**-**第二學期通用技術科組教研活動計劃

一、指導思想

以學校本學期“教研室工作計劃”為指南，以《通用技術課程標準》為本，繼續全面實施素質教育，開展教學研究活動，改進教學方法，優化課堂教學手段，以進一步提高通用技術教師的教學效率和教學質量。注重培養學生的技術素養和創新精神，培養學生自主、探究、合作的精神，培養學生的實際應用能力。探索一條適合通用技術課程的教學方法。

二、工作目標

1、營造良好的教研氛圍，全面提升本科組老師的教學能力，力爭在高二年級基礎會考中取得優良成績。

2、推進科組教研的網絡化和信息化建設，努力提高教師應用現代教育技術手段的能力。

3、積極保持與國家通用技術課標組和省研培院的聯系，主動與強勢兄弟學校的通技教師進行相互交流，及時了解通用技術學科發展的新動態。

4、充分發掘學生的潛能，挑選和培養富有創新意識且動手能力強的學生參加科技創新大賽等科技活動。

5、配合學校做好通用技術實驗室的建設工作。

三、主要工作安排

1、教學工作

本學期教學內容為“技術與設計2”按課程標準課時設計為：2節/周班。高二年級共有25個教學班，教師任課和工作量安排如下：

李蕾7個班，14節/周;鐘進清6個班，12節/周;

劉斯殷6個班，12節/周;翁文雄6個班，12節/周;

本學期完成以下教學任務：

①完成“技術與設計2”模塊的教學。9周(中考)以前完成所有新課的教學工。10周開始進行會考備考。(備考計劃另附)

②按照學校計劃進行集體備課和通用技術課程標準的學習，發揮備課組的教學核心作用。

③組織本科組的公開課、觀摩課和示范課，加強教學方法、手段、過程的研究與交流。

本學期具體教學內容和教學進度如下：

周次教學進度備注

1第一章結構與設計開學

2第一章結構與設計

3第二章流程與設計

4第二章流程與設計

5第三章系統與設計

6第三章系統與設計

7第四章控制與設計

8第四章控制與設計

9機動五一

10-16會考備考(計劃另附)

2、實驗室工作

1、維護通用技術專用教室的工具和設備，使其滿足常規教學工作。

2、做好學生作品展廳的布置工作。篩選、整理、擺設學生作品。

3、制定下學年實驗教學常規所用的實驗材料，易耗品的采購計劃。為下學年實驗課做準備。

3、教研活動

1、配合學校教研室做好教學開放周的工作。

2、全組教師學習和制定15年通用技術會考備考計劃。

3、參加**年各類教學教研業務評比。

4、指導學生參加“科技創新大賽”

5、指導學生撰寫“研究性論文”

通用技術科組**.3.4

篇2:通用技術春學期教研組工作總結

一學期來，通用技術教研組在校領導的領導下，全組教師堅持教育、教學理論的學習，積極參加各開展教研活動，以課堂教學為重點，以課題研究為核心，以社團、興趣小組為依托，可以說是緊張忙碌也有一點收獲。

一、堅持理論學習，認真進行課題研究

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，教師如果不學習，教研活動就會成本“無本之木，無源之水”。為加強修養，提高素質，我們教研組利用業務學習時間，認真學習了教學理論，課程標準，網上教學資源。多次研討本學期的審請的研究課題《構建通用技術課程教學有效性的研究》，研討新教改形勢下如何采取有效策略，創設情景教學，構建生態課堂，以及在落實教學常規時遇到的問題進行交流，就如何培養學生創新意識、提高課堂教學質量及挖掘學生學習興趣等作了多次討論，教研組課題在中期驗收中得到順利通過，收到良好的效果。

二、積極參加和開展教研活動

在教研組的課題研究中，我們教研組成員積極參加，已逐步的形成了一定的教研特色。在學校公開教學周活動，教研組中周健老師積極承擔公開課教學任務，他們的公開教學課獲得聽課老師們的一致好評。我們堅持每周不定期就教學、工作中遇到的問題進行交流、研討。在研討過程中，大家都能積極的發表自己的意見和建議，使得同組的老師在同伴互助下能力得到了有效的提升。

三、積極參加教育局、科協等組織的各種活動

1、社團、興趣小組方面。以社團為依托，這學期分別組建機器人創新活動和電腦平面設計小組，制定了**年參加福建省機器人大賽的計劃方案和**年參加福建省電腦平面設計計劃方案。活動地點分別在：科學樓五樓通用技術活動室及科學樓四樓信息技術專用教室進行輔導、培訓工作。目的是通過機械設計和控制機器人來增進學生對機器人方面的興趣和知識，促進機器人知識在中學生中的普及，同時鍛煉學生的機械設計和機械設計控制能力，以及培養學生的電腦平面設計和創新思維的能力以提高學生的團隊精神和合作能力，全面提高學生的技術素養，更為下學期參加各級各類的比賽做準備。

以學生興趣為開展工作的出發點，在暑假先組織部分學生參加全國“節約紙張，保護環境”的活動，利用通用技術的學科特色開展“變廢為寶”紙藝創意大比拼，積極鼓勵學生投稿參加全國比賽，共有17組學生投稿，其中高三（3）班丁鋌鋌、曾培婷、林育樸、黃磊等四位學生設計的“哈哈相框”作品入圍全國賽并榮獲全國優秀獎。

2、在科技小制作方面。開學初組織高一、二年的同學參加晉江市科技館科技小制作比賽活動，我校學生踴躍參加，其*有8個作品入圍參展并分別取得一、二、三等獎的名次,在這次比賽中我們能包攬這些獎項，這可以說與學校領導的重視與指導密不可分，我們在平時的教學工作中也很注重學生創新意識和實踐能力，充分調動我校學生參與科技活動的積極性，提高學生科技創新的能力，如本學期又布置讓學生自選題材，進行作品設計制作，可以說達到預期目標。

3、在科技創新方面。吳清理與鄭紅專、陳代勇老師輔導的學生高三（1）莊振源同學設計的“電流三大效應”的科技創新項目被晉江科技館推薦參加泉州市科技創新比賽，并在10月25日也榮獲泉州市一等獎，并推薦參加省級科技創新活動比賽。更值得一提的是高二（7）的唐偉杰同學參加全國首屆技術大賽，一路過關斬將從初賽全國數萬選手中脫穎而出，以晉江市唯一人選入圍福建省復賽，并殺入全國進行總決賽。

這學期工作雖然取得了一些成績，但也留下一些遺憾，如輔導學生進行機器人創新設計、電腦平面設計等工作做得比較少，這雖與“甲流”流行有關，但也可從中發現我們應急處理能力有待加強。這有待于在今后的工作中不斷反思，不斷創新，努力使不同的學生得到不同的發展。

篇3:淮秦中學學年下學期通用技術教研組總結

淮秦中學20**學年下學期通用技術教研組總結

一學期的工作即將結束，通用技術組的老師在這一學期中，立足崗位，團結協作，求真務實，教書育人，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務，并且不斷更新知識、提高自身素質。現將這個學期教研組工作總結如下：

1．立足教學、認真制定教研組工作計劃和有效落實計劃

在教務處的要求與指導下，這一學期的教研組工作是非常正常的，我們在學期初就針對各個年級嚴格制定了通用技術教學計劃、教學任務，做到整體把握，有的放矢。全組老師團結和諧，敬業務實，在學校領導和自己的努力下很好地完成本學期的教學任務。

2．抓好通用技術實踐室設備的使用維護登記工作

為了保障教學工作正常運作，我們組教師切實做到對四個通用技術實踐室設備的日常維護工作，能自己檢修的一定及時檢修，盡量做到各類電教設備的正常使用，不影響教學工作。對通用技術設備工具器材的管理維護使用嚴格按制度落實，做到課前定課，課后登記，不定時檢查統計，上報統計結果，切實配合區學校對通用技術設備工具器材使用情況的檢查，做到有理有據，不弄虛作假。

3．認真做好教學五認真的檢查工作和督促工作。

教研組發揮團隊協作精神，搞好集體備課。組內教師認真扎實工作，根據新課程標準、學校的工作安排，結合我校四星復評的契機，落實“精品課堂”展示活動，認真備課、上課，教師之間互相聽課，互相學習、互相促進，不斷改進和完善教學方法，提高教學質量。

4．撰寫校本教材，積極開展課外活動。

本學期，為了更好的豐富學生的教學內容和拓展通用技術教學范圍，便于學生個性特長的發揮，提高學生學習的積極性，全組教師齊心協力撰寫了“航模”，“設計與制作”兩本校本教材，并制定計劃，編寫教案，有效的開展學生課外活動，收到了良好的效果。

5．積極的開展項目教學模式的研究。本學期我組教師團結協作，深入進行“項目教學”研究，積極探索適合我校實際的設計學習、操作學習的新途徑，并收到了良好的效果，廣大學生喜愛通用技術，本學期我校四星復審，專家對通用技術的建設和管理給于了肯定。

6．積極組織學生開展課外興趣小組活動，隨時參加學科科技競賽活動，對于各種不同的競賽，由專門教師輔導，作好學生的培訓、選拔、輔導、提高等工作，爭取好的競賽成績，為學校爭得榮譽。

以上是我組按照學期初制定的計劃，一一落實干得一些應該干的工作，取得了一點點成績，當然也有不足，我組教師將在以后的工作中總結經驗，找出不足之原因，不斷進取，爭取更大進步。