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學校**年度黨支部工作計劃

根據《*區教育局黨委**年工作要點》（*教委〔**〕1號）文件精神以及開展“兩學一做”的學習教育活動的工作要求，黨政工攜手合作，緊緊依靠全體黨員與全體教職工，立足學校優質發展，加強學習建設，加強隊伍建設，加強“鄰里中心“和諧建設，提升教育品質，完成學校“新三年規劃”的各項目標與任務，落實*“讓每一個孩子健康快樂成長”的核心育人理念。制定**學度黨支部工作計劃如下：

一、加強學習建設，強化身份認同，聚焦境界提升

1．加強學習內容設計與確立。在全體黨員中，認真開展“兩學一做”的學習教育。“學”為基礎，即以“學章程黨規、學系列講話”為主線，將“不忘初心，銘記誓言”、“學習中國共產黨紀律條例”、“學習中國共產黨廉潔自律準則”、“學習*區十三五教育發展規劃”、***重要講話等作為本學期乃至全年的組織生活學習主要內容。

2．加強學習形式的探索與創新。將學習融入區級黨建課題實踐研究，融入學校隊伍建設，融入學校發展與個人成長實際，講求學習實效，豐富學習方式，創新組織形式，根據“新常態”，形成“新方法”；加強中心組班子學習，加強全體黨員學習，加強全體教職工學習，有計劃，有主題，有主講，有互動；集中學習與自主學習相結合，主題學習與網上研討相結合，全體學習與分層學習相結合。

3．加強學習目標明確與達成。立足崗位，立足發展需求，通過學習，通過實踐，提升發展境界，開拓發展眼界，增強專業自信，強化黨員身份自信和同伴認同，心中有黨，心中有民、心中有責，心中有戒。

二、加強責任制建設，強化隊伍培養，聚焦立德樹人

1．把握黨建工作方向與要求。結合學校發展實際，認真學習與落實《*區教育系統關于落實基層黨建責任制的實施意見》、《*區教育系統基層黨建目標管理準則》、《*區教師思想建設責任清單》，從“基礎加發展”兩個層面，構建“一體兩翼”的學校黨建目標管理體系。

2．夯實黨建工作基礎。完善與堅持“三會一課”制度；加強黨員組織生活的組織計劃、過程管理與創新實踐；按照規定要求認真開展黨員與支部民主評議；加強黨員責任區的有效性建設；加強黨小組組長培養與責任落實；加強“黨務公開網”建設；規范嚴肅黨費管理。

3．加強班子作風建設。加強支部建設與班子建設，明確分工，明確責任，嚴明組織紀律，嚴明黨性原則，不折不扣落實黨組織的和學校的各項決定與制度、規定及舉措，強化依法依規治校的管理理念，“一崗雙責”，加強廉政建設，加強崗位責任制落實，講紀律，重規矩。

4．長鳴師德“底線”警鐘。加強全體教職工的師德建設，通過全體黨員教師的“負面清單”主題實踐研究，通過崗位責任落實與聘任，通過“*區教師退出機制”推進，讓全體教職員工明確師德“底線”，堅守師德“底線”，做到心有所畏，言有所戒，行有所止。

5．弘揚師德榜樣建設。積極開展榜樣與示范引領的師德建設主題實踐活動，通過“我身邊好老師”的“愛心月”等校園主題文化活動，通過黨員責任區建設、班主任工作室建設、學科帶頭人建設，通過各類校本培訓等學習實踐活動，通過各級各類評優評比考核，激勵全體黨員創先爭優，引導全體教職工立德樹人，明確主流價值，提升師德“紅線”，做到心有所善，言有所正，行有所德。

6．加強隊伍后備建設。根據學校今后與長遠發展，探索與完善“后備干部”、“青年干事”培養制度，加強“導師”指導制度，為新教師、青年教師成長平臺建設，加強黨員積極分子培養與隊伍壯大，落實“優化結構，提高質量，發揮作用”要求，培養一支“人品正、能合作、敢擔當、樂奉獻”的“愿干、實干、能干、善干”的管理隊伍，為學校持續發展奠定堅實基礎。

三、加強“和諧”建設，強化統籌共建，聚焦文化引領

1．重視創建工作的扎實推進。根據《*普教系統文明單位（和諧校園）考評指標體系（**版）》的要求，扎實推進“**―**學年和諧校園”創建工作，結合*區“創全”工作“三年行動計劃”，結合學校三年發展規劃最后一學期工作任務和新一輪發展規劃制定，明確機制，明確目標，明確指標，明確要求，明確落實，明確評價；將創建工作與學校發展緊密結合，融入日常管理，融入日常教育教學活動開展，融入學校文化建設，創新實踐，完成各項創建任務。

2．重視新形勢下教師思想工作。在新形勢與“新常態“下，認真學習《*區教師思想建設責任清單》，充分重視教師思想與情感分析與把握，堅持多深入、多交流，堅持“五必談”的談心制度，建立和諧干群關系；重大問題，特別是關系到教職工的切身利益，要上下反復，充分協商，讓不同意見、不良情緒有暢通渠道表達和排解；定期有分析，特別對于突發情況，有預期有預判有預案；要堅持正確價值引導，堅持班子成員以身作則、嚴于律己和廉政建設，有組織原則，有規則程序，有公開與監督；堅持思想引領，文化浸潤，凝聚上下人心，匯聚全體智慧，集聚各方力量。

3．重視學校對外的積極正面宣傳。善于依托各種新媒體樹立*教育與*學校發展的良好形象，積極參與*教育系統的“網評”工作，積極宣傳*教育的整體發展、學校的優質發展、師生的健康成長，聚焦典型人物、典型案例、典型經驗，通過校園網、微信、校報、宣傳欄等宣傳媒體廣為弘揚；加強網站發布的規范管理，加強資源共享建設，提升學校社會影響力，提升社區對學校教育發展的認同感與滿意度。

4．重視加強民主建設與群團建設。關心支持工會做好教代會換屆選舉，讓全體教職工能夠更積極、更全面、更有質量參與學校建設；加強對工會教職工文體沙龍活動的關心與支持，多樣化、興趣化、制度化，讓每一個教職工都有機會和熱情參與其中，并獲得實效，進一步和諧關系，創設愉悅工作環境，建設幸福校園；加強對青工委、共青團、少先隊的關心指導，充分搭建平臺，激發組織活力；組織、關心、支持黨員、學生、家長、青年團等四支志愿者隊伍建設，完善制度建設，發揮積極作用。

5．重視關心支持家長學校和家委會建設。積極融入莘莊鎮“鄰里中心”建設，積極融入“*社區管理單元”建設，提升教育公共服務窗口意識，為社區和諧發展作貢獻，用學校的優質發展讓家庭與社會有更多的獲得與共享。

*實驗學校黨支部

**.3．10

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篇2:黨支部工作計劃

一、指導思想

以*理論和“**”重要思想為指導、深入貫徹學習黨的*大和十屆六中全會精神、牢固樹立和全面落實*****、進一步加強黨的思想建設、組織建設、黨風廉政建設、加強黨員管理、加強師德師風建設、發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用、為構建和諧校園、辦人民滿意的教育提供有力的思想保證、政治保證和組織保證。

二、強化支部建設、健全支部工作制度，提高支部工作有效性

1.加強政治理論學習。健全黨支部工作制度、特別是二會一課制度。加強理論學習、深入學習黨的*大和十屆六中全會精神，深刻領會“以人為本、全面、協調、可持續”的*****精神實質、以*****來知道學校工作。原則上保持每周兩次教職工學習、每月一次黨支部活動、學習當前時事政治和教育教學理論和師德理論、黨員每年一次民主生活會。堅持集中學習與黨員自學相結合、開展黨員讀書活動，推薦研讀書目、撰寫讀書心得、形成良好的學習風氣、提升黨員內涵。

2.加強師德、作風建設。加強黨員干部的黨風廉政建設、不斷強化艱苦奮斗和廉潔勤政教育、增強廉潔自律意識、樹立正確的價值觀、權力觀、提高拒腐防變的能力。黨員干部實行重大事項報告制度。進一步完善各類規章制度、保證黨支部監督保障作用、在校長負責制下、黨支部參與學校重大事項的決策、積極貫徹民主集中制、深入推進依法治校。規范教育收費、杜絕如何形式的亂收費行為、堅決杜絕商業賄賂行為。圍繞“教書育人、愛崗敬業、為人師表”這一師德核心、提黨員先進性意識、充分發展黨員教師的示范作用、推動師德建設。

黨支部要從思想上、工作關心青年教師成長。關心貧困學生、學習困難學生和行為偏差學生、鼓勵黨員教師與學生牽手、在問題學生轉化、幫助困難學生等方面突出黨員帶頭作用。

3.認真做好組織工作。做好黨員發展工作、積極支持群團組織做好推優工作、鼓勵教師積極向黨組織靠攏、制訂好發展規劃、落實好培養措施、堅持標準、嚴格程序，把優秀的教師吸收進來、*年做好一名預備黨員的轉正工作。加強對入黨積極分子的教育考察。建好支部檔案、記錄號臺帳、做好黨費收納工作。

4.推進精神文明建設。以創建“和諧校園”為抓手、進一步推進學校精神文明建設、提高校園文明化程度。積極營造積極向上、富有文化內涵的校園環境、班級環境、提高學校、班級文化水平。

三．加強隊伍建設.規范監督保障制度.提升民主管理水平

1.重師德、促成才、加強隊伍建設。辦好學校關鍵在教師、黨組織牢固樹立科學的人才觀、加大力度、形成悅納人才、培養人才、重視人才的良好氛圍。黨支部要密切聯系群眾、深入教育教學第一線、為青年教師、骨干教師的成長搭建舞臺、鼓勵教師成才、激勵優秀教師脫顆而出。

狠抓師德建設、繼續貫徹執行師德規范八條、開展師德集中教育和經常性教育。注重典型的樹立、開展師德好教師的評選、用榜樣來激勵全體教師。抓實抓好學生德育工作、針對學生實際、著重做好學生行為規范和學習習慣的養成。

2.規范教代會、校務公開制度、落實民主監督與保障。進一步規范教代會制度、提高教代會參與學校管理的能力、提高學校管理民主程度。重大事項會必須提交教代會討論、規范會議形式、流程、會議材料齊全歸檔。實行學校工作定期向教代會匯報制度和聽取教代會建議制度、聽取教代會對學校各項工作的建議、保障教代會民主管理與監督職能。

進一步完善校務公開制度、規范公開程序、合理擴大公開面、公開內容在原有基礎上作適當拓展、讓教職工、學生及時了解要關事項。拓寬公開渠道、規范公示欄，公式事項要醒目。

四、重視工、青、婦等群體團工作，努力提高工作實效

充分發揮工會職能、引導教師民主參政，依法從教，不斷增進民主意識。關愛教師，創建合格教工之家，豐富教工生活，活躍身心，以更健康的身體，更良好的心態投入教育教學工作。支持學校團委開展豐富有意義的活動，切實加強學生思想道德教育。做好病退體黨員管理工作，增強黨組織的凝聚力和向心力。

篇3:中專黨支部工作計劃

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中專黨支部**年度工作計劃

一、指導思想

*中專黨支部黨員人數為*人，占在編教師總人數的*%。本學年度的學校黨支部工作的指導思想是：切實加強領導班子和黨員教師的思想作風建設，進一步提高黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力；充分發揮學校黨組織的政治核心作用、戰斗堡壘作用、監督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用，為穩步提高教育質量和促進學校加快發展提供精神動力和組織保障；積極推進素質教育，優化教學管理，提升教師教育教學能力，切實提高教育教學質量，積極創建省優質特色職業學校。

二、主要任務

鞏固“兩學一做”主題教育成果，進一步搞好整改提高，建立黨員先進性教育的長效機制；嚴格黨的組織生活，不斷增強黨員的組織觀念、紀律觀念和黨性觀念；抓好組織發展，把一批符合條件的入黨積極分子吸收到黨內來；抓好黨風廉政建設，不斷增強基層黨組織的凝聚力和戰斗力；抓好爭先創優活動，充分發揮黨員教師的先鋒模范作用。

三、工作內容

（一）思想建設

加強思想建設。“兩學一做”主題教育活動使我校廣大黨員經受了一次政治洗禮，更加堅定了理想信念，增強了黨性觀念，提高了政治素質。為鞏固和擴大先進性教育成果，本年度學校黨支部要進一步完善黨員臺帳，全面掌握黨員教師的思想狀況和工作、生活、學習狀況，尤其要了解退休教職工黨員的情況，便于教育和管理。要建立健全各項規章制度，如《民主生活會制度》、《組織生活制度》、《黨員收繳制度》《“三會一課”制度》、《黨內監督制度》等，以制度來規范黨員的思想行為。

要組織黨員教師認真學習黨規黨法、尤其要學好《章程》，掌握黨的基本知識，牢記黨的宗旨，明確黨員的權利和義務，不斷加強黨性修養，確立共產主義世界觀、價值觀、人生觀，始終保持共產黨員的先進性；要組織黨員教師學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等專業法規，不斷增強法制觀念，提高依法辦事、依法辦學、依法從教的水平。鼓勵廣大黨員積極進行業務進修，努力學習新的教育思想和專業理論，不斷豐富專業知識，提高專業技能，在教育教學領域勇于改革創新，開拓進取。

要組織黨員教師認真學習《公民道德建設綱要》，深入領會以德治國的偉大意義，自學遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤勞自強、敬業奉獻”的基本道德規范，發揚社會主義新風尚，講究社會公德、職業道德、家庭美德，維護社會正常秩序，自覺移風移俗，抵制封建迷信活動，拒絕一切*x組織，保護環境，愛護家園，實行計劃生育，為學校文明創建和綜合治理身體力行。在職黨員教師要模范遵守學校的各項規章制度，認真守崗履職，在教育教學和管理中勇挑重擔，不講價錢，埋頭苦干，顧大局，講團結，以出色的工作為群眾樹立榜樣。離退休教職工黨員要時刻關心學校的發展建設，積極建言獻策，當好參謀，為黨的教育事業再立新功。

（二）組織建設

要大力培養入黨積極分子。凡遞交了入黨申請書的積極分子都要造冊登記，讓他們挑重擔，在關鍵時刻進行考驗，要定期找他們談話，了解他們各方面表現，端正他們的入黨動機。對符合入黨條件的積極分子，要及時確定為發展對象，指定專人進行重點培養，并著手調查材料，為發展做好充分準備。要按照“堅持標準，改善結構，保證質量，慎重發展”的方針。把重點放在教學和管理第一線的教職工積極分子身上。按照程序，成熟一個，發展一個，寧缺勿濫。組織發展是嚴肅的，必須堅持程序，完善資料，進行公示，增加透明度，接受群眾監督。教育黨員自覺按標準繳納黨費。還要及時做好預備黨員的轉正工作以及調入調出黨員的組織關系接轉工作。開展的各項工作都要有記錄，留下完整的資料文件，以便上交歸檔。

（三）黨風廉政建設

黨風廉政建設是學校黨支部本年度重要工作之一。黨員干部要帶頭認真學習黨風廉政建設的有關法規文件，自警自勵，不斷提高防腐拒變的能力。干部之間要互相尊重，互相學習，緊密配合，形成領導核心，自覺遵循“少數服從多數，個人服從組織，全黨服從中央”的原則，工作不獨斷專行，不犯自由主義，凡重大事項，通過會議集體研究解決，充分發揮集體智慧和集體領導的作用。在完成具體工作中，要實行分工負責制和責任追究制，講究工作方法，體現以人為本的精神，尤其注意開展黨建活動要緊緊圍繞學校的中心工作進行，要以完成學校中心工作為載體開展各項活動，實實在在，不搞花架子。

黨員干部要經常深入基層，深入課堂，深入教職工，了解教職工的困難和要求，切實解決他們的實際問題。要密切群眾關系，虛心聽取群眾意見，自覺接受群眾監督。同志之間要開展批評和自我批評，勇于承認和改正工作中的缺點錯誤，襟懷坦白，光明磊落。

黨員干部在公務活動中要廉潔自律，不吃、不請、不收、不送，不以權謀私，堅持原則，辦事公道，讓群眾放心。在招生、用人、基建、晉級、評優等工作中，一律要公示，讓群眾享有知情權、監督權。全體黨員都要增強公仆意識，作風正派，工作踏實，處處以師生利益為重，事事起模范帶頭作用，不怕吃苦，不怕吃虧，出色完成所擔負的教書育人的光榮任務。

四、工作內容

1．堅持理論學習制度，強化學習的針對性和系統性。

黨組織加強理論學習，提高領導班子素質和能力，樹立“工作學習化、學習工作化”的理念，深化思想認識，把握黨的教育路線方針政策和教育發展規律，豐富與優化知識結構，理性分析教育問題，研究教育政策，提出發展思路，自覺地運用*****的立場、觀點和方法去解決問題。

2．發揮好黨員教師的先鋒模范作用。

踐行“黨組織為黨員服務，黨組織和黨員為師生服務，為家庭、社會服務”的承諾，以“黨員聯系群眾、幫扶學生”為載體，以“黨員崗位創優爭先”目標，堅持黨組織和黨員聯系群眾，幫扶學生工作制度，提升黨員意識，承擔黨員責任，擴大黨員影響力，表彰優秀黨員，發展新黨員，努力建設一支政治思想過硬、師德高尚、業務精湛的黨員隊伍。

3．注重文化引領，加強黨員教師發展文化建設。

強調服務文化建設，提高黨員教師專業發展的服務性，使黨員教師明確專業發展是在為全體學生的全面發展服務的過程中實現的。強調情意文化建設，提高黨員教師專業發展的人文性，使黨員教師能夠在專業發展過程中，體驗自身的價值，體驗成功的歡樂。強調效能文化建設，提高黨員教師專業發展的務實性，使黨員教師的專業發展尊重教育規律，追求提高整體教育水平的實效。強調黨員文化建設，提高黨員教師專業發展的穩定性，重視教學研究的合理周期。強調團隊文化建設。

4．發揮領導作用，做好工會、團學工作。

學校黨支部要支持校長負責制，尊重、支持校長和行政管理者依法辦學，保障教代會行使其權利和職能，發揮其參與和監督的作用。以學校黨組織的建設帶動團學建設，指導幫助開展好學生團校工作，并做好宣傳、服務、保障工作。

*市*中等專業學校黨支部

二O*年十二月

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