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學(xué)年第一學(xué)期一二年級(jí)體育課教學(xué)總結(jié)

2024-08-01 閱讀 6921

20**學(xué)年第一學(xué)期一、二年級(jí)體育課教學(xué)總結(jié)

一個(gè)學(xué)期不知不覺地就過去了,新的一年已經(jīng)到來,回顧一學(xué)期來的教學(xué)工作,心里總有一股心滿意足的感覺,美滋滋的,就像收獲果實(shí)一樣,是經(jīng)過自己和家長們的辛勤勞動(dòng)換來的!

這學(xué)期,我擔(dān)任一、二年級(jí)的體育課教學(xué),對(duì)我來說,學(xué)生都是全新的,一切從頭開始。低年級(jí)學(xué)生自理、自律能力較弱,老師要不停地說教,一節(jié)課下來喉嚨都喊干了,說明上課的效果是很實(shí)在的!

下面總結(jié)幾方面的教學(xué)工作:

一、完成廣播操教學(xué)工作

廣播操教學(xué)是本學(xué)期最辛苦的工作,老師體力消耗比較大。一年級(jí)學(xué)生協(xié)調(diào)性比較差,得慢慢來。每次課除了分上下肢教學(xué)和整體模仿教學(xué)外,還請(qǐng)優(yōu)秀的學(xué)生領(lǐng)操員帶操,讓學(xué)生不斷地加強(qiáng)動(dòng)作記憶,并通過課間操老師的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)以及課外練習(xí)加以鞏固。經(jīng)過2月的學(xué)習(xí),考核時(shí)全年級(jí)有40人達(dá)到優(yōu)秀,大部分達(dá)到良好水平。二年級(jí)學(xué)生雖然在一年級(jí)學(xué)過了廣播操,但時(shí)間長了,動(dòng)作容易走樣,需要重新復(fù)習(xí)和糾正錯(cuò)誤動(dòng)作,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真做操的好習(xí)慣,提高鍛煉效果。有個(gè)別新轉(zhuǎn)來的學(xué)生沒學(xué)過低年級(jí)的廣播操,也有的做得還不是很規(guī)范,家長們會(huì)主動(dòng)向老師要教學(xué)光盤或者提供視頻網(wǎng)址,以便在家里指導(dǎo)孩子,這種家庭式教學(xué)也大大提高了學(xué)生學(xué)操的質(zhì)量。在體育節(jié)廣播操表演中,低年級(jí)學(xué)生以良好的精神面貌和整齊劃一的動(dòng)作呈現(xiàn)給了家長們和老師們。

二、完成跳繩教學(xué)工作

跳繩也是本學(xué)期考核內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)跳繩,發(fā)展身體協(xié)調(diào)性和彈跳力,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的胃腸功能和心肺功能。該單元教學(xué)花了一個(gè)半月的時(shí)間進(jìn)行練習(xí),做到堂堂課練習(xí)15分鐘,采用自主練習(xí)、老師指導(dǎo)和集體計(jì)時(shí)練習(xí)的方法,每一個(gè)階段都提出新的高要求,讓學(xué)生不斷加緊練習(xí),并通過課后完成跳繩作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)鍛煉的自覺性。考核時(shí)一年級(jí)優(yōu)秀率達(dá)到65%,二年級(jí)達(dá)到70%以上,沒有達(dá)到及格和優(yōu)秀的學(xué)生,在期末補(bǔ)考中也進(jìn)步了,大大提高了學(xué)生鍛煉的積極性。家長們的督促也起到了很大的作用,有的家長親自做示范,給孩子更細(xì)心的指導(dǎo),還不斷向老師咨詢學(xué)習(xí)的方法。通過家校配合,最后取得優(yōu)良的成績,學(xué)生、家長、老師都滿意!

三、順利完成《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試任務(wù)

《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試是本學(xué)期的又一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)任務(wù),在開學(xué)初的家長會(huì)和QQ群中也作各項(xiàng)考核的宣傳,讓學(xué)生和家長了解要求,引起重視,不斷深化課外達(dá)標(biāo)鍛煉。

《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試低年級(jí)有三項(xiàng):身高標(biāo)準(zhǔn)體重、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)。在日常的教學(xué)中,重點(diǎn)進(jìn)行坐位體前屈和立定跳遠(yuǎn)的學(xué)習(xí),考前一個(gè)多月進(jìn)行堂堂練,不斷強(qiáng)化動(dòng)作質(zhì)量。坐位體前屈主要發(fā)展柔韌性,在教學(xué)中我除了進(jìn)行形體舞壓腿練習(xí)外,還安排學(xué)習(xí)武術(shù)操,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。立定跳遠(yuǎn)主要是發(fā)展爆發(fā)力,在教學(xué)中我先重點(diǎn)給學(xué)生學(xué)習(xí)上下肢配合動(dòng)作,掌握一定的協(xié)調(diào)性,指導(dǎo)學(xué)生雙腿用盡全力起跳的同時(shí)兩臂也用向前上方擺起,從而加大全身的力量。為了給學(xué)生和家長中途反饋信息,我還利用QQ群發(fā)布相關(guān)的達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)以及公布目前能達(dá)到優(yōu)秀和尚未達(dá)到及格的學(xué)生名單,一來樹立榜樣,促進(jìn)后進(jìn)生,二來讓家長們繼續(xù)協(xié)助老師按時(shí)完成課外體育作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣。

達(dá)標(biāo)考核結(jié)果還是令人滿意的!一年級(jí)坐位提前屈優(yōu)秀率74%;立定跳遠(yuǎn)良好以上率70%;二年級(jí)坐位提前屈優(yōu)秀率將近60%,

立定跳遠(yuǎn)優(yōu)秀率達(dá)到51%。全體合格率100%。

四、指導(dǎo)學(xué)生參與體育節(jié)活動(dòng)

一、二年級(jí)的學(xué)生第一次參加體育節(jié),心里都很興奮,都很想代表本班參賽,表現(xiàn)出非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。為了配合班主任做好參賽運(yùn)動(dòng)員的選拔工作,幾乎每個(gè)項(xiàng)目都進(jìn)行了小測(cè)試,擇優(yōu)錄取,并進(jìn)行了技術(shù)指導(dǎo),讓學(xué)生發(fā)揮最佳的水平。此外,低年級(jí)還有籃球運(yùn)球比賽,賽前也利用體育課進(jìn)行練習(xí)和選拔,特別是一年級(jí)的學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)掌握運(yùn)球技巧比較困難,所以班主任也利用班隊(duì)課給學(xué)生加以指導(dǎo)和練習(xí),使參賽的學(xué)生基本做到運(yùn)球穩(wěn)定不脫手,順利完成比賽任務(wù)。

一個(gè)學(xué)期就這樣在轟轟烈烈的奮斗中結(jié)束了,學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)技能,發(fā)展了身體素質(zhì),還深深體會(huì)了運(yùn)動(dòng)的樂趣。特別是家長們大力的支持讓我深受鼓舞。新的學(xué)期我要加強(qiáng)體育理論知識(shí)的傳授,讓學(xué)生懂得鍛煉身體和加強(qiáng)自我保健的重要性,還要傳授更多的新知識(shí),等待我們的是新一輪的挑戰(zhàn)!

篇2:體育教學(xué)總結(jié):關(guān)注體質(zhì)健康,為孩子成長奠基

體育教學(xué)總結(jié):關(guān)注體質(zhì)健康,為孩子成長奠基

孩子是家庭的希望,祖國的未來。關(guān)心孩子成長,首先要從關(guān)注他們的身體健康素質(zhì)開始。我校認(rèn)真貫徹《*中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育工作增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,落實(shí)國務(wù)院《全民健身計(jì)劃綱要》,全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,在極為有限的條件下,切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)。

一、提高認(rèn)識(shí),明確實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的目標(biāo)與要求

《標(biāo)準(zhǔn)》是國家對(duì)不同年齡階段學(xué)生個(gè)體在體質(zhì)健康方面的基本要求,實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,激勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉,促進(jìn)青少年學(xué)生身心健康成長的重要舉措。學(xué)校高度認(rèn)識(shí)增強(qiáng)青少年體質(zhì)、促進(jìn)其健康成長的重要性,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),把《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要工作,列入議事日程,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際認(rèn)真組織實(shí)施。

二、統(tǒng)一部署,制定符合學(xué)校校情的制度與方案

我校以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,加強(qiáng)學(xué)校體育課程建設(shè),大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng),同時(shí)把推廣全民健身與提高體育工作實(shí)效相結(jié)合,讓全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命。使學(xué)生養(yǎng)成積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),文明禮儀素質(zhì),推進(jìn)校園文化建設(shè)。將快樂體育,趣味體育引入體育活動(dòng),強(qiáng)化活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與管理,并建立各項(xiàng)管理制度,在活動(dòng)的內(nèi)容與形式,過程與評(píng)價(jià)上形成有效管理。充分挖掘校內(nèi)外多種體育資源,不斷豐富和開展活動(dòng)的內(nèi)涵,不斷提高活動(dòng)水平。

首先是重視體育課的教學(xué)效率,體育課可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行有組織、有系統(tǒng)的體能、技能訓(xùn)練。我校把體育課教學(xué)和語、數(shù)學(xué)科放在同等重要位置來抓,一是科學(xué)安排課表,保證按量開足,二是加強(qiáng)體育課教學(xué)常規(guī)檢查,杜絕隨意、放羊式教學(xué);經(jīng)常深入課堂,聽課、評(píng)課,予以指導(dǎo),注重學(xué)生的體能訓(xùn)練,真正把學(xué)生的鍛煉落實(shí)在體育課上。三是結(jié)合學(xué)校跳繩特色活動(dòng),創(chuàng)編”繩舞飛揚(yáng)”校本教材,本學(xué)期以構(gòu)建高效課堂為契機(jī),選擇“花樣跳繩”教學(xué)作為提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量的切入點(diǎn),以“花樣跳繩”研究來促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。學(xué)校還給體育教師提供和創(chuàng)造學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì),聘請(qǐng)專業(yè)跳繩教練規(guī)范跳繩技巧。讓他們不斷地充電,不斷提高業(yè)務(wù)水平。

第二是精心設(shè)計(jì)“陽光體育大課間”活動(dòng)。包括“繩彩飛揚(yáng)”跳繩活動(dòng)、“七彩陽光”廣播操、自主創(chuàng)編的“韻律繩操”三部分(遇到陰雨天不能進(jìn)行正常室外活動(dòng)時(shí),各班由班主任自行在教室進(jìn)行室內(nèi)游戲),在班主任的協(xié)助下,做到組織有序、鍛煉有效。學(xué)校還要求班主任結(jié)合家長開展校外陽光體育運(yùn)動(dòng),讓學(xué)生形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,切實(shí)提高體質(zhì)健康水平。每一項(xiàng)活動(dòng)都做到了有計(jì)劃、有預(yù)案;有過程、有記載;有總結(jié)、有評(píng)比;確保活動(dòng)收到實(shí)效。

再次是組織好體育活動(dòng)。每學(xué)年我校都開展跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子跳繩比賽,從運(yùn)動(dòng)中展示學(xué)生優(yōu)良的精神風(fēng)貌,從而也培養(yǎng)了學(xué)生積極向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的個(gè)性品質(zhì)。定期開展晉級(jí)活動(dòng),通過“繩斗士封號(hào)達(dá)標(biāo)”等活動(dòng),對(duì)達(dá)到不同水平的學(xué)生和集體授予相應(yīng)級(jí)別的“*繩斗士”與“*戰(zhàn)隊(duì)”稱號(hào),鼓勵(lì)學(xué)生不斷努力,跳出水平、跳出風(fēng)采,增強(qiáng)體育活動(dòng)趣味性,感受運(yùn)動(dòng)的快樂。今年將舉辦首屆“跳繩節(jié)”,將豐富多彩的文化、體育活動(dòng)與“跳繩”這一主題結(jié)合,開展相關(guān)的競技、征文、繪畫、表演等活動(dòng),多角度展現(xiàn)跳繩的風(fēng)采,豐富學(xué)校跳繩活動(dòng)內(nèi)涵和孩子的校園生活,從而形成規(guī)范的有特色的傳統(tǒng)活動(dòng)。

三、加強(qiáng)檢測(cè),促進(jìn)學(xué)生身心健康成長

我校根據(jù)國家頒布的中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),按照檢測(cè)項(xiàng)目對(duì)我校學(xué)生體質(zhì)健康狀況進(jìn)行了檢測(cè),同時(shí)對(duì)我校學(xué)生的鍛煉情況、體育興趣愛好等社會(huì)信息進(jìn)行了調(diào)研,并根據(jù)檢測(cè)和調(diào)研結(jié)果采取了相應(yīng)的措施。

1、認(rèn)真組織實(shí)施。三年級(jí)共有學(xué)生185人,其中男生116人,女生69人。參加檢測(cè)的人員由教導(dǎo)主任以及班主任、體育教師組成。制定了測(cè)試方案、計(jì)劃、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試調(diào)查問卷表和測(cè)試卡片的編制,進(jìn)行了學(xué)生信息采集,學(xué)生健康狀況篩選等。整個(gè)測(cè)試工作包括四個(gè)階段:前期準(zhǔn)備階段;測(cè)試階段;數(shù)據(jù)整理、分析、上報(bào)階段;測(cè)試工作總結(jié)階段。我校嚴(yán)格按照上級(jí)指示,按階段分步驟操作,確保了我校學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)工作的有序進(jìn)行。在20**年下期的體質(zhì)質(zhì)檢測(cè)中,男生平均分78.59分,女生平均分為76.76分,合格率100%,優(yōu)秀率18.03(其中男生21.74%,女生11.76%),良好率38.3%(其中男生36.52%,女生42.65%).

2、建立特殊檔案。對(duì)特殊體質(zhì)狀況的孩子建立特殊檔案,一類是有特殊疾病的,三年級(jí)學(xué)生中三甲班有4人(特殊疾病)、三丙班1人(骨折)不能參加劇烈運(yùn)動(dòng);二是生長發(fā)育過緩或過于肥胖的。對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行特殊的鍛煉要求。

增強(qiáng)青少年的體質(zhì)是學(xué)校教育義不容辭的責(zé)任,我校體育工作的開展立足當(dāng)下,放眼未來,通過陽光體育運(yùn)動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生走向操場(chǎng),走進(jìn)自然,走到陽光下,培養(yǎng)學(xué)生掌握至少兩項(xiàng)日常鍛煉的體育技能,培養(yǎng)終身體育意識(shí),養(yǎng)成自覺進(jìn)行體育鍛煉的好習(xí)慣,真正做到為孩子成長奠基!

篇3:二年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)總結(jié)

20**年二年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)總結(jié)

本學(xué)年度的教學(xué)工作將要結(jié)束了,現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課標(biāo),以新課程改革精神為指導(dǎo),堅(jiān)持在課堂上以學(xué)生為主體,貫徹的重要思想,在學(xué)期開始就認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真上好每一節(jié)課,對(duì)課堂活動(dòng)內(nèi)容也在課后進(jìn)行研究、分析。積極主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的體育老師請(qǐng)教,把所學(xué)所看的靈活運(yùn)用到平時(shí)的教學(xué)中去,使自己能夠不斷的進(jìn)步。并根據(jù)小學(xué)二年級(jí)孩子的特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n、備教材、備學(xué)生,教學(xué)中仔細(xì)鉆研新的課改目標(biāo),靈活設(shè)置課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié),注意講解示范、明確教學(xué)重難點(diǎn),以學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能提高為重點(diǎn),使學(xué)生能盡快學(xué)會(huì)課堂上新學(xué)的教材內(nèi)容。

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。-制度大全整理-這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。

除了完成常規(guī)體育教學(xué)活動(dòng),我還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了健康體質(zhì)達(dá)標(biāo)活動(dòng)進(jìn)行了訓(xùn)練和測(cè)試,學(xué)生基本達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。總之,在以后的教學(xué)中,我除了會(huì)努力去提高自己的專業(yè)水平之外,更會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,認(rèn)真對(duì)待自己的每一堂課,用心教導(dǎo)每一個(gè)孩子。