工信局“三嚴(yán)三實”專題教育的實施方案范本兩篇

【篇一】

為深入學(xué)習(xí)貫徹余勝祥書記在全縣深入開展“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育動員大會上的講話和《*云南省委關(guān)于深入開展“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育的意見》(云發(fā)〔20**〕3號)、《*迪慶州委關(guān)于深入開展“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育的實施意見》(迪發(fā)〔20**〕2號)、《**縣委關(guān)于印發(fā)》(香發(fā)〔20**〕2號)文件精神，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，現(xiàn)結(jié)合我局實際，制定如下實施方案。

一、開展專題教育的重要意義及指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求

(一)開展專題教育的重要意義+

深入開展專題教育，是深入學(xué)習(xí)貫徹***系列重要講話精神、落實全面從嚴(yán)治黨要求的重要舉措，是提高干部素質(zhì)，推動我縣新型工業(yè)化發(fā)展的現(xiàn)實需求，是延展深化黨的群眾路線教育實踐活動成果、解決我局干部隊伍作風(fēng)方面突出問題的重要舉措。對照在全省、全州、全縣動員會上，省委、州委、縣委書記對各級領(lǐng)導(dǎo)干部存在的問題進行的刻畫，我局領(lǐng)導(dǎo)干部還是或多或少存在一些安于現(xiàn)狀、脫離群眾、官僚主義等方面的問題，為此必須切實解決目前干部作風(fēng)方面存在的突出問題，營造出一種風(fēng)清氣正的優(yōu)良政治生態(tài)。

指導(dǎo)思想與目標(biāo)要求

1.指導(dǎo)思想

堅持以馬克思列寧主義、*思想、*x理論、“****”重要思想、*****為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹***系列講話精神，按照省委的要求部署，深入開展“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，進下步端正黨風(fēng)政風(fēng)帶動民風(fēng)社風(fēng)，為推進新型工業(yè)化提供堅強的思想、政治和組織保證。

2.目標(biāo)要求

“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育的主要任務(wù)：教育引導(dǎo)黨員干部深刻認(rèn)識“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”和重大意義、豐富內(nèi)涵，自覺按照“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”要求加強黨性修養(yǎng)、改進工作作風(fēng)，把“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”作為修身做人的基本遵循，作為為官用權(quán)的警世箴言，作為干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，對身上存在的頑疾進行大排查、大掃除，對存地的突出問題進行重點整治，使黨內(nèi)政治生活真正嚴(yán)肅起來，使黨的作風(fēng)全面純潔起來。

一是貫徹全面從嚴(yán)治黨要求，自覺踐行“三嚴(yán)三實”。做到：嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律已;謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。

二是堅定政治品格，做到對黨忠誠，要絕對忠于黨、忠于祖國、忠于人民的事業(yè)，在任何情況下，不管遇到什么困難，不管遇到什么大風(fēng)大浪，都要同*****的黨中央保持高度一致，站穩(wěn)堅定的政治立場。

三是堅守為官底線，做到個人干凈，要心存敬畏、嚴(yán)格自律，做到慎言、慎行、慎獨、慎初、慎微、慎交友，守住做人、處事、用權(quán)、交友的底線，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價值觀。

四是堅持從政準(zhǔn)則，做到敢于擔(dān)當(dāng)。要敢想、敢做、敢當(dāng)，堅持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé)，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危險敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對歪風(fēng)邪氣敢于堅決斗爭，特別是面對藏區(qū)的穩(wěn)定形勢，敢于氣質(zhì)鮮明的維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)。面對工業(yè)和信息化發(fā)展面臨的各種挑戰(zhàn)和難題，要勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)，樂于擔(dān)責(zé)。

二、活動對象和時間安排

(一)對象范圍。

本單位負(fù)責(zé)同志要參加專題教育，要求參加縣委集中學(xué)習(xí)，并組織實施本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、本單位專題教育，開展自查自糾和黨性分析。其中，非*黨員干部不做黨性分析、不撰寫黨性分析材料。

本單位班子成員和副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部要參加專題教育，要求參加縣級和本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、本單位組織的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開展自查自糾和黨性分析。其中，非*黨員干部不做黨性分析、不撰寫黨性分析材料。

本單位一般黨員干部要參加鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和部門組織的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不要求開展自查自糾、黨性分析和撰寫黨性分析材料，但要結(jié)合存在問題撰寫自我對照檢查材料。

(二)時間安排。我局開展專題教育服從省、州、縣的時間安排。從20**年2月初開始，到7月上旬差不多完成。

三、活動啟動工作步驟

(一)領(lǐng)導(dǎo)班子專題研究。2月初，組織學(xué)習(xí)傳達(dá)余勝祥書記在全縣深入開展“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育動員大會上的講話精神，學(xué)習(xí)專題教育有關(guān)文件，組建活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)，審定局專題教育實施方案。

(二)召開動員大會。二月初，召開全局深入開展“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育動員大會。具體時間根據(jù)近期工作安排研究后請示督導(dǎo)組確定。

四、主要措施

這次專題教育，要充分參考黨的群眾路線教育實踐活動的成功做法和經(jīng)驗，堅持突出問題導(dǎo)向、堅持教育與實踐并重、堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、堅持上下聯(lián)動、堅持從嚴(yán)從實、堅持以整風(fēng)精神開展批評和自我批評、堅持依靠群眾，著力抓好以下工作。

(一)認(rèn)真開展學(xué)習(xí)教育。把理論武裝放在首位，重點搞好思想動員、宣傳發(fā)動和學(xué)習(xí)教育

1、堅持把深入學(xué)習(xí)***主義理論體系，特別是***系列重要講話精神作為一項重大、長期的政治任務(wù)，把黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)、干部教育培訓(xùn)、專題研討等統(tǒng)籌起來，堅持不懈開展理想信念、民族團結(jié)、群眾觀點、宗旨認(rèn)識、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、社會主義核心價值觀、道德品行和社會主義法治教育，加強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，解決徹底“總開關(guān)”這一根本問題，進一步增強為實現(xiàn)黨的綱領(lǐng)和任務(wù)而奮斗的思想自覺。

2、建立完善學(xué)習(xí)制度，單位負(fù)責(zé)人要發(fā)揮示范帶動作用，開展集中學(xué)習(xí)不少于10次。制定切實有效的學(xué)習(xí)計劃，采取組織學(xué)習(xí)、集中輔導(dǎo)、專題講座、個人自學(xué)、到廉政和黨性教育基地體驗等形式抓好學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)教育全覆蓋。單位“一把手”要參加縣級組織的集中培訓(xùn);科級干部和一般黨員干部要參加單位黨組織內(nèi)部的學(xué)習(xí)活動。主要負(fù)責(zé)同志要做學(xué)習(xí)的表率，帶頭領(lǐng)學(xué)、帶頭開展討論、帶頭撰寫心得體會，帶頭查擺問題，發(fā)揮好示范帶動作用。

3、專題教育期間，單位主要負(fù)責(zé)同志要帶頭講黨課至少1次以上。機關(guān)黨組織要組織開展學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題研討。要注重運用正反兩方面典范開展教育，組織領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲、高德榮等優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進事跡和身邊的典范事跡，教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部見賢思齊，筑牢思想防線。組織開展警示教育，用發(fā)生在身邊的反面典范現(xiàn)身說法，引導(dǎo)各黨員干部汲取教訓(xùn)，受警醒、明底線、知敬畏，深刻認(rèn)識違*的政治紀(jì)律組織紀(jì)律、破壞黨的團結(jié)的巨大危害，深刻認(rèn)識以權(quán)謀私、貪污腐化對黨的形象的嚴(yán)重?fù)p害，切實做到警鐘長鳴、警惕長存。

(二)從嚴(yán)查找問題。突出問題導(dǎo)向，重點搞好調(diào)查研究，廣泛聽取干部群眾意見

1、要以“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”為標(biāo)尺，對照中央、省委、州委和縣委關(guān)于認(rèn)真落實黨的群眾路線教育實踐活動整改任務(wù)的要求，對照教育實踐活動“兩方案一計劃”和“整改清單”，對照教育實踐活動中查擺出來的問題特別是群眾反映強烈的突出問題，對整改落實進展、效果和存在問題進行全面深入“回頭看”，認(rèn)真查找整改工作存在的不足和問題，分析原因，結(jié)合群眾路線教育實踐活動民主生活會查擺問題情況，進一步找準(zhǔn)找實自身存在的突出問題。

2、深入基層、深入群眾聽取意見，查找問題。切實端正態(tài)度、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，結(jié)合即將開展的“千促”活動和正在開展的環(huán)境綜合整治工作深入農(nóng)村、社區(qū)、機關(guān)企事業(yè)單位和服務(wù)對象聽取意見，查找問題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是“一把手”要認(rèn)真落實“三深入四聯(lián)戶”要求，采取住村蹲點、民情懇談等多種形式，真正蹲下去、扎下來，深入到群眾中聽心里話、聽真話實話，把意見建議收集上來，把存在問題找準(zhǔn)找實。

3、暢通渠道，綜合運用隨機調(diào)研、個別走訪、召開座談會、在線調(diào)查、設(shè)置意見箱、開通專線電話、網(wǎng)上公開征求意見、到困難多問題多意見大的單位和同志中聽取意見建議等多種方法，廣泛聽取老同志、黨員群眾、工作和服務(wù)對象等各領(lǐng)域各方面的意見建議。

(三)從實進行黨性分析。貫徹嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活要求，重點搞好黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評

1、要圍繞踐行“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”，深入開展“六查六看”和“三對照三檢查”。即：查修身嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念;查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到堅持用權(quán)為民，不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私;查律己嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到遵守黨紀(jì)國法，為政清廉。查謀事實不實，看是否做到從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實際;查創(chuàng)業(yè)實不實，看是否做到腳踏實地、真抓實干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任;查做人實不實，看是否做到對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事。對照“對黨忠誠”要求，深刻檢查自己的思想靈魂、政治定力，在大是大非面前的實際表現(xiàn);對照“個人干凈”要求，深刻檢查自己的廉潔認(rèn)識、律己差距，在明確底線、分清界限、固守紅線方面的實際表現(xiàn);對照“敢于擔(dān)當(dāng)”要求，深刻檢查自己的責(zé)任認(rèn)識、擔(dān)當(dāng)精神，在守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)方面的實際表現(xiàn)。在此基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系個人思想工作實際，認(rèn)真撰寫黨性分析材料。

2、召開專題民主生活會。在20**年“七一”前后，單位領(lǐng)導(dǎo)班子要以踐行“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”為主題，召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會，以進一步推動各級領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格遵守黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則，增強黨內(nèi)生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性，切實解決徹底自由主義、分散主義、好人主義、個人主義的問題，解決徹底平淡化、隨意化、庸俗化的問題，使黨內(nèi)生活進一步嚴(yán)肅起來。縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部參加本單位部門的民主生活會和組織生活會。

3、召開專題組織生活會。專題民主生活會召開完之后，單位一般黨員干部要以踐行“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”為主題，組織召開一次高質(zhì)量的組織生活會，以進一步推動黨員干部嚴(yán)格遵守黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則，增強先鋒模范作用，發(fā)揮“六個服務(wù)”作用，切實解決徹底自由主義、分散主義、好人主義、個人主義的問題，進一步嚴(yán)肅黨內(nèi)生活。

(四)切實解決存在問題。堅持務(wù)求實效，重點搞好整改承諾，切實研究解決存在的問題

1、作出整改承諾。領(lǐng)導(dǎo)干部要切實按照“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”要求，針對黨性分析、專題民主生活會上檢查出來的問題，結(jié)合思想和工作實際，提出整改對策，作出整改承諾，接受黨員群眾監(jiān)督。

2、抓好整改，推動工作。突出重點，著重解決徹底黨內(nèi)政治生活不正常、形形色色的潛規(guī)則、大大小小的關(guān)系網(wǎng)、“劣幣驅(qū)逐良幣”的逆淘汰、各種各樣的特權(quán)現(xiàn)象等違背“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”的問題。突出發(fā)展第一要務(wù)，穩(wěn)定第一責(zé)任，黨建第一保障，切實抓好全面深化改革、基本公共工程建設(shè)、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、生態(tài)文明建設(shè)、推進依法治縣、維護和諧穩(wěn)定等中心工作和重點任務(wù)，努力推動全縣經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。

(五)持續(xù)深化專項整治。鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，重點對突出問題進行持續(xù)深化整治

1、堅持不懈抓專項整治。在抓常抓細(xì)抓長上下苦功夫、硬功夫，堅持不懈、久久為功，深化黨的群眾路線教育實踐活動中中央確定的21個、省委確定的12個和州委確定的9個方面整治項目的集中整治工作，突出抓好縣委確定的10個方面的環(huán)境綜合整治內(nèi)容落實。在此基礎(chǔ)上，深入開展以嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部插手工程建設(shè)、嚴(yán)禁插手土地征用、嚴(yán)禁插手礦產(chǎn)資源開發(fā)利用、嚴(yán)禁違規(guī)使用扶貧和社保資金、嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部收受“紅包”、嚴(yán)禁違*的組織人事紀(jì)律等6個方面突出問題為重點的專項整治，實抓實改、常整常改，兌現(xiàn)向群眾作出的承諾，不斷鞏固和拓展教育實踐活動成果，推動全縣黨風(fēng)政風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)、根本好轉(zhuǎn)，帶動形成優(yōu)良的民風(fēng)社風(fēng)。

2、強化正風(fēng)肅紀(jì)。堅決貫徹中央、省委、州委和縣委的決策部署，切實落實好黨委主體責(zé)任和紀(jì)檢監(jiān)督責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項規(guī)定，堅持以零容忍的態(tài)度懲治腐敗，對在專題教育中發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)違法問題，特別是頂風(fēng)違紀(jì)者，要露頭就打，加大查處、通報和曝光力度，形成震懾。對領(lǐng)導(dǎo)班子存在突出問題的，要認(rèn)真整改并進行組織整頓治理;對存在一般性作風(fēng)問題的干部加強教育、促其改進;對群眾意見大、沒有明顯改進的干部堅決進行組織調(diào)整。把制度治黨放在突出位置，貫穿專題教育全過程，推動黨的建設(shè)規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，強化制度執(zhí)行力。

五、組織保障

要把深入開展“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育作為當(dāng)前一項重大而緊迫的政治任務(wù)，與“千促”活動和環(huán)境綜合整治工作有機結(jié)合起來，與全力維護藏區(qū)和諧穩(wěn)定結(jié)合起來，樹立高度的政治責(zé)任感和強烈的大局認(rèn)識，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌推進落實，強化督促檢查，注重網(wǎng)民以及媒體宣傳，確保取得實效。

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。成立由局長楊麗山同志擔(dān)任組長、幾名副局長副組長，各股室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)專題教育日常工作。要負(fù)責(zé)同志要高度重視，切實承擔(dān)起第一責(zé)任人責(zé)任，親自研究部署、帶頭參加專題教育，成立專題教育領(lǐng)導(dǎo)和工作機構(gòu)，研究制定實施方案。

(二)統(tǒng)籌兼顧，推動工作。要把開展專題教育與推動全縣經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展結(jié)合起來，與落實黨要管黨、從嚴(yán)治黨責(zé)任結(jié)合起來，與強力促進依法治縣結(jié)合起來，與全面落實我縣各項改革任務(wù)結(jié)合起來，與鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果結(jié)合起來，克服畏難思想、厭倦情緒，統(tǒng)籌兼顧，有序推進。

(三)督促指導(dǎo)，加強考核。單位負(fù)責(zé)人要抓好工作的重點和關(guān)鍵，把好方案制定關(guān)、把好學(xué)習(xí)教育關(guān)、把好聽取意見關(guān)、把好黨性分析關(guān)、把好專題民主生活會質(zhì)量關(guān)、把好解決問題關(guān)、把好專項整治關(guān)，推動專題教育深入開展。開展專題教育情況，納入20**年領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核內(nèi)容，納入全縣黨建責(zé)任制考核內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉內(nèi)容，作為干部選拔任用的重要依據(jù)。

(四)強化宣傳，營造氛圍。要切實做好專題教育宣傳工作，按照“做深、做實、出彩、出新、出特色”要求，提前謀劃、高位啟動，形成網(wǎng)民以及媒體強勢。要正確把握網(wǎng)民以及媒體導(dǎo)向，充分運用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，抓網(wǎng)民以及媒體引導(dǎo)、抓選題策劃、抓典范案例、抓理論評論、抓網(wǎng)民以及媒體監(jiān)督，大力宣傳深入開展專題教育的重要意義、指標(biāo)任務(wù)、工作成效，為專題教育健康有序開展?fàn)I造優(yōu)良網(wǎng)民以及媒體氛圍。

【篇二】

為認(rèn)真貫徹黨的**大和十八屆三中、四中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹***系列重要講話精神，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，加強系統(tǒng)干部隊伍建設(shè)，根據(jù)中省市關(guān)于開展專題教育的安排部署，結(jié)合委系統(tǒng)實際，本著從嚴(yán)從實的原則制定本方案。

一、目標(biāo)與要求

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的**大和十八屆三中、四中全會精神，落實中央“四個全面”戰(zhàn)略布局，以全面從嚴(yán)治黨為目標(biāo)，對照“三嚴(yán)三實”要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，通過思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀(jì)，著力解決干部作風(fēng)中存在的“不嚴(yán)不實”問題，從黨性和世界觀的高度增強踐行“三嚴(yán)三實”的自覺性。努力在深化“四風(fēng)”整治上見實效，在守紀(jì)律講規(guī)矩上見實效，在推動工業(yè)保增長上見實效，在國資國企改革發(fā)展上求突破，為實現(xiàn)全市經(jīng)濟社會發(fā)展目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻。

二、內(nèi)容與重點

這次專題教育不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，從5月份開始在全系統(tǒng)縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中同步開展。“三嚴(yán)三實”專題教育作為重大政治任務(wù)要融入到領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育當(dāng)中，與日常的中心組學(xué)習(xí)、“三會一課”、年度民主生活會相結(jié)合進行。重點落實好四個關(guān)鍵動作。

1、從嚴(yán)從實抓好經(jīng)常性學(xué)習(xí)，入腦入心講好專題黨課

從嚴(yán)從實應(yīng)體現(xiàn)在學(xué)習(xí)內(nèi)容的編排上。要把市委規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容原原本本的落實到學(xué)習(xí)計劃當(dāng)中。委系統(tǒng)要把章程黨紀(jì)，憲法法律，***系列重要講話，特別是春節(jié)前來陜視察時的重要講話，《談治國理政》、《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》、“第四批全國干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材”及中紀(jì)委、中組部編印的學(xué)習(xí)讀本，趙正永書記關(guān)于貫徹***來陜視察重要講話、全面推進法治陜西建設(shè)研討班開班式和全省“三嚴(yán)三實”專題教育黨課會議上的講話，以及黨在延安時期的重要文獻等一并列入學(xué)習(xí)范圍，以保證學(xué)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)性和全面性。通過學(xué)習(xí)引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，解決徹底“總開關(guān)”這一根本問題。從嚴(yán)從實應(yīng)體現(xiàn)在專題教育責(zé)任的落實上，必須落實黨組織的全面責(zé)任，書記的第一責(zé)任，組織協(xié)調(diào)機構(gòu)的具體責(zé)任。要切實發(fā)揮黨委主要負(fù)責(zé)人的帶頭示范作用，進一步完善日常學(xué)習(xí)與考核制度，圍繞思想工作實際制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃，保證學(xué)習(xí)教育有序開展，保證學(xué)習(xí)教育成為解決問題、推進工作的有效抓手。從嚴(yán)從實應(yīng)體現(xiàn)在學(xué)習(xí)教育的組織實施上。系統(tǒng)各單位黨組織要結(jié)合自身實際，堅持個人自學(xué)和中心組學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，深入學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識“三嚴(yán)三實”的重大意義、根本內(nèi)涵和開展“三嚴(yán)三實”專題教育的總體要求、基本方法;采取組織學(xué)習(xí)、集中輔導(dǎo)、專題講座、參觀革命舊址、觀看教育片等靈活多樣的形式抓好學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)教育全覆蓋。堅持專題教育與延安精神相結(jié)合，充分發(fā)揮紅色教育資源優(yōu)勢，利用延安干部學(xué)院、延安大學(xué)等培訓(xùn)平臺，弘揚延安精神，增強學(xué)習(xí)實效。黨委主要負(fù)責(zé)人要帶頭領(lǐng)學(xué)、帶頭討論、帶頭撰寫體會，帶頭查擺問題，充分發(fā)揮好示范帶動作用。

這次專題教育，以黨組織書記講黨課的形式啟動部署。委黨委書記要緊扣“三嚴(yán)三實”要求，聯(lián)系本系統(tǒng)本單位實際，聯(lián)系黨員干部思想工作和作風(fēng)實際，帶頭講一次黨課。班子其他成員也要到分管點上講一次黨課。領(lǐng)導(dǎo)干部要親自動手撰寫講稿，緊密聯(lián)系實際，深入剖析根源，講清楚“三嚴(yán)三實”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚“不嚴(yán)不實”在本系統(tǒng)本單位的具體表現(xiàn)、嚴(yán)重危害，講清楚落實“三嚴(yán)三實”的工作措施，切實發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用，使講黨課的過程成為深入反思、查找問題、觸及靈魂的過程，成為統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識、激發(fā)自覺的過程。

七一前夕，以“弘揚延安精神，踐行‘三嚴(yán)三實’”為主題，開展一次黨日教育活動。組織領(lǐng)導(dǎo)干部參觀革命舊址，通過情境教育引導(dǎo)廣大干部進一步深化對延安精神的認(rèn)識，感受老一輩無產(chǎn)階級革命家不屈不撓、艱苦奮斗的偉大精神和高尚情懷，激發(fā)嚴(yán)實律己，干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在動力。

2、從嚴(yán)從實查找根源性問題，緊扣解決問題專題研討

從嚴(yán)從實要體現(xiàn)在對研討專題的細(xì)化和具體化上。各單位黨組織書記要親自主持會議，對照中央省市三個專題及趙正永書記提出的總體性問題，把本單位干部中存在的普遍性、突出性問題逐一查找，對照研討。專題學(xué)習(xí)研討要緊扣主題，交流互動，用好正反兩面鏡子，把自己擺進去、把職責(zé)擺進去、把思想和工作擺進去，見人見事、觸及問題，追本溯源、深化認(rèn)識。從五月份開始，大體上每兩個月進行一個專題。對專題研討的總體要求是：

專題一(5月-6月)：嚴(yán)以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關(guān)”。圍繞嚴(yán)以修身，對照對黨忠誠，重點查一查是不是真心愛黨憂黨護黨，有沒有不盡義務(wù)和責(zé)任的問題;查一查是不是對黨對組織對人民忠誠老實，有沒有臺上臺下兩個樣，欺上瞞下、當(dāng)“兩面人”的問題;查一查是不是模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，有沒有不良嗜好、低級趣味等問題。

專題二(7月-8月)：嚴(yán)以律己，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做到崇廉尚實、遵紀(jì)守法。圍繞嚴(yán)以律己，對照個人干凈，重點查一查是不是主動主動適應(yīng)從嚴(yán)治黨新常態(tài)，有沒有發(fā)牢騷、看風(fēng)向的問題;查一查是不是嚴(yán)格執(zhí)行中央各項紀(jì)律規(guī)定，有沒有搞變通、心存僥幸的問題;查一查是不是從嚴(yán)要求身邊人，有沒有利用職務(wù)承攬工程、攫取不正當(dāng)利益的問題。

專題三(9月-10月)：嚴(yán)以用權(quán)，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，做到敢于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為。圍繞嚴(yán)以用權(quán)，對照敢于擔(dān)當(dāng)，重點查一查是不是依法用權(quán)，有沒有謀取私利的問題;查一查是不是對市委確定的重點工作理解到位，有沒有搶抓“一帶一路”重大機遇、科學(xué)謀劃“十三五”，在工業(yè)生產(chǎn)、項目建設(shè)、信息化推進、國資國企改革等工作上拿不出真招實招的問題;查一查是不是在經(jīng)濟壓力增大的形勢下，主動幫助企業(yè)破解發(fā)展難題，敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，有沒有為官不作為、慢作為的問題。

3、從嚴(yán)從實掃描本真性障礙，以民主生活會提升班子戰(zhàn)斗力

以“三嚴(yán)三實”為主題，參考運用黨的群眾路線教育實踐活動的經(jīng)驗做法，11月份委機關(guān)及企事業(yè)單位在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，以踐行“三嚴(yán)三實”為主題，組織召開高質(zhì)量的專題民主生活會。要對照正反典范，聯(lián)系思想實際，聯(lián)系成長經(jīng)歷，聯(lián)系整改落實，重點做到“四個講清楚”：一是講清楚是否對黨忠誠，理想信念是否動搖、黨性觀念是否弱化，是不是給組織說了實話、道了實情，該報告的個人重大事項有沒有如實報告等等。二是講清楚是否個人干凈，有沒有在用權(quán)上搞權(quán)錢交易、利益輸送，在用人上搞親親疏疏、任人唯親，有沒有變相參加小圈子活動，在一些學(xué)會、協(xié)會兼職明退暗不退等等。三是講清楚是否敢于擔(dān)當(dāng)，在從嚴(yán)治黨新常態(tài)下，有沒有不會干、不想干、不敢干的問題，在經(jīng)濟下行壓力增大的情況下，能不能做到攻堅克難、主動作為等等。四是講清楚是否真改實改，群眾路線教育實踐活動中承諾的整改措施是否全面落實，今后從什么地方“嚴(yán)”、往哪些方面“實”等等。民主生活會的總體要求：一是查擺問題要深。要把“不嚴(yán)不實”問題查準(zhǔn)、找實、講具體;二是談心交心要透。做到直接了當(dāng)，互不遮掩，把問題談深談透;三是相互批評要辣。要動真碰硬、觸及靈魂，讓批評與自我批評成為嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活的新常態(tài);四是整改措施要實。針對存在問題要一條一條梳理、一項一項分析，弄清性質(zhì)、找到癥結(jié)，從具體事情抓起改起，切實做到實打?qū)崱⒉豢斩础⒖吹靡姟⒚弥Ｍㄟ^主動健康的思想斗爭，進一步增進班子團結(jié)，激發(fā)大家干事創(chuàng)業(yè)的熱度和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，把“三嚴(yán)三實”落實到推動改革發(fā)展上。

4、從嚴(yán)從實建立中樞性機制，動真碰硬抓好整改落實

要強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀(jì)，列出問題清單，建立整改臺帳，明確整改期限，進行專項整治。在群眾路線教育活動中已列入整改問題的基礎(chǔ)上，堅持邊學(xué)邊查邊改，主要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，一項一項整改。整改要突出實效性，針對領(lǐng)導(dǎo)干部在“不嚴(yán)不實”方面出現(xiàn)的新問題，建制度、立規(guī)矩，強化剛性執(zhí)行，著力解決理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨認(rèn)識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問題;著力解決濫用權(quán)力、設(shè)租尋租，官商勾結(jié)、利益輸送，不直面問題、不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)、回避矛盾、消極懈怠，頂風(fēng)違紀(jì)還在搞“四風(fēng)”、不收斂不收手等問題;著力解決無視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不老實，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀(jì)、眼里無國法等問題;著力解決心浮氣躁、急功近利等問題。要持續(xù)深入開展專項整治，深化庸懶散浮拖專項整治，把群眾反映強烈、影響面大的“不嚴(yán)不實”問題納入專項整治內(nèi)容，特別要抓好為官不嚴(yán)、為官不實、為官不為等問題的整改。要上下結(jié)合、聯(lián)動整改，對查找出的“不嚴(yán)不實”問題分清責(zé)任、上下聯(lián)動，把整改措施落到實處。建立整改跟蹤督查機制，對整改不力的約談提醒，對態(tài)度消極、虛以應(yīng)付的嚴(yán)肅批評。針對“不嚴(yán)不實”問題，結(jié)合實際研究制定配套制度和辦法，尤其是牽動整體的中樞性機制，推動踐行“三嚴(yán)三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。要嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì)，對存在“不嚴(yán)不實”問題的領(lǐng)導(dǎo)干部，立足于教育提高，促其改進。對群眾意見大、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進的，必要時進行組織處理。

三、組織保障與措施

1、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，夯實工作責(zé)任。成立由曹振宇同志擔(dān)任組長的市工信委(國資委)“三嚴(yán)三實”專題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)組織協(xié)調(diào)辦公室，由王慶鈞同志擔(dān)任辦公室主任，辦公室具體負(fù)責(zé)方案制定、日程安排、檢查指導(dǎo)、動態(tài)反映、上下聯(lián)動、會議籌劃、活動組織、宣傳報道等工作。“三嚴(yán)三實”專題教育領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室在市委督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，扎實開展好各項工作。委系統(tǒng)也要成立督導(dǎo)組，負(fù)責(zé)對企業(yè)工作的指導(dǎo)。各級黨組織也要層層落實責(zé)任，有效傳導(dǎo)專題教育的成效。黨組織書記要切實履行第一責(zé)任人的職責(zé)，認(rèn)真謀劃安排，精心組織實施，確保專題教育取得實效。

2、突出分類指導(dǎo)，確保精準(zhǔn)發(fā)力。要注重分類指導(dǎo)，委班子成員均擔(dān)負(fù)督導(dǎo)企業(yè)開展工作的責(zé)任，對不同企業(yè)的黨員干部分別提出具體學(xué)習(xí)要求，以解決特權(quán)思想，庸散懶慢、服務(wù)認(rèn)識淡薄等問題。督導(dǎo)組要把集中學(xué)習(xí)專題教育作為重要督導(dǎo)內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問題，及時提醒，促其改進。國有企業(yè)針對創(chuàng)業(yè)動力不足、創(chuàng)新能力不強，內(nèi)部管理不活等問題做出重點解決。

3、建立制度機制，強化宣傳指導(dǎo)。建立督察情況通報制度，建立工作進展情況報告制度。各企事業(yè)單位每兩周向委協(xié)調(diào)辦公室報告工作進展情況，委協(xié)調(diào)辦公室每兩周向市委組織部報告工作開展情況。根據(jù)專題教育的特點，在工信委門戶網(wǎng)站開設(shè)形式靈活、特色鮮明的專欄，及時報道專題教育的動態(tài)信息、工作成果和典范經(jīng)驗。各單位要利用多種形式進行宣傳，正確把握網(wǎng)民以及媒體導(dǎo)向，大力宣傳開展專題教育的重要意義、指標(biāo)任務(wù)、工作成效，為專題教育有序開展?fàn)I造優(yōu)良的網(wǎng)民以及媒體氛圍。

4、突出統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做到兩保兩促。把開展專題教育與企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定結(jié)合起來，與全面推進依法治企結(jié)合起來，與促進企業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級結(jié)合起來，與工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展、國資監(jiān)管和信息化建設(shè)等工作結(jié)合起來，真正做到兩手抓兩促進。

篇2:教育督導(dǎo)學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實心得體會

教育督導(dǎo)學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實心得體會

20**年5月4日下午，**校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體科室人員和專職督學(xué)，根據(jù)教育局長“三嚴(yán)三實”黨課講座精神，聯(lián)系個人思想、工作、生活作風(fēng)實際，召開了科室專題民主生活會。

在上午的黨課中，我了解到“三嚴(yán)三實”指的是各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。劉局的深度解讀中，讓我感受到***提出“三嚴(yán)三實”，指明了新的歷史條件下黨員干部的為政之道、成事之要和做人準(zhǔn)則，是對黨員干部的新要求。我們廣大黨員干部都應(yīng)努力將“三嚴(yán)三實”內(nèi)化于心，外化于行。根據(jù)局黨支部“三嚴(yán)三實”專題教育活動的整體安排，我以“三嚴(yán)三實”為衡量標(biāo)尺，通過學(xué)習(xí)、對照，對自己存在的問題進行了深刻反思：

一、學(xué)習(xí)不夠深入

年初自己剛接觸教育督導(dǎo)工作的時候，趁著一股熱乎勁兒，學(xué)習(xí)了一些關(guān)于教育督導(dǎo)及督學(xué)工作的書籍和文章。可現(xiàn)在想想，自己的學(xué)習(xí)沒有每日堅持下來，沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)理論，更多的僅僅停留在了解一些最急需的工作實例和規(guī)定的部分章節(jié)、條款上。學(xué)習(xí)中在結(jié)合自身工作生活和學(xué)習(xí)實際，進行認(rèn)真思考、深入剖析方面還有所欠缺。有時，在學(xué)習(xí)上還存在畏難情緒，對于理論性較強的書籍和業(yè)務(wù)知識，浮于表面的多，導(dǎo)致有時工作思路不是很清晰，業(yè)務(wù)工作方向不是很明確。

二、求真務(wù)實的精神不夠

工作中偏重于看得見的重點工作，主要事情。在接到工作任務(wù)時，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此，影響了工作效果，沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

三、勇爭第一的意識還太薄弱

由于自己性格問題，在工作中只滿足于四平八穩(wěn)，只滿足于管好自己的一分“責(zé)任田”，凡事只求問心無愧，但在工作中自己爭第一的意識實在薄弱。

四、欠缺創(chuàng)新意識

在工作中，我不能充分發(fā)揮主觀能動性，只是局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。細(xì)想自己的實際工作，很多時候不敢打破原有的框框，求穩(wěn)怕難，碰到新情況、新問題憑經(jīng)驗考慮問題多。對一些時間短、任務(wù)緊、要求高的工作往往存在優(yōu)質(zhì)時達(dá)不到高效，高效中難以達(dá)到優(yōu)質(zhì)。

以上是我對照“三嚴(yán)三實”要求，深刻反思了自身存在的突出問題。下一步，我要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)講話精神，深刻進行自我剖析，更加清醒地認(rèn)識到自身存在問題的根源，增強改進不足、提高修養(yǎng)的動力，努力做我們二七教育的好督學(xué)。