小學課外興趣小組活動校舞蹈隊訓練計劃
舞蹈興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組,活動內容與教育性和藝術性相結合,適合學生的年齡特點,它有利于提高學生學習舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質,增強集體意識,培養(yǎng)學生的樂感。活動面向部分學生,有組織,有計劃的進行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學生的智慧,陶冶學生的情操,使學生的身心得到健康的發(fā)展。因此,我結合我們學校的實際情況,特別做出如下的教學計劃:
一、教學目的:
通過活動,培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和韻律感,在感受音樂的基礎上,又感情的進行唱游活動,能夠隨著音樂的不同情緒,節(jié)奏以及節(jié)拍的變化,有表情的進行律動,模仿動作和即興表演,寓教育于舞蹈活動之中,使學生潛移默化的接受愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、尊老愛幼的教育,讓每一位學生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂。
1、開學之后,對學生進行強化基本功訓練,教師通過有趣的基訓,使學生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下腰等內容順利完成。
2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后,可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。
3、下一個訓練是中間訓練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸,因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。
4、通過組合的練習,使學生加深基本功訓練的系統(tǒng)性,更好的服務于平日的舞蹈之中。
二、活動內容以及措施:
1、熱身運動:在訓練的15分鐘左右時間里,讓學生做一些輕松、簡單的熱身運動,使孩子們的身體和情緒適應課堂訓練的準備,避免用力過度。
2、地面訓練:兒童的生理特點是人小穩(wěn)定性差,但是軟度和開度較好,而軟度開度又是舞蹈動作的根本點,所以要運用平整的地板來幫助孩子們進行軟度和開度的訓練,主要措施有:
(1)腳背和膝蓋的訓練
(2)肩的開度和前腿的軟度訓練
(3)旁腰和旁腿的軟開度訓練
(4)胸腰和腹肌的訓練
(5)脊椎和胯骨的訓練
(6)胯部和臀部的訓練
(7)胯部和腿部的綜合訓練
(8)節(jié)奏和方位的訓練
(9)后腿和背肌的訓練
(10)踢腿和力量的練習
3、把上訓練:遵循先雙手扶把,熟練以后單手扶把,由于有把桿的依附,孩子們的形體和姿態(tài)容易正確,為中間訓練打下基礎。
具體措施有:
(1)直立和半蹲訓練
(2)擦地推腳背練習
(3)壓腿練習,分為壓正腿和壓旁腿
(4)大踢腿
(5)下腰游戲。
4、中間訓練:這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分,在中間訓練中,主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。
具體措施:
(1)手的姿態(tài)的訓練
(2)小跳訓練
(3)點轉
(4)控制。
5、能夠隨著音樂做動作,節(jié)奏準確,充分表現(xiàn)音樂的特點,培養(yǎng)學生的即興創(chuàng)編能力和學生的創(chuàng)造能力。
6、排練幾個小型的舞蹈,通過這些組合來鍛煉學生。
三、活動地點:校舞蹈排練廳
篇2:舞蹈房管理制度
舞蹈房管理制度
1.本室用于舞蹈教學和興趣小組,教師應發(fā)揮室內器材的作用,認真上好
舞蹈課。
2.學生應服從指導老師的指導,認真練習,不怕苦,不怕累。
3.本室要保持清潔、整齊,不得大聲喧嘩、吵鬧。
4.進入本室應換上干凈的鞋子。
5.各種器材安放整齊,學生不亂翻物品,如有損壞,照價賠償。
6.舞蹈室道具、服裝未經(jīng)學校主管部門同意,一律不準外借。如借出、使
用損壞或遺失,照價賠償。
篇3:音樂室舞蹈房使用管理制度
音樂室、舞蹈房使用管理制度
1、各班按上課輪值表使用本教室,未經(jīng)負責老師同意,任何人不準隨意進入。
2、學生必須在上課前由音樂課代表帶領好,有秩序地進入教室。
3、學生進入教室按固定座位坐好,保持教室的安靜,嚴禁大聲喧嘩吵架。
4、對學生加強思想教育,要求人人愛護音樂室、舞蹈房的音響設備、各種音樂器材、椅子等物品。
5、不準亂涂黑板、亂彈鋼琴、亂開音響設備及電視機、亂刻亂劃地板、亂拖椅子。對故意破壞者將作嚴肅處理,甚至賠償。
6、平時借用音樂器材需辦理登記手續(xù),嚴格執(zhí)行借還制度。
7、音樂室、舞蹈房的器材、物品、椅子等排放整齊,負責老師要搞好音樂室、舞蹈房的清衛(wèi)工作,經(jīng)常打掃、拖洗地板,保持音樂室、舞蹈房的整潔美觀。