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幼兒園期末總結(jié)

2024-08-01 閱讀 5738

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**年幼兒園期末總結(jié)

一轉(zhuǎn)眼,小班下學(xué)期的生活就要結(jié)束了,四年無憂無慮的幼兒園生活即將過去一半。時間呀,就是這樣于無聲處、于每一天的忙忙碌碌中悄然飛逝。

因為**年的春節(jié)特別晚,所以導(dǎo)致這一學(xué)期的時間特別短,3月初開學(xué)7月中旬放假,滿打滿算也就是4個月的時間。這兩天,幼兒園正開展各類期末總結(jié)活動,家長會、家長約訪什么的,總之是對每一個寶寶一學(xué)期的成長進(jìn)步進(jìn)行回顧和總結(jié)。

與上學(xué)期相比,海寶這學(xué)期的進(jìn)步還是很大的。比如,上學(xué)期怎么也不肯在大家面前表演節(jié)目,這學(xué)期在班里舉行的兩次“小小舞臺”活動中,他都率先表演了節(jié)目,分別演唱了中文兒歌和英文兒歌。上學(xué)期跟小朋友相處中會采用一些粗暴的方式,容易跟其他小朋友發(fā)生沖突或肢體上的沖撞,這學(xué)期基本沒有了“動手打人”的情況,能講道理,有了較強(qiáng)的規(guī)則意識。

在與老師的約訪中,兩位老師對海寶在班級里的領(lǐng)導(dǎo)力和感召力贊不絕口。比如,要組織同學(xué)們到操場上去玩,老師指揮大家排隊,結(jié)果招呼了半天,小朋友們還是拖拖拉拉地沒站好隊。于是,海寶出馬了,站到隊伍前面,沖著同學(xué)們大呼一聲:排隊!結(jié)果真是神了,小朋友們像是聽到了軍令一樣,眨眼間就站好了筆直的一隊。呵呵,海寶在同學(xué)們中的威信可見一斑啊。再比如,老師組織大家拍集體照,分兩排,前排小朋友坐著,后排小朋友站著,結(jié)果有的小朋友喜歡坐著,有的小朋友喜歡站著,有的小朋友一會兒站一會兒坐,整個場面亂哄哄的,半天也沒拍成照。這時,海寶對老師說:老師,這樣下去可不行。于是,他走到前面,當(dāng)起了現(xiàn)場指揮:***,你個子比較小,坐著;***,你個子比較高,站著……很快,所有小朋友各歸其位,集體照終于成功拍攝。哈哈,盡管這個場面是老師向我描述的,我沒有親眼所見,但我想象著他當(dāng)時的樣子,覺得真是酷極了。還有,在海寶的帶領(lǐng)下,小朋友們吃飯也比以前自覺和積極了。有些小朋友不肯好好吃飯或挑食,現(xiàn)在海寶組織開展了吃飯比賽,比比誰是“三光”(三個小盤子,飯、菜、湯,全部吃光,簡稱三光)第一名。有的小朋友沒有完全吃完就把盤子交到阿姨那里想爭第一名,海寶就說:沒吃光的不能算。漸漸的,小朋友們大多數(shù)能很好地吃飯了,而且吃飯的速度也比以前有了大幅度地提高。同時,這對海寶自己也是一個很好的促進(jìn),以前他總是不太愿意吃蔬菜,現(xiàn)在,基本天天“三光”,總不能嚷嚷著叫大家“三光”而自己做不到吧。

最有意思的是老師在成長檔案中記錄的學(xué)習(xí)故事。海寶用積木搭建了三個一模一樣的類似房子的建筑,老師問他搭的是什么,他叫老師猜。老師猜了半天也沒猜對,然后,他對同學(xué)們說:這是我們在上飛機(jī)之前必須經(jīng)過的地方,這個是人經(jīng)過的地方,這個是行李經(jīng)過的地方,經(jīng)過的時候會發(fā)出“嘀”的聲音,如果發(fā)現(xiàn)有危險品,指示燈就會大叫并閃爍。哦,原來他搭的是機(jī)場安檢系統(tǒng)啊。在他的指揮下,同學(xué)們依次拖著行李經(jīng)過安檢。呵呵,這小子,對生活中經(jīng)歷過的東西還觀察得蠻仔細(xì)的嘛,學(xué)得像模像樣。老師們記錄得細(xì)致入微,一個熱氣騰騰的場面躍然紙上,想來真是太有意思了。

幼兒園的生活總的來講還是不錯的,老師比較有愛心和責(zé)任心,能及時與家長溝通孩子的各種情況,互通有無,能虛心接受家長的意見和建議。

這小子,表面看來大大咧咧,但其實(shí)內(nèi)心脆弱而敏感,一旦有做得不妥的行為而受到老師的批評,一整天的情緒就會相當(dāng)?shù)吐渖踔量薇亲印@蠋熤v的道理他都懂都理解,但他本質(zhì)上畢竟還是個調(diào)皮的孩子,有時仍會知錯犯錯,老師就會采取一定的懲罰措施,尤其是在他屢教不改或明知故犯的時候。比如,幼兒園里有一個玩沙子的池,老師規(guī)定只能在指定的區(qū)域玩沙子,不能將沙子弄到外面或別的地方,但海寶幾次玩得興起,將沙子拋到半空,沙子散落一地,老師警告了他,但他還是沒有聽進(jìn)去,有幾次又將沙子弄得到處都是,甚至還故意將沙子弄到金魚缸里去。于是,老師就懲罰他不能玩沙子,全班同學(xué)就他玩沙子的資格被取消了。有一天早上我送他進(jìn)教室,他看到有幾個同學(xué)在玩沙子,很想過去的樣子,我說你去跟同學(xué)玩沙子吧,他一扭頭說沙子有什么好玩的,跑到別的地方去了。我覺得有點(diǎn)奇怪,但并沒有往心里去。后來有天晚上睡覺的時候,我跟他聊天,聊到玩沙子的事情,他才告訴我因為將沙子弄到外面而被老師取消玩沙子資格的事兒。我跟老師溝通了一下,取消玩沙資格這件事,對他的懲罰似乎過于嚴(yán)厲,對他來講如果能改正自己不正確的玩沙行為,應(yīng)該可以恢復(fù)繼續(xù)玩沙子。老師說也是想通過這種懲罰手段來讓他認(rèn)識到自己不當(dāng)行為的后果,后來他再玩沙子的時候就能好好遵守規(guī)則了。

是的,對于他這樣一個貌似堅強(qiáng)內(nèi)心脆弱的孩子,教育他的時候是有一定的方式方法的,正如大叔所言:愛+適度的控制,懲罰和安撫并舉。

馬上就要進(jìn)入中班了,一學(xué)期又一學(xué)期,成長的腳步,好快呀。陪著你一步又一步堅實(shí)地走過,看你取得越來越多的進(jìn)步,欣喜,感恩。

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篇2:期末考試考風(fēng)考紀(jì)總結(jié)班會方案

期末考試考風(fēng)考紀(jì)總結(jié)班會方案

一.班會背景:轉(zhuǎn)眼大一就快結(jié)束了,我們即將迎來這個學(xué)期的期末考試,在這一學(xué)期里,我們經(jīng)歷了很多,同時也需要更多的總結(jié)。

二.班會主題:考風(fēng)考紀(jì)總結(jié)

三.班會目的:

通過開展“考風(fēng)考紀(jì)總結(jié)”班會主題班會,讓同學(xué)們發(fā)揚(yáng)我校優(yōu)良的考風(fēng)考紀(jì)傳統(tǒng),端正和加深對考試舞弊帶來的嚴(yán)重后果的認(rèn)識,避免期末考試過程中舞弊現(xiàn)象的發(fā)生,督促大家認(rèn)真復(fù)習(xí)備考。

1.加強(qiáng)同學(xué)們誠信考試的意識,杜絕考場作弊的思想

2.通過優(yōu)秀同學(xué)的經(jīng)驗交流,讓同學(xué)們掌握更多的復(fù)習(xí)方法,以便大家更好的準(zhǔn)備期末考試。

四.班會時間:5月22日

五.班會地點(diǎn):c328

六.班會流程:

1.主持人開場白:講述沒有規(guī)矩不成方圓,國有國法,家有家規(guī),同樣考試也有考試的規(guī)則,創(chuàng)造公正的考試氛圍,使我們大家的希望,也是我們共同的責(zé)任“珍愛誠信,拒絕舞弊”用實(shí)際行動徹底驅(qū)散籠罩在考試上方的陰霾??????

2.團(tuán)支書發(fā)言,談自己對考風(fēng)考紀(jì)的看法:

考試不過是對我們前一段學(xué)習(xí)的一次檢測,我們需要的是看到一個真實(shí)的自我,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,從而明確自己的定位,找準(zhǔn)自己的目標(biāo),調(diào)整方法,提高學(xué)習(xí)的效率,面對考試,我們銘記考試規(guī)則,恪守誠信承諾??????

3.學(xué)習(xí)委員介紹學(xué)校關(guān)于考試違紀(jì)的處罰規(guī)定

4.同學(xué)們自由發(fā)言,談考試舞弊的手法及舞弊的嚴(yán)重后果。

5.班長做班會總結(jié),宣布班會結(jié)束,并預(yù)祝大家期末考試取得好成績

七.班會總結(jié):

本次班會,同學(xué)們認(rèn)識到了考試舞弊對一個學(xué)生來說是一件如此令人可恥而且可悲的事,考試只是一時的測驗,誠信卻是人一生的承諾!堅守原則,以自己真實(shí)的能力接受考試的檢驗才是應(yīng)有的態(tài)度。通過這次主題班會,同學(xué)們都端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,準(zhǔn)備積極投入到復(fù)習(xí)中,自覺遵守考紀(jì),爭取在期末考試中取得好成績。

篇3:小學(xué)教師期末個人工作總結(jié)

小學(xué)**-20**年教師期末個人工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的教育教學(xué)工作結(jié)束了。忙忙碌碌中留下多少足跡,多少回味!

今天,我坐下來,聽著音樂,回顧一下。

一、組內(nèi)工作

組內(nèi)工作是我工作的一部分,我們本著絕不做學(xué)校短木頭,時刻為學(xué)校著想,為組員著想的原則,本學(xué)期在以下幾方面做以突破。

1、資源共享,團(tuán)隊提高

開學(xué)時,大家就坐在一起,集體共享管理班級、課堂教學(xué)方法,力爭在學(xué)校建設(shè)高校課堂的今天,我們組能在原來的基礎(chǔ)上,分享大家的智慧,把教育教學(xué)工作再上一個新臺階。

2、齊心協(xié)力,主題教研

在主題教研現(xiàn)場會上,我們組在大家身體都不是很好,研究內(nèi)容不是很明確,思路并非十分清晰的基礎(chǔ)上,克難求進(jìn),全體出色完成的“創(chuàng)設(shè)情境,學(xué)生口語交際能力的研究”主題論壇活動,為學(xué)校出了力,爭了光。

3、設(shè)法動員,增入伙人

后勤也是學(xué)校工作的重要組成部分,為了增加學(xué)校創(chuàng)收,我們組曾大家集體商量,如何把入伙學(xué)生全部動員上來。經(jīng)過大家的共同努力,三學(xué)年應(yīng)該有半數(shù)以上的班級人數(shù)為滿員,使學(xué)校利益最大化。

4、上交材料,快、好、齊

上交材料,是學(xué)校衡量學(xué)年組工作的一項。我們組本著團(tuán)隊和諧一致、上交快、好、齊的標(biāo)準(zhǔn)力爭做到最好,保證了學(xué)校檢查工作的順利進(jìn)行。

5、能力驗收,走在前頭

我們在期初,就制定計劃。在三月一個月內(nèi)開展“感恩父母”活動,然后經(jīng)過班級初賽、學(xué)年復(fù)賽、學(xué)年決賽把學(xué)校的能力驗收活動落實(shí)好。結(jié)果,在三月末的周五班會課上“三年級感恩的心主題演講活動”趁工作成功召開,走在學(xué)校整體活動的最前列,全體學(xué)生參加并得到了鍛煉、提高。

二、班主任工作

擔(dān)當(dāng)這個班級的班主任工作已經(jīng)整三個年頭,除了欣慰之外,更感覺疲憊。

1、狠抓常規(guī)工作

紀(jì)律衛(wèi)生是學(xué)校德育工作的一部分。我在開學(xué)初,就在班級和學(xué)生共同設(shè)立了班規(guī),讓學(xué)生去遵守,學(xué)生們應(yīng)該說比以前有所進(jìn)步。但是我覺得還存在一定問題,就是執(zhí)法不嚴(yán)。面對孩子的不經(jīng)意,或者一些客觀因素,在班規(guī)的落實(shí)方面不是很好,因此也沒有更好的發(fā)揮其效力。下學(xué)期應(yīng)該考慮更全面些,更人性化些。

2、活動力爭上游

本學(xué)期,在收舊利費(fèi)得活動中,我們認(rèn)真布置,我們班級賣掉廢品一百六十多元,居學(xué)年前列。

在拔河比賽中,我們班力戰(zhàn)群雄,戰(zhàn)勝所有對手,獲得學(xué)年第一名的好成績。

在日記比賽中,我們班在日行一善周記的基礎(chǔ)上,形成了比較好的日記水平,在三學(xué)年日記比賽中,獲得學(xué)年第一名的好成績。

三、教學(xué)工作

1、備課。教學(xué)是所有工作的重中之重。為建設(shè)高效課堂,我們加強(qiáng)集體備課,提前準(zhǔn)備、保證人員,共同提高。我在集體備課中,認(rèn)真吸取他人精華,平時把備課當(dāng)成大事來抓,力爭提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、上課。上課時,面向全體學(xué)生。認(rèn)真落實(shí)每一個知識點(diǎn)。不壓堂。

3、批改。批改高校課堂的延續(xù)。本學(xué)期我狠抓了2套練習(xí)冊、2套的卷子的批改和講解。爭取課堂不留死角。

4、輔導(dǎo)。本學(xué)期,我利用課間、午休時間把問題學(xué)生留在班級單給他們留任務(wù),讓優(yōu)秀的學(xué)生給他們輔導(dǎo),讓先進(jìn)帶動后進(jìn)。提高教學(xué)質(zhì)量。

5、考試。我經(jīng)常搞小測,把知識落實(shí)。但是期末階段因為身體不是很好,家人勸說應(yīng)該休息的時候,我不顧他們反對,堅持到最后。成績不管怎樣,我只想說,我盡力了。

以上是我對本學(xué)期的工作進(jìn)行了大致的總結(jié),不夠全面,也不夠細(xì)致。但是歲月留下了耕耘的腳步,孩子成長的故事里有我們共同拔節(jié)的聲音。

……

希望下學(xué)期有我們美好的未來!

工作,教師