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**－**學年度第一學期政教處工作計劃

一、指導思想和工作目標

堅持“以人為本，德育為先”的方針，以提高學生綜合素質為重點，緊緊圍繞學校的中心工作，大力整治校園環境，確保校園和諧平安。多渠道、多方位、長久地開展學生養成教育活動，形成良好的校風、班風、學風。

二、中心工作

（一）加強政工隊伍建設，提高德育工作水平

1、進一步明確工作職責，提高政教工作人員綜合素質

政教處的主要工作有：政工隊伍建設（包括班主任隊伍、保安員隊伍、班干部隊伍）、學生的思想教育、紀律衛生、安全教育、班級管理、住宿生管理、班級日常活動開展、日常工作檢查評比以及畢業生思想鑒定工作等。政教處全體工作人員一定要認真學習教育管理理論，要多接觸學生、多研究學生，工作上力求分工明確，密切配合。既要有責任心，又必須能吃苦，不斷提高管理水平。在管理過程中發揮每個人的聰明才智，找出最佳的管理辦法，群策群力，團結協作，共創佳績。

2、建設一支強有力的班主任隊伍

班主任是班級工作的組織者、領導者，是學生思想品德形成和發展的指導者，對學生的思想品德、智力發展起著重要作用。政教處要對班主任工作經常進行督促、檢查和認真指導、密切配合班主任開展班級工作，抓好德育。

（1）完善班主任工作制度。用《湯池中學班主任工作實施辦法》規范班主任的各項工作，用《湯池中學優秀班級及優秀班主任考評方案》指導班主任開展班級工作。用完善的制度建設推動班主任隊伍建設。

（2）每周五下午定期召開班主任工作周例會。集中學習教育法規，研究探討教育方法，加強交流，互相學習，共同進步。上傳下達、布置反饋各項工作。

（3）加強對班主任工作的檢查考核。加強對班主任出勤以及班級各項管理工作的檢查評比，積極實施班級管理單項及綜合考核，推動班級工作扎實有效的開展。

（4）創造條件，讓部分班主任走出去參訓、參觀、交流，轉變觀念、提升理論水平。

3、建設一支工作務實的保安隊伍

進一步明確大門門衛崗、宿舍門衛崗工作職責，與岳西縣保安公司一起，做好保安員的續聘以及定崗定責工作，充分調動全體保安員的工作積極性，實行多勞多得，不勞不得的津貼發放制度，讓工資報酬和工作實績掛起鉤來，做到安保工作有實效。

4、切實做好班干部培訓工作

經常分類召開學生干部大會，班級召開班干會，加強學生干部的培訓工作。讓學生干部進一步明確工作職責，掌握科學的工作方法，主動、積極的開展工作，處理好學習與工作的關系，處理好與同學的關系。提高學生干部參與管理的能力和熱情，充分發揮學干在學生管理中的積極作用。

（二）繼續深入開展校園環境專項治理工作，確保校園和諧平安

嚴格依照《湯池中學校園環境專項治理工作實施方案》繼續深入開展校園環境專項治理工作，維護正常教育教學秩序，保障全體師生安全。

1、進一步營造大力整治校園治安狀況的濃厚氛圍

（1）廣造輿論，深入宣傳，通過會議、文件、標語、專欄等多種形式使全體教師、學生及學生家長充分認識開展專項治理活動的重大意義，并積極參加到活動中來。

（2）開展學習活動。各班學習《湯池中學優秀班級及優秀班主任考評方案》以及《湯池中學校園環境專項治理工作實施方案》，出專題黑板報，形成“校園整治，人人熟知”的良好氛圍。

2、開展有效的安全保衛工作，確保校園平安穩定

（1）經常深入班級、宿舍、學生租住地，開展管制刀具、鋼筋、鋼管、棍棒等兇器清理、收繳工作。

（2）加大對校園重點區域、重點時段的巡邏力度。安排班主任輪流值班，中午及夜間學生休息時段參加校內外巡查，發現意外情況及時處置，防止群體斗毆事件發生。

（3）進一步加大校園封閉管理力度，值班室實行24小時值班，學生外出實行《出入證》制度，盡一切可能杜絕學生借故和無故外出，阻止社會閑雜人員進入校園滋事。

（4）縣教育局聘任溫泉派出所汪舟群所長為我校法制副校長，學校聘任謝恩山為我校法制輔導員、聘任交警四中隊章秋影教導員為我校交通安全輔導員，聘任縣消防大隊二中隊長為消防安全輔導員。充分發揮他們的特殊作用，負責治安防范、交通和消防安全教育工作。

（5）嚴格禁止學生進入網吧、棋牌室等場所。嚴禁學生在校園內使用手機。

3、進一步加強德育工作

（1）每周星期日第三節晚自習安排一節班會課，在高一年級開設《法制教育》課，在高二年級開設《安全教育》課，在高三年級開設《心理健康教育》課，由班主任負責。

（2）開展主題教育活動，將活動主題通過年級例會布置下去、落實到主題班會中去，做到早安排、早準備、有布置、有檢查。

（3）邀約聘請的輔導員或有關專業人員到校進行專題法制、安全、消防、心理輔導等講座。加強學生法制、安全教育，增強學生法制觀念，教育學生懂得珍愛生命，學會珍愛生命。

4、進一步加大對學生的管理監控力度

（1）大門保安人員，實行24小時值班，對進出人員予以逐一登記。充分發揮校園監控系統在學生管理及學校安全管理中的作用。

（2）上課時間（包括早晚自習），各班教師對學生實行隨堂跟蹤簽名制度，每節課每一個授課教師必查學生數，發現學生非正常原因離開課堂，及時報告，查明原因，一次也不放過，一個也不放過。

（3）就寢時間，住宿生管理員嚴格執行查房制度。宿舍管理員及班主任負責實施，行政值班人員負責組織。待所有學生就寢后，方可鎖好大門。

（4）積極開展校外夜巡查活動，巡視學生租住地。每月聯系派出所開展一次安全大檢查。

（5）加強在外住宿生管理，共同維護在外宿生安全。要求校外住宿生家長每學期來校簽訂安全協議書，同時，班主任經常開展巡查活動。

（6）各班主任對有不良記錄的學生實行跟蹤管理，發現不明或可疑情況，立即報告并采取相關處置措施。課任老師及住宿生管理員要準確把握課堂及就寢時間段學生去留情況，對不明原因未上課或未就寢的學生，要及時了解情況，必要時與班主任和家長及時溝通并做相應處置。走讀生要求家長接送并實行到家報告制度。

（7）開展多種形式的家訪活動，電話家訪、登門家訪等形式不拘一格。把留守孩子、問題學生和不良習慣、不良記錄的學生列為家訪重點，做好家訪記錄。努力把監管轉化工作做深、做細、做到位。

（三）認真策劃和組織好大型活動

1、高一年級新生軍訓

新生軍訓是學生入學第一課，學生通過軍訓，培養學生堅強的意志、頑強的毅力。加強學生的組織性、紀律性，從而培養學生優良的性格品質，高一年級組配合教官，統籌安排好新生軍訓工作。

2、每周升旗儀式及國旗下的講話

升旗和國旗下的講話是對學生進行愛國教育的最好形式，學校十分重視。政教處配合團委負責安排好每周旗手的選拔、培訓，負責國旗下講話人員的確定及培訓以及演講稿的把握，要求每次主題突出、立場鮮明、語言生動活潑。

3、配合開展第七屆校園體育節和藝術節活動

體育節和藝術節是我校傳統項目，但是周期長、內容多、參與人員多，均需提前進行大量準備工作。政教處將積極配合有關處室，組織開展各項工作。

4、開展“道德講堂”活動

為弘揚創建成果、為展示學生風采，學校繼續開展“道德講堂”活動（具體安排另行通知）。

（四）認真貫徹和落實《湯池中學優秀班級及優秀班主任考評辦法》《湯池中學班級管理單項獎考評辦法》

《湯池中學優秀班級及優秀班主任考評辦法》《湯池中學班級管理單項獎考評辦法》是各班主任開展班級活動和進行班級管理的指導性文評，各年級各班級要依據此方案，既要使各項工作落到實處，又要創造性地開展工作，從而達到優秀效果。

1、認真如實填寫《班級日志》和《年級值班日志》及各類檔案

《班級日志》和《年級值班日志》是實施月考評的重要依據之一，各班主任要督促各班值日班干配合授課教師填好每天班級日志，每天第三節晚自習行政值日人員檢查簽名。年級值班日志和班主任夜查表由值班人員填寫，由各年級主任負責管理。

2、班級活動開展常規化、特色化

班級活動開展是實施德育工作的重要途徑和方法。是建設班級文化、打造優秀集體的重要手段，各班主任一定要高度重視，探尋方法，通過特色活動的開展，引領學生開展，打造優秀班級。同時在活動開展過程中，做好記錄和總結，完善檔案，作為考評依據。

三、全學期主要工作月安排

九月份：

1、召開全體班主任、宿舍管理員、保安員會議，系統布置開學報到工作。

2、班主任隊伍建設，高一新生分班。

3、學生報到、繳費、注冊，安排學生入住，組建班集體。

4、辦理一卡通，嚴格實行憑證外出制度，校園實行半封閉管理，組織班主任實施宿舍夜巡查。

5、設計新生入規入軌教育方案，選編教育材料；召開高一班主任崗前培訓會議。

6、高一年級軍訓。

7、班級管理檔案收集并歸檔。

8、配合辦公室開展年報工作。

9、學生評優及表彰活動。

10、落實扶貧助學工作（非常規活動，根據上級布置適時實施）。

11、召開廣播會（非常規活動，不定時進行）。

12、每周定檢查和抽查教寢室衛生（常規活動，每周進行）。

13、組織班主任夜間巡查校外住宿生（常規活動，按照安排表進行）。

14、班主任會議（常規活動，每周五下午第四節課進行）

15、召開各類班干培訓會議（分月安排，分類培訓）。

16、召開保安員月工作總結會議（每月召開一次）。

17、教育局各類安全檢查及報表（非常規活動，按照安排表進行）。

18、落實放國慶長假事宜，排定保安員國慶值班班次，組織學生安全有序離校。

十月份

1、布置校“第七屆體育節”事宜，各班組建運動隊，開始賽前訓練，做好運動會的宣傳報道、安全保衛等工作。

2、國家助學金評定及助學金發放工作

3、第一次宿舍安全大檢查。

4、聯系派出所開展學生校外租住場所安全大檢查活動。

十一月份

1、各班做好體育節總結工作。

2、各班做好期中考試的動員工作，加強考風考紀教育。

3、年級組召開各班班情分析會，各班級召開學習經驗交流會。

4、第二次宿舍安全大檢查。

5、聯系派出所開展校園周邊娛樂場所大檢查活動。

十二月份

1、籌備并協助舉辦笫七屆校園藝術節各項活動

2、消防安全知識講座及消防演練。

3、高三年級協助教導處組織學生參加高考報名。

4、第三次宿舍安全大檢查。

5、高三年級針對學生進行備戰**年高考動員教育。

元月份

1、開展期末考試的動員、組織工作，狠抓考風考紀教育；配合組織期終考試。

2、全校班主任會議，布置放假事宜。

3、配合總務處驗收財產。

4、匯總本學期班級工作量化考核結果，班級做好操行評定工作。

5、各年級印發致學生家長的一封信。

6、班級各項常規管理檔案歸檔。

7、班級、政教處做好學期工作總結，撰寫工作總結。

8、各班召開結束會，系統布置放寒假事宜。

9、召開保安員全學期工作總結會議。

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篇2:某中學學年度第二學期政教處工作計劃

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*中學**―**學年度第二學期政教處工作計劃

一、指導思想

全面貫徹黨*全會精神，以貫徹落實《*中央國務院關于進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》為重點，牢固樹立“以人為本，德育為先”的理念,堅持“以德治校”、“以法治校”的思想，完善常規管理，創新德育途徑和方法，拓寬育人渠道，進一步落實“千師訪萬家”活動，營造全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍，進一步推動學校的內涵發展，培養人人精彩、個個成功、家家滿意的青少年學生。

二、工作目標

做到違法犯罪零紀錄，常規教育有序化，學生活動特色化，評價體系科學化，德育網絡健全化。

1.落實政教處工作人員的工作職責，進一步增強全體人員的德育創新意識。

2.以學生日常行為規范教育為抓手，進一步強化學生文明習慣養成教育，提高學生的文明素養和自我管理能力。

3.加強家校交流與互動，努力發揮學校、家長、社會三位一體的聯合教育功能。

4.重視和加強班主任的業務培訓，加快青年班主任的專業成長，建立一支高素質的班主任隊伍。

5.進一步打造班級名片工程，形成“班班有特色，生生爭創優”的具有濃厚學習氛圍和文化氛圍的優秀班集體。

6.以“追求不一樣的精彩教育”為核心，利用好校園廣播、櫥窗、展板、黑板報、電子屏等校園教育設施，積極發揮校園教育的主渠道作用。

7．進一步加強“六五普法”教育，開展“普法助理”選任活動，加大對全體學生進行法制教育和宣傳力度，增強全體學生的法制意識和自我保護能力。

8．做好住校生管理及特困生資助工作，讓學生感受學校和社會的溫暖。

三、基本思路

1．打造“精彩教育”。努力創新，不斷奮進，切實讓學生在做人、求知、勞動、生活、健體等方面展示自己的精彩，讓每個學生人人都有成功的喜悅，促進學生素質的全面提高和良好班集體建設，努力創建優質特色學校。

2．堅持“特色教育”。以創建“常規管理示范班”和“周恩來班”為重點，以健康、穩定、秩序、文明為基本要求，以提高學生文明素質為著眼點，以班級目標考核為切入點，以務實、創新的精神提高德育工作的實效。

3．提升“成功教育”。本著向管理要成績的教育理念，增強爭先創優的意識和危機意識，創新走向成功途徑，真正體現我校“走進校園，人人都是平等的，人人都是重要的；走出校園，人人都是智慧的，人人都是成功的”，力求做到求精，求新，求真和求實，為提高我校教育教學質量提供有力保障。

四、工作措施

1．加強德育隊伍建設，發揮教育主導作用

（1）進一步健全以校長室、政教處、年級組、班主任為主線的德育網絡，樹立人人都是德育工作者，處處事事皆育人的思想，讓學校的每一個崗位和每一位教師都意識到自己的育人任務，并切實承擔自己的職責。

（2）加強班主任隊伍建設，切實提高班主任工作質量和效率。定期召開班主任例會和創新班主任工作培訓，各班級要根據學生身心特點，結合本年級實際，制定切實有效的計劃，有針對性開展德育活動，德育內容要專題化、規范化。

（3）完善班主任考核制度，充分調動班主任工作的積極性。加強班主任工作的過程管理，及時檢查常規工作，并使班主任考核結果與評比先進直接掛鉤，以此激勵班主任的工作熱情，提高班主任工作能力和水平。

（4）繼續完善“學生之星”和“政教主任助理”的評比上崗工作，創新評比方式，多渠道安排學生到各類崗位，并指導學生開展各項實效性活動，在活動中加大培訓力度，提供鍛煉機會，提高他們的自我約束能力和管理能力。

（5）進一步加強德育話題研討活動。本著“從學生中來到學生中去”的原則，充分利用“政教主任助理”及學生干部進行收集話題和選題，選擇貼近學生實際的熱點、焦點問題，開展話題研討，提高德育工作的目標性、針對性和務實性。

2．創新德育工作途徑，抓好主題教育活動

（1）深入實施體驗式和生活化德育，不斷提高德育工作的親和力與感染力。以活動為載體，通過升旗儀式、宣傳欄、專題講座、主題班會等德育途徑，以學生征文、演講和黑板報、手抄報等形式，加強對學生的愛國主義、集體主義和社會主義教育，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

（2）精心安排和組織班會，加大檢查力度。各班要確保班會課時間不被占用，并要充分利用好班會課這一陣地，加強對學生的思想品德和法制教育，真正把班會課作為對學生養成教育、理想教育、法制教育、學習態度等教育的十分重要的渠道和陣地。

（3）大力弘揚中華傳統文化，以“我的夢中國夢”和“愛的教育”為主題，有計劃地組織學生開展多種形式的圓夢、感恩活動。

（5）繼續開展“千師訪萬家”活動,本學期要求各班主任能對二分之一的學生進行各種形式的家訪,并做到有記錄,有實效。

（6）開展“我的精彩”系列活動，通過個人申報推薦、初步篩選、展示評比、宣傳表彰，大力樹立人人都有精彩的自信心。

（7）充分利用家校通加強家校聯系，定期召開家長會，開設家長講座，加強學校與家長的溝通，宣講教育理念，通報學校的教育教學情況，及時了解學生的思想動態。

（8）在初高中部開展評選十名“普法助理”活動，通過申報推薦、考核選任，并指導組織成立100人左右的10個普法小組，協助班級年級開展普法宣傳和排查；繼續堅持每兩周一次法制教育班會課；繼續邀請法制副校長來我校開設法制專題教育講座；繼續開展警民共建活動，加強法制教育，齊抓共管，形成德育工作的合力。

3．加強學生養成教育，著力培養良好品行

（1）各班要認真組織學生學習《中學生日常行為規范》和《中學生守則》等規章制度，狠抓養成教育，從校牌佩戴、校服穿著、頭發、首飾、手機等方面抓起，教育學生不吸煙，不酗酒，不進網吧、KTV、游戲室等不適合青少年學生進入的場所，不參與打架滋事，不看不健康的影視書籍，不與社會閑雜人員交往等，并定期排查，以此來規范、約束學生的言行舉止，使他們做一個校園內的文明學生、社會上的守法公民。

（2）加強學生文明禮儀規范教育，從平時的一點一滴做起，培養學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德，從而引導學生做到“語言文明，行為規范，形象得體”，為創建文明和諧校園打造良好氛圍。

（3）深入推進留守兒童教育工作，以培養留守學生生活自理能力為切入點，開設講座，舉辦活動，豐富文化生活，加大教育力度，推進留守學生教育不斷發展。

（4）繼續完善學生檔案工作，加強問題學生的教育與轉化。

4．加大學生宿舍管理，提高生活自理能力

（1）建立健全宿舍管理和宿舍文化制度，開展“家的情懷”學生宿舍文化建設活動，豐富住校生文化生活。

（2）班主任要關注住校生的學習和生活，教育學生“文明就餐、按時就寢、艱苦樸素、厲行節約、熱愛勞動、互幫互助、顧全大局”，進一步培養他們獨立自主能力。

（3）定期召開住校生會議、室長會議，認真組織住校生座談會，嚴格制度管理，經常了解情況，分析存在問題、及時查處違紀事件，力爭將管理工作提高到一個新的水平。

（4）嚴格執行《學生宿舍管理規定》和《文明宿舍評比條例》，加大學生生活自理能力的培養，嚴格要求學生搞好內務整理，每月開展“文明宿舍”評比活動。

（5）繼續做好大學生及特困生資助工作。

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篇3:中學政教處學年度第二學期工作計劃

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中學政教處**―**學年度第二學期工作計劃

一、指導思想

以未成年人思想道德建設為抓手，認真落實學校德育工作計劃，抓細抓實學生的養成教育，讓學生學會學習、學會生活、學會做人，全面提升學生綜合素質。不斷提高政教處精細化管理水平，為有效教學年活動積極開展工作。

二、工作重點

1、繼續加強對學生的思想道德教育

加強學生德育教育，積極開展愛國主義教育、法紀教育、生命教育、感恩教育等，實施德育活動周，創新德育內容與形式，提高德育實效性。

2、繼續加強學生養成教育

以《中學生守則》、《中學生日常行為規范》為依據，開展“行為習慣養成教育月”活動，培養學生良好的生活、學習、安全、文明禮儀習慣，讓學生做到禮貌待人，自尊自愛，自覺做學習的主人、生活的主人。

3、組織實施愛國主義讀書教育活動，加強愛國主義教育

認真開展愛國主義讀書教育活動，組織學生參加征文、演講比賽。組織實施非畢業年級第一屆讀書演講比賽，大力加強學生的愛國主義教育、共產主義教育和理想信念教育，激發他們的愛國之情和報國之志。

4、繼續強化遵紀守法教育

通過對班級的各項綜合考核評比，使學生自覺養成遵紀守法的好習慣，同時也促進班主任加大對班級管理的力度。通過定期請有關部門的同志來校作法制報告、法制教育課等形式，增強學生懂法、守法、用法意識；全面開展“關愛明天，普法先行”青少年普法教育活動，積極預防未成年人違法犯罪；通過家長會，讓家長積極參與學校管理，形成教育合力，讓學生的生理和心理都能健康發展，最終形成良好的班風評比制度。加強學生寢室管理具體措施：（1）建立行政值班領導突查機制，政教處將協同行政值班領導對寢室進行不定時突查，發現問題及時處理。（2）爭取班主任支持，打造寢室精品文化。（3）繼續通過開展文明寢室的評比活動，努力創造文明潔凈的生活環境。

5、繼續強化對班主任工作的管理

加強對班主任愛崗敬業教育，完善班主任工作的考核機制，組織實施班主任工作培訓工作計劃，定期召開班主任經驗交流會，努力鑄就一支作風正派、工作默契、充滿活力、富于創新的班主任隊伍；圍繞綠色學校、思想道德、法制教育、安全教育等內容開好主題班會，5月份開展主題班會評比活動。

6、繼續強化學校宣傳工作，努力提高學校的社會地位

利用學校櫥窗、校報、黑板報、廣播等宣傳陣地，宣傳好人好事，進一步加強校園文化建設，讓學生熱愛*二中、感恩*二中。

7、加強中學生心理健康教育

針對學生迷戀網絡、青春期、早戀、留守兒童、學困生、中考等心理問題，開展形式多樣的心理健康教育，規范學生行為，提高學生心理素質。

8、積極開展文明創建工作

創建事跡材料，做好材料整理、歸檔工作，推進學校文明創建工作，提升學校文明建設質量。

9、做好家庭經濟困難學生資助工作

建立健全資助工作機制，建立科學可行的資助對象評審機制，公平、公正、有效認定，及時發放資助資金；及時有效辦理增補經濟困難學生資助工作。

三、具體安排

二月份中心：養成教育

1、制定本學期學校安全工作計劃。

2、制定本學期政教處工作計劃。

3、制定本學期“行為習慣養成教育月”活動實施方案。

4、召開班主任工作會，布置本學期工作。

5、非畢業班出第一期黑板報：主題：養成教育。

6、各班重新核對班級學生聯系方式。

7、各年級登記校外住宿學生的住址及監護人

8、住校生人數統計。

三月份中心：學雷鋒活動

1、各班召開主題班會，成立活動小組

2、開展“雷鋒精神與我同行”征文比賽

3、舉行“學雷鋒樹新風”主題黑板報比賽

4、以班級為單位開展以打掃衛生、美化環境、清理垃圾、清除雜物等主要內容的綜合整治

5、立足校園、立足自身、爭做文明學生。

四月份中心：校園文化建設

1、召開寢室長和住校生會議，加強住校生管理。

2、開展交通安全教育.

3、做好經濟困難學生資助增補工作。

4、考風考記教育迎接期中考試。

五月份中心：德育教育

1、開展“德育活動周”活動：主題：感恩教育。

2、“日常行為規范”示范班級評比。

3、舉辦第一屆“我愛二中”演講比賽。

4、開展防溺水、防雷擊教育。

5、第二期黑板報：以“我可愛的校園”為主題

6、“五一”節假期安全教育。

六月份中心：安全教育

1、召開政教處工作人員會議，布置后期工作。

2、做好高考、中考安全保衛、宣傳工作。

3、迎接教體局安全工作專項考核。

4、班主任工作期末檢查。

（1）檢查班主任工作手冊。（2）班主任工作總結。（3）主題班會材料

七―八月份中心：暑期安全及軍訓

1、安排暑期行政值班表。

2、印發關于《指導學生過好暑假生活的指導意見》。

3、加強紀律教育和安全教育。

4、高一年級新生進行軍訓。

5、做好秋季開學準備工作。

*二中政教處

20*年2月22日

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