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幼兒教育隨筆：幫幼兒度過入學適應期

開學期我們班有五十名幼兒，二十名為新生幼兒，在面對這么多陌生的小面孔，我的心里也不勉多了幾分慌張.不知道他們的習慣愛好性格，只能勉強帶領他們堅持一日活動，適應是相互的，寶寶在適應幼兒園的環境，適應老師的教學方式的時候，老師也應該盡快的去摸清楚孩子們的特點，課后老師們在一起交流，觀察孩子的動作細節，家長的適應期在于他們的關心和不放心，擔心我的寶寶還小，什么都不會，會不會有要欺負他，有沒有吃飯，有沒有睡覺……擔心的太多，適應期更會對幼兒產生一定的負面影響。

家園配合，是幫助幼兒度過適應期至關重要的環節。首先是了解你想去幼兒園的作息時間,在家讓寶寶先適應一下!入園后,第一周先早點接孩子,讓孩子先適應幾天,別離開家長時間太久了;之后就可以正常了!孩子每天放學回來后可以與他聊天.了解在幼兒園的情況,如果說話說不全,就每天接時與老師溝通一下,了解一下一天的情況。

剛開始家長可能對我們接了孩子就把門關上開始不解，而且由于孩子的哭鬧現象嚴重，所以沒有機會與家長進行溝通，家長請信任老師，給予理解，無論是在一日生活的哪個環節中，都融入了老師的心血和親情，相信幼兒度過入園的適應期后，他們會很樂意在園的成長。

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篇2:某幼兒入園有關入學規定

幼兒入園有關入學規定

1、每年安排在秋季招生。凡本院教職工子女滿2周歲――6周歲的幼兒均可入托,中途不再招收新生幼兒。

2、入園幼兒必須身體健康,無傳染病的,須有預防接種卡和醫院體檢證明方能入園,凡不宜過集體生活的兒童(如殘疾啞吧、疾呆、嚴重心臟病患者)不能入托。

3、幼兒離園三個月后,必須重新進行體檢,方能入園。

4、幼兒中途缺席,一律不退保育費,連續三天以上缺席的才退伙食費。超過一個月(沒有辦理請假手續的)作自動退園辦理,不再保留名額。

5、幼兒園每年秋季招生,招生均在六月上旬報名登記,新生由家長陪同攜帶戶口薄及獨生子女證,來園填寫入托表,憑本園通知辦理入園手續。

6、在完成本院教職工子女入園后,有余額可招收外單位子女來我園入托。

7、每年的小小班升小班前必須重新報名,幼兒園可根據名額酌情調整。

篇3:幼兒園兒童接送制度

兒童接送制度

為切實加強學校安全工作，嚴格學生上學放學管理，促進學校安全工作規范化，特制定以下制度。

1、全體教師認真遵守上、下課時間，按時放學。

2、遇特殊情況需要延時或提前上學、放學，提前通知學生家長。

3、建立學生不到校的追蹤制度。

4、按時開啟校門，按時靜校。

5、嚴格執行來客登記制度。

6、每天上、下學時間段，門口要有值班教師，進行監督疏導，及時處理事件和不安全隱患。

7、放學時，各班要在班級門前排好隊，班主任或帶班老師要檢查路隊旗等各種標識，整隊帶到校門口，叮囑好安全后放學。

8、一二年級學生，每天早、中、晚要由監護人接送孩子上下學，避免上、下學途中的意外事故發生。

9、放學時，一、二年級的學生，班主任或帶班教師要逐一送到家長手中，防意外事故的發生。

10、家庭接孩子的人員要固定，并與班主任要相互熟悉，存在特殊情況的家庭（如：離異家庭、孩子吃小飯桌、他人代管、代接等情況）要有家長的委托書，與班主任說明情況,與委托人見面熟悉,避免意外事故發生。

11、如不能按時接孩子，應提前與班主任溝通或電話告知。避免意外事故發生。并由值班教師負責學生。

12、家長接孩子時不要擁堵校門，自覺、有序站在校門口兩側等候，做到文明禮讓，方便你我他。

13、每天送孩子上學盡量錯過高峰期，如提前到校，要叮囑孩子站在校門口兩側的較安全地帶，做到前后有序、不擁擠、不打鬧。

14、上學期間，任何學生出校門，必須有年級主任、班主任或校領導的批準，并通知門衛老師后，方可出門，避免意外事故發生。

15、每學期初學校要與年級主任、班主任、家長簽訂接送孩子安全責任書，強化安全意識。