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源制度大全課件給新生家長(zhǎng)的建議

送幼小的孩子上幼兒園，家長(zhǎng)難以割舍的心情是可以理解的，但你必須理智地面對(duì)這個(gè)過程。

父母得明確幾點(diǎn)：

第一，學(xué)會(huì)接受。這是孩子生命中第一次要跟你分離的時(shí)刻，也是他生命中一定要面對(duì)的時(shí)刻。

第二，孩子和你的生命是兩個(gè)，你是你的，他是他的，你只是陪伴，但你不能替代。

第三，因?yàn)楹⒆幽挲g還小，跟母親的鏈接是最深的，也最信任，所以媽媽好的狀態(tài)一定會(huì)影響到孩子，我們一定要讓自己放松。

第四，如果孩子在幼兒園受挫了，或者遇到問題了，媽媽給到孩子的信念也應(yīng)該是“這個(gè)世界是安全的”，“這個(gè)世界是值得信賴的”“我是被愛的”。

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篇2:新生培訓(xùn)方案兩篇

本文目錄新生培訓(xùn)方案初一新生綜合素質(zhì)培訓(xùn)方案

一、指導(dǎo)思想

為了讓一年級(jí)的新生盡快適應(yīng)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活，為新學(xué)期順利開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)做好準(zhǔn)備，學(xué)校于8月28、29日兩天安排一年級(jí)新生學(xué)前班培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括：禮儀教育、課堂常規(guī)教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育、行為習(xí)慣教育、安全教育、紀(jì)律教育、隊(duì)列訓(xùn)練等。

二、培訓(xùn)時(shí)間

8月28日上午（8：30――10：30）

8月29日上午（8：30――10：30）

三、培訓(xùn)內(nèi)容

（一）認(rèn)知：

1．認(rèn)識(shí)學(xué)校（校名全稱、年級(jí)數(shù)），認(rèn)識(shí)老師、班級(jí)同學(xué)。

2．了解學(xué)校的基本活動(dòng)設(shè)施、方位、功能。（專用教室、操場(chǎng)、廁所、教師辦公室等）。

3．知道學(xué)校基本作息時(shí)間，區(qū)分上下課鈴聲。

（二）禮儀教育：

1．到校儀表端莊：男生頭發(fā)不宜過長(zhǎng)，女生頭發(fā)要梳起來(lái)。不得穿拖鞋上學(xué)。

2．上下學(xué)要與父母道別。早晨在學(xué)校門口見到老師，停步，注視老師，鞠躬向老師問候。（不能眼睛看著別處，漫不經(jīng)心地打招呼。）在學(xué)校遇見老師，要停下或放慢腳步，注視老師，微笑著向老師問好；再次相遇，可以用微笑代替問候。

3．中午和傍晚放學(xué)時(shí)，主動(dòng)和老師說(shuō)“再見”。遇到客人應(yīng)主動(dòng)問候“客人好”。

（三）課堂常規(guī)教育：

1．聽到鈴聲，及時(shí)進(jìn)入教室，擺放的學(xué)習(xí)用品整齊、統(tǒng)一，安靜等(文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目)待教師進(jìn)入課堂。

2．上課與老師間的問候要注意：起立時(shí)要迅速整齊，手不撐在桌上，雙腿并攏，人挺直，說(shuō)完“老師”后再邊鞠躬邊說(shuō)“您好”，語(yǔ)調(diào)輕快，不拿腔拖調(diào)。老師沒有說(shuō)“請(qǐng)坐”，必須仍保持直立姿勢(shì)，并注視老師，不能習(xí)慣性坐下。坐下要迅速整齊，盡量不發(fā)出大量拖椅子的聲音。

2．上課認(rèn)真聽講，坐姿端正，讀寫姿勢(shì)正確，學(xué)習(xí)認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣，不隨意插話。

3．上課發(fā)言先舉手（注意舉手姿勢(shì)），回答問題時(shí)要站直，同時(shí)聲音響亮。

4．下課時(shí)，學(xué)生起立、目光、語(yǔ)調(diào)等要求與上課的相同。教師宣布下課后，先整理學(xué)習(xí)用品再作其它事。離開座位，要把椅子輕輕放入桌子下方。如果老師和同學(xué)一起出門，要讓老師先行。

（四）學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1．準(zhǔn)備一只書包，不宜過大。書包里，能有序地?cái)[放書本和學(xué)習(xí)用品（鉛筆盒、墊板等）。書本和學(xué)習(xí)用品能根據(jù)課程表提供的科目準(zhǔn)備。

2．鉛筆盒里擺放5支hb的鉛筆、1塊橡皮、1把尺。

3．學(xué)習(xí)在記作業(yè)本上及時(shí)抄寫當(dāng)天的作業(yè)，養(yǎng)成按時(shí)完成回家作業(yè)的好習(xí)慣。

4．體育課要求穿好球鞋、運(yùn)動(dòng)服裝，女生不能穿裙子。

（五）行為習(xí)慣教育：

1．學(xué)習(xí)下課后獨(dú)自上廁所、喝水，學(xué)習(xí)合理安排課間休息時(shí)間。

2．下課時(shí)，在校園內(nèi)不得大聲喧嘩。腳步輕輕靠右走，不奔跑追打，不手拉手奔跑，不在人多處奔跑。老師辦公區(qū)域，更要注意放輕腳步、放慢速度，保持辦公區(qū)域安靜。

3．放學(xué)后，知道先整理課桌，自己的學(xué)習(xí)用品自己整理，做到桌內(nèi)無(wú)垃圾，課桌周圍垃圾及時(shí)清理，輕放桌椅，排隊(duì)離校。

4．節(jié)約水電，不浪費(fèi)糧食，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣：1塊手帕、手指甲干凈、1塊抹布、杯子等。不隨意丟棄垃圾，看到垃圾，隨時(shí)撿拾。

5．愛護(hù)桌椅，不亂刻亂畫。愛護(hù)花草樹木，不隨意踐踏草坪。

（六）隊(duì)列訓(xùn)練：

1．學(xué)習(xí)聽口令排隊(duì)，做到快、靜、齊。行進(jìn)過程中，精神飽滿。

2．路隊(duì)的時(shí)候不擁擠，不掉隊(duì)，不發(fā)出沉重的噼哩啪啦的腳步聲。

初一新生綜合素質(zhì)培訓(xùn)方案新生培訓(xùn)方案（2）|返回目錄

一、指導(dǎo)思想：

以新時(shí)期國(guó)防教育法規(guī)為指導(dǎo)，以軍事訓(xùn)練和規(guī)章制度教育為手段，著眼未來(lái)學(xué)生"四紀(jì)"培養(yǎng)目標(biāo)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，樹立遵章守紀(jì)意識(shí)，在養(yǎng)成上下功夫，進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)生管理工作進(jìn)程，培養(yǎng)初一新生的團(tuán)隊(duì)精神及能吃苦、守紀(jì)律的良好品格,更努力培養(yǎng)和造就新世紀(jì)合格人才。

二、培訓(xùn)內(nèi)容：

1.隊(duì)列訓(xùn)練，齊步走，正步走，原地踏步走，原地向左、向右、向后轉(zhuǎn)，集合，解散，口令練習(xí)；

2.內(nèi)務(wù)整理；

3．學(xué)唱紅歌；

三、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

四、訓(xùn)練要求及作息時(shí)間安排：

1.責(zé)任人根據(jù)作息時(shí)間按時(shí)到崗。

2.班主任老師要耐心細(xì)致地做好學(xué)生的養(yǎng)成教育工作（文明禮儀、行為習(xí)慣、待人接物、著裝及安全等）。

3.一天訓(xùn)練結(jié)束后，體育老師要對(duì)訓(xùn)練課情況做較全面講評(píng)，提出相關(guān)要求。

4.負(fù)責(zé)內(nèi)務(wù)的教師一定要指導(dǎo)、監(jiān)督、管理到位，保證學(xué)生在后勤時(shí)間段的一切安全。

作息時(shí)間安排（28日―30日）

訓(xùn)練時(shí)間

訓(xùn)練內(nèi)容

責(zé)任人

7;30―8:10

文明禮儀教育

8;20―9；00

隊(duì)列訓(xùn)練

9：20―10：00

隊(duì)列訓(xùn)練

10：20―11：00

學(xué)唱紅歌

11：30

餐飲秩序

12：10―12：10

午睡

13：40―14：20

文明禮儀教育

14：30―15：10

隊(duì)列訓(xùn)練

15;30―16:00

隊(duì)列訓(xùn)練

16:20―17:00

內(nèi)務(wù)

17:30

餐飲秩序

18:00―20:00

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五、隊(duì)列表演程序：

1.檢閱內(nèi)容：齊步走，正步走，原地踏步走，原地向左，原地向右，向后轉(zhuǎn)，分列式、口令練習(xí)。

2.檢閱方式：以組為單位，進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形比賽。

六、訓(xùn)練整理內(nèi)務(wù)的目的：

1.學(xué)習(xí)規(guī)范化的內(nèi)務(wù)管理，明確訓(xùn)練意義和目的，端正思想。

2.培養(yǎng)學(xué)生在后勤嚴(yán)格的組織性、紀(jì)律性。

3.建立正規(guī)的內(nèi)務(wù)制度和良好的學(xué)生生活秩序，培養(yǎng)新生的自立能力。

4．內(nèi)務(wù)整理要求：整理內(nèi)務(wù)期間，被、褥、洗漱用品要擺放整齊、規(guī)范，創(chuàng)造一個(gè)清潔的環(huán)境，符合管理要求。

七、紀(jì)律要求

1、各師生思想上要高度重視學(xué)生綜合素質(zhì)培訓(xùn)工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)新生培訓(xùn)工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)，保證人員、時(shí)間、內(nèi)容、訓(xùn)練質(zhì)量落實(shí)。

2、新生在教育訓(xùn)練中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，要認(rèn)真做好新生入學(xué)教育和訓(xùn)練中的思想政治工作，教育學(xué)生克服畏難情緒，消除怕苦怕累思想，以飽滿的熱情投入到訓(xùn)練之中，努力提高新生訓(xùn)練質(zhì)量。

篇3:一年級(jí)新生學(xué)前培訓(xùn)方案

一、指導(dǎo)思想

為了讓一年級(jí)的新生盡快適應(yīng)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活，為新學(xué)期順利開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)做好準(zhǔn)備，學(xué)校于8月28、29日兩天安排一年級(jí)新生學(xué)前班培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括：禮儀教育、課堂常規(guī)教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育、行為習(xí)慣教育、安全教育、紀(jì)律教育、隊(duì)列訓(xùn)練等。

二、培訓(xùn)時(shí)間

8月28日上午（8：30――10：30）

8月29日上午（8：30――10：30）

三、培訓(xùn)內(nèi)容

（一）認(rèn)知：

1．認(rèn)識(shí)學(xué)校（校名全稱、年級(jí)數(shù)），認(rèn)識(shí)老師、班級(jí)同學(xué)。

2．了解學(xué)校的基本活動(dòng)設(shè)施、方位、功能。（專用教室、操場(chǎng)、廁所、教師辦公室等）。

3．知道學(xué)校基本作息時(shí)間，區(qū)分上下課鈴聲。

（二）禮儀教育：

1．到校儀表端莊：男生頭發(fā)不宜過長(zhǎng)，女生頭發(fā)要梳起來(lái)。不得穿拖鞋上學(xué)。

2．上下學(xué)要與父母道別。早晨在學(xué)校門口見到老師，停步，注視老師，鞠躬向老師問候。（不能眼睛看著別處，漫不經(jīng)心地打招呼。）在學(xué)校遇見老師，要停下或放慢腳步，注視老師，微笑著向老師問好；再次相遇，可以用微笑代替問候。

3．中午和傍晚放學(xué)時(shí)，主動(dòng)和老師說(shuō)“再見”。遇到客人應(yīng)主動(dòng)問候“客人好”。

（三）課堂常規(guī)教育：

1．聽到鈴聲，及時(shí)進(jìn)入教室，擺放的學(xué)習(xí)用品整齊、統(tǒng)一，安靜等(文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目)待教師進(jìn)入課堂。

2．上課與老師間的問候要注意：起立時(shí)要迅速整齊，手不撐在桌上，雙腿并攏，人挺直，說(shuō)完“老師”后再邊鞠躬邊說(shuō)“您好”，語(yǔ)調(diào)輕快，不拿腔拖調(diào)。老師沒有說(shuō)“請(qǐng)坐”，必須仍保持直立姿勢(shì)，并注視老師，不能習(xí)慣性坐下。坐下要迅速整齊，盡量不發(fā)出大量拖椅子的聲音。

2．上課認(rèn)真聽講，坐姿端正，讀寫姿勢(shì)正確，學(xué)習(xí)認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣，不隨意插話。

3．上課發(fā)言先舉手（注意舉手姿勢(shì)），回答問題時(shí)要站直，同時(shí)聲音響亮。

4．下課時(shí)，學(xué)生起立、目光、語(yǔ)調(diào)等要求與上課的相同。教師宣布下課后，先整理學(xué)習(xí)用品再作其它事。離開座位，要把椅子輕輕放入桌子下方。如果老師和同學(xué)一起出門，要讓老師先行。

（四）學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1．準(zhǔn)備一只書包，不宜過大。書包里，能有序地?cái)[放書本和學(xué)習(xí)用品（鉛筆盒、墊板等）。書本和學(xué)習(xí)用品能根據(jù)課程表提供的科目準(zhǔn)備。

2．鉛筆盒里擺放5支hb的鉛筆、1塊橡皮、1把尺。

3．學(xué)習(xí)在記作業(yè)本上及時(shí)抄寫當(dāng)天的作業(yè)，養(yǎng)成按時(shí)完成回家作業(yè)的好習(xí)慣。

4．體育課要求穿好球鞋、運(yùn)動(dòng)服裝，女生不能穿裙子。

（五）行為習(xí)慣教育：

1．學(xué)習(xí)下課后獨(dú)自上廁所、喝水，學(xué)習(xí)合理安排課間休息時(shí)間。

2．下課時(shí)，在校園內(nèi)不得大聲喧嘩。腳步輕輕靠右走，不奔跑追打，不手拉手奔跑，不在人多處奔跑。老師辦公區(qū)域，更要注意放輕腳步、放慢速度，保持辦公區(qū)域安靜。

3．放學(xué)后，知道先整理課桌，自己的學(xué)習(xí)用品自己整理，做到桌內(nèi)無(wú)垃圾，課桌周圍垃圾及時(shí)清理，輕放桌椅，排隊(duì)離校。

4．節(jié)約水電，不浪費(fèi)糧食，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣：1塊手帕、手指甲干凈、1塊抹布、杯子等。不隨意丟棄垃圾，看到垃圾，隨時(shí)撿拾。

5．愛護(hù)桌椅，不亂刻亂畫。愛護(hù)花草樹木，不隨意踐踏草坪。

（六）隊(duì)列訓(xùn)練：

1．學(xué)習(xí)聽口令排隊(duì)，做到快、靜、齊。行進(jìn)過程中，精神飽滿。

2．路隊(duì)的時(shí)候不擁擠，不掉隊(duì)，不發(fā)出沉重的噼哩啪啦的腳步聲。