歌詠比賽活動方案
一、活動宗旨:
為活躍高二年級學生課余文化生活,陶冶學生情操,倡導積極向上的價值觀,展現當代高中生的風采,迎接五四青年節,特舉辦高二年級歌詠比賽。
二、活動目的:
通過此次歌詠比賽,加強同學們的愛國主義熱情,弘揚民族精神,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。
三、活動主題:歌頌祖國,紀念五四。
四、參加人員:高二年級全體學生
五、活動時間與地點:
籌備及初賽4月26日至4月30日各班教室
決賽5月5日臻善樓前
六、比賽形式:
初賽評委進教室初選,每個單元6名進入年級決賽
決賽以團支部為單位合唱(要求連上下場每班5分鐘)。
七、決賽要求:
1.演唱內容:各班自選曲目一首,所唱歌曲必須切合主題。
2.演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3.演唱者表情自然、大方,著裝要統一、整潔、美觀。
4.各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
5.各參賽班級必須有一名指揮,指揮手勢要到位,節拍感強。
6.賽前以抽簽形式決定本班參賽順序。
7.排練時間:7:40-7:5010:10-10:3014:20-14:30課外活動時間,自習課及其余時間禁止排練,否則取消班級參賽資格并通報批評,由紀檢部負責檢查。
8.各班于4月25日前將節目單報團委單元負責人處由團委統一審核。節目單應包括歌曲名稱、班級、歌曲簡單介紹。
八、評分標準:
1.演唱者聲音整齊、音色統一;歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)
2.演唱的感情要到位。能夠較好地表現出歌曲情緒,表現歌曲的音樂形象。(20分)
3.能準確地把握音準節奏,咬字準確、吐字清晰。(20分)
4.服
裝統一、整潔、美觀。(20分)
5.指揮節奏準確,有表現和感染力。(20分)
注:以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。
九、獎項設置
分單元設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名
十、具體分工:
1、團委及單元負責總策劃
2、團委負責協調各部門關系,聯系場地、音響、桌椅及比賽道具。
3、單元負責學生組織。
4、梅白鴿、陳樂負責初賽和決賽的評委工作。
5、郭翠梅老師負責比賽全部過程時的調控及安排。
6、學生會主席負責工作人員的挑選及會場紀檢衛生等事宜。
十一、活動流程:
賽前籌備階段:
1、規定參賽歌曲的數量,有無必選曲目及曲目的名字,及其他要求。(單元長團委)
2、定時間地點。(單元長團委)
3、確定主持人,工作人員。(郭翠梅)
4、確定獎勵等次及各等次名額,確定等次的獎品,確定頒獎嘉賓、會前致辭嘉賓、會后
總結點評嘉賓。(單元長、團委)
5、聯系場地及歌詠比賽時的音響、桌凳、水、獎狀、獎品及道具。(團委)
6、初賽(2人)、決賽(7人)評委準備。(梅白鴿、陳樂)
7、獎狀、評委打分表準備。(梅白鴿、陳樂)
8、各團支部準備。
比賽階段:
1、學生會配合完成比賽各項工作,總負責為學生會主席。
2、紀檢工作人員12人,負責維持會場紀律。
3、劇務5人,負責音響(1人)、桌凳(2人)、上下場指揮(2人)。
4、會前致辭嘉賓致辭,
5、主持人串詞主持。
6、評委評分。
7、后勤保障(水、獎品等的保管和運輸)2人
8、算分人
篇2:六一歌詠比賽主持人開場白
六一歌詠比賽主持人開場白
甲:各位領導、老師
乙:親愛的同學們:
合:大家好!
甲:在這金秋送爽,碩果累累的時節,
乙:我們迎來了xx-xx小學第一屆、實驗小學第十一屆歌詠藝術節。
甲:有一種稱呼亙古不變,那就是“祖國”,
乙:祖國!多么神圣的名字。
甲:祖國!我們敬愛的母親。
乙:我們的祖國地大物博,
甲:我們的祖國有著悠久的歷史和燦爛的文化;
乙:憶往昔,革命志士拋灑鮮血,為了祖國美好的今天獻出生命,
甲:看今朝,中華才子獻身科學,為華夏輝煌勇往直前,
乙:多么偉大的民族之魂在共和國的旗幟下熠熠生輝。
甲:今天,我們歡聚一堂,
乙:歌唱我們幸福的生活,
甲:歌唱我們偉大的祖國。
乙:xx-xx小學、實驗小學“歌唱祖國”歌詠比賽
合:現在開始。
篇3:中學五四歌詠比賽活動方案
為豐富全校師生的精神文化生活,增強學生的榮譽感,展示我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,營造濃郁的校園文化氛圍,熏陶學生的藝術修養,學校決定舉辦迎“五四”歌詠比賽,現將方案公布如下:
一、活動主題:歌頌祖國,唱響青春。
二、比賽時間:*年5月8號下午(2:30―4:50)
三、比賽地點:學校綜合樓平臺
四、參賽對象:全校學生
五、領導小組:
六、獎項設置:
1、團體獎:比賽全校共設一等獎二名;二等獎四名;三等獎五名。
2、最佳指揮獎一名。
七、參賽注意事項:
1、每班演唱的歌曲要求是學校推薦的歌曲當中的一首,演唱時間控制在5分鐘以內,于4月28日前寫好100字以內串詞并上報張琳艷老師處。
2、比賽以大合唱形式進行,要求全班同學全部參加,鼓勵班主任、任課教師積極參加,每個參賽隊伍服裝整齊統一,有指揮。
3、音樂伴奏形式和歌曲于4月28日前上報王麗老師處。
4、比賽順序由各班賽前抽簽決定。
5、各班充分利用下午10分鐘唱歌時間組織學生進行訓練。
歌曲推薦:
《國家》、《我相信》、《團結就是力量》、《龍的傳人》、《保衛黃河》、《大中國》、《明天會更好》、《改變自己》、《一起來更精彩》、《歌唱祖國》、《精忠報國》、《眾人劃槳開大船》、《五星紅旗》
注:彩排時間為5月6號下午第七節課,按歌詠比賽順序在綜合樓前進行,合唱隊列為四排,從正對舞臺的左邊入場,右邊出場,請各班抓緊排練,主持好本次彩排工作,為5月7日的正式比賽作準備。
評分標準
1、按10分制打分(保留兩位小數),最低8.00分,滿分10分,最終得分為去掉最高分和最低分的平均分(保留三位小數,)
2、歌曲緊扣主題,內容健康。(2分)
3、合唱人數是全班學生,隊列整齊,進退場秩序良好。(1分)
4、演出服裝整齊統一得體,充分展現石中人積極向上的精神面貌。(1分)
5、演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風,動作表情自然大方。(2分)
6、演唱時聲音宏亮協調,節奏準確,聲情并茂,吐詞清晰,沒有走音和忘詞等現象,強弱對比得當。(2分)
7、合唱歌曲有一定難度,能體現一定合唱藝術性,有感染力。(1分)
8、指揮手勢正確,節奏準確,姿勢優美(1分)。
水口鎮中學
*年4月