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感恩母親活動方案

2024-07-31 閱讀 2554

一、活動主題

幸福之花,開在感恩之頭――我給媽媽寫封信

二、活動目的

(一)“慈母手中線,游子身上衣”。我們敬愛的母親含辛茹苦養育我們十幾年(二十幾年)。在母親節即將到來之際,送上自己親筆寫的信,把這么多年來想對媽媽說,可又無法當面開口的,或對媽媽的祝福,讓我們用純樸的書信方式表達出來。

(二)增強同學們的感恩情節,學會感恩,懂得感恩。

(三)增進母子之間的感情。

三、活動組織

主辦:瓊州學院旅游商務協會

四、活動時間

篇2:感恩母親節活動策劃書

一.活動背景:

5月份得第二個星期天,作為一個向母親表達愛的節日,往往被快捷的生活節奏所代替,出于自身的不善表達,很多人也往往不知道以什么的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節日,我們希望人們能放慢生活的節奏,與我們一起,來共同表達對母親的愛以及祝福。

二.活動主題:

愛在心中,感恩更美。

三.活動時間:

校內5月9號到12校外5月10號四.活動地點:惠州學院,天虹廣場(待定)

五.活動內容:

本次母親節活動將分為校內校外兩部分同時進行:1.校內活動將以“感恩母親樹”,“感恩母親題材電影展”為主要內容;2.校外主要包括“親情電話連線”,“美麗媽媽街頭留影”,“感恩母親樹”,以及“母親節小花童”。

六.活動流程:

①.校內部分:

(一).“感恩母親樹”:

1.5月9號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當晚點亮“母親樹”。2.5月10號下午4點半在萬人食堂前設點,提供200份“祝福書簽”征集同學們想對自己母親說的“悄悄話”,并可自己將祝福卡掛上“母親樹”也可由工作人員幫助掛。

3.“母親樹”5月9號到12號從晚上六點持續點亮到11點半。

(二).“感恩母親題材電影展”:

1.5月9.10兩天晚上我們將在萬人食堂前每晚播放兩部感人的母親題材電影以喚起大家對母親的感恩之心;

②.校外部分:

(一).“感恩母親樹”:活動內容大概與校內一樣。但是“母親樹”,座椅,帳篷有商家提供

(二).“美麗媽媽街頭留影”:5月10號當天活動在港惠新天地前設點,商家準備好即影即出的照相機,為經過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費拍照,拍完后一張貼于我們之前準備好的墻板上,另一張則留個媽媽做紀念。

(三).“親情電話連線”:

此環節旨在為在外務工人員和在外地讀書的學生們提供一個便捷的表達愛的方式,活動當天將在沃爾瑪兩個入口設點,由商家提供10部小靈通,免費讓他們打電話聯系自己的母親送上祝福。

(四).“母親節’小花童”:活動當天聯系好特殊兒童學校一二年級的小志愿者充當“母親’小花童”向帶著小孩路過的媽媽派送康乃馨。

七.活動前期準備:

1.4月14號前將策劃書交給外聯部,聯系商家。聯系電影放映商家。

2.4月18號前將策劃書發給編輯部,讓其負責宣傳海報內容,及橫幅內容。4月22號前完成。

3.4月23號前將海報內容和橫幅內容交給宣傳部出海報橫幅,5月1號完成,5月2號將海報橫幅掛出。

4.5月4號前策劃部準備好相關道具材料,聯系好場地5.4月25號前聯系好特校方面。

八.資金預算:

1.校內母親樹布置(校外由商家準備):彩燈:150元;彩帶:50元;小計:200元

2.母親樹祝福書簽:500張500*0.5元=250元

3.宣傳費用(三條橫幅,兩條是用于校內,一條是校外活動現場.7張宣傳海報:四張校內三張校外):橫幅:3*60=180元海報:6*30=180元小計:360元4.親情小靈通由商家提供

5.康乃馨:100支(商家提供)

6.即影即出照相機:商家提供貼相片的展板:也由商家提供

7.流動資金:200元

共計:1010元

篇3:感恩母親―護蛋行動活動方案

一、目的:

1、以護蛋活動,讓孩子體驗家長培養他們成長的艱辛,感受母親10月懷胎的辛苦,擁有一顆感恩的心,做自己力所能及的事情報答父母。

2、經由親身保護蛋來體驗母親的辛苦與愛心。

二、活動時間

*年3月1―8日

三、活動程序

1、動員:在日常的學校生活中,我們經常發現相當一些同學身上存在著丟三落四的現象:作業本經常找不到,講臺的抽屜里塞滿了“無家可歸”的紅領巾、鉛筆、橡皮,更有那無人認領的校服、雨衣……一邊是家長的埋怨與數落,一邊是我們孩子的毫不在意,這些現象的根本原因是:孩子的身上缺乏自我責任意識,孩子對周圍的事物缺乏應有的關愛。所以,我們將在本周開展一次“感恩母親、護蛋行動”

2、活動要求:

1.“護蛋行動”之前,班主任利用班會課或利用多媒體觀看視頻,使學生更加深刻地體會媽媽的辛苦。

2.“護蛋行動”之前,請同學們完成“蛋寶寶”的“認養”、(挑選一個生雞蛋)“取名”、(取個有意思的名字)“化妝”(可以給它畫上臉蛋)等一系列準備工作。

3.開展為期7天的“護蛋行動”,(同學可以用一個保鮮膜把雞蛋包一下),要求孩子們無論上課、活動、睡覺都要隨身帶著“蛋寶寶”,小心地看管、保護,真正把蛋寶寶看成是自己的小生命,雞蛋不破損就算完成任務。

4、將蛋放進塑料袋并掛在身上或者采取其它方法也可以,在兩天活動中學生需保護好自己的蛋(要求隨身攜帶,除做操和體育課外,不能讓蛋獨處)。

5、在活動結束后(星期五下午第一節),教師表揚蛋完整未破的學生。

6、讓學生完成記錄表并寫下感想。

7、請學生把保護好的雞蛋在媽媽的指導下煮熟后,獻給自己的媽媽并對媽媽說一句祝福語。

附記錄表一份

『護蛋』記錄表

年班姓名

同學們,經過了7天的護蛋大戰之后,你成功了嗎?

還是失敗了?請讓我們把這次的作戰心酸寫下來吧!

作戰結果

請畫出或寫你的心情

(就你的作戰結果)

勝利者

再接再厲者

同學們,辛苦了一天,寫下你護蛋的感想吧!