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大學月份部門工作總結

2024-08-02 閱讀 1349

大學部門月工作總結范本3篇

大學部門月工作總結范本一:

陰雨霏霏的季節早已逝去,轉眼間又來到了陽光明媚、激情蓬勃的四月,隨著氣溫的回升,同學們都能積極的進入學習中,然而我們部門對工作依舊熱情如火。以下是我部四月份的工作總結:

一、4月6日,我部為心理知識競賽總決賽購買獎品及禮物。

二、4月7日,我部參與了機構在學生活動中心二樓青年舞廳舉行我院首屆心理知識競賽總決賽,在此我部人員都盡力而為,做到最好,并增強了與其他全部門之間的溝通。

三、4月12日,我部參與了心理健康宣傳月動員大會,在會議上明確的表明了我部的將進行的工作

四、4月16日晚上,我部開了一個小短會,會議上主要是安排我部接下來的具體工作,與此并加深我部人員之間的了解。

五、4月20日,我部參與了由我院和旅游學院攜手舉辦的禮儀培訓,這不僅能規范我部人員的言行舉止,更能讓我們做好到頭作用。

六、4月21日,為宣傳部購買活動禮物。

以上是我部在四月份的工作總結。在這個月里,我們雖忙碌但很快樂,雖然各項工作都達到了目標,但在其過程中依然存在著不足。俗話說,失敗乃成功之母,我們相信,只要我們發現及正視不足之處,并努力改正它們,吸取教訓,總結經驗,不斷改進。在下月份里,我們會做得更好,讓外聯部明天會更好。

五月份工作計劃

正踏著生機勃勃的初春,接下來又是一個黃金的五月,在這美好的時光里,我部的工作正在籌備。以下是我部五月份的工作計劃。

一、我部計劃在5月6日早上舉行戶外素質拓展活動,這既能夠豐富同學們的課外生活,又讓同學們參與活動享受快樂同時也加強了他們的心理品質修養和鍛煉。

二、5月8-10日,我部協助辦公室舉行的主題訓練總結活動舉行,及禮品的購買。

三、5月10-11日,我部協助宣傳部賀卡征集活動,為其購買相應的小禮品及其活動的順利進行。

以上是我部的工作計劃,我部全體工作人員會認真工作,全力以赴做到最好的。

大學部門月工作總結范本二:

在過去一個月,工作的點點滴滴時時在眼前隱現,回眸望去過去的一幕慕,在不知不覺中充實眼瞼。

這一來,在和各干部的下,我參與組織開展了一系列的工作和,從中我學了很多東西,現我將這階段工作總結如下:

本學期,我在學生會部繼續擔任干事,主要負責與查衛生。當接到學院的查衛生通知我都積極參加,在帶領大一的新干事,教他們評分以及違章電器相關問題時。如何與他們溝通協調好,其間我學到很多

另外,在我院本學期開展的宿舍節中,我積極宣傳相關活動事項,引導參賽,我在一定程度上提高了增強了素質,了能力,努力服務于同學,實現了自身的價值。

由于主觀的平和客觀的因素的制約,在某些方面還做的不好,在以后的里我會努力改進,不斷提高自身素質,使我在以后的工作中不斷地努力和完善,《》()。

同時,我想說,失敗,這就好比一對孿生兄妹,與生俱來,渾然天成,他們地位等同。勝不驕,敗不餒,也許人在最痛苦的時候,的更快,在生和工作中做個有心人一切都將會好起來的。

除此之外,我們還協助其他部門開展了一些活動,配合他們完成工作。我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作,對自己得到了很大的提高,也對學生會的工作有了更新的,更讓我交了那么多好。每一個成員都是一本使我受益的大書,在一次次的中,我在他們身上學到了很多東西。特別是兩位部門負責人,親切果斷的工作,使我受益良多。在學生會里還有很多的經典語句,例如:高調做事,低調做人。雖是這些詼諧的語句,確是拉進了彼此的距離,同時也不失為一劑的良藥。

工作無,事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好,才能更好地服務同學。在過去的學期里,我腳踏實地做了一些工作,但由于自己的水平和經驗不足,還存在著一定的問題。在新的一年里,我還必須繼續努力,爭取做得更好。

總之,因為有這樣一個團隊,使我在里不斷的展示自我,提升自我,,和諧,默契。

大學部門月工作總結范本三:

正式在學生會生活部工作已經幾個月了,這段日子來,在院團委的親切指導下,在學生會整體的指導下,在學生會大哥大姐的幫助下,我的學生會工作一直處于穩步提升狀態,個人的工作能力和素質修養都有了很大的提高,而自己所欠缺的語言溝通能力和語言表達能力也有了很大的提高,而我們本身的工作也大致分為生活部本部的工作和部外工作,下面我就對我的這段時間的工作進行總結,總結如下:

一、基本情況

寢室衛生檢查,這段時間的寢室衛生檢查主要是學生會成員以及生活部全體干事檢查,主要檢查的是寢室衛生的整潔程度以及寢室是否有違禁物品,爭取在整體的測評上同時起到一定的督促作用,這段時間,寢室檢查工作整體上較好,內務檢查對學生寢室內務和個人衛生修養都有了一定的督促,學生寢室內務都由開始的凌亂逐漸向正規化進行的走向,可以說,這正是生活部檢查的和督促的結果,女生寢室衛生做的都挺不錯,唯一不足的就是女生寢室的東西太多,但是大部分寢室還是能很好的規整寢室的東西的,希望東西多的寢室能夠把寢室的東西好好收拾下,男寢的衛生相對女寢而言就較差一點了,不過還是有一部分寢室還是做的很好的,男寢不僅衛生需要提高,而且寢室的氣味也需要改善下,不過現在通過查寢以及各個樓層負責人的不懈努力,這些情況正在逐步改善,我相信在未來的日子里一定能做的更好。

二、取得成績

1、目前我們都是剛入學生會,主要工作就是抓寢室衛生和違規電器,違規電器目前還沒發現,這點還是不錯的,從下個學期開始學生會生活部也有可能會參與學校的查課工作,主要就是看下各個專業同學的缺勤情況,我相信我們生活部的所有成員一定會做好這項工作的。

2、20*年

本屆運動會由校主辦在本年12月我校廣場舉行,并邀請體育部生活部等學生會各部觀看,我部全體部員積極參與,為廣場上的運動員搖旗吶喊。而且在活動前后生活部各部員承擔起廣場的衛生整頓工作,為整潔校園作貢獻。

三、經驗與教訓

我部一直將校園衛生作為工作重點,同樣,我發現在平時的學生會工作中,學生會中的全體成員都各司其職,都努力的為學生會工作添磚加瓦,為我院學生會提升了榮譽,而學生會成員的團結和努力,也被其他人給予了高度好評,為我院學生會贏得了尊重和理解,這就是一筆寶貴的財富。

當然,我也知道,在平時的工作中,自己也犯下過很多小的錯誤,諸如每次檢查寢室衛生時,都會因為一些關系而開一些紅燈,這些都違反了生活部的工作制度,在此,我向所有人道歉,并保證明年的工作可以更加合理的進行。

四、對未來工作的希望和要求

1、從下季度工作開始,我會將以前的工作為基礎,以更加飽滿的熱情和更加仔細的態度來完善自己的工作,以保證工作可以完成。

2、在工作的同時,我會完善自身,避免自己犯錯誤,從而保證自身的工作可以合力完成。

3、在以后工作中,我會以一個學生干部的身份來嚴格要求自己,以保證我們的工作合理進行。

以上便是我這半年的工作總結,大致也說出了今年工作任務以及以后的規劃,希望自己可以努力地完善自己,讓我們學生會工作更加美好。

篇2:機關部門政工人事科半年工作總結

機關部門政工人事科半年工作總結

  今年以來,我科在院黨組領導下,認真貫徹落實區委和市中級法院的工作部署和安排,在全院干警的積極配合和支持下,切實發揮政工部門的作用,為全院各項工作順利開展提供了思想保證、組織保證和人力支持。現將上半年以來的工作情況和下半年的工作打算匯報如下:

  一、上半年工作情況

  (一)以黨建工作為重心,建設學習型黨組織。

  我院堅持把黨建工作放在各項工作之首,堅持“抓黨建、帶隊建、促審判”的工作思路,院黨總支抓機關黨建、政工科全面協調指導黨建,緊扣法院工作特點和突出黨建工作重點,以創先爭優為動力,以主題教育為抓手,以系列活動為載體,不斷豐富黨建工作內涵,持續提升黨建工作水平,多路徑強力推動黨建工作深入開展,促使黨組織的戰斗堡壘作用和廣大黨員干警的先鋒模范作用得到充分發揮。具體做法是:

  1、強化隊伍建設,在“帶”字上下功夫

  按照黨建工作要求,我院強化教育,創先爭優,形成了抓黨建帶隊建促審判的隊伍建設新局面,隊伍整體素質不斷提升。

  堅持領導示范,凝聚活力。院黨組要求班子成員,思想上不松防線,紀律上不碰紅線,做人上嚴守底線,帶頭遵守紀律,帶頭學習授課,帶頭當審判員,帶頭勤儉節約,為干警作表率。開展“一把手”講黨課活動,為黨建工作提供堅實的思想基礎。院黨組書記、院長任春芳以創先爭優做好法院工作為題,多次為全院黨員上黨課,為全院干警提高為民服務的水平、司法職業形象和執法公信力打下了堅實的思想基礎。

  黨員示范表率,挖掘活力。我院創新基層黨建工作形式,組織開展“建立黨員示范崗,我是法官文明窗”活動,提升司法為民水平。并將“建立黨員示范崗,我是法官文明窗”與服務審判工作有機結合,充分發揮優秀黨員法官的典型示范和帶動作用,在全院形成學先進趕先進的熱潮,進一步提高了干警司法為民的工作水平和做群眾工作的能力。

  2、強化機制創新,在“解”字上下功夫

  在黨建工作的推進落實中,我院尤其注重以黨建促審判,圍繞社會矛盾化解、管理機制創新,將黨建工作成果及時轉化為推進司法工作的最佳動力。扎實的黨建工作使全院干警在“為大局服務,為人民司法”中發揮核心、堡壘、先鋒作用。

  高度重視信訪,解決合理訴求。信訪工作無小事,我院懷著對群眾的深厚感情,始終站在群眾的角度去處理問題,堅持群眾利益無小事去辦好每件涉訴信訪案件。今年以來,我院積極主動化解涉訴信訪案件,成功化解了中央政法委轉交辦的馬慶桂信訪案件等4起涉訴信訪案件,受到市中級法院表揚。

  延伸審判職能,深化審判效果。積極參與社會管理創新和“平安雨山”、“法治雨山”建設,深入開展法制宣傳教育,認真落實“六五”普法規劃。

  服務基層,走訪幫扶。春節期間,我院結合“百名干部幫扶百戶困難家庭”活動,組織班子成員、黨支部負責人、工會干部分別到3戶困難群眾、16戶退休老黨員、老法官家中慰問,向他們了解工作、生活、家庭等方面的情況,給他們帶去了黨組織的關懷。

  能動司法,服務大局。我院秉承“區中心工作就是法院的工作中心,區重點工作就是法院的工作重點”的工作理念,在中心工作上抓牢力點,在服務大局上主動作為,在跨越趕超中能動司法。

  3、 強化廉潔執法,在“守”字上下功夫

  我院堅守寬是害、嚴是愛的信條,把從嚴治院作為隊伍建設的根本要求,讓黨建工作為公正執法、廉潔執法提供有力的組織保障。

篇3:中學學年第一學期教學部門工作總結

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中學**學年第一學期教學部門工作總結

在全校師生共同的努力下,我們走完了本學期的最后一天,**學年第一學期的教育教學工作即將畫上圓滿的句號。在這平凡的一學期中,我們做出了不平凡的業績。在此,我們業務部門全體工作人員對全體教師一學期來的辛勤勞動與付出表示深深的敬意,對全體教師一學期來對學校業務部門工作的支持與配合,表示衷心的感謝。同時,對各位教師和學生在本學期各級各類競賽中取得的優異成績表示熱烈祝賀!現就業務部門一學期的工作作如下總結。

一、優化管理,力求高質

1、認真貫徹落實寧波市人民政府教育督導室寧波教育局《關于切實做好全市初中學校新年級編班工作的指導意見》和*市教育局有關規定,完善《*中學**學年初一均衡編班實施方案》。努力推進義務教育均衡發展,體現教育公平,全面實施素質教育,促進學生全面發展和健康成長。

2、根據教育局要求,認真做好義務教育段規范辦學行為的專項督查工作。嚴格執行省廳減負意見,控制學生在校學習時間、課外作業量、考試科目和次數。建立促進學生全面發展、教師全面提高的新課改評價機制,不以學生成績作為評價學生的唯一標準,不以學生成績作為評價教師的唯一標準。

3、遵循教育規律和學生成長規律,面向全體學生,轉變育人模式,推進因材施教,保護和培養每一位學生的學習興趣,充分調動每一位學生的學習積極性,開發和培育每一位學生的學習潛能和特長,讓每一位學生愉快成長、幸福成長,確定學校課程改革的初步方案,共開社46門拓展課程。

4、強化質量意識、狠抓常規檢查。各年級采用階段性的教學質量檢測(期中和期末考試),檢測后及時召開教學工作研討會,及時總結,掌握教與學信息,針對出現的問題,備課組、教研組、教務處共同研究,出謀劃策,進一步強化質量意識。繼續深入實施班級教學日報表制度,通過學生反饋,及時了解任課教師的教學行為。另外不定期督查任課教師的作業批改情況和備課情況,與績效考核掛鉤,努力規范教學行為。

在各類學生競賽中,也是捷報頻傳。在*區初中生現場寫作比賽中我校的鄭素珍同學獲得二等獎,徐路涵,劉羽珩,沈桑淵,鮑一鳴,許楠楠同學獲得三等獎。

在*區《家風伴我成長――致父母的一封信》初中段征文活動中我校的吳昕苑,莊倩同學獲得一等獎,胡小丫,陳旭雯,高婉貞,徐美玲同學獲得二等獎,任佳妮,顧宸穎,沈佳欣,沈婷婷同學獲得三等獎。

在*區“書香班級”評選中我校的初二(1)班、初二(6)班、初三(6)班獲得書香班級稱號;周夢、林乃悅、顧宸穎、吳霄瑋同學獲得*區“閱讀之星”稱號。

在*區“書香伴我行”優秀征文活動中我校的鮑一銘同學獲得一等獎,王楚怡,許楠楠,胡桐同學獲得二等獎,尹釵釵,傅愉情,沈郁茹,陳妍冰同學獲得三等獎。

二、優化結構,提升素養

本學期,進一步做好校本研修工作,把校本研修作為實現學校內涵發展和可持續發展的切入點,為青年教師快速成長搭建平臺,關注教學中的疑難問題,確立研修主題,深入開展校本研修工作。

1、研教相長,提升內涵

1.1修訂校本研修方案,注重研修過程的實效性,注重圍繞研修主題剖析問題的深度,努力落實集體備課研訓管理,做實教師公開課聽課、評課、反思過程,并在課程安排上做了調整,有利于教研組組織開展校本研修活動。

1.2不斷拓寬校本研修活動領域,成立沿海三鎮加強教研聯盟,組織沿海三鎮青年教師,嘗試“聯校研修”模式,本學期各教研組外出取經,開展了形式多樣的聯校研修活動。通過課堂觀察,同課異構,一人多輪同上一節課等研修形式破解疑難問題,提高教學效益。

通過一系列的研修活動,不僅拓展了教師們的教學視野,增強了教師們創新教改的意識,而且鍛煉和提高了青年教師的教學能力,提升了教研組的研修能力。

2、師徒相長,促進成長

“藍青工程”是*中學培養新教師的一種重要途徑,本著“準確定位、積極引導、有效實施、穩步推進”的原則,學校積極傳承“藍青工程”的研修經驗,針對“工程”中存在的問題,大膽創新,完善“多帶一”師徒結對方式式。“藍青工程”形式的不斷完善,提高了優秀教師資源共享效率,實現了青年教師享受最好資源的目標,更好地激發了青年教師的內在潛能。組織青年教師硬筆書法比賽和32周歲以下青年教師閱讀《教師的價值》《精神明亮的人》《在絕望中尋找希望》。

本學期,教師業務方面碩果累累。在**年全區中小學教師信息技術應用創新大賽中我校王玢寧,吳蕓,項文輝,張慧老師獲得三等獎。

在**年*區初中信息技術教師“原創性命題”比賽中我校毛盼盼老師獲得三等獎。

在**年寧波市教壇新秀評比中我校吳蕓,項文輝老師獲得三等獎。

在**年*區《家風伴我成長――致父母的一封信》征文活動中我校王姣姣老師獲得優秀指導教師稱號。

在**年*市教育系統先進個人評比中我校謝璐璐獲得先進個人稱號。三、教學管理存在的不足之處

分管領導思考不夠全面,制度不夠健全,職責不夠明確。常規管理存在松懈現象,特別是教師的自學課堂管理,應該加強監督力度,規范課堂管理制度。校本教研活動實效性不大,部分教師教研意識不到位,參與度不高,個別教研組只流于形式,而不注重內容和過程。

總體來說,業務部門的職責就是為全體教師的日常教學、教科研提供指導、幫助,做好參謀、搞好服務,通過細節管理、過程管理和終端考核,提高教學質量和辦學水平。

老師們,一學期來,回顧工作的艱辛、追憶不倦的耕耘、品味成功的喜悅、分享成就的快樂,我感慨頗多,清醒地認識到我們的工作任重而道遠,今后必須緊緊依靠全體教師,精誠團結,形成合力,進一步深化改革,推動學校教學質量、辦學水平再上臺階!

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