**市****小學(xué)

學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手評(píng)選條例

為把我校建成２１世紀(jì)的現(xiàn)代化學(xué)校，造就一支高素質(zhì)的現(xiàn)代化師資隊(duì)伍，建立系統(tǒng)、規(guī)范、科學(xué)的師資管理制度，形成高效的運(yùn)行機(jī)制，根據(jù)我校實(shí)際，特制定《**市****小學(xué)學(xué)科教改帶頭人、教學(xué)能手評(píng)選條例》，對(duì)有關(guān)工作內(nèi)容作出具體規(guī)定。

一、總則

第一條：學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手評(píng)選條例，其目的是在各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域造就一批不同層次的學(xué)科帶頭人及后備力量，提高我校教師知名度，切實(shí)提高我校教師的群體素質(zhì)，形成優(yōu)化教師隊(duì)伍的機(jī)制。

第二條：學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手是我校根據(jù)教育教學(xué)工作的實(shí)際需要而設(shè)置的榮譽(yù)稱號(hào)，其依據(jù)是教師從崗位合格到成才的發(fā)展規(guī)律。為建立起公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔、合理發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制，各類教師不設(shè)定額，不受年資限制。

二、職責(zé)

第三條：教學(xué)能手職責(zé)：

１、勝任學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)，考核學(xué)生成績(jī)，具有一定的示范作用。

２、在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員，組織、輔導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng)。

３、勝任指導(dǎo)實(shí)習(xí)生和培養(yǎng)教師的任務(wù)。

４、承擔(dān)教科研工作，上公開(kāi)課，作專題講座，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。

５、在學(xué)校管理工作中發(fā)揮積極作用。

第四條：學(xué)科帶頭人職責(zé)：

１、承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績(jī)，具有較好的示范作用。

２、在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員，組織、輔導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng)。

３、承擔(dān)培養(yǎng)合格教師和骨干教師的任務(wù)。

４、指導(dǎo)開(kāi)展教、科研活動(dòng)，上觀摩課，作專題研究報(bào)告，撰寫(xiě)教育科研論文。

５、在學(xué)校管理工作中發(fā)揮重要作用。

三、條件

第五條：教學(xué)能手條件：

１、熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)馬克思主義，積極參加學(xué)校各項(xiàng)政治活動(dòng)。

２、熱愛(ài)社會(huì)主義教育事業(yè)，全面貫徹教育方針，有良好的師德，做到教書(shū)育人、為人師表，品德言行堪為學(xué)生表率，教育效果顯著，曾獲校級(jí)及校級(jí)以上的表彰或獎(jiǎng)勵(lì)。

３、任本學(xué)科的教學(xué)2年以上，了解并把握所教學(xué)科的全套教材的編排體系，教學(xué)的重點(diǎn)、特點(diǎn)和難點(diǎn)。能根據(jù)學(xué)生和學(xué)科特點(diǎn)，熟練使用基本的教學(xué)手段。在培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)靈活的學(xué)習(xí)方法以及切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量上成績(jī)顯著，初步形成自己的教學(xué)特色。

４、較好掌握教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)論、教學(xué)法的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，年齡在３５周歲以下的教師必須具有大專學(xué)歷，具有計(jì)算機(jī)或外語(yǔ)初級(jí)水平資格證書(shū)。

５、熟練掌握進(jìn)行教育指導(dǎo)小學(xué)生的原則和方法，善于根據(jù)小學(xué)生的年齡特征和思想實(shí)際進(jìn)行思想品德教育，勝任班主任和少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作的需要，教育效果顯著，所帶班級(jí)曾獲校級(jí)及校級(jí)以上的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

６、具有從事教學(xué)研究的能力，并承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù)，能在校內(nèi)上公開(kāi)課，每學(xué)年１～２次，綜合評(píng)價(jià)高。獲得校級(jí)評(píng)優(yōu)課二等獎(jiǎng)以上或市級(jí)評(píng)優(yōu)課三等獎(jiǎng)以上。

７、具有從事課題研究的能力，參與課題研究，并承擔(dān)一定的科研任務(wù)，所寫(xiě)的教、科研論文有兩篇在校級(jí)論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)以上或在**市級(jí)以上教育刊物發(fā)表以及在市級(jí)以上的論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

８、任教的學(xué)科合格率97%以上，成績(jī)名列前茅。

9、在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化上成績(jī)顯著、在課外閱讀、奧數(shù)訓(xùn)練或者在藝術(shù)（歌唱、舞蹈美術(shù)等方面）、體育、自然科學(xué)等特長(zhǎng)的培養(yǎng)及**市級(jí)以上比賽中獲三等獎(jiǎng)以上。

第六條：學(xué)科帶頭人的條件：

１、熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，主動(dòng)參加學(xué)校各項(xiàng)政治活動(dòng)。

２、熱愛(ài)社會(huì)主義教育事業(yè)，全面貫徹教育方針，有高尚的師德，較好地做到教書(shū)育人、為人師表，品德言行堪為師生楷模，教育效果顯著。曾獲市級(jí)及市級(jí)以上的表彰或獎(jiǎng)勵(lì)者優(yōu)先。

３、獲得校教學(xué)能手2年以上，全面系統(tǒng)地掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材，并熟悉任教年級(jí)有關(guān)學(xué)科教材內(nèi)容。熟練使用基本的教學(xué)手段，特別是現(xiàn)代化教學(xué)手段，科學(xué)而又藝術(shù)地組織課堂教學(xué)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，啟發(fā)思維，訓(xùn)練能力，效果顯著，基本形成自己的教學(xué)特色，在校內(nèi)外有一定的聲譽(yù)和威望，每學(xué)年能對(duì)外上２次以上示范課，并能在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。其中評(píng)優(yōu)課必須獲校一等獎(jiǎng)或市級(jí)二等獎(jiǎng)以上。

４、具有較強(qiáng)的教育研究能力，已整理反映自己特色的系統(tǒng)化的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；具有較高的教育科研素質(zhì)，參與或主持學(xué)校、市級(jí)或以上的課題研究，有5篇論文在校級(jí)論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)或在**市級(jí)以上發(fā)表以及在市級(jí)以上論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。（其中必須有1篇在省級(jí)以上刊物發(fā)表）

５、積極指導(dǎo)新教師、合格教師和骨干教師教育教學(xué)能力的提高，在理論學(xué)習(xí)、課題研究、教育實(shí)踐中充分發(fā)揮示范帶頭作用，并取得明顯成績(jī)。

６、學(xué)科帶頭人處于代表我校教學(xué)和學(xué)術(shù)最高水平的教師層面，是學(xué)科教育教學(xué)及科研核心，能力和水平的體現(xiàn)，其綜合素質(zhì)、實(shí)際教學(xué)能力、敬業(yè)精神、教學(xué)業(yè)績(jī)必須經(jīng)得起較長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐檢驗(yàn)和多方面評(píng)價(jià)。

7、任教的學(xué)科合格率97%以上，成績(jī)名列前茅。

8、在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化上成績(jī)突出、在課外閱讀、奧數(shù)訓(xùn)練或者在藝術(shù)（歌唱、舞蹈美術(shù)等方面）、體育、自然科學(xué)等特長(zhǎng)的培養(yǎng)及**市級(jí)以上比賽中獲二等獎(jiǎng)以上。

四、評(píng)定

第七條：學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的資格申報(bào)、考核和評(píng)定原則上每年下半年進(jìn)行。十二月份申報(bào)考察，次年的一月份命名，由校長(zhǎng)室組織教導(dǎo)處、教科室和考核領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)合進(jìn)行。

第八條：評(píng)定學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手時(shí)，應(yīng)由本人提出申請(qǐng)，并提供政治思想、教育教學(xué)工作總結(jié)和履行職責(zé)的情況，填寫(xiě)申報(bào)表。

第九條：評(píng)定過(guò)程分三步進(jìn)行：首先根據(jù)條件對(duì)申報(bào)人員提供的各項(xiàng)資料進(jìn)行審查，決定一審?fù)ㄟ^(guò)的人員名單，然后分學(xué)科對(duì)一審?fù)ㄟ^(guò)的人員進(jìn)行復(fù)審，并分項(xiàng)評(píng)分，最后由評(píng)委組根據(jù)學(xué)科評(píng)審結(jié)果進(jìn)行決議，評(píng)定出學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手初步人選。最后由校長(zhǎng)室確定命名，并頒發(fā)相關(guān)證書(shū)。

第十條：要把評(píng)審過(guò)程變成全校教師展示自己才華和教育教學(xué)成果的過(guò)程，激發(fā)教師努力向上不斷進(jìn)取的積極性和創(chuàng)造性。

第十一條：學(xué)校對(duì)被認(rèn)定的學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的政治思想表現(xiàn)、文化專業(yè)知識(shí)水平、教育教學(xué)能力、工作成績(jī)和履行職責(zé)的情況進(jìn)行定期考核，建立教師繼續(xù)教育檔案。

五、附則

第十二條：學(xué)科帶頭人從教學(xué)能手中產(chǎn)生。帶頭人、教學(xué)能手證書(shū)的有效期一般為３年，期滿由學(xué)校考核后嘗新命名。

在有效期內(nèi)，能履行好職責(zé)的，學(xué)校按年度發(fā)放補(bǔ)貼費(fèi)，學(xué)科帶頭人每年1000元，教學(xué)能手每年500元。

第十三條：校級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手有資格參加市級(jí)相應(yīng)稱號(hào)的評(píng)定。

第十四條：未被評(píng)為學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的青年教師要努力上三個(gè)臺(tái)階：第一個(gè)臺(tái)階是“教育常規(guī)入門”，第二個(gè)臺(tái)階是課堂教學(xué)過(guò)關(guān)，第三個(gè)臺(tái)階是綜合教學(xué)能力達(dá)標(biāo)。

第十五條：學(xué)校的各級(jí)骨干教師本應(yīng)是教師隊(duì)伍中的精英，無(wú)論是工作態(tài)度，還是能力水平，都應(yīng)具有先進(jìn)性和代表性。若發(fā)現(xiàn)犯嚴(yán)重錯(cuò)誤造成不良影響，不接受學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，放松理論學(xué)習(xí)，工作質(zhì)量明顯下降的，將按有關(guān)程序撤銷命名。

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二00五年元月

篇2:第三醫(yī)院學(xué)科帶頭人后備人才考核辦法

第二醫(yī)院學(xué)科帶頭人(后備人才)考核辦法

根據(jù)《z市人民醫(yī)院學(xué)科帶頭人(后備人才)遴選和培養(yǎng)暫行辦法》,為加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理,考核我院學(xué)科帶頭人(后備人才)工作業(yè)績(jī)、學(xué)術(shù)水平,激勵(lì)工作,促進(jìn)學(xué)科建設(shè),特制定本辦法。

一、考核對(duì)象:學(xué)科帶頭人和學(xué)科帶頭人后備人才。

二、考核原則:

1.公正、客觀、明晰;

2.重在業(yè)績(jī)貢獻(xiàn);

3.實(shí)行定性考核與定量考核相結(jié)合;

4.考核結(jié)果將作為實(shí)行“動(dòng)態(tài)管理”主要依據(jù)。

三、考核內(nèi)容

(一)考核內(nèi)容主要包括學(xué)科帶頭人及后備人才政治表現(xiàn)、創(chuàng)新能力、科研工作、科研獲獎(jiǎng)、教學(xué)工作情況,被確定為學(xué)科帶頭人、學(xué)科帶頭人后備人才一周期內(nèi),應(yīng)達(dá)到下列條件中的3條。

1.主持或主要參與(前3名)一項(xiàng)市級(jí)以上科研課題;

2.獲市級(jí)科技成果獎(jiǎng)1項(xiàng)以上(前3名);

3.學(xué)科帶頭人每年完成2次院級(jí)學(xué)術(shù)講座,后備人才每年完成1次院級(jí)學(xué)術(shù)講座;

4.在核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇以上或指導(dǎo)本學(xué)科人員在省級(jí)以上刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文5篇以上;

5.舉辦省級(jí)以上學(xué)術(shù)活動(dòng)1次以上或市級(jí)學(xué)術(shù)活動(dòng)2次以上。

(二)在達(dá)到上述條件的基礎(chǔ)上,考核采取指標(biāo)量化考核辦法,定量對(duì)被考核人給出評(píng)價(jià)意見(jiàn),指標(biāo)量化的考核內(nèi)容見(jiàn)附表《z市人民醫(yī)院學(xué)科帶頭人及后備人才考核量化指標(biāo)》。

(三)有下列情況之一者,取消學(xué)科帶頭人、后備人才資格:

1.受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分者;

2.因失職給醫(yī)院造成重大損失者;

3.弄虛作假,剽竊他人研究成果者;

4.年度考核不合格者。

四、考核程序

(一)考核工作由人力資源部、醫(yī)務(wù)部和科教科共同負(fù)責(zé)組織,邀請(qǐng)有關(guān)專家組成考核小組實(shí)施。

(二)具體考核程序如下:

1.學(xué)科帶頭人及后備人才填寫(xiě)《z市人民醫(yī)院學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人及后備人選考核表》,按要求進(jìn)行自我總結(jié),并提供證明材料。

2.考核小組采取書(shū)面考核和被考核人述職相結(jié)合的形式進(jìn)行考核。考核小組審核《考核表》和證明材料,聽(tīng)取被考核人述職,進(jìn)行量化評(píng)分,并給出考核等次意見(jiàn)。

3.提交院長(zhǎng)辦公會(huì)審定。

(三)考核結(jié)果及處理:考核結(jié)果分為優(yōu)、合格、不合格三個(gè)等次,量化評(píng)分<60分為不合格,≥80分為優(yōu)秀。周期考核定為“不合格”等次,取消資格及相關(guān)待遇。

五、本辦法未盡之處將在今后的實(shí)際運(yùn)作中逐步完善。

六、本辦法由人力資源部負(fù)責(zé)解釋。

附表:z市人民醫(yī)院學(xué)科帶頭人及后備人選考核量化指標(biāo)

附表

z市人民醫(yī)院學(xué)科帶頭人及后備人才考核量化指標(biāo)

項(xiàng)目?jī)?nèi)容分值評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)定性考核

政治素質(zhì)、職業(yè)和學(xué)術(shù)道德、敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神、組織管理和協(xié)調(diào)能力以及學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人應(yīng)起的作用等。

10分

政治素質(zhì)、職業(yè)、學(xué)術(shù)道德、行風(fēng)問(wèn)題。因責(zé)任而引發(fā)的重大醫(yī)療事故實(shí)行一票否決。

專業(yè)工作

1、本專業(yè)工作每年不少于40周。

2、解決本專業(yè)復(fù)雜疑難問(wèn)題或重大手術(shù)每年不少于10例。

10分

完成專業(yè)工作40周計(jì)5分,少1周扣1分。解決復(fù)雜疑難問(wèn)題或重大手術(shù)10例,計(jì)5分,少1例扣1分。

三新項(xiàng)目

引進(jìn)、開(kāi)展“三新”項(xiàng)目達(dá)到先進(jìn)水平。

20分

經(jīng)醫(yī)院組織專家鑒定認(rèn)為填補(bǔ)省內(nèi)空白或省內(nèi)領(lǐng)先水平得10分,先進(jìn)水平得8分;市級(jí)空白7分,領(lǐng)先水平得5分。“三新”項(xiàng)目能常規(guī)開(kāi)展且為獨(dú)立完成10分,協(xié)作完成5分。

論文著作

公開(kāi)出版專著或在CN類專業(yè)期刊發(fā)表本專業(yè)有價(jià)值高水平的論文

15分

編著學(xué)術(shù)專著,每5萬(wàn)字計(jì)3分;國(guó)家級(jí)期刊發(fā)表論文3篇計(jì)10分,少1篇扣5分,國(guó)家重點(diǎn)期刊或SCI收錄文章1篇算2篇。(通訊作者視為第一作者,最高計(jì)15分)

科研成果

1、科研獲獎(jiǎng)

2、通過(guò)科技成果鑒定

25分

獲得省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)25分,市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)15分,參與者(前3)每3分一檔往下遞減;通過(guò)成果鑒定并已進(jìn)行成果登記5分。

科研課題

主持或參加科研課題

10分

主持省級(jí)以上課題10分,市級(jí)課題主持8分;參與者(前3名)每2分一檔往下遞減。

學(xué)術(shù)交流

主辦學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)術(shù)講座情況

10分

主辦省級(jí)以上學(xué)術(shù)活動(dòng)1次4分,市級(jí)1次2分;主講市級(jí)以上學(xué)術(shù)講座1次2分,院級(jí)1次1分。最高累計(jì)不超過(guò)10分。

其他

加分項(xiàng)目

周期內(nèi)獲得國(guó)家級(jí)榮譽(yù)加20分,省級(jí)加10分,市級(jí)加5分,院級(jí)加2分。

篇3:第一醫(yī)院學(xué)科帶頭人后備人才遴選培養(yǎng)辦法

第一醫(yī)院學(xué)科帶頭人(后備人才)遴選和培養(yǎng)暫行辦法

為積極實(shí)施“科教興院,人才強(qiáng)院”的戰(zhàn)略方針,培養(yǎng)和造就一批優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人和學(xué)科帶頭人后備人才,進(jìn)一步優(yōu)化人才梯隊(duì)結(jié)構(gòu),做好人才梯隊(duì)建設(shè)工作,依據(jù)有關(guān)文件精神,結(jié)合我院實(shí)際,特制定本辦法。

一、指導(dǎo)思想

從醫(yī)院發(fā)展和學(xué)科建設(shè)的實(shí)際需要出發(fā),堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求,有重點(diǎn)、分步驟培養(yǎng)我院學(xué)科人才梯隊(duì)。在學(xué)科帶頭人(后備人才)的選拔和培養(yǎng)中,引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,提倡公平競(jìng)爭(zhēng),堅(jiān)持嚴(yán)格考核,實(shí)行優(yōu)先培養(yǎng),鼓勵(lì)優(yōu)秀人才脫穎而出。

二、遴選條件

(一)學(xué)科帶頭人應(yīng)具備的條件

1.遵紀(jì)守法,敬業(yè)愛(ài)崗,作風(fēng)正派,具有良好的職業(yè)道德和較強(qiáng)的事業(yè)心;

2.基礎(chǔ)理論知識(shí)扎實(shí),專業(yè)學(xué)術(shù)水平高深,臨床、科研、教學(xué)能力強(qiáng),能把握本學(xué)科發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài),有明確的專業(yè)方向,有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、組織管理和協(xié)調(diào)能力以及指導(dǎo)、培養(yǎng)高水平專業(yè)技術(shù)人才的能力;

3.在本學(xué)科市級(jí)學(xué)會(huì)中擔(dān)任副主任委員及以上職務(wù)或在省級(jí)學(xué)會(huì)中擔(dān)任委員職務(wù);

4.本科學(xué)歷,受聘擔(dān)任正高專業(yè)技術(shù)職務(wù)或受聘副高專業(yè)技術(shù)職務(wù)3年以上;碩士以上學(xué)歷,受聘擔(dān)任副高以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

5.業(yè)績(jī)、成果(近五年內(nèi)需具備以下條件之三):

①主持市級(jí)及以上科研課題1項(xiàng);

②以第一作者在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文3篇,其中核心刊物1篇;

③獲得市級(jí)三等以上科研成果獎(jiǎng)1項(xiàng)(前3完成人);

④舉辦過(guò)省級(jí)學(xué)術(shù)活動(dòng)一次以上(需為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人);

⑤完成一項(xiàng)新項(xiàng)目經(jīng)院學(xué)術(shù)委員會(huì)認(rèn)定處市內(nèi)領(lǐng)先水平。

(二)學(xué)科帶頭人后備人才條件

1.遵紀(jì)守法,敬業(yè)愛(ài)崗,作風(fēng)正派,具有良好的職業(yè)道德和較強(qiáng)的事業(yè)心;

2.基礎(chǔ)理論知識(shí)扎實(shí),專業(yè)學(xué)術(shù)水平豐富,臨床、科研、教學(xué)能力較強(qiáng),了解本學(xué)科發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài),有穩(wěn)定的專業(yè)方向,學(xué)術(shù)思想活躍,有一定的組織管理和協(xié)調(diào)能力,能協(xié)助學(xué)科帶頭人領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)科人員從事學(xué)科建設(shè);

3.在本學(xué)科市級(jí)學(xué)會(huì)中擔(dān)任委員及以上職務(wù);

4.本科學(xué)歷,受聘擔(dān)任副高以上專業(yè)技術(shù)職務(wù);碩士學(xué)歷,受聘擔(dān)任中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

5.在科學(xué)研究、教學(xué)、醫(yī)療等工作中取得一定成績(jī)(近五年內(nèi)需具備以下條件之三):

①主持市級(jí)及其以上科研課題一項(xiàng)以上;

②以第一作者在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文2篇以上;

③獲得市級(jí)三等以上科研成果獎(jiǎng)一項(xiàng)以上(前3完成人);④舉辦過(guò)市級(jí)學(xué)術(shù)活動(dòng)一次以上(需為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人);

⑤完成一項(xiàng)新項(xiàng)目經(jīng)院學(xué)術(shù)委員會(huì)認(rèn)定處市內(nèi)先進(jìn)水平。

6.身體健康、精力充沛,能勝任較繁重的工作任務(wù),年齡一般在45周歲以下。

三、遴選程序

1.遴選學(xué)科帶頭人、學(xué)科帶頭人后備人才,要依據(jù)學(xué)科規(guī)模和工作需要,嚴(yán)格按條件選拔確定。在一個(gè)學(xué)科中,原則上只確定1名學(xué)科帶頭人,由于學(xué)科發(fā)展和研究方向需要可適度增到2名。各學(xué)科梯隊(duì)層次,如果按條件?量無(wú)合適人選,可暫時(shí)空缺。學(xué)科帶頭人與后備人選的比例原則上控制在1:3以內(nèi)。

2.遴選程序?yàn)閭€(gè)人申報(bào)、科室推薦、評(píng)審公示、審批。

①符合條件的個(gè)人填寫(xiě)《學(xué)科帶頭人(后備人才)申報(bào)表》;

②經(jīng)科室同意后推薦上報(bào),上報(bào)時(shí)須提供相關(guān)資料證明;

③統(tǒng)一匯總上報(bào)醫(yī)院學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)審,提出初選人員名單,并予以公示;

④經(jīng)公示無(wú)異議后,初選人員上報(bào)院長(zhǎng)辦公會(huì)審批確定。

3.學(xué)科帶頭人(后備人選)2年為一遴選周期。學(xué)科帶頭人(后備人才)確定后進(jìn)入醫(yī)院學(xué)科人才庫(kù),人才庫(kù)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,已確定的學(xué)科帶頭人(后備人才)每一周期結(jié)束后將對(duì)其進(jìn)行定量考核,考核不合格者取消資格。

四、培養(yǎng)措施與管理

1.各相關(guān)部門要充分重視學(xué)科梯隊(duì)中各層次人員的培養(yǎng)工作,根據(jù)人員實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的培養(yǎng)計(jì)劃和個(gè)人提高計(jì)劃,并定期檢查計(jì)劃落實(shí)情況。對(duì)學(xué)科帶頭人,支持外出學(xué)術(shù)訪問(wèn)、考察、科研協(xié)作,參加學(xué)術(shù)會(huì)議等,不斷擴(kuò)大他們的學(xué)術(shù)影響;對(duì)后備人才,優(yōu)先考慮到省內(nèi)外知名大醫(yī)院學(xué)習(xí)、進(jìn)修,支持參加學(xué)術(shù)會(huì)議和國(guó)內(nèi)的學(xué)術(shù)交流,提高他們的業(yè)務(wù)水平和知名度。

2.支持學(xué)科帶頭人著書(shū)立說(shuō),為學(xué)科帶頭人(后備人才)申請(qǐng)科研課題、發(fā)表論著和論文積極創(chuàng)造條件。

3.鼓勵(lì)學(xué)科梯隊(duì)各層次人員向高學(xué)歷層次方向發(fā)展,鼓勵(lì)并創(chuàng)造條件支持學(xué)科梯隊(duì)人員報(bào)考碩士或博士研究生。

4.充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人在梯隊(duì)建設(shè)中的傳、幫、帶作用,要注重學(xué)科梯隊(duì)人員的流動(dòng)與補(bǔ)充,關(guān)心薄弱學(xué)科的人才建設(shè),用優(yōu)惠政策吸引優(yōu)秀人才來(lái)院工作。

五、待遇

1.每年享受固定人才津貼,具體標(biāo)準(zhǔn)如下:

(1)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科:學(xué)科帶頭人1000元/月,后備人才300元/月;

(2)市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科:學(xué)科帶頭人500元/月,后備人才100元/月;

(3)院級(jí)重點(diǎn)學(xué)科:學(xué)科帶頭人200元/月;

(4)一般學(xué)科:學(xué)科帶頭人100元/月。

2.在進(jìn)修、學(xué)習(xí)給予優(yōu)先,在職稱評(píng)聘、科研課題評(píng)審中給予優(yōu)先,在聘任科室行政主任時(shí)優(yōu)先考慮。

六、附則

1.已經(jīng)享受市政府津貼人員可按照條件直接入選本辦法中的學(xué)科帶頭人(后備人才),但不能雙重享受待遇。

2.文中立項(xiàng)科研課題需批復(fù)文件,科研成果及學(xué)術(shù)團(tuán)體任職需證書(shū)原件,學(xué)術(shù)論文中核心期刊參照上一年度公布的《中國(guó)中文核心期刊目錄要覽》。