德育主題活動方案
一、指導思想：
以“**“重要思想和*****為指導，以社會主義榮辱觀為導向，以弘揚和培養民族精神為宗旨，以學會感恩、學會回報為主要內容，以團隊組織為載體，通過班隊會、學科教學、讀書征文、歌詠比賽、事跡報告會等形式，開展“感恩父母、勵志成才、報效祖國”主題教育活動，全面提高學生的道德素質，把學生培養成為知恩圖報、立志報國、拼搏向上、道德高尚的社會主義接班人。
二、活動目的
通過主題教育，要讓學生明白他們是祖國未來的建設者，必須有過硬的本領，才能報效祖國；要讓學生明白將來的競爭是知識的競爭，必須有豐富的知識，才能立足將來社會；要讓學生明白學生時代是打造基礎，形成良好習慣的關鍵時期，必須有嚴謹的治學態度，才能為自己的成長奠定良好的基礎；要讓學生明白“知識改變命運”的道理，必須有刻苦學習的熱情，才能實現自己的遠大理想；要讓學生明白幸福不會從天降的道理，必須有吃大苦、耐大勞的拼博精神，才能以優異的學習成績報答父母的養育之恩。
三、加強領導，健全組織
為了將“感恩父母、勵志成才、報效祖國”主題教育活動開展得有實效，加強對活動的指導和領導，特成立“感恩父母、勵志成才、報效祖國”主題教育月活動領導小組。
組長：馮壽順
副組長：劉學山
成員：
陸衛林李金貴張美德左猛飛耿連武各班主任
四、活動安排：
（一）宣傳發動階段（10月8日―10月13日）
1、10月11日的升旗儀式舉行全校“感恩父母、勵志成才、報效祖國”主題教育活動啟動儀式。
2、在學校顯眼位置張貼宣傳標語，懸掛橫幅“感恩父母、勵志成才、報效祖國”。
4、10月13日前各班出一期以“感恩父母、勵志成才、報效祖國”為主題的黑板報，并組織評比。
5、10月8日―10月30日，學校校園廣播電視臺播放感恩系列歌曲。
6、10月11日全校下發“感恩父母、勵志成才、報效祖國”告家長書，向家長宣傳思想及勵志的要求，營造活動氛圍。
7、各班通過召開主題班會，使學生認識到開展“感恩父母、勵志成才、報效祖國”主題教育活動的意義，發動學生積極參加主題教育活動，明確活動的要求。
（二）、主題實施階段（10月14日―10月26日）
通過開展各種活動，深化“刻苦學習、勵志成才、感恩父母、報效祖國”的教育主題，調動廣大師生參加活動的主觀能動性，形成拼搏向上、你追我趕、奮勇爭先的良好風氣。
1、積極開展“五個一”活動。要求全校學生讀一本勵志成才的故事書，出一期勵志主題手抄報。講一個勵志成才的故事，唱一首勵志成才的歌曲，了解一位大師成才經歷，通過活動進行專題交流，讓他們心中有榜樣，增強對勵志成才的感性認識。（責任人：團支部、各班主任）
2、組織征文評比
【范例】
背景分析：
當代中國具有影響力的教育專家孫云曉說過：“習慣常常決定一個人的成敗。從這個意義上來說，教育的任務就是培養好習慣。在眾多的好習慣中，培養孩子的責任心最重要。”
而長期以來，學校教育和家庭教育在應試教育這根指揮棒的指導下有著一些理解的偏差，不少“恨鐵不成鋼”的教師和“望子成龍”的父母心目中“好學生”、“好孩子”的衡量標準就是學習成績，注重智育多，而關注思想品德、道德素質的教育少。不能否認，許多教師在教育過程中，也注重道德知識的灌輸多，對學生情感、意志、行為的培養少，對學生內心世界的塑造和自我教育，自我約束能力的培養少。再加上社會上一些不良風氣對學生的影響，導致在我校部分學生中存在著一些不良的表現：自我意識強，自私自利，很少考慮到他人和集體；隨手亂扔亂丟現象突出；對父母長輩沒
有禮貌、對同學沒有熱情、對班集體漠不關心。沒有遠大的理想或目標，易滿足，不求上進，只求得過且過；攻擊性強，抗挫折差，一味追求享受、時髦，卻不肯付出，做事缺乏恒心和毅力。遇事推脫責任，責任感差，事不關己，高高掛起，嚴于律人，寬于待己……這種種狀況不能不引起我們的思考。當今，無論誰，要想在他將來的本職工作和學習中作出成績，在他所處的環境中獲得成功，他都必須要有高度的責任感。責任意識是一個人道德素質的核心，是人類基礎道德最本質的東西。
同時要提高學校德育工作的成效，也要從道德中最本質、最核心的要素點切入。而抓責任教育就是這個切入點。所以，德育處本學期把“中學生的責任教育研究”作為新的課題，以培養學生“責任心”為突破口，以切實提高德育工作的針對性和實效性。
目標展望：
“做負責任的中學生”德育主題活動旨在通過各種方式對學生進行責任教育，努力營造“責任教育”校園文化，在理論、實踐和教育文化上尋找一條切合學校實際的有效提升德育成效的途徑。
主題：“讓每一個學生學會負責，讓每一個學生得到發展”。
主題闡述：“讓每一個學生學會負責”，就是以學生的“責任心”為突破口，將學生培養為一個有責任感的人。具體分為：感受現實，確立目標，增強對自己的前途負責；行為規范，從小事做起，在崗位上體驗對他人的負責；在對“責任”的思考中，堅定對集體的負責；與長輩對話，理解為家庭負責；探究生命的意義，明確對社會責任；走向明天，將自我責任和社會責任融為一體。具體如下：
1、學會對自己負責
讓學生感受現實，增強學習的責任感。學會珍惜生命，學會健體，養成良好的生活衛生習慣，注意安全，不做無謂的犧牲；愛惜名譽，拾金不昧，不受利誘；學會求知，刻苦學習，立志成才；學會生存，終身努力，不斷完善自己；學會生活，情趣健康，善于調適自己的心理狀態，不看色情、迷信的書刊，不進不健康的場所；學會審美，注重儀表，穿戴整潔、樸素大方。
2、學會對他人負責
培養學生
從小事做起，在崗位上體驗對他人的責任。學會尊重他人、敬老愛幼、幫助殘疾人；尊重老師，見面行禮或主動問好；同學之間團結互助，真誠相待，發生矛盾做自我批評，不講粗話、臟話，同學間不打架；尊重他人的隱私權，未經他人允許不動用他人物品、不看他人信件和日記；不侵犯他人的合法權益，不打擾他人學習、工作和休息；惜時守信，答應別人的事一定按時做到，做不到時要表示歉意，借他人錢物要及時歸。
3、學會對集體負責
要增強集體觀念，積極參加團隊活動、班級組織的文體活動、勞動和社會實踐活動；學會愛護公物，不在黑板、墻壁、課桌、宣傳欄、布告欄等處涂沫刻畫，愛護花草樹木、保持校園整潔優美；熱愛學校，珍惜集體榮譽，以主人翁姿態主動承擔并出色完成各項任務，為集體爭光；學會合作，充分認識到自己在集體中的地位和使命，實現在發展集體事業中才能發展個人；要正確處理集體利益與個人利益的關系，堅持國家利益、集體利益高于個利益的原則，盡職盡責做好自己應該做的事。
4、學會對家庭負責
在與長輩對話中，理解對家庭的責任。學會尊重父母正確的意見和教導，經常把學習、生活、思想情況告訴父母。外出或到家時，向父母打招呼，未經家長同意，不在外住宿。生活節儉，不攀比，不擺闊氣，不亂花錢，學會并主動承擔力所能及的家務勞動和公益勞動，學會料理個人生活；學會理解、體貼父母長輩，在家庭出現困難時，能主動為父母分憂；成年后要依法履行對家庭的一切義務和責任。體驗對家庭盡責所帶來的愉悅，并把學習與承擔家庭的責任聯系起來。
5、學會對國家、社會負責
探究生命的意義，明確對生活的責任。要關注祖國和人類的命運，讓自己融入社會。遵守國家法律、法令，遵守公共秩序，尊重社會公德，言談舉止符合文明規范；愛護國家利益，依法行使憲法和法律所賦予的各項權利和義務；維護國家穩定，同一切損害國家利益的現象、言論和行為作斗爭；維護國家安全，嚴守國家機密，發現危害國家安全行為時應及時向國家安全機關或公安機關報告；維護國家榮譽，尊敬國旗、國徽，樹立民族自豪感，自尊心和自信心，遇見外賓，以禮相待，不卑不亢，不做有損人格、國格的事，當國家受到外敵入侵時，要發揚“國家興亡匹夫有責”的精神，承擔起保衛祖國的神圣義務。
6、學會對人類賴以生存的自然環
境負責
走向明天，將自我責任和社會責任融為一體。學會正確認識人與自然的關系，努力學習環境知識，提高環保技能，遵循自然規律，善待自然；保護生物，尊重地球上每一個物種的生存權利，不捕殺野生動物，不踐踏綠地，積極參加植樹造林活動；樹立良好的環境道德觀念，自覺遵守環保政策法規，愛護環境，科學處理生活垃圾，防止環境污染，敢于依法制止破壞、污染環境的行為；維護國際環境公約，把個人、集體的行為放在整個生態系統的動態平衡過程中加以考慮，保證人類發展的健康、安全和持續，共筑人類美好家園。
“讓每一個學生都得到發展”，即是每一個學生不求一樣的發展，但都要發展；每一個學生不是同步提高，但都要得到提高；每一個學生不必相同的規格，但都要合格，都是一個有責任感的人。
責任教育的開展途徑：
對學生的責任教育，必須曉之以理，動之以情，導之以行，而“導之以行”是重要的一環。具體安排如下：
一、加強輿論宣傳，德育處每周都確定一個責任教育的重點，通過國旗下的講話、班隊課、廣播站、黑板報、宣傳欄等陣地的宣傳教育，使學生明白責任的意義，激發起學生要“做負責任的中學生”的渴望。
二、通過校園、社區、家庭三個渠道開展豐富多彩的實踐活動，使學生在活動中獲得正確的情感體驗，激發學生的責任意識，培養學生的責任能力，形成學生的責任行為，從而使學生能健康成長與全面發展。
1.規范訓練。規范訓練，小事做起，培養責任行為。學會勞動，養成勞動習慣，對學生來說也是必須完成的任務。現在的學生，都是獨生子女，家長總在有意無意地忽視對孩子勞動習慣的培養，造成部分孩子勞動能力差，甚至比較懶惰。很多學生對于勞動沒有責任感。班級的值日生和學校值周班級工作，崗位到人、責任到人、先從身邊的一點一滴小事做起，從節水、節電、講衛生、愛勞動、保護環境開始，使學生在負責中自覺地擔負起推動社會進步的責任。
2.學生論壇。發動學生針對各種不文明、不健康的現象與行為發表評論，提高學生識別是非的能力，讓學生在實踐中進行自我教育、自我認識、自我完善。開展《我們因負責而可愛》、《責任在我心中》、《我們在負責中成長》等主題的國旗下講話，使責任教育起到潛移默化的作用。
3.讀書節活動。書是人類進步的階梯，書是啟迪學生“責任”的良師益友。古今中外，多少仁人志
士，他們的精神氣節令人贊嘆不已，歸結起來，都源于高度的責任。在書海中，能提高學生對責任的認識、激發責任在內心的升騰。為此，我們藍青學校首屆校園讀書節活動本學期啟動。在讀書活動中，促進和提高學生對責任的理解和掌握，達成了德育活動對道德情感的陶冶功能。
4、責任之星評比。每半學期每班評出“責任之星”。同時，照片與先進事跡及時通過櫥窗展示出來，為其他學生樹立生活中的榜樣。學生在評價過程中進行自我教育，即由“他律”逐步轉向“自律”。
5、積極引導學生參與校園環境建設，每班在班主任的帶領下自己認領校內衛生區，負責衛生區的整潔。
6.學生會組織簽名活動。在導行上，開展“愛學校愛班級愛自己從身邊的小事做起向不文明行為告別”簽名活動，從根本上促使學生從身邊的一點一滴做起，從自身的良好衛生習慣做起，為良好的校園環境出一份力、盡一份心。
7.愛心活動。開展愛集體、愛他人的獻愛心活動，三月份舉行“弘揚雷鋒精神，做有責任中學生”系列活動。五月份紀念汶川大地震兩周年活動。
8.專題報告會。組織法制報告會，讓學生了解責任的重要。
9.匯編《在服務中陶冶美好的心靈――好人好事》集，用先進的事跡教育學生.
10.社會實踐活動。六一節組織初一學生到社會實踐活動基地（天宮莊園）開展責任教育專題實踐活動。
11.開展社會調查，明確責任之重。鼓勵同學們走向社會，調查
各行各業中有關責任的典型事例。
12.定期舉辦家長學校，召開家長會，加強家教指導工作，密切家校聯系，向家長宣傳加強責任教育的意義及其具體要求，比如建議家長：在家庭生活中，要教育學生做自己力所能及的事，如搞清潔，做簡單飯菜等。然后讓學生通過勞動體驗一下勞動的快樂。并把這方面的內容列入到家校聯系中，使學校教育與家庭教育同步，形成合力。
13.“責任”主題班會觀摩活動。
總之，責任教育將貫徹本學期所有德育活動，希望通過開展喜聞樂見、樂于學生接受的活動，使責任真正成為學生的一種行為習慣，成為學生生命的有機部分，與成長和使命同行。
篇2:珠寶的促銷主題活動策劃方案
珠寶促銷也同其它的產品促銷一樣，早早就做足了準備，如何策劃一個好的方案呢?下面是有珠寶的促銷主題活動方案，歡迎參閱。
珠寶的促銷主題活動方案范文1
一、活動主題：
愛在有情天――××珠寶圣誕特惠酬賓
二、活動時間：
12月21日-25日，共計五天
二、活動說明：
以圣誕節為契機，以所有的品牌專賣店為推廣平臺，借助產品手冊、抽獎酬賓、珠寶鑒定、特價產品、VIP貴賓計劃等多樣化的形式內容聚集人氣，提高品牌關注度及拉動銷售，為品牌的持續經營收集潛在客源信息。
三、活動目的：
1、以圣誕節為契機，將潛在客群轉變為實際消費客群拉動產品的銷售，提升銷售額;
2、以特惠活動為平臺，吸引更多潛在客群關注品牌動態，提高品牌知名度;
3、通過針對性的活動展示品牌文化，拉近品牌與客群的距離，提高品牌競爭力。
四、活動內容：
1、抽獎酬賓：
活動期間，每天進店的前50名顧客，無論其是否購買產品，均可領取一張抽獎券。獎券由正券和副券組成，正券由顧客保管，副券投入抽獎箱。活動最后一天，進行現場抽獎，顧客憑副券及手機號或身份證號兌獎。
獲獎名額分一二三等獎及紀念獎等數個等級，每個等級可設置一定數量的獲獎名額。獎品內容應多樣化，既可以是不同價值的產品實物(戒指、耳環、鏈墜等)，公司紀念品(臺歷、鑰匙扣、名片夾等)，也可以購物代金券或折扣券充當。
2、珠寶鑒定：
活動期間，顧客可以將自己的珠寶首飾拿到門店，由我們的專業珠寶鑒定師為其免費鑒定真偽、等級。如有可能，該環節可以一直延續下去，可以增加公司品牌在消費者心目中的可信度和親和力，有利于提升品牌形象。
3、特價產品：
活動期間，每個門店每天都將主推一至二款特價產品，以適當的折扣或是與其他產品搭配銷售的形式推出市場酬賓。從21日到25日特價產品的品類及折扣比例應逐步加大，尤其是產品品類更應契合愛情的主題，以便與圣誕的氛圍吻合。
搭配策略：如按原價購買指定款產品(主打產品)后，再加極少的現金即可擁有一款精致的特色產品(小飾品為主，如戒指、)。
4、VIP貴賓計劃
活動期間，凡一次性購買產品達到一定金額的客戶，即可直接轉為VIP客戶，獲得我們特別推出的VIP貴賓服務，可享受在所有門店購物折扣、終身免費提供珠寶維護和清洗、購物積分等特惠項目。
另外，活動期間可適當的準備部分玫瑰花，24日和25日兩天，每天前20名進店的女性均可獲贈一枝。
五、活動支持：
1、媒體的廣告支持：
活動開始前連續三天，選擇優勢平面媒體，借助其廣泛的覆蓋面，推出活動主題并預告活動內容，使更多的消費者獲知我們的圣誕特惠信息。版面簡潔，畫面溫馨，突出品牌形象。
平面媒體的選擇：
(1)當地的DM雜志或是報紙連續三天，每天半版硬廣;
(2)圣誕節當期的電視報一期，半版硬廣。
如有可能，可選配一篇千字左右的軟文，圍繞主題介紹針對不同人群選購珠寶的技巧，及簡易的珠寶辨別方法。
2、產品手冊支持：
制作一批精美的產品手冊，全方位介紹公司產品信息，圣誕節活動內容，特價產品信息等詳細信息，提前五天放置于各個門店的顯眼位置，便于顧客取閱。產品手冊的制作需要注重可讀性和實用性，使顧客能夠長久保留。
同時，還可以將產品冊放置于部分報刊亭、商場或是超市門店，擴大發行覆蓋面。
3、POP海報
提前一周制作好一批精美的POP海報，張貼于各門店顯眼位置，及各主要街道、超市、商場、小區門口等人流量集中的區域。海報強調視覺沖擊力，突出主題。
4、其他物件支持：
X展架4個、橫幅4條、抽獎箱4個、抽獎券1000張、簽到簿4本、POP海報40張左右，獎品若干，音響、話筒及音樂光碟每個店面一套，圣誕裝飾物品4套，紙筆，剪刀、透明膠布，禮品袋，玫瑰花，桌椅等相應必備工具。
六、現場布置
各門店的裝飾應在20日前完成，活動期間如有破損，應在第一時間修補整齊，并保持其完好至活動結束：
◎利用圣誕裝飾物品裝飾門店，要求突出圣誕的氛圍;
◎X展架放置于門店門口;
◎橫幅懸掛于門店門頭;
◎利用音響設備播放舒緩的音樂，音樂內容以圣誕音樂為主，其他舒緩的音樂為輔，注意控制音量大小，以不影響對話為宜;
◎產品手冊，放置于門店最顯眼處，以便于顧客可以方便的取閱;
◎抽獎箱放置于產品手冊旁邊;
◎25日當天，在規定時間內將抽獎箱放置于門店前空地，進行現場抽獎;
七、注意事項：
1、獎券的保管和發放由各店店長負責保管和發放，顧客進店時應主動送上獎券，并協助顧客將裁下副券，當面放置于密封的抽獎箱內，同時，做好顧客資料的登記，用于兌獎時的依據;
2、所有獎品均應放置于禮品袋內，顧客兌獎時應與顧客一起檢查袋內獎品是否與中獎獎品一直，之后有禮貌的交給顧客，并送上“恭喜您中獎!”和“感謝您的熱情參與，歡迎下次光臨!”等禮貌用語;
3、做好顧客的資料收集，盡可能的留下顧客的姓名、工作單位、手機號碼等基本資料，在活動結束后整理完整并上交公司，為公司的長久經營累積資源。
4、耐心解答顧客的每一個詢問，如不能馬上回復，應留下顧客聯系方式，待獲得正確回答后第一時間內回復客戶。
八、人員安排及分工：
九、費用預算：
珠寶的促銷主題活動方案范文2
一.活動時間：6月10日-6月18日
二.活動主題：端午節“鏈”結顧客心
三.活動內容：
1.“鏈”結顧客心：
6月10日-6月18日凡購買3000元以上加51元錢即送18K鏈一條
(素金不參與優惠活動)
2.端午節舊飾換新顏：
在端午節期間，顧客可將以前的的首飾拿到××珠寶專賣店/柜換取新的首飾，只收取加工費，同時免費提供清洗服務(非××珠寶店/柜購買的鉆飾也可參加)，使所有首飾“舊貌換新顏”。
四.活動宣傳與推廣
在當地發行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告，主題是《端午節‘鏈’結顧客心》，內容包括“端午節‘鏈’結顧客心”、“端午節舊飾換新顏”等活動的參與細則;
在各地電視臺做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“端午節‘鏈’結顧客心”、“端午節舊飾換新顏”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。
在店前做好活動宣傳海報或X展架，在柜臺安排活動咨詢員并設立咨詢電話方便顧客咨詢;
五.活動控制與評估
1.在活動中做好顧客咨詢及到達人數、活動參加人數、
購買人數、銷售額等做好詳細記錄;
2.活動后期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至××珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結，以便提供更好的營銷服務給加盟伙伴。
六.活動經費預算
1.宣傳費用約3000元;
展架：85元;
3.總計：3000+85=3085元。
二.端午節珠寶促銷主題:“端午節”圓夢鉆石超值送
一.活動時間：6月10日-6月18日
二.活動主題：圓夢鉆石超值送
三.活動內容：
1.圓夢鉆石柜：
設立“圓夢鉆石柜”，即對部分鉆飾和翡翠超值價銷售，最低價達510元，圓顧客一個超值鉆石夢。
2.愛心帽買就送：
凡在“端午節”期間購買××珠寶鉆飾或翡翠者即送××珠寶愛心太陽帽，每天限送18頂愛心太陽帽，先到先得，送完即止。
四.活動宣傳與推廣
在當地發行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告，主題是《××珠寶――圓夢鉆石超值送》，內容包括“圓夢鉆石柜”、“愛心帽買就送”等活動的參與細則;
在各地電視臺做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“圓夢鉆石柜”、“愛心帽買就送”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。
在店前做好活動宣傳海報或X展架，在柜臺安排活動咨詢員并設立咨詢電話方便顧客咨詢;
五.活動控制與評估
1.在活動中做好顧客咨詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;
2.活動后期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至××珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結，以便提供更好的營銷服務給加盟伙伴。
六.活動經費預算
1.“太陽帽費用：15元×18×5=1350元;
2.宣傳費用約3000元;
3.X展架：85元;
總計：1350+3000+85=4435元。
二.端午節珠寶促銷主題：我最喜歡的定情信物
三.一.活動時間：6月10日-6月18日
二.活動主題：端午節大團購
三.活動內容：
6月10日-6月18日凡購買鉆飾或翡翠即優惠100元
(素金不參與優惠活動)《1》《2》
四.活動宣傳與推廣
在當地發行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告，主題是《“端午節”愛上鉆石》，內容包括“關愛‘端午節’幸運者”、“好運與日俱增”活動的參與細則;
在各地電視臺做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“關愛‘端午
節’幸運者”、“好運與日俱增”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。
在店前做好活動宣傳海報或X展架，在柜臺安排活動咨詢員并設立咨詢電話方便顧客咨詢;
五.活動控制與評估
1.在活動中做好顧客咨詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;
2.活動后期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至××珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結，以便提供更好的營銷服務給加盟伙伴。
六.活動經費預算
1.宣傳費用約3000元;
2.X展架：85元;
3.總計：3000+85=3085元。
四.端午節珠寶促銷主題：鉆石代表我的心
一.活動時間：
二.活動主題：端午節“鉆石代表我的心”――超值回報消費者
三.活動內容：
6月10日-6月18日鉆石吊墜及戒指超值回報價510元發售
(素金不參與優惠活動)
四.活動宣傳與推廣
在當地發行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告，主題是《端午節“鉆石代表我的心”――超值回報消費者》，內容是活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告;
在各地電視臺做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“端午節“鉆石代表我的心”――超值回報消費者”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。
在店前做好活動宣傳海報或X展架，在柜臺安排活動咨詢員并設立咨詢電話方便顧客咨詢;
五.活動控制與評估
1.在活動中做好顧客咨詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;
2.活動后期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至××珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結，以便提供更好的營銷服務給加盟伙伴。
六.活動經費預算
1.宣傳費用約3000元;
展架：85元;
3.總計：3000+85=3085元。
珠寶的促銷主題活動方案范文3
一.活動時間：
20*年12月25日――20*年2月13日
二.活動主題：
**珠寶“搖錢樹”送禮百分百
三.活動目的：
通過**珠寶元旦春節“搖錢樹”活動活躍元旦及春節節日歡樂氣氛，同時通過現金利是包、新年禮品等切實回報消費者。
四.活動形式：
1.主題活動：
凡在**珠寶全國加盟店/柜購買任何一款**鉆飾的顧客即可參加“搖錢樹”活動：
搖搖**珠寶專店門口或專柜旁邊的搖錢樹(圣誕樹裝扮而成)，即可從樹上搖掉下來的幸運號碼(以膠紙粘住100個幸運號碼)，以第一個掉下來的幸運號碼兌換10-100元不等的現金利是包、**珠寶的精美掛歷、抱枕等，保證每個參加活動的顧客都有獎。
兌換規則如下：
1-18號兌換利是包
19-68號兌換**珠寶抱枕
69-100號兌換**珠寶掛歷
2.宣傳造勢：
(1)在活動前(約12月24日)和活動中(1月15日、2月10日)在各大報紙予以活動宣傳報道，主題是“**珠寶‘搖錢樹’送禮百分百”(1/4-1/8版)，介紹活動的獎品及參與細則。
(2)在活動前印制活動宣傳單頁在店前派發(有條件還可在人流匯集區及社區派發)，擴大活動影響力和宣傳力度。
(3)在店前做好活動宣傳海報，在柜臺安排咨詢活動咨詢員(如有條件可設立咨詢電話)。
(4)店頭POP：X展架宣傳活動，同時增加熱賣場氛圍。
五.活動經費預算
1.“利是包”費用：50元×18=900元;
2.抱枕：30元×49=1470元;掛歷：30元×31=930元;
3.X展架：65元/個×2=130元，噴繪海報：120元;
4.宣傳頁(DM)：0.5元/張×1000份=500元;
5.廣告宣傳費約5000元;
6.總計：9050元。
篇3:學校慶祝中秋節主題活動方案范本
中秋節是一個民族的傳統文化，傳承著中華民族優秀的民族精神，是具有重大時代意義的的節日。下面是OK范文網小編為您精心整理的學校慶祝中秋節主題活動方案范本。
篇一
一、指導思想
全面貫徹黨的**大精神，以*社會***為指導，圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀這個根本，以中秋節為契機，堅持貼近生活、貼近中小學生，創新載體、創新形式，宣傳普及傳統節日習俗，豐富節日文化內涵，注重家國情懷和人文情懷，著力引導中小學生深化對中華優秀傳統文化的認知認同，增強文化自覺和文化自信，通過節日活動增進中小學生愛黨愛國愛社會主義情感，匯聚起同心共筑中國夢的磅礴力量。
二、活動時間
9月12日至9月24日
三、活動內容
1.學習中秋節民俗民風活動。各中小學校組織學生通過閱讀書籍、上網瀏覽等形式了解中秋節的民俗民風。有條件的學校可以圍繞主題開展專題講座、文化展覽、知識競賽等活動，引導學生深層次理解中秋節文化內涵，提高對民族文化的認同感和自豪感。
2.開展以“中秋誦經典”為主題的傳統經典誦讀活動。在中秋節期間，各校要倡導師生誦讀、感悟經典，弘揚中華傳統美德，增強民族自信心和自豪感。
3.開展以“互助友愛、共度佳節”為主題的志愿服務活動。圍繞敬老愛幼、扶貧幫困、文明倡導等內容，集中開展走訪道德模范、“身邊好人”、慰問孤寡老人及留守兒童等活動。大力營造“團圓、祥和、文明、和諧”的氛圍。
3.開展“喜迎中秋，夢圓中華”為主題的征文活動。突出“團圓、和諧”主題，鼓勵師生積極參與，并擇優在新聞網、校報、廣播臺等校園媒體上展示。
4.開展以“感恩、團圓”為主題的中秋網上寄語活動。中秋節期間，各校要組織引導廣大學生運用網絡媒體，上網寄語、留言，發送手機短信、微信，抒發感恩黨、感恩祖國、感恩親人、感恩老師、感恩朋友的肺腑之言。向異地生活的親人、同學、朋友傳達節日的問候，表達企盼團圓的思念之情，在人人思親情、家家思團圓的氛圍中，讓同學們更有歸屬感，進而增進凝聚力。
四、活動要求
各單位要依據本單位實際，制定中秋節系列活動方案，積極創新活動形式和載體，充分利用校園媒體營造良好的活動氛圍，積極引導學生參與活動。并將中秋節期間開展活動的圖片、文字、宣傳報道材料于9月26日前通過市教育局團委QQ群、郵箱上傳。
篇二
活動目的:讓*x班另一個中秋節
主題客體特征:它是一個聚會,一個家,聚集,享受天倫,品嘗美味佳肴
原因:中秋節提出主題來了,
三個任務:活動。
1。活動的道具。項目
2。準備一個詩歌朗誦,素描,獨奏表演,表演
3。調動每個學生的參與
4。做好每個節目之間的聯系,就在祥和的氣氛中
5。主人把所有的東西都準備好了,準備工作線和脫稿
6。中秋佳節感恩節,記憶,最后客人老師的評論
背景:四個。學校中秋節活動方案
黑板上標記主位,這幅畫的設計,教室分成三組在而成。
五。過程:
1)。開幕詞
男:俗話說:“人逢喜事精神爽,特別是中秋節。”在節日上,所有的教師和學生可以學生花這一年一度的中秋佳節,這是一件好事。多么幸福的
女:“迎中秋佳節馬上就要到了,中秋節”井川慶主題派對,現在就開始。
女:當我們都變成或黃金通道,當我們欣賞窗外當月亮共聚法,從心蕩漾的波紋,因為我們心中都有語言,我讓。
男:下一個,請大家以熱烈的掌聲歡迎*x老師,老師,老師在*x的*x百忙之中抽空到我們班來慶祝中秋節,主題班會…(掌聲)帶頭…
(二)文章的活動
游戲
第二場比賽學校中秋節活動方案
“這兩場比賽是由分組三戰,他們每人都有一個成員參與,然后進球,得分高,連接到成為小禮品,客人老師也可以參與。>
第三場比賽
3)。認為文章:
男:古人云:“在一個異物異鄉為異客,每逢佳節倍思親。”在這樣的一個日子,我們做好了象征著圓滿,團圓的月餅。
女:讓我們吃月餅,認為,讀到在家里,以19來品嘗這幸福的日子。月餅口味不同,人的心情也可以不同。
男:讓我們聽一些就遠離家鄉,到家里參加學校里的朋友們,就在此時此刻內心的感受。
(男主人問女主人,什么是中秋節,杭州來自不同的體驗學習,使其收獲了什么,失去了什么,經歷和感受什么…)
下臺,尋問這兩縣的學生在家里如何度過年節,風俗習慣是家里最難忘的,因為月餅,有什么獨特的思想、愛、或品嘗青年在月餅生產愛…等等…
帕特-西蒙茲:學生后,可以簡單,邀請評論的客人們談論生活在接下來的幾十年里,他們的經驗和理解,中秋節后的感覺這個美麗的、長壽命的視覺和向往。
請客人老師(*)我的班主任參與中秋節在微微的點評,主題派對,班主任到最后總結道。
男:同學們演講和性能,我們感觸,相信在未來的日子里,我們將會彼此融洽相處,一起工作。
女:“海的月亮,生在這個時間。”請讓我們珍惜難得的中秋月夜,不要錯過了慷慨的捐贈的性質。
男:讓我們相聚在全圓的,在倒酒銀輝琥珀,享受幸福;相互,不要嘆寶貴的一個圓。年復一年的愿望,常見的滿月。學校中秋節活動方案
女:“迎中秋”,一個主題晚會結局!謝謝參與的學生,老師給客人!謝謝
篇三
活動宗旨：
在全校營造歡度中秋、國慶的喜慶氣氛，激發學生的愛國熱情，感受中華傳統與詩文魅力，力求全員參與又不影響學生的學習。以年級為單位進行承辦，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節日氣氛延續。
一年級：
主題活動：“唱經典，頌祖國”歌詠比賽
一、初步方案：
1、以班為單位進行集體歌詠比賽;
2、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主，每班一首參賽歌曲;
3、自己編排造型、指揮，自己統一服裝，學校不作統一要求，力求突出創新與特色;
4、抽簽決定出場順序，有現場的評委進行當場打分，最后評出一、
二、三等獎并給予一定的獎勵。
二、時間及場地：
1、地點設在學校文化小廣場;
2、時間定于國慶節前夕某天下午的三四節課。
二年級、三年級：
活動主題：“我的青春我做主”風采展示
一、活動方案：
1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學生的個性風采展示活動;
2、各班積極動員，認真推薦，選出班里有文藝天賦的苗子，參加學校的節目選拔;
3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學生，強化訓練后參加最后的匯演;
二、活動時、地及要求：
1、節目以紅歌為主，但可以有少量的語言類節目，歌曲必須要有伴奏，節目相關需要由節目所在班級負責準備;
2、在最后的匯演中要對學生的匯演進行打分評比，最后對優秀的節目時行獎勵，也為元旦的匯演準備素材;
3、地點在學校操場，時間定于一年級主題活動之后。
四年級：
主題活動：中秋賽詩會
一、活動方案：
1、以學生為主體進行詩詞創作，也可以有少量教師作品;
2、格式不限，但內容要積極向上適合于學校這個大環境;
3、對上報的詩作進行初評，初評通過的才可以參與我們的中秋賽詩會的比賽;
4、初評通過的詩作，在詩作的基礎上找演員進行誦讀，加入后期的包括背景音樂、參與人員、服裝等包裝與創新;
5、優勝作品將做成版面進行公示和保存。
二、活動要求及時、地安排：
1、作品必須要原創，要有作詩的背景與說明;
2、賽詩會上要有詩作者及背景的介紹，最后打分時也應該有對詩詞的打分和對表演的打分，最后根據整體打分結果評選出各類獎項。
3、時間定在中秋節前夕，地點定在學校報告廳。
*市第四中學團委