【活動方案目的】：培養班級同學的團隊精神和協作的能力，提高班集體凝聚力，增進班級間的友誼，豐富大家的課余生活

【活動方案名稱】：大家一起來,我要我精彩.

【活動方案主題】：我的青春，我做主―班級聯誼活動

【活動方案時間】：待定

【活動方案地點】：戶外燒烤場所/多媒體教室/草地

【活動方案形式】：將兩個班的同學分為若干小組，每個小組保證各有一半成員來自不同的班級，從而達到聯誼的目的

【活動方案內容】：

一、燒烤活動方案

1.建議班委開會決定是否舉辦，需要同學交一定的燒烤費用，但費用不會很高，如果決定可以，可以自帶食物燒烤，也可以到燒烤場購買。

2.如果決定不去燒烤，只想簡單的一個聯誼晚會，那么可以省去此環節，聯誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。

二、主持人致活動方案開幕詞,活動開始.

三、娛樂游戲環節

注：節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整

節目一：隊名大比拼（破冰節目）

目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛團隊榮譽使命感

時間：5分鐘

道具：大白紙，大水筆（寫隊名用），獎品

規則：

1.各組想好一個具有代表性的隊名，并選好隊長，負責該組的帶頭指揮

2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。

3.主持人主持，各組投票選出最好的隊名，并給該組發放獎品。

節目二：腦筋急轉彎有獎大搶答(動腦合作節目)

目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，并考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力

對象：各小組成員

道具：腦筋急轉彎問題，獎品

游戲規則：

1.平均每組有兩到三個問題。

2.主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。

3.回答錯誤的謎題可以再度作答。

4.每組答對問題，主持人發放獎品。

節目三：心心相印，我來比你來猜（動腦動手合作型節目）

道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品

人數:兩人一組,可多組參加

游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數名，現場自愿報名

節目四：合力吹氣球（動手合作節目）

目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務

人數：每組限六人

道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）汽球（每組一個）

游戲規則：

1.分兩組，但每組必須要有六人。

2.主持人請每組每人抽簽。

3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.節目五：其他常規娛樂節目（大學生獨有才藝表演節目）

事先找好一些有才藝表演經驗的同學，準備好娛樂節目，例如：吉他，口琴，街舞，獨唱等。

節目六：七拼八湊

此游戲適合晚會最后，掀起高潮。

要求：參加人數30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）

主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）

將游戲規則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。

采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢

聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。

其他備用游戲節目：

1：多人多足

目的：配合協調能力

道具：普通紅繩子，秒表一個，哨子一個。（一名裁判）

人數：4組，每組8人

游戲規則：以隊伍為單位參加，全隊站成一排。用繩子綁在腳上，從場地的一邊走到另一邊。每組派8人參加，四組同時進行。沒參加游戲的組員要幫忙綁繩子。最后以時間最短的隊伍勝出。四組隊伍最后到達終點的一隊每人將表演一個小節目。

2：踩汽球

目的：活躍氣氛，增進協調性和協作能力。

人數：人數為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。

游戲規則：當場選出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出（勝出的一方可以向輸的一方提出一個問題，（注：不能太過分）

3：集體兔子舞（需多媒體支持）

目的：培養同學們的感情以及增進彼此的了解，讓他們體會溝通與合作的妙處

人數：兩個/三個小組組成一隊，一隊大概16人

場地：空曠的平地

道具：兔子舞歌曲，mp3/筆記本電腦，音響游戲規則：

1.此游戲適用于16人以上，人數不宜過多，否則會減低游戲的樂趣。

2.將已分好的小組組成一個小隊，要求后面的學員用雙手搭在前面學員的雙肩上

3.播放兔子舞歌曲施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合并向前跳一下，向后跳一下，再連續向前跳兩下。

4.另外一隊，繼續游戲。

【活動方案準備】：

1、燒烤用品，數碼相機1~2部，筆記本電腦，音響

2、主持人解說詞（主持人自行準備）

3、游戲道具

4.其他

【活動方案分工安排】

1、班長負責責統籌安排活動，協調兩個班級的分工合作事宜。

2、文娛委員負責策劃聯誼活動的節目，協助節目的開展。

3、節目主持人待定，建議由主持經驗豐富的人員擔任，負責活動當天的主持，氣氛調動。

4、團支書負責腦筋急轉問題的申請和布置。

5、組織委員負責心心相印節目的材料收集及場地布置。

6、生活委員；負責游戲道具，獎品的購買，經費的預算和收集。

7、宣傳委員；負責照相記錄，場地布置，多媒體支持，協助節目的開展。

【活動方案經費預算】

1.燒烤費用：25元/人

2.游戲道具費用：

3.游戲獎品費用：

1踩氣球!在腿上綁上氣球然后在一定區域內開始游戲!獎勵:給點小玩具,至于懲罰你看著辦吧!呵呵!你是策劃人吧?以后多多交流經驗呀!

2解人意（分成2組,每組2個人。由主持人抽出一張卡片，讓其中一人做動作表達意思，另一個人猜是什么。人與人之間不能說話。）

3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一

張。

4夾銀幣

5聯想abc：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內容進行聯想，如果能正確并連續地做出三個即得獎

篇2:班級聯誼晚會策劃書

一、前言：

*年我們在這里相遇，*年我們開始了新的征程，*年對于我們每個人來說都意義非凡。然而*年的一切痛苦與快樂，微笑和淚水都已漸漸被風干為回憶。我們要以新的姿態站在新的起點上，迎接屬于我們的蓬勃青春，迎接屬于我們的*。

二、活動主題：

張揚個性，展示風采，青春揚帆，溫暖前行。

三、活動目的：

1、豐富學生的業余生活，展示當代大學生的青春活力，充分發揮個人特長。

2、增進同學友誼，加深同學間相互了解，使班級凝聚力更強，班級氣氛更和諧。

3、臨近期末，希望同學們借此機會再緊張的復習中有短暫的輕松，能更好的投入到即將到來的期末考試中。

四、活動安排：

1、晚會時間：*年1月1日

2、晚會參與者：會計113班全體同學

3、晚會場地布置：晚會會場以溫馨為主題，四邊掛滿五顏六色的氣球。

4、晚會形式：整體以茶話會形式。期間有全班同學的文藝節目（要求內容積極健康，各種形式皆可），并穿插游戲環節。

五、工作人員和項目組：

1、總負責人：女生委員和文藝委員

2、工作人員：會計113團支部班委會

3、項目組：

（1）節目組任務：完成節目的收集和篩選，主持認的選擇，臺詞審核，負責節目的編排及全流程的銜接。

（2）后勤組任務：購買物品，準備會場服務物品，接待同學和場地布置。

（3）應急組任務：出現緊急情況時，根據應急措施冷靜處理，還協助后勤組布置會場。

六、各階段任務及工作分配：

1、晚會策劃和準備期

（1）節目收集：有節目組負責，以寢室為單位，每個寢室至少出一個節目。

（2）聯誼地點確定：在國教308教室

2、晚會協調及進展期

（1）節目篩選及編排：由節目組負責

（2）舞臺音響確定：由后勤組負責

（3）費用收集：由生活委員負責

（4）物品購買：由后勤組負責

3、晚會倒計時期

（1）晚會全過程確定：由節目組負責，節目單告知各寢室，加緊排練節目。

（2）嘉賓邀請和會場確定：由后勤組負責

4、晚會當日流程

18:00將會場布置結束，19:00活動準時開始，同學及嘉賓就坐。

七、晚會程序單：

1、主持人開場白并介紹嘉賓

2、文藝節目表演：節目順序見節目單，期間有四五個游戲環節

3、表演結束后由嘉賓點評

4、活動結束，班委開展清理會場工作

八、經費計算：

1、花生瓜子共計120元

2、糖果共計62元

3、氣球一包9元

4、膠帶一卷2元

共計173元

九、資金來源：

班費

十、應急方案：

1、停電應急方案：

（1）若晚會停電，晚會最多推遲一小時舉行即20:00，如果20：00仍沒有正常供電，則主持人宣布晚會改天舉行。

（2）在晚會前前半部分之間停電，超過10分鐘后，由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分之間停電，超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

2、節目應急方案：

（1）上一個節目演出時，其后的兩個節目準備，前一個節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目及時跟進。

（2）任意節目在演出過程中發生無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

3、其他應急方案：由應急組負責處理。