項(xiàng)指標(biāo)的完成。

(三)參與制定、編制員工安全培訓(xùn)和技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)年度計(jì)劃,認(rèn)真組織落實(shí)計(jì)劃的完成并寫出完成情況小結(jié)。

(四)負(fù)責(zé)檢查教師的教案、聽課記錄,安排好崗位練兵活動,檢查開班前的準(zhǔn)備工作,跟蹤檢查培訓(xùn)過程,保證培訓(xùn)質(zhì)量。

(五)經(jīng)常深入基層檢查督促持證上崗和轉(zhuǎn)崗及到期資格證等具體問題,提出整改方案。

(六)負(fù)責(zé)做好教師、學(xué)員思想政治工作和學(xué)習(xí),根據(jù)教師和學(xué)員的思想動態(tài),有針對性的開展工作,并抓好勞動紀(jì)律。

篇3:P校教師培訓(xùn)制度

某校教師培訓(xùn)制度

1.對新分配的青年教師入校后,用兩周時(shí)間進(jìn)行上崗前的培訓(xùn)。從備課、上課、寫教案、班級管理、培養(yǎng)小干部等方面進(jìn)行講授,為幫助青年教師更快地過好備課關(guān)、課堂教學(xué)關(guān)、班級管理關(guān)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.組織青年教師拜師活動。青年教師入校后要向他們引薦三師,即:領(lǐng)導(dǎo)師傅、黨員師傅、業(yè)務(wù)師傅。師傅要從思想上、業(yè)務(wù)上全面幫助與關(guān)懷青年教師。

3.每月組織一次青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),由學(xué)校教研室組織有經(jīng)驗(yàn)的教師主講。

4.每學(xué)期初、末分別召開青年教師會議,宣讀青年教師工作計(jì)劃,總結(jié)青年教師工作,寒暑兩假期要適當(dāng)布置學(xué)習(xí)內(nèi)容。

5.組織青年教師積極參加校、區(qū)、市、省教委開展的各種類型的教學(xué)競賽活動,做到在活動中培養(yǎng),在活動中幫助提高。

6.每學(xué)期在青年教師中開展積極的課堂教學(xué)賽、說課、粉筆字基本功比武活動,教研組強(qiáng)化平時(shí)幫練活動,"三師"不放松對青年教師的輔導(dǎo)、督促與檢查。

7.定期組織青年教師外出參觀學(xué)習(xí),聽課和參加業(yè)務(wù)講座。

8.每學(xué)年召開一次青年教師家長座談會,匯報(bào)青年教師工作征求家長意見。

9.關(guān)心青年教師,提高青年教師的文化素質(zhì),鼓勵他們積極參加業(yè)余文化進(jìn)修學(xué)習(xí),學(xué)校在排課上給予支持,時(shí)間上給予保證。

10.對青年教師的教學(xué)工作、文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)從嚴(yán)要求,每月檢查一次教案、作業(yè)批改及業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)筆記。

11.按照學(xué)校聽課制度和要求,堅(jiān)持對青年教師的聽課,并及時(shí)講評。

12.鼓勵青年教師參加各級實(shí)驗(yàn)專題的研究,做研究課,寫實(shí)驗(yàn)方案,寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,總結(jié)實(shí)驗(yàn)體會。