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幼兒園安全總結(jié)

2024-08-01 閱讀 7842

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制度大全課件

qiquha.CoM

**年幼兒園安全總結(jié)

在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了。本學(xué)期的工作也結(jié)束了。回想起這一學(xué)期與孩子們一起共學(xué)、共長的日子,真令人難忘。本學(xué)期,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。針對小班幼兒安全意識不夠強(qiáng)的實際情況,開學(xué)初我們制定了切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育,使安全工作開展得井然有序。現(xiàn)將本學(xué)期的安全工作總結(jié)如下:

一、創(chuàng)設(shè)安全、健康的環(huán)境,幫助幼兒建立安全意識

幼兒園是幼兒生活、學(xué)習(xí)活動的主要場所。本學(xué)期我們還是居住在臨時的園舍,由原來的酒店改裝的幼兒活動室,因此幼兒的活動空間較小,安全隱患多,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們對活動室的每個角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素,平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、加強(qiáng)幼兒的安全教育,注重保教結(jié)合

平時我們經(jīng)常給孩子灌輸安全方面的知識,如:不玩水、火、電。通過讓幼兒看圖片,電視,讓孩子了解危險時刻都在,并且給幼兒講述需要注意的地方,比如說,爸爸媽媽帶你去公園里玩,一不小心你與爸爸媽媽走散或迷路了,這時候你應(yīng)該怎么做呢?有叔叔阿姨請你吃糖,說帶你去找爸爸媽媽,你又會怎么做?家里起火了,你會怎么做?我們每天堅持在離園前對孩子進(jìn)行“三分鐘安全教育”,使幼兒學(xué)會了遇事要鎮(zhèn)靜,有困難找警察叔叔的好方法。了解了110、120、119三個特殊電話號碼的作用。在平時我們還讓孩子觀察哪些是危險的物品,并講述危害。平時也教育孩子不在教室里瘋跑,打鬧。抓緊孩子常規(guī)方面的教育,減少危險發(fā)生的機(jī)會。如:平時要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬著走。上下樓梯時,扶著右邊的欄桿走。上廁所時不打鬧,不推擠等等。

同時,我們還堅持在晨間檢查時對幼兒進(jìn)行“一摸”“二看”“三問”“四查”。杜絕幼兒帶危險物品入園。對生病帶藥幼兒的藥品進(jìn)行安全管理,并且進(jìn)行登記,按時按量喂幼兒吃藥。督促幼兒不帶危險物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中。午睡時不玩發(fā)夾,巡回檢查幼兒午睡情況,及時糾正幼兒不準(zhǔn)確的睡姿,被子掉了馬上給孩子蓋好防止感冒。我們還會在一日活動中觀察幼兒的情緒和面色,發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象立即處理或送保健室。平時出去活動前,總關(guān)照幼兒作好大小便準(zhǔn)備;檢查自己的鞋帶是否系好;在高強(qiáng)度的活動前是否先脫去一件外套。在活動中遵守規(guī)則,不推、不擠前面的小朋友,不做危險的動作。這些習(xí)慣在每次的活動前教師總是要囑咐、關(guān)照。久而久之,幼兒已養(yǎng)成這些好習(xí)慣,這些習(xí)慣的養(yǎng)成,就避免了在活動中事故的發(fā)生。

安全工作是我們幼兒園開展活動的首要工作,如果不抓好安全工作,其他工作根本就沒有意義,我們小三班在開展安全教育活動方面我們總結(jié)如下:

(一)通過標(biāo)記,潛移默化首先,每天對班里的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查,防止安全事故的發(fā)生,準(zhǔn)備在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖,以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當(dāng)心危險,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關(guān)等。

(二)、談話引導(dǎo),遵守規(guī)則我們開展了一系列安全主題活動,如遵守交通規(guī)則,給小朋友介紹交通規(guī)則,認(rèn)識交通標(biāo)記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。(結(jié)合兒歌,故事教育)

篇2:幼兒園安全管理制度

第一篇:幼兒園安全管理制度

幼兒園安全管理制度

我園安全教育活動的主題是“珍愛生命、安全第一”。《綱要》明確指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。因此,加強(qiáng)幼兒的安全教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識是社會、家庭共同關(guān)注的問題,也是每個幼教工作者義不容辭的重任。我園歷年來高度重視學(xué)校安全工作,切實將安全工作擺到突出位置,強(qiáng)化日常管理,狠抓各項安全制度和措施的落實,并根據(jù)幼兒園的實際情況,將9月份最后一周定為幼兒園的“安全教育周”,以“安全在我心中”為口號,積極有效地做好今年的安全教育周工作,我園全體教職工在思想上高度重視,圍繞上級文件的精神,制定出安全教育周工作重點,同時,積極利用身邊的資源,請社區(qū)民警、總務(wù)主任共同參與幼兒的安全教育,本著一日生活中有機(jī)滲透的原則,有計劃、有目的、分層次地開展一系列圍繞交通、飲食、活動、生活常識等方面內(nèi)容的豐富多彩的安全教育活動幼兒應(yīng)掌握的安全知識與技能,既包括對自然環(huán)境和主體感覺等方面變化(或異常情況)的感知與處理,也包括對社會環(huán)境中不安全因素和危險處境的認(rèn)識與應(yīng)對。據(jù)此,提出如下安全自護(hù)的內(nèi)容:

(一)生活環(huán)境中的安全自護(hù)教育

◆進(jìn)餐:進(jìn)餐或飲水時先用手摸摸碗或杯子,以免燙嘴;不能亂吃或亂喝沒有生產(chǎn)標(biāo)志的東西;不能用牙簽剔牙。

◆睡眠:睡前要洗臉、洗腳、漱口;不能含著東西睡覺,不把雜物帶到床上玩。◆行走:行走時手不插在衣兜里;會扶著欄桿上下樓梯;學(xué)會靠右行走,不猛跑;過馬路走人行橫道,注意來往車輛;認(rèn)識紅、綠燈等交通安全標(biāo)志。

◆藥物:學(xué)會辨認(rèn)藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品,不亂吃藥;知道120急救電話,認(rèn)識防毒標(biāo)志。

◆防觸電:教育幼兒不接觸電插頭、插座等,不在靠近電源的地方玩耍;知道高壓電的標(biāo)志,并遠(yuǎn)離它們。

◆開、關(guān)門:不在門邊玩;不把手放在門縫、抽屜里;知道“安全門”的作用。

(二)意外事故中的安全自護(hù)教育

◆防火、防燙傷:不在火源附近玩耍;不玩火柴、打火機(jī)和蠟燭;知道衣服著火時迅速澆水并快速脫衣服;燙傷后迅速用涼水沖或浸泡患處;知道119火警電話,認(rèn)識防火標(biāo)志。◆防雷電:知道打雷下雨時,不能在大樹及高大的建筑物下避雨;不在雷雨天看電視。◆防洪水:了解自救知識。抓住能浮起來的物品,或上樹或爬到地勢較高的地方。◆防地震:了解地震發(fā)生時的一些現(xiàn)象。進(jìn)行簡單的自救訓(xùn)練。

◆防拐騙:知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號碼,知道父母的工作單位;不接受陌生人的玩具、食品,不跟陌生人走;遇險時,會用電話呼救;知道報警電話110。◆防異物吸入:不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中;不將氣球的碎片放入口中倒吸氣。

第二篇:2014年幼兒園安全管理制度

近期社會上一些犯罪分子針對廣大青少年兒童進(jìn)行違法犯罪活動,給無辜的兒童造成了肉體與心靈上的雙重?fù)p傷,為了杜絕類似案件的再次發(fā)生,保護(hù)祖國的花朵不在受到傷害,使廣大家長放心,我院做為××*市的正規(guī)幼兒園,按照市××部門頒發(fā)的《××做好幼兒園安全保衛(wèi)工作》的通知,特制定××市幼兒園安全管理制度如下。

一、幼兒園安全保衛(wèi)工作

(1)推進(jìn)安保工作。聘用正規(guī)保安人員或選用年富力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、防范能力強(qiáng)的男同志擔(dān)任門衛(wèi),同時安排教職員工在上學(xué)、放學(xué)學(xué)生集中出入時,到校門口維持秩序。

(2)完善安保設(shè)備。在校門口、學(xué)生宿舍等重點區(qū)域安裝視頻監(jiān)控探頭,安排人員在后臺值守,及時處置異常情況。為值守保安和門衛(wèi)配備橡皮警棍、防割手套等必要的防護(hù)器械,有效應(yīng)對各種突發(fā)情況。

(3)落實管理措施。健全門衛(wèi)制度,嚴(yán)格落實外來人員準(zhǔn)入制度。寄宿制學(xué)校要加強(qiáng)晚間校園管理,加大校園巡查力度,要配備教師或管理人員專門負(fù)責(zé)管理、保衛(wèi)學(xué)生宿舍,堅持晚點名、查鋪登記、值守等安全管理制度,確保學(xué)生安全。

(4)加強(qiáng)值班巡邏。各學(xué)校每天要有一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值班,值班學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅守崗位,認(rèn)真履行職責(zé)。同時要安排一定數(shù)量的教職員工及保安值班,做好校內(nèi)巡邏工作,遇有情況,能及時處理。上學(xué)、放學(xué)時段,當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)、教師和保安必須在校門口值守,有序引導(dǎo)、護(hù)衛(wèi)學(xué)生。在校門口及校園周邊如發(fā)現(xiàn)異常情況要及時向當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊蟾妫⒉扇」麛啻胧W(xué)校放學(xué)以后,須檢查教室及校園內(nèi)有無學(xué)生逗留,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生逗留的,須及時通知班主任教師做好學(xué)生離校工作。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全隱患的排查工作

1、按照上級部門有關(guān)要求,與其它學(xué)校密切配合安全保衛(wèi)工作,并學(xué)習(xí)其它兄弟學(xué)校優(yōu)秀的安保經(jīng)驗。

2、主動邀請公安派出所干警協(xié)助,認(rèn)真查找學(xué)校安全保衛(wèi)方面存在的問題與隱患,堵疏補(bǔ)漏,防患未然。

3、做好校園管制刀具的排查收繳、校內(nèi)不穩(wěn)定因素的排查、周邊不穩(wěn)定因素排查工作。同時,認(rèn)真對學(xué)校防范設(shè)施設(shè)備和制度措施進(jìn)行排查,做好查漏補(bǔ)缺工作。

4、對地處交通復(fù)雜路段的學(xué)校,在上學(xué)、放學(xué)等時段,主動邀請交警部門派員維護(hù)校園門口道路交通秩序,引導(dǎo)安全通行,嚴(yán)防交通事故。

三、進(jìn)一步深化安全防范教育

積極開展心理疏導(dǎo)和安全防范教育,圍繞一些涉校涉生典型案件,開展針對性的心理疏導(dǎo)和防范教育,切實將防范技能、安全常識傳播到每一位師生,提高廣大學(xué)生和教師的自防能力。要通過召開家長會、家校通、發(fā)放給家長一封信等形式,引導(dǎo)家長特別是低年級學(xué)生和幼兒園家長增強(qiáng)防范意識,積極配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生安全管理,做到按時接送學(xué)生上放學(xué)。

四、進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案并開展應(yīng)急演練

進(jìn)一步完善涉校涉生應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)應(yīng)急演練,確保一旦發(fā)生涉及在校師生人身安全的案件事故,警校雙方能快速反應(yīng),整體聯(lián)動,全力做好突發(fā)事件的處置工作,切實將損失和影響減少到最低限度。

五、加強(qiáng)學(xué)校幼兒教師管理規(guī)定

1、值班教師必須提前四十分鐘到校開門,在教室門口迎接每個幼兒的到來。上課之前,必須清點人數(shù),對沒

篇3:幼兒園安全管理制度(精選)

第一篇:幼兒園安全管理制度

幼兒園安全管理制度

我園安全教育活動的主題是“珍愛生命、安全第一”。《綱要》明確指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。因此,加強(qiáng)幼兒的安全教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識是社會、家庭共同關(guān)注的問題,也是每個幼教工作者義不容辭的重任。我園歷年來高度重視學(xué)校安全工作,切實將安全工作擺到突出位置,強(qiáng)化日常管理,狠抓各項安全制度和措施的落實,并根據(jù)幼兒園的實際情況,將9月份最后一周定為幼兒園的“安全教育周”,以“安全在我心中”為口號,積極有效地做好今年的安全教育周工作,我園全體教職工在思想上高度重視,圍繞上級文件的精神,制定出安全教育周工作重點,同時,積極利用身邊的資源,請社區(qū)民警、總務(wù)主任共同參與幼兒的安全教育,本著一日生活中有機(jī)滲透的原則,有計劃、有目的、分層次地開展一系列圍繞交通、飲食、活動、生活常識等方面內(nèi)容的豐富多彩的安全教育活動幼兒應(yīng)掌握的安全知識與技能,既包括對自然環(huán)境和主體感覺等方面變化(或異常情況)的感知與處理,也包括對社會環(huán)境中不安全因素和危險處境的認(rèn)識與應(yīng)對。據(jù)此,提出如下安全自護(hù)的內(nèi)容:

(一)生活環(huán)境中的安全自護(hù)教育

◆進(jìn)餐:進(jìn)餐或飲水時先用手摸摸碗或杯子,以免燙嘴;不能亂吃或亂喝沒有生產(chǎn)標(biāo)志的東西;不能用牙簽剔牙。

◆睡眠:睡前要洗臉、洗腳、漱口;不能含著東西睡覺,不把雜物帶到床上玩。◆行走:行走時手不插在衣兜里;會扶著欄桿上下樓梯;學(xué)會靠右行走,不猛跑;過馬路走人行橫道,注意來往車輛;認(rèn)識紅、綠燈等交通安全標(biāo)志。

◆藥物:學(xué)會辨認(rèn)藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品,不亂吃藥;知道120急救電話,認(rèn)識防毒標(biāo)志。

◆防觸電:教育幼兒不接觸電插頭、插座等,不在靠近電源的地方玩耍;知道高壓電的標(biāo)志,并遠(yuǎn)離它們。

◆開、關(guān)門:不在門邊玩;不把手放在門縫、抽屜里;知道“安全門”的作用。

(二)意外事故中的安全自護(hù)教育

◆防火、防燙傷:不在火源附近玩耍;不玩火柴、打火機(jī)和蠟燭;知道衣服著火時迅速澆水并快速脫衣服;燙傷后迅速用涼水沖或浸泡患處;知道119火警電話,認(rèn)識防火標(biāo)志。◆防雷電:知道打雷下雨時,不能在大樹及高大的建筑物下避雨;不在雷雨天看電視。◆防洪水:了解自救知識。抓住能浮起來的物品,或上樹或爬到地勢較高的地方。◆防地震:了解地震發(fā)生時的一些現(xiàn)象。進(jìn)行簡單的自救訓(xùn)練。

◆防拐騙:知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號碼,知道父母的工作單位;不接受陌生人的玩具、食品,不跟陌生人走;遇險時,會用電話呼救;知道報警電話110。◆防異物吸入:不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中;不將氣球的碎片放入口中倒吸氣。

第二篇:2014年幼兒園安全管理制度

近期社會上一些犯罪分子針對廣大青少年兒童進(jìn)行違法犯罪活動,給無辜的兒童造成了肉體與心靈上的雙重?fù)p傷,為了杜絕類似案件的再次發(fā)生,保護(hù)祖國的花朵不在受到傷害,使廣大家長放心,我院做為××*市的正規(guī)幼兒園,按照市××部門頒發(fā)的《××做好幼兒園安全保衛(wèi)工作》的通知,特制定××市幼兒園安全管理制度如下。

一、幼兒園安全保衛(wèi)工作

(1)推進(jìn)安保工作。聘用正規(guī)保安人員或選用年富力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、防范能力強(qiáng)的男同志擔(dān)任門衛(wèi),同時安排教職員工在上學(xué)、放學(xué)學(xué)生集中出入時,到校門口維持秩序。

(2)完善安保設(shè)備。在校門口、學(xué)生宿舍等重點區(qū)域安裝視頻監(jiān)控探頭,安排人員在后臺值守,及時處置異常情況。為值守保安和門衛(wèi)配備橡皮警棍、防割手套等必要的防護(hù)器械,有效應(yīng)對各種突發(fā)情況。

(3)落實管理措施。健全門衛(wèi)制度,嚴(yán)格落實外來人員準(zhǔn)入制度。寄宿制學(xué)校要加強(qiáng)晚間校園管理,加大校園巡查力度,要配備教師或管理人員專門負(fù)責(zé)管理、保衛(wèi)學(xué)生宿舍,堅持晚點名、查鋪登記、值守等安全管理制度,確保學(xué)生安全。

(4)加強(qiáng)值班巡邏。各學(xué)校每天要有一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值班,值班學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅守崗位,認(rèn)真履行職責(zé)。同時要安排一定數(shù)量的教職員工及保安值班,做好校內(nèi)巡邏工作,遇有情況,能及時處理。上學(xué)、放學(xué)時段,當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)、教師和保安必須在校門口值守,有序引導(dǎo)、護(hù)衛(wèi)學(xué)生。在校門口及校園周邊如發(fā)現(xiàn)異常情況要及時向當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊蟾妫⒉扇」麛啻胧W(xué)校放學(xué)以后,須檢查教室及校園內(nèi)有無學(xué)生逗留,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生逗留的,須及時通知班主任教師做好學(xué)生離校工作。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全隱患的排查工作

1、按照上級部門有關(guān)要求,與其它學(xué)校密切配合安全保衛(wèi)工作,并學(xué)習(xí)其它兄弟學(xué)校優(yōu)秀的安保經(jīng)驗。

2、主動邀請公安派出所干警協(xié)助,認(rèn)真查找學(xué)校安全保衛(wèi)方面存在的問題與隱患,堵疏補(bǔ)漏,防患未然。

3、做好校園管制刀具的排查收繳、校內(nèi)不穩(wěn)定因素的排查、周邊不穩(wěn)定因素排查工作。同時,認(rèn)真對學(xué)校防范設(shè)施設(shè)備和制度措施進(jìn)行排查,做好查漏補(bǔ)缺工作。

4、對地處交通復(fù)雜路段的學(xué)校,在上學(xué)、放學(xué)等時段,主動邀請交警部門派員維護(hù)校園門口道路交通秩序,引導(dǎo)安全通行,嚴(yán)防交通事故。

三、進(jìn)一步深化安全防范教育

積極開展心理疏導(dǎo)和安全防范教育,圍繞一些涉校涉生典型案件,開展針對性的心理疏導(dǎo)和防范教育,切實將防范技能、安全常識傳播到每一位師生,提高廣大學(xué)生和教師的自防能力。要通過召開家長會、家校通、發(fā)放給家長一封信等形式,引導(dǎo)家長特別是低年級學(xué)生和幼兒園家長增強(qiáng)防范意識,積極配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生安全管理,做到按時接送學(xué)生上放學(xué)。

四、進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案并開展應(yīng)急演練

進(jìn)一步完善涉校涉生應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)應(yīng)急演練,確保一旦發(fā)生涉及在校師生人身安全的案件事故,警校雙方能快速反應(yīng),整體聯(lián)動,全力做好突發(fā)事件的處置工作,切實將損失和影響減少到最低限度。

五、加強(qiáng)學(xué)校幼兒教師管理規(guī)定

1、值班教師必須提前四十分鐘到校開門,在教室門口迎接每個幼兒的到來。上課之前,必須清點人數(shù),對沒