為順利應對突發事件，妥善處置校園安全事故，最大限度地防止或減少意外事故對廣大師生學校可能造成的危害和損失，保障師生員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定。結合學校實際，特制訂本應急預案。一、指導思想：

以*理論和“**”重要思想為指導，堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務本求實，明確責任，安全無小事，責任重泰山。同時堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發事件的發生，盡一切努力把師生生命財產及國家財產的損失降低到最低限度。

二、工作原則

1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩定壓倒一切的原則。

2、誰主管，誰負責的原則，預防為主，積極處置的原則。

3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。

三、工作目標

1、牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力。

2、完善安全規章制度，網絡責任制度，做到早防范、早處置。

3、建立快速應急機制和應急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。

四、成立安全應急領導小組

組長：*全面負責安全工作

副組長：

*負責教學活動安全工作

*負責環境、學生活動安全工作

*負責校門口、消防安全工作

組員：

*協助負責教學活動安全工作

*負責少先隊活動安全工作

學校其他成員工作職責：

班主任負責各班學生教學及活動安全工作

任課老師配合班主任負責安全工作、負責班級教學活動安全工作

五、主要職責

1、組長負責召集領導小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實學校安全重大事宜。

2、副組長負責學校安全應急預案的落實情況，處理突發安全事故，完成校領導交辦的各項任務。

3、領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發安全事故的處理、監控、報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。

六、安全事故搶險救災應急預案。

（一）、重大突發事件

凡遇到校舍倒塌和20人以上集體罷課、**、聚眾斗毆、圍困學校或安全事故等重大校園突發事件，應緊急采取以下措施：

1、報警程序

（1）迅速報告安全應急領導小組，根據事件需要，及時撥打110，請警方協助。

（2）在報警的同時，迅速向螺洋街道黨委、政府和教育局報告。

2、處置措施

（1）接報后，校長、學校保衛科、值日教師和有關人員迅速趕到現場控制局面，及時疏散師生。

（2）組織人員按照程序打電話向領導報告。

（3）如有人員受傷，立即送往當地衛生所或就近醫院進行救治，或撥打120急救電話。

（4）迅速組成現場指揮機構，可分現場指揮組、事件調查處置組、接待組、后勤保障組分工負責，高效處置。

（5）如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態外，應將雙方主要負責人和有關人員帶離現場，其余人員驅散。

（6）如是社會人員來校鬧事且較為嚴重的，須立即撥打110報警。

3、疏散人員

（1）當事人所在的教室、辦公室及公共場所應在統一安排下有組織的疏散到安全地帶，其余各室關閉門窗，避免更大的傷亡事故。

（2）確保教師特別是學生的人身安全。

4、注意事項

（1）各級領導遇事一定要冷靜，果斷采取措施。

（2）處理群體性事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態。

（3）嚴格控制社會閑雜人員和家長進入校園。

（二）、火災事故

1、報警程序

（1）迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

（2）根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內容要詳實、準確，地點要具體，火災起因或燃燒物性質要明確，要等到對方放下電話后再掛機。

（3）在向學校、教育局、街道政府領導匯報的同時，要派出人員到主要路口等待引導消防車輛。

2、組織實施

（1）在報警的同時，迅速組織教職員工在確保安全的前提下攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

（2）迅速組織被困人員撤離，若一時撤離不出的，要迅速引導被困人員采取自救措施，等待救援人員求助，在撤離時必須堅持先學生后教師、先婦女后男士、先小孩后大人的原則。在消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

（3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨、水浸的棉被等。

（4）無關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓，以便于消防車輛駛入和組織撲救。

（5）嚴禁組織學生參加撲火。

3、撲救方法

（1）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

（2）撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

（3）撲救用電器具、用電線路火災，應先切斷電源。

4、注意事項

（1）火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進。

（2）火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。

（3）火災發生后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

（4）不得組織學生參加滅火。

（三）、校產被盜案件

1、報警程序

（1）發現案件時應及時向學校負責人報告。

（2）向教育局、街道政府領導匯報。

（3）經校領導同意后向公安機關報案。

2、處置措施

（1）接報后，學校領導迅速趕到現場，同時向有關人員報告。

（2）安排人員保護現場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數量，并做好登記。

（3）根據被盜物品的數量和價值，經請示后向公安機關報案。

（4）積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。

3、注意事項

（1）此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。

（2）注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。

（3）各級領導要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。

（四）、食物中毒事件

1、報告程序

（1）發現案件時應及時向學校負責人報告。

（2）向教育局、街道政府領導匯報。

（3）根據事件需要，經領導同意后報告地方衛生防疫部門。

2、處置措施

（1）發現情況后以最快速度將中毒人員送往當地衛生院（所）或就近醫院，或撥打急救中心電話“120”或撥打“110”請求救助。

（2）由飲食服務管理人員封存現有食物，并向防疫部門和醫院及時提供食物樣品。

（3）學校發生集體食物中毒事件后，由當地政府、教育局、學校領導、衛生防疫部門組織搶救指揮機構。

（4）迅速開展調查，及時發現食用有毒食品的學生，同時迅速開展心理干預，集中進行衛生知識的宣傳，正確判斷和表達中毒癥狀，防止學生出現集體性癔癥。

3、注意事項

（1）穩定師生情緒，要求各類人員不得以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。

（2）如有個別家長來校探視，由各學校做好家長的思想工作和接待工作。

（3）事故發生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。

（五）、突發傳染性疾病

1、報告程序

（1）發現案件時應及時向學校負責人報告。

（2）學校領導立即向教育局、防疫站、當地政府報告。

2、處置措施

（1）根據疫情，立即將傳染病患者送往當地衛生院（所）或就近醫院（傳染病醫院），或撥打急救中心電話“120”請求救助。

（2）立即封閉疫點，及時隔離發病人員，保持接觸人員的相對封閉，以免疫情擴大。

（3）積極配合衛生防疫部門進行流行病學調查。

（4）學校在衛生防疫部門的指導下，對公共場所和宿舍進行全面的消毒，指導學生服用預防藥品。

（5）班級發病人數或學校發病人數超過三分之一的，在確保傳染不擴散的情況下，征得教育部門和衛生部門的同意，可以停課。

3、注意事項

（1）穩定師生情緒，各類人員不得以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的慌亂。

（2）學校要及時與家長溝通，得到家長的支持和配合。

（3）要維護正常的教育教學和工作秩序，做好治安保衛工作。

（4）如有新聞媒體要求采訪，必須經過有關領導同意，未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。

篇2:宿舍教學樓消防火災應急疏散預案

宿舍(教學樓)消防火災應急疏散預案

學校是教書育人的主要場所，人員密集，流動性大，而且學生大都是未成年人。

因此，必須加強學校的消防安全檢查，認真排除消防隱患。現根據上級部門的指

示精神，結合我校的實際情況，特制定如下消防火災應急疏散預案：

（一）成立學校消防火災指揮小組

組長：李勝

副組長：陳國秀陳和歲李翠蓉

（二）主要職責

1、學校的校長全面負責學校的消防安全工作，其中學校消防災指揮小組的副組長

為防火負責人。

2、消防火災指揮小組要認真執行消防法規，規章，主持制訂各部門的消防安全制

度和防火安全責任制，實行目標管理，逐級落實。

3、建立健全防火制度和安全操作規程。

4、對全體師生員工進行防火宣傳教育，普及消防知識，提高防火意識;制定對教

職工的消防安全評價措施。

5、進行經常性的防火安全檢查，防止和消除安全隱患。

6、完善消防設施，配備消防器材，改善消防安全條件。

7、確定重點防火部位，組織制定滅火方案，落實安全管理措施。

8、組織本單位的消防滅火工作，追查處理火警事故，協助調查火災原因。

9、火災發生時，要冷靜的組織師生快速有序的逃離現場。

10、及時，詳細，準確的上報火災情況，認真傳達和執行上級的指示。

（三）處理程序

1、當遇到火災時，發生火災區域的師生首先應在最短的時間內，在火勢不大的情

況下，以最快的速度在初起火災階段將火撲滅。

2、以最快的速度報告有關管理人員或在場的教師。各管理人員以最快的速度一面

派人打開安全出口，切斷電源，撥打電話“119”報警和向在校(住宿)的師生示警

，一面打電話報告消防火災指揮小組，住宿教師應予協助。

3、向“119”報警時，內容必須完整。即必須報告發生火災的單位的詳細地址，

火勢情況，報警人的姓名及電話號碼。

4、火災疏散逃生的組織指揮。當學校的領導(無論何級)得到火災事故報警后，立

即趕赴火災現場指揮師生疏散，以在火災現場的最高級別領導為撲救現場總指揮

，其他人員必須無條件地聽從指揮。

5、疏散逃生的組織分工。火災現場的總指揮負責指揮，管理人員迅速通知師生并

告知按下達的指令和規定的線路有秩序地撤離，同時命令切斷電源，搬走易爆易

燃物品。

6、撤離順序。

無論是教學樓還是宿舍樓，最先起火的那一層首先撤離，緊接著是先從起火的上

層開始，從下層依次到上層方向撤離，然后再從最先起火的下層開始，按從上到

下的順序依次撤離。如果火災發生在最高層，則按從高層到低層的順序撤離。火

災點的下一層至第一層是否撤離，由火災現場總指揮根據具體情況決定。

7、在撤離時，學生要服從指揮，不得爭先恐后，相互擁擠，以防互相踐踏。學生

可否攜帶物品，一律按火災現場最高指揮的命令執行。

8、當火勢過猛，樓道被煙火封鎖住的逃生辦法：

用水澆濕全身，用濕毛巾或衣物罩住頭部，用半蹬姿勢順僂梯往下撤離。

在無法通過煙火封鎖時，可用濕被或床單封住衛生間門，呼救等待救援。

在既被火封鎖，救援人員又未能到位的危急情況下，可用繩索或將數床床單邊接

成條，系住一端沿布條攀沿逃生，切忌擅自往下跳。

篇3:食堂火災事故的處理預案

食堂火災事故的處理預案

(一)火災事故的發生

食堂電器，燃氣灶等使用不當，或疏忽大意也會造成火災事故的發生。

(二)處置措施

1、發生火災，在場工作人員發現后，首先切斷電源，關閉煤氣閥。

2、看看有沒有受傷師生，并馬上組織學生疏散，遠離火災現場。

3、如火勢沒有蔓延，馬上用滅火機撲滅火源。

4、如無法在短時間內撲滅，須及時撥打119火警電話，講清地點，方位。

5、發現有人受傷，以組織救治受傷人員為先。

6、如用滅火機滅火已不能，可以馬上動用消防水龍頭滅火。