管理學(xué)專業(yè)崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

1、產(chǎn)業(yè)宏觀分析、產(chǎn)業(yè)研究、課題實(shí)施方案撰寫、項(xiàng)目建議書寫作等;

2、涉及行業(yè):LED行業(yè)、高端裝備制造業(yè)、新能源、3D打印等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè);

任職要求:

1、碩士學(xué)歷,宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)專業(yè);

2、文字功底好,對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)、新興產(chǎn)業(yè)、政府政策研究有濃厚興趣;

3、有相關(guān)的課題研究經(jīng)歷或?qū)W術(shù)文章發(fā)表者優(yōu)先;

4、有產(chǎn)業(yè)分析相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

5、擁有二年以上工作經(jīng)驗(yàn),曾經(jīng)獨(dú)立(或帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì))承擔(dān)過(guò)課題項(xiàng)目研究,有相關(guān)研究成果者優(yōu)先考慮;

6、具備較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),思維活躍;

7、性格開朗,務(wù)實(shí),溝通能力較強(qiáng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。

管理學(xué)專業(yè)崗位

篇2:某學(xué)校管理學(xué)教研室副主任崗位職責(zé)

學(xué)校管理學(xué)教研室副主任崗位職責(zé)

1、協(xié)助主任貫徹教學(xué)方針,履行教研室職能,制定工作計(jì)劃,進(jìn)行工作總結(jié)。

2、協(xié)助主任搞好本教研室的管理工作。組織教學(xué)、科研和師資培養(yǎng)等工作,貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)教學(xué)、科研的方針、政策和規(guī)定,全面完成學(xué)校下達(dá)的教學(xué)、科研任務(wù)。

3、協(xié)助主任組織好本教研室的教學(xué)工作。按照教學(xué)要求,組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央和上級(jí)黨委的有關(guān)精神,認(rèn)真?zhèn)湔n,編寫授課提綱、教案或講稿,對(duì)本教研室教師新開課程做好集體備課,課前試講和課后評(píng)析等工作。根據(jù)教務(wù)處安排,按計(jì)劃做好本教研室的雙向交流、小組討論、作業(yè)批改、測(cè)驗(yàn)、考試等工作。

4、結(jié)合教學(xué),協(xié)助主任組織教師外出調(diào)查研究和參觀考察,開展科研活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)理論問(wèn)題、現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和教學(xué)方法的研究,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平和科研水平。

5、協(xié)助主任組織室內(nèi)人員學(xué)習(xí)馬克思主義理論、黨的路線、方針、政策和業(yè)務(wù)知識(shí),做好思想政治工作,充分調(diào)動(dòng)全室人員的積極性,提高全室人員的整體素質(zhì)。

6、做好教研室管理工作同時(shí),努力學(xué)習(xí)馬列主義、*思想,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),力求精通所任課程的專業(yè)知識(shí),不斷提高政治思想水平和業(yè)務(wù)能力,備好講好每一堂課,不斷改進(jìn)教學(xué)方法提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策,適應(yīng)改革的需要,積極做好科研。

7、認(rèn)真完成學(xué)校交辦的其他工作任務(wù)。

篇3:某學(xué)校管理學(xué)教研室主任崗位職責(zé)

學(xué)校管理學(xué)教研室主任崗位職責(zé)

按照學(xué)校的部署,負(fù)責(zé)制定本教研室的工作計(jì)劃,并抓好落實(shí)總結(jié)工作。

在校黨委和校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,搞好本教研室的管理工作。

組織好本教研室的教學(xué)工作。搞好集體備課、聽課、評(píng)課活動(dòng),把好教師教案關(guān);積極開展多種教研活動(dòng),提高全體教師的授課水平。

搞好學(xué)科分工和學(xué)科建設(shè)工作。針對(duì)每位教師的專業(yè)特長(zhǎng)和自身優(yōu)勢(shì),確立每個(gè)人的專業(yè)研究領(lǐng)域和主攻方向;組織編寫既具有一定理論層次,又體現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際,具有地方特色的本學(xué)科教材。

組織協(xié)調(diào)好本教研室人員的科研工作,保證每個(gè)教研人員能完成教研工作量。

做好過(guò)細(xì)的思想政治工作,加強(qiáng)對(duì)本教研室人員的思想教育,提高全體人員的整體素質(zhì)。

以身作則,率先垂范,自身應(yīng)成為教學(xué)業(yè)務(wù)上的骨干和學(xué)科帶頭人。

認(rèn)真完成黨校交辦的其他工作任務(wù)。