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**-**學(xué)年度上學(xué)期初中教師工作總結(jié)

又是一個(gè)學(xué)年匆匆的逝去，回首這即將畫上句號(hào)的半個(gè)學(xué)期，真真是感慨頗多，這一個(gè)學(xué)期，感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的幫助，我接手了146這樣一個(gè)嶄新的集體，也順利的幫助了我的孩子們較好的完成了小學(xué)到初中的過渡。不可否認(rèn)，這半個(gè)學(xué)期是繁忙的，不僅擔(dān)任了146的班主任工作，還兼帶了七年級(jí)5-9班五個(gè)班級(jí)的生物教學(xué)工作。但繁忙的同時(shí)，這半個(gè)學(xué)期的我又是快樂的，孩子們對(duì)我的接納和同事們對(duì)我的肯定，都讓我無時(shí)無刻不感覺到存在的價(jià)值與快樂。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、班主任工作

新的班級(jí)、新的學(xué)生、新的起點(diǎn)，一切的一切都是新的，但只有6班這個(gè)數(shù)字是我最美好的記憶，曾經(jīng)如初戀般刻骨的096仿若昨天，新的146讓我對(duì)這幫孩子們有了莫名的熟悉與喜愛。就如第一次家長會(huì)和家長們交流時(shí)所說的那樣“感謝你們?yōu)楹⒆觽冞x擇了六中，也感謝你們?yōu)楹⒆觽冞x擇了六班，作為一名老師，同時(shí)也作為一名母親，我一定會(huì)用心的愛咱班的每一個(gè)孩子，期待每一個(gè)孩子在六班這個(gè)大家庭中三年的時(shí)光里先成人，再成材。”我是這樣說的，也是這樣做的，因此開學(xué)之初，我就十分重視對(duì)孩子們的品德教育。“做最好的自己，創(chuàng)最優(yōu)的班級(jí)”是我們146班的班級(jí)發(fā)展宗旨，我教育每個(gè)孩子不需要和任何人比，因?yàn)槭郎系拿恳粋€(gè)人都是一個(gè)最特別的存在，我們需要做的就僅僅是讓今天的自己比昨天更好就OK，“讓別人因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋！笔侵處熇铈?zhèn)西最喜歡的一句話，我也把這句話送給了146班的每一個(gè)孩子，利用每一個(gè)教育的契機(jī)來加強(qiáng)對(duì)孩子們的品德教育。同時(shí)，我也深知孩子們的品德教育僅僅靠我一個(gè)人的力量是十分薄弱的，因此我想到了我最親愛的“戰(zhàn)友”---家長。為此，每周一的班會(huì)除了由我來對(duì)孩子們進(jìn)行品德教育外，我們146班還開設(shè)了家長講堂。迄今為止，**.12.1王子涵爸爸的《正確面對(duì)考試》、**.12.15季子騫媽媽的《學(xué)會(huì)自己長大》、**.1.5高鵬博爸爸的《感恩父母，與愛同行》和**.1.12高明明家長的《給未來的清華北大學(xué)子講課----我自豪》這四期家長講堂深受孩子們的歡迎，也都取得了不錯(cuò)的教育效果。同時(shí)，也非常感謝季子騫爸爸百忙之中抽出時(shí)間為我們每次的家長講堂錄像和拍照。

除了對(duì)孩子們進(jìn)行品德教育外，我也時(shí)刻不忘提醒孩子們“在教室里你是你自己，但出了教室，你就不再是你，而是六班，請(qǐng)一定記得讓別人因你的存在而感到幸福，不要給六班抹黑，六班的進(jìn)步需要我們每一個(gè)人辛勤的付出和努力的維護(hù)”。不僅如此，讓每一個(gè)孩子牢記要努力讓自己的存在而讓組內(nèi)的其他人感到幸福。為此，每個(gè)組都精心制作了組牌，我還帶領(lǐng)孩子們每周寫一篇周記，總結(jié)自己本周的收獲與不足，每周一反思自己本周的存在是否讓六班感到幸福，讓組內(nèi)感到幸福，讓別人感到幸福了嗎？他們的周記，每一篇我都會(huì)認(rèn)真閱讀并寫出我的想法與建議，這也成為了我們師生溝通的一個(gè)有力橋梁。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的發(fā)展，現(xiàn)在的六班每個(gè)孩子的心中都有了很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。別的老師常會(huì)問道“你究竟用了什么法子讓你們班的學(xué)生上課回答問題時(shí)那么積極？午自習(xí)時(shí)還有同學(xué)自覺在教室外提問背誦？”那都是因?yàn)樗麄冊(cè)谂樽约航M內(nèi)掙分，努力學(xué)習(xí)，想讓自己的成績可以為組內(nèi)的平均分做出一份貢獻(xiàn)而已。那也是因?yàn)樗麄冊(cè)谂ψ鲎詈玫淖约海瞿莻€(gè)讓別人可以因?yàn)樽约旱拇嬖诙械叫腋５娜恕?/p>

我相信，一個(gè)班級(jí)的良好發(fā)展離不開班規(guī)的保駕護(hù)航。因此開學(xué)之初，小組內(nèi)就先討論制定自己的組規(guī)，然后我們?cè)僖黄鹬贫ò嘁?guī)。在制定班規(guī)的時(shí)候，我用的最多的一句話語就是“你們看這樣好不好？A和B，你們覺得哪個(gè)更好呢？”或許是學(xué)習(xí)了心理學(xué)研究生課程的緣故，現(xiàn)在的我在考慮問題時(shí)更多的是把自己放在孩子們的角度，但同時(shí)又不忘自己領(lǐng)路者的身份。因此在很多的問題上，我僅僅給出A或B幾種建議并將每種建議可能帶來的后果也告訴孩子們，但最終的選擇仍由孩子們來決定。初中生的孩子們獨(dú)立意識(shí)在一天天的增強(qiáng)，我對(duì)他們的尊重?fù)Q來的是他們自主選擇的成就感和執(zhí)行時(shí)的欣然感。自己做的選擇如果做不到，接受任何懲罰時(shí)的他們都是心甘情愿的，因此，有效的避免了師生矛盾的產(chǎn)生。

家長講堂的成功也讓孩子們對(duì)于站在講臺(tái)上給其他同學(xué)講課躍躍欲試，為激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，我們又專門開設(shè)了學(xué)生講堂。雖然到現(xiàn)在為止，僅僅開設(shè)了**.12.22王子涵的《成長中的煩惱》和**.12.29化馨悅的《追星的利與弊》兩期，但他們的成功讓很多孩子們將站上講臺(tái)講課成為自己的一個(gè)追求。為此他們踴躍報(bào)名，精心備課、制作PPT，相信我們下個(gè)學(xué)期的學(xué)生講堂會(huì)更加精彩。

開設(shè)班級(jí)生日會(huì)，讓孩子們對(duì)“家”更加依戀。班級(jí)生日會(huì)這一想法在我腦中已有許多時(shí)日，但一直沒有實(shí)施，直到**.1.16，全體同學(xué)和李東謙、胡金銘、劉昊、高鵬博的父母一起為他們過了一個(gè)難忘的生日。1.16是周一，我周五機(jī)動(dòng)課的時(shí)候就將幾個(gè)主要班委叫出來告訴了他們我的想法并得到了他們的贊同，同時(shí)晚上的時(shí)候我又分別給四位孩子的媽媽們打電話并獲得了家長們的支持，因此艱難的保密工作開始了。周一的時(shí)候利用課間我們避開這四個(gè)孩子分別為他們錄制了同學(xué)祝福、老師祝福和家長祝福。當(dāng)教室燈光熄滅，家長們捧著點(diǎn)燃燭光的蛋糕進(jìn)來的那一刻；當(dāng)同學(xué)們?nèi)w起立，高唱生日歌的那一刻；臺(tái)上的四位小壽星們熱淚盈眶，臺(tái)下的好多孩子們眼角也微微濕潤起來，我想那一刻，我們的心真的是跳動(dòng)在一起，我們的愛真的讓146這個(gè)大家庭更溫暖，而后的蛋糕分享更讓每一個(gè)孩子臉上洋溢著幸福的快樂。

半個(gè)學(xué)期很快就過去了，但我們的146這艘大帆船還剛剛起航，我相信如此有愛心，如此懂得感恩，如此有上進(jìn)心的一幫孩子們，我們的明天一定會(huì)更加美好。

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篇2:《初中教師年度考核工作總結(jié)》大全

《初中教師年度考核工作總結(jié)》大全

時(shí)光如梭，踏入我校從事教學(xué)工作已經(jīng)一年了。在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和副班主任工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù).下面我把本年度的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。

一、我積極參加市教師繼續(xù)教育學(xué)院組織的各項(xiàng)新教師培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)了包括師德教育、班主任工作、教育法律規(guī)范、教育科研、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實(shí)踐教學(xué)能力都得到很大的提高。特別是對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我這個(gè)新教師能夠盡快的用課改的理念組織我的教育、教學(xué)。

二、平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)，于*年年1月順利完成黨員轉(zhuǎn)正程序.同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。

三、在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)，提高教學(xué)水平。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維能力。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式.不僅如此，還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，取長補(bǔ)短，收獲不少。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.一年來,我在學(xué)校開了兩次公開課.通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處。

四、在這一年的副班主任工作中，我深深地體會(huì)到了班主任工作的瑣碎與繁重，班級(jí)中的每個(gè)學(xué)生都需要班主任去了解和關(guān)心，班級(jí)中的每一件事情，都需要班主任去處理和實(shí)施。不過在與學(xué)生的接觸中，我也能看到每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，每個(gè)學(xué)生可愛的一面。

最后，我希望自己在其他老師的幫助下，盡快地成長起來，在化學(xué)教學(xué)中，自己能夠通過不斷的學(xué)習(xí)與反思，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在反思中成長，使自己能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)教師。

篇3:初中教師年度考核工作總結(jié)

初中教師年度考核述職報(bào)告

在這個(gè)學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了八年級(jí)一班的班主任工作和八年級(jí)一班數(shù)學(xué)及七年級(jí)三、四、五班的生物教學(xué)工作。一學(xué)年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、班主任工作Kyk禾苗祝福站

在擔(dān)任八年級(jí)一班班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。我在擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣，努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。Kyk禾苗祝福站

二、教學(xué)工作Kyk禾苗祝福站

在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)及生物工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。Kyk禾苗祝福站

在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以"如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力"教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過參觀學(xué)習(xí)，課前聽課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性，沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性，讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮，讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。Kyk禾苗祝福站

在這一學(xué)年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的數(shù)學(xué)水平，取得一定的成績。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的數(shù)學(xué)水平，營造校園的文化氣氛，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力Kyk禾苗祝福站