教學崗位職責

職責描述:

STEM科技課程的教學主管。負責面向5~15歲的青少年,管理會員課程和日常運營,教學上指導學習創(chuàng)新科技知識、引導動手制作作品,負責課程范圍包括如下的科目:機械和智能機器人類,電子電路類,青少年編程類,木工藝術類。同時負責培訓和管理教學人員、實習人員等。

擁有以下其一能力加分:

1.有樂高機器人學習/教學經(jīng)驗

2.擅長各類手工DIY技能

3.具有編程能力,并懂得將原理清晰、直白地講解出來

4.擅長電子類制作,懂得使用單片機、各類傳感器等

5.會使用三維建模軟件,對3D打印技術有所了解

6.有教輔工作和教師團隊管理經(jīng)驗,懂得如何跟孩子交流,并善于解決矛盾或問題

任職要求:

1.為人親善友好,思路靈活,善于跟孩子交流溝通,有耐心。

2.有理科或工科背景知識(如電子工程或計算機科學、工業(yè)設計、機械工程、藝術設計等優(yōu)先),擁有良好的專業(yè)知識素養(yǎng)。

3.動手能力強,喜歡制作創(chuàng)意作品,愿意學習新知識。

4.善于妥善處理爭端,協(xié)調(diào)人際關系。

5.具有敬業(yè)與合作精神,有責任心、執(zhí)行能力強、與小組團結進步。

教學崗位

篇2:醫(yī)院教學科研管理科工作職責

醫(yī)院教學科研管理科工作職責

1、在分管院長領導下,負責全院的教學科研管理工作。

2、制定并執(zhí)行教學管理制度及有關工作條例,及時解決工作中出現(xiàn)的問題。

3、制定教學工作計劃實施細則并組織實施,負責全院的教學安排,檢查教學計劃執(zhí)行情況,并組織實施各項考務工作。

4、負責組織開展各項教研活動及組織召開各項教學會議。

5、督導各級各類人員認真執(zhí)行學院的聽課制度。

6、負責學生的學籍管理工作以及各級各類醫(yī)學生的臨床見習、實習管理工作。

7、負責臨床技能中心的管理工作。

8、制定并執(zhí)行科研管理制度及有關工作條例,及時解決工作中出現(xiàn)的問題。

9、組織舉辦各類繼續(xù)醫(yī)學教育項目,組織院級學術活動及督查各科業(yè)務學習活動的開展。

10、負責組織各類科研項目申報、成果鑒定、科技獎勵申報、做好形式審查。

11、負責醫(yī)院工作人員外出進修培訓、學術會議、論文發(fā)表等各項管理工作。

12、負責各種教學、科研檔案的收集、整理、歸檔和保管工作。

13、配合醫(yī)務科、人事科做好醫(yī)院重點學科、重點科室、學科帶頭人的建設以及新技術、新項目的引進、開發(fā)和管理工作。

14、完成領導交辦的其它工作。

篇3:附屬幼兒園教學助理崗位職責

某附屬幼兒園教學助理崗位職責

(1)協(xié)助副園長做好課題研究工作,并組織實施。

(2)指導教師完成課題工作計劃,把課題內(nèi)容與課程有機整合,合理科學安排好幼兒一日活動。

(3)深入班級與教師們一起認真落實課題教育教學和評估等工作。

(4)及時向園長報告教科研人員的教育教學能力。

(5)合理運用課題組活動經(jīng)費,策劃、主持各類大活動。

(6)積極投入教改實踐,帶頭參與教育的探索、實踐、總結。

(7)協(xié)助指導培養(yǎng)青年教師。

(8)隨時接受教師的隨堂聽課。

(9)兼任年級組長工作,完成兼課任務及頂班等一些臨時任務。

(10)服從園長的臨時工作調(diào)配,完成園領導交給的臨時工作任務。