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貝樂學(xué)科英語崗位職責(zé)

2024-07-24 閱讀 1495

崗位職責(zé):

1)根據(jù)公司下達(dá)的任務(wù),制定并完成月、季度、年銷售計(jì)劃;

2)指導(dǎo)教務(wù)長(zhǎng)、咨詢主管、客服主管開展好教學(xué)、銷售、跟蹤服務(wù)等工作;

3)根據(jù)中心招生情況和公司下達(dá)任務(wù),做出教師和各崗位人員需求預(yù)測(cè)及申請(qǐng);

4)制定中心員工短、中、長(zhǎng)期在崗培訓(xùn)計(jì)劃,并負(fù)責(zé)監(jiān)督落實(shí)執(zhí)行;

5)樹立成本意識(shí),規(guī)范使用中心費(fèi)用,為公司節(jié)約成本;

6)依據(jù)市場(chǎng)變化,在中心附近配合市場(chǎng)部開展有效市場(chǎng)活動(dòng),推動(dòng)銷售工作。

任職要求:

1)本科及以上學(xué)歷;

2)有艱苦奮斗精神,以結(jié)果為導(dǎo)向,執(zhí)行力強(qiáng),適合創(chuàng)業(yè)公司文化要求;

3)5年以上工作經(jīng)驗(yàn)(包括3年管理經(jīng)驗(yàn)),有豐富的市場(chǎng)營(yíng)銷、銷售和管理經(jīng)驗(yàn);

4)有良好的溝通技巧、學(xué)習(xí)能力,富有團(tuán)隊(duì)合作精神;

5)能夠在壓力下勝任多項(xiàng)任務(wù),能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成銷售任務(wù);

6)對(duì)教育行業(yè)有強(qiáng)烈的興趣,背景行業(yè)不限。

篇2:A小學(xué)英語學(xué)科備課管理制度

E小學(xué)英語學(xué)科備課管理制度

為促進(jìn)教師教育教學(xué)觀念的更新,交流數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn),減輕教師負(fù)擔(dān),實(shí)現(xiàn)資源共享;有效利用網(wǎng)絡(luò)資源,使廣大教師有更多的時(shí)間、空間和精力用于鉆研教材、輔導(dǎo)學(xué)困生。學(xué)校實(shí)行教師備電子文擋教案,將傳統(tǒng)的備課方式與現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)相結(jié)合,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)制定《E學(xué)校英語學(xué)科備課管理制度》。

一、備課要求

1、電子備課以年級(jí)備課為單位,學(xué)科組教師共同參與備課,實(shí)現(xiàn)集體備課與個(gè)體備課相結(jié)合。

2、每位教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)深入鉆研相關(guān)學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教師用書、教材,了解課程的基本理念,明確課程要求,結(jié)合實(shí)際撰寫好電子教案,并根據(jù)本班的學(xué)生情況和自己對(duì)教材的理解及時(shí)進(jìn)行動(dòng)態(tài)修改。

3、課后教師要及時(shí)撰寫教學(xué)反思。

4、電子備課統(tǒng)一采用word形式。

5、課要緊緊圍繞“確立有效課堂,提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力”這一工作要求,轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,改進(jìn)教學(xué)方法,把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

二、管理辦法:

1、使用電子備課學(xué)科的教師是電腦的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)電腦及相關(guān)設(shè)備的日常使用、管理,不得轉(zhuǎn)借他人,不得攜帶回家,非正常使用,造成丟失和損壞由該教師負(fù)責(zé)。

2、教案至少提前一周。

3、教師電子備課,要根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況做必要的修改和整理,加入本人的教學(xué)思路,完全抄襲網(wǎng)絡(luò)教案,視作無教案。

4、學(xué)校對(duì)實(shí)行電子備課的學(xué)科進(jìn)行隨時(shí)審核,發(fā)現(xiàn)備課的不及時(shí)或不規(guī)范,將終止其電子備課,重新進(jìn)行手寫備課,并作為教學(xué)常規(guī)檢查進(jìn)行記錄。

三、具體備課要求

1、教案前教材宏觀分析、單元教學(xué)設(shè)計(jì),要求用A4紙打印。

⑴、稿件要行款整齊,內(nèi)容切合實(shí)際。(數(shù)字序號(hào)上下要對(duì)齊)

⑵、單元備課項(xiàng)目:①有教材分析②有單元知識(shí)體系③學(xué)情分析④教學(xué)目標(biāo)⑤重點(diǎn)難點(diǎn)及解決措施⑥教學(xué)方法⑦課時(shí)分配⑧教學(xué)中應(yīng)注意的問題。

2、課時(shí)教學(xué)計(jì)劃。

項(xiàng)目齊全:①三維目標(biāo)②重點(diǎn)難點(diǎn)③教學(xué)準(zhǔn)備④教學(xué)過程⑤作業(yè)設(shè)計(jì)⑥板書設(shè)計(jì)⑦教學(xué)反思(在教案的最后面設(shè)計(jì)出來,上課后立即進(jìn)行反思。)

3、打印稿一律用小4號(hào)字,課題用4號(hào)字,宋體字;雙面打印。教師將備課內(nèi)容逐項(xiàng)填入規(guī)定的表欄中,

4、教案要有統(tǒng)一封面:年度、學(xué)科、年級(jí)、執(zhí)教教師姓名。

5、教案包括:①故事②單詞③語音④語法⑤會(huì)話⑥閱讀⑦練習(xí)或單元復(fù)習(xí)

四、檢查標(biāo)準(zhǔn)

(1)文本內(nèi)容(占60%)

①文本內(nèi)容的設(shè)計(jì)要體現(xiàn)“學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、精講精練、輕負(fù)高效”課堂教學(xué)模式,運(yùn)用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,努力實(shí)現(xiàn)知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀“三維”目標(biāo)的有機(jī)結(jié)合和統(tǒng)一,構(gòu)建高效課堂。②編寫的教案要認(rèn)真。教案應(yīng)列出知識(shí)、技能、方法和情感、態(tài)度等方面的發(fā)展目標(biāo);分析教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。還要通過設(shè)計(jì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體活動(dòng),體現(xiàn)師生間的交流與互動(dòng),體現(xiàn)自我教學(xué)特色的設(shè)計(jì)理念。主備教師要?jiǎng)?chuàng)造性地使用教材,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究、觀察、實(shí)驗(yàn)、操作,獲得知識(shí),形成學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力。合理開發(fā)和利用育龍平臺(tái)和遠(yuǎn)程教育、學(xué)校資源庫等課程資源。③全冊(cè)備課、單元備課、課時(shí)備課的文本形式要使用學(xué)校統(tǒng)一提供的格式,最終通過2到3年的努力,建成我校電子備課資源庫。

(2)多媒體素材利用(占30%)

媒體素材和課件的使用要恰當(dāng),鏈接自如,有利于達(dá)成教學(xué)目標(biāo),有利于突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。提倡使用自制課件并符合上述電子教案設(shè)計(jì)的指導(dǎo)原則,每學(xué)期多媒體素材的利用不少于總課時(shí)的三分之一。

(3)個(gè)性特色(占10%)

教師能夠創(chuàng)造性地使用電子備課,并能開發(fā)出更為實(shí)用、更為新穎的電子備課模式,或在某一個(gè)方面形成特色,能為其他教師提供借鑒。每月對(duì)教師電子稿進(jìn)行一次的檢查,對(duì)打印文稿檢查一次。

篇3:學(xué)科英語教師崗位職責(zé)

瑞思學(xué)科英語教師(校區(qū)就近分配)知了英才(北京)管理咨詢有限公司知了英才(北京)管理咨詢有限公司,知了英才,知了英才崗位職責(zé):

1.全英文教授3至18歲少兒數(shù)學(xué)、語言文學(xué)、科學(xué)等學(xué)科知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的英文思維;英語思維能力及未來領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng),使其成為杰出的世界公民;

2.遵照課程安排,充分備課,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù);

3.將孩子的在校表現(xiàn)與學(xué)習(xí)情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)并有效溝通交流;

4.積極參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座、會(huì)議等活動(dòng)。

職位要求:

1.正規(guī)院校專科學(xué)歷及以上,英語相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;

2.有1至2年少兒英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

3.英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),口語表達(dá)流利;

4.有愛心,能夠帶給孩子積極正面的影響;

5.熱愛并致力投身于少兒英語教育事業(yè),對(duì)教育行業(yè)有自己的認(rèn)知和想法;

6.積極主動(dòng)、樂觀上進(jìn)、勇于承擔(dān)、樂于助人。

上班時(shí)間:所有法定節(jié)假日正常休息,周一到周五休息2天,周六日上班,8:30-17:30,9:00-18:00,10:30-20:30