暑期三下鄉社會實踐活動方案
*年暑期“三下鄉”社會實踐活動方案(建議書)
姓名
陳文婷
聯系電話
1343****457
活動主題
道德教育環保教育發揚華農博愛厚實精神
實踐地點
廣東省梅州市豐順縣
活動時間
*年7月8日至7月22日
活動內容
1、針對留守兒童和貧困山區的孩子,授課主要要以教育(開文化課)為主,輔之是娛樂,結合華農豐富多彩的校園活動形式,寓教于樂。通過道德修養的教育,提高學生的思想道德素質和個人修養。
2、針對學校環境惡化問題,結合華農環保衛生經驗成就,提高當地人的環保和公共衛生意識,幫助改善生活學習環境。
3、尋訪和收集資料,并進行與當地進行經驗交流,為以后在梅州發展志愿者和推廣志愿者活動積累經驗。
4、下鄉回來將資料歸納整理,在廣州各社區,各高校進行推廣宣傳,引起人們對留守兒童的關注,并發展一支有志于開發當地的志愿者隊伍。
活動形式
調研、講座、訪談、文體演出、教學互動、物資派送、戶外拓展、比賽
團隊人數
10人
指導老師
陳剛(人文與法學學院)
經費預算
共計:5690元項目
內容
資金
車費
(1)火車費用:廣州市區-梅州豐順每人85元,10人,往返共1700元
(2)活動期間汽車費用:每人12元,10人,共120元
共1820元
住宿費
每人每天10元,共10人,14天,合計1400元
共1400元
伙食費
每人每天10元,共10人,14天,合計1400元
共1400元
小冊子
(1)下鄉小冊子派發給下鄉隊員,10份,每份1元,合計20元
(2)知識小冊子派發給當地居民和學生,500份,每份0.1元,共50元
共70元
調查問卷
用于考察當地人們對留守兒童及當地學校環境看法,500份,每份0.08元,合計40元
共40元
活動小獎品
文具,書本等,數量若干
共200元
必備藥品
整腸丸,保濟丸,行軍散,萬花油等,數量若干,隊員自備
共0元
器材
電腦,照相機,dvd等,隊員自備
共0元
活動方案的可行性分析
一、安全可行性分析
隊伍采用的是個人負責,隊長領隊的安全制。下鄉之前的培訓會明確地告知隊員應注意的安全事項,并讓他們簽署安全協議。下鄉的整個過程中,隊長會對每個隊員負責,包括上下火車的人數清點。保證每個隊員在隊長或指導老師可及的范圍內行動,做到統一去,統一回,統一行動。
二、活動內容可行性分析
隨著農民工進城務工的人越來越多,留守兒童的撫養和教育問題也日益收到大家的關注。特別是貧困山區的留守兒童,本來就落后的教育體系使這群留守兒童的受教育權益更加得不到保護。很多的家庭由于過分的貧窮,小孩的上學情況都已經成為家庭最需要解決的問題。
梅州順豐縣的很多留守兒童,由于多年與父母相隔,親情缺失,家庭教育缺失,學習安全缺失和家庭監管缺位,使他們的學習成績滑坡,經常做一些違規的事情,比如打架,偷東西,撒謊;其次,我們發現學校宿舍等的衛生條件沒有之前的好。因此我們把下鄉活動定位在道德修養的教育,環保與注意公共衛生意識塑造上,以期助其改善。
木棉之緣愛心社組織學校各學院的優秀學子,勇挑起幫助他人,幫助和鼓勵那些孩子學習的責任,為當地志愿者工作的發展貢獻自己作為大學生該貢獻給社會的一份力量。這既滿足了孩子們學習的期望,鍛煉了大學生的社會責任感,也宣揚了華農友愛的精神。
雖然我們的力量是微薄的,但是我們的愛心是無限的,相信在我們堅持不懈的努力下,留守兒童能像其他孩子一樣健康茁壯地成長!
三、隊伍優勢性分析
1、堅強的領導核心
指導老師陳剛老師,文學博士,熱心于社會公益活動,對梅州順豐的留守兒童問題十分關注,并到當地發展志愿者隊伍,以實際行動解決當地留守兒童的問題。
*年帶領團隊遠赴海南進行“三下鄉”活動,*年帶領團隊遠赴四川攀枝花進行“三下鄉”活動,并連續三年獲得0607*年度廣東省大學生三下鄉“優秀指導老師”稱號。其指導的木棉之緣愛心社的下鄉隊伍在*年暑假下鄉中取得輝煌成績,隊伍被評為“三下鄉優秀隊伍”,并有李佩婷等10余名隊員被評為“三下鄉優秀個人”。優秀的指導老師是我們下鄉取得成功的重要前提。
2、下鄉隊伍質量保證
木棉之緣愛心社內部組織初具規模,內有從事下鄉課題研究的學術小組及大量的優秀愛心人士,下鄉成員的挑選是內部選拔和全校招募相結合,以便保證下鄉隊伍的質量。
我們的這次下鄉成員包括優眾多學院專業的優秀博士研究生、碩士研究生和本科生,下鄉隊伍素質的高質量保證是我們下鄉取得成功的基礎。
3、下鄉隊伍的充分準備
(1)、下鄉前我們會先確定活動的方案及其分工,并且在下鄉前由培訓部對下鄉隊員進行嚴格的培訓,確保下鄉隊員具備了相關的文化知識和專業知識,并掌握了活動的基本方法和技能,確保每一個隊員在心理上、實踐上、學術上都做好準備。
(2)隊員來自不同的學院和專業,他們會結合自身專業知識,進行具有個人特色的下鄉活動內容,從而確保我們的活動內容豐富多彩。
(3)對木棉之緣的每一位成員來說,我們對所從事的下鄉活動與自身愿望密切結合,有較強的愛好和興趣,能夠滿腔熱情地進行調查研究工作。
(4)木棉之緣愛心社已經和各地方的負責單位取得聯系,商談了有關合作細節,活動的設想也已經被各地方的負責單位所贊同。并已接洽各地方以及廣州等相關媒體屆時同步報導木棉之緣本次暑期實踐活動。
四、4年來輝煌的下鄉業績
我們有豐富的下鄉經驗,每次下鄉均取得相當不錯的效果,在下鄉地點受到熱烈的歡迎,并在《信息時報》、《廣東科技報》、《廣東大學生就業指引@領航》、《華南農業大學校報》、海南儋州政府網、福建三明新聞網、福建永安電視臺、四川攀枝花電視臺、鹽邊電視臺等多家媒體報道,“木棉”以慈善的腳音為華農贏得了很好的社會聲譽。至今4次下鄉了解到的40多名貧困生中,全部得到了資助。累計資助金額達8萬元。本次下鄉計劃將會總結歷年下鄉經驗,博采眾長,不斷增加新元素,再接再勵。我們相信*年的下鄉活動會做得更出色。
綜上所述,本次活動我們在活動主題符合勇擔強國使命,共建和諧家園的時代使命,并且活動內容的安排以及團隊等重要方面都十分的合理,得到了指導老師的肯定。隊員們在籌劃準備階段,都表現出了腳踏實地、吃苦耐勞的優秀品質,對活動的各項內容都做了充分的準備!相信這次活動一定會取得圓滿的成功!
注:*年暑期“三下鄉”社會實踐活動程序:確定實踐地點→組建團隊→申報立項→經費審批→預支通過審批的50%活動經費→開展實踐→總結工作→報賬→評獎表彰
*年暑期“三下鄉”社會實踐活動方案(建議書)
姓名
陳嘉靜
聯系電話
159****0322
活動主題
1.記錄韶關北江船家戶經濟生活狀況
2.支教,將陸地文化傳入水上人家
實踐地點
韶關北江
活動時間
*年7月12日至7月26日
活動內容
1.關注北江船家戶這一特殊群體的生活狀況,了解他們由水向地遷移所面臨的困境和尷尬
2.支教,為生長于水上的小孩傳播文化知識,開拓他們的視野,了解他們的心理以便更好地引導其健康發展
3.下鄉回來將在廣州各社區進行推廣宣傳,吸引和號召社會各界對這一群體的關注和支助
活動形式
調查、講座、訪談、教學互動、文體演出
團隊人數
7人
指導老師
甘煉老師(動科學院)
經費預算
赴韶關北江經費預算合計3070元項目
內容
資金
車費
(1)火車費用:廣州市區-韶關東,每人38元,7人,往返共532元
(2)活動期間汽車費用:每人20元,7人,共140元
共672元
住宿費
每人每天10元,共7人,15天,合計1050元
共1050元
伙食費
每人每天10元,共7人,15天,合計1050元
共1050元
知識小冊子
派發給船家戶,500份,每份0.1元,合計50元
共50元
調查問卷
用于考察船家戶對相關問題的了解情況,共600份,每份0.08元,合計48元
共48元
活動小獎品
文具,書本等,數量若干
共200元
必備藥品
整腸丸,保濟丸,行軍散,萬花油等,數量若干,隊員自備
共0元
器材
電腦,照相機,dvd等,隊員自備
共0元
活動方案的可行性分析
一、安全可行性分析
隊伍采用的是個人負責,隊長領隊的安全制。下鄉之前的培訓會明確地告知隊員應注意的安全事項,并讓他們簽署安全協議。下鄉的整個過程中,隊長會對每個隊員負責,包括上下火車的人數清點。保證每個隊員在隊長或指導老師可及的范圍內行動,做到統一去,統一回,統一行動。
二、活動內容可行性分析
(1)受“土地至上”的傳統觀念影響,歷史時期水上人家常常為陸地人家所忽視甚至歧視,往往無法享受平等的權利和地位;新中國成立后,這一群體的生活狀況大有改善,政府也鼓勵年輕一代上岸生活,但由于傳統觀念影響和當地人的偏見,由水面到陸地的遷移歷程充滿艱辛和淚水。
(2)如今,船家戶年輕一代大多已上岸就學和就業,傳統的水上工作漸漸被遺忘,船家戶這一特殊的社會群體作為一種文化現象而言正在淡出歷史,關注他們就是搶記歷史。
(3)作為文化群體的一支,搶記歷史是我們當代大學生義不容辭的責任,同時了解船家戶經濟形態對于新時期發展水上經濟具有啟發意義;船家戶年輕一代在上學和就業等方面面臨斷層的尷尬,作為傳統陸地居民的一份子,我們有義務去幫助他們提高文化水平,已更好地適應新的社會生活。
三、隊伍優勢性分析
1、堅強的領導核心
指導老師甘煉老師,中山大學在讀博士,講師,華南農業大學動物科學學院教師,長期支持與關注木棉支援愛心社的發展,并通過木棉愛心社資助了山區優秀的貧困生。甘煉老師正進行著對韶關的有關研究,包括北江的水利用情況,船家戶的戶口問題,船家戶孩子的上學問題以及男女平等等相關研究。
在實踐期間,甘煉老師將會為船家戶提供相關問題的解決方法,使船家戶增強自我保護的能力,讓他們更好的在陸地上上生活和發展。
2、下鄉隊伍質量保證
木棉之緣愛心社內部組織初具規模,內有從事下鄉課題研究的學術小組及大量的優秀愛心人士,下鄉成員的挑選是內部選拔和全校招募相結合,以便保證下鄉隊伍的質量。
我們的這次下鄉成員包括優眾多學院專業的優秀博士研究生、碩士研究生和本科生,下鄉隊伍素質的高質量保證是我們下鄉取得成功的基礎。
3、下鄉隊伍的充分準備
(1)、下鄉前我們會先確定活動的方案及其分工,并且在下鄉前由培訓部對下鄉隊員進行嚴格的培訓,確保下鄉隊員具備了相關的文化知識和專業知識,并掌握了活動的基本方法和技能,確保每一個隊員在心理上、實踐上、學術上都做好準備。
(2)隊員來自不同的學院和專業,他們會結合自身專業知識,進行具有個人特色的下鄉活動內容,從而確保我們的活動內容豐富多彩。
(3)對木棉之緣的每一位成員來說,我們對所從事的下鄉活動與自身愿望密切結合,有較強的愛好和興趣,能夠滿腔熱情地進行調查研究工作。
(4)木棉之緣愛心社已經和各地方的負責單位取得聯系,商談了有關合作細節,活動的設想也已經被各地方的負責單位所贊同。并已接洽各地方以及廣州等相關媒體屆時同步報導木棉之緣本次暑期實踐活動。
4、4年來輝煌的下鄉業績
木棉有著豐富的下鄉經驗,每次下鄉活動均取得相當不錯的效果,在下鄉地點受到熱烈的歡迎,并在《信息時報》、《廣東科技報》、《廣東大學生就業指引@領航》、《華南農業大學校報》、海南儋州政府網、福建三明新聞網、福建永安電視臺、四川攀枝花電視臺、鹽邊電視臺、北川電視臺等多家媒體報道,“木棉之緣”的慈善之舉得到了學校的有力支持,得到了社會各界的好評,為我校贏得良好的社會聲譽。木棉之緣愛心社的下鄉隊伍在*年暑假下鄉中取得輝煌成績,隊伍被評為“三下鄉優秀隊伍”,并有李佩婷等10余名隊員被評為“三下鄉優秀個人”。至今四次下鄉活動了解到的40多位貧困生,在木棉全體成員的共同努力下,全部貧困生都得到資助。本次下鄉計劃在總結歷年的下鄉經驗的同時,堅持與時俱進,加入了新的元素,不斷創新與發展,在實踐中得到進步與完善。
綜上所述,木棉之緣愛心社的這次三下鄉活動,深入貫徹落實黨的指導思想,響應團中央和省團委的號召,并且活動內容的安排以及團隊等重要方面都十分的合理。讓同學們體會到自己在社會在國家建設中的重要地位,升華自己的理想和精神,樹立正確的價值觀,牽手社會弱勢群體,為他們辦實實際際的事,從中鍛煉我們的實踐能力以及團隊合作能力。同時又能為學校在社會各界贏得良好的社會聲譽。所以本次的三下鄉活動一定會取得圓滿的成功。
注:*年暑期“三下鄉”社會實踐活動程序:確定實踐地點→組建團隊→申報立項→經費審批→預支通過審批的50%活動經費→開展實踐→總結工作→報賬→評獎表彰
*年暑期“三下鄉”社會實踐活動方案(建議書)
姓名
魏健
聯系電話
137****4480
活動主題
1.支教,尋找優秀貧困生,進行生活和學習上的溝通和交流;
2.中國首家農村社區大學考察、教學
3.通過幫助他人,宣揚華農友愛精神
實踐地點
海南儋州市石屋鎮
活動時間
*年7月12日至7月26日
活動內容
1、開展豐富多彩的暑期支教活動,給孩子們帶去課本上無法學到的知識,開拓孩子的視野,同時了解他們的心理
2、考察并教學于首家農業大村社區大學,結合本校農業大學的優勢,在指導老師的指導下,為儋州農村社區大學的農民進行現場的咨詢和種植養殖的指導,使農民能掌握更加科學的生產方法
活動形式
調研、講座、訪談、文體演出、教學互動、現場技術指導
團隊人數
7人
指導老師
萬樹青教授(資環學院)
經費預算
赴海南儋州經費預算合計4344元
項目
內容
資金
車費
(1)火車費用:廣州市區-海南海口,每人106元,7人,往返共1484元
(2)公車費用:海南海口-海南儋州,每人23元,7人,往返共322元
(3)活動期間汽車費用:每人20元,7人,共140元
共1948元
住宿費
每人每天10元,共7人,15天,合計1050元
共1050元
伙食費
每人每天10元,共7人,15天,合計1050元
共1050元
知識小冊子
派發給農戶或學生,500份,每份0.1元,合計50元
共50元
調查問卷
用于考察社區大學,600份,每份0.08元,合計48元
共48元
活動小獎品
文具,書本等,數量若干
共200元
必備藥品
整腸丸,保濟丸,行軍散,萬花油等,數量若干,隊員自備
共0元
器材
電腦,照相機,dvd等,隊員自備
共0元
活動方案的可行性分析
一、安全可行性分析
隊伍采用的是個人負責,隊長領隊的安全制。下鄉之前的培訓會明確地告知隊員應注意的安全事項,并讓他們簽署安全協議。下鄉的整個過程中,隊長會對每個隊員負責,包括上下火車的人數清點。保證每個隊員在隊長或指導老師可及的范圍內行動,做到統一去,統一回,統一行動。
二、活動的內容的可行性分析
海南儋州是一個經濟教育都相對落后的地區。
在教育方面,石屋鎮那些愛學習的孩子,即使在暑假,也希望能得到豐富多彩的知識的熏陶。木棉之緣愛心社組織學校各學院的優秀學子,勇挑起幫助他人,幫助和鼓勵那些孩子學習的責任,為石屋鎮的發展貢獻自己作為大學生該貢獻給社會的一份力量。農村社區大學的建立,雖然為很農民的生產提供很多的技術,但是也在很多的方面受到資金和技術方面的阻礙。
在經濟發展方面,當地經濟的發展十分的緩慢,很多農民的生產技術落后,生產經營活動十分被動。
木棉之緣下鄉團隊在資環學院萬樹青博士的領導和指導之下,結合華南農業大學農業院校的優勢,為儋州農民的生產提供種植養殖的科學技術,對于提高當地農民的生產能力,提高經濟效益和生活水平是十分重要和必要的。
三、隊伍優勢性分析
1、堅強的領導核心
指導老師萬樹青教授,現在華南農業大學從事植物保護的教學和科研工作,并在相關的領域上取得很大的成就:在國內首次建立了殺線蟲劑生物活性測定的方法,曾被化工部科技司推薦為新農藥創制單位的標準生測方法,發表約5篇研究論文,測試殺線蟲化合物*個,為我國創新殺線蟲劑作了一定的工作;開展植物源抗農業病害和水果保鮮抗菌化合物的研究工作,己分離出高效抗菌化合物并初步研究了抗菌的機理,現己發表3篇研究論文等。
木棉之緣的下鄉團隊,能在萬樹青博士的指導下,解決農戶遇到的實際問題和難題,并現場為農戶進行養殖種植的技術指導。所以本次的下鄉活動對儋州農民的生產和當地種植養殖經濟的發展將會起到很重要的現實意義。
2、下鄉隊伍質量保證
木棉之緣愛心社內部組織初具規模,已有多年下鄉經驗,海南更是其中每年必去之地,內有從事下鄉課題研究的學術小組及大量的優秀愛心人士,下鄉成員的挑選是內部選拔和全校招募相結合,以便保證下鄉隊伍的質量。
我們的這次下鄉成員將包括優眾多學院專業的優秀博士研究生、碩士研究生和本科生,下鄉隊伍素質的高質量保證是我們下鄉取得成功的基礎。
3、下鄉隊伍的充分準備
(1)、下鄉前我們會先確定活動的方案及其分工,并且在下鄉前由培訓部對下鄉隊員進行嚴格的培訓,確保下鄉隊員具備了相關的文化知識和專業知識,并掌握了活動的基本方法和技能,確保每一個隊員在心理上、實踐上、學術上都做好準備。
(2)隊員來自不同的學院和專業,他們會結合自身專業知識,進行具有個人特色的下鄉活動內容,從而確保我們的活動內容豐富多彩。
(3)對木棉之緣的每一位成員來說,我們對所從事的下鄉活動與自身愿望密切結合,有較強的愛好和興趣,能夠滿腔熱情地進行調查研究工作。
(4)木棉之緣愛心社已經和當地的負責單位取得聯系,商談了有關合作細節,活動的設想也已經被各地方的負責單位所贊同。并已接洽各地方以及廣州等相關媒體屆時同步報導木棉之緣本次暑期實踐活動。
4、4年來輝煌的下鄉業績
我們有豐富的下鄉經驗,每次下鄉均取得相當不錯的效果,在下鄉地點受到熱烈的歡迎,并在《信息時報》、《廣東科技報》、《廣東大學生就業指引@領航》、《華南農業大學校報》、海南儋州政府網、福建三明新聞網、福建永安電視臺、四川攀枝花電視臺、鹽邊電視臺等多家媒體報道,“木棉”以慈善的腳音為華農贏得了很好的社會聲譽。至今4次下鄉了解到的40多名貧困生中,全部得到了資助。累計資助金額達8萬余元。本次下鄉計劃將會總結歷年下鄉經驗,博采眾長,不斷增加新元素,再接再勵。我們相信*年的下鄉活動會做得更出色。
綜上所述,木棉之緣愛心社的這次三下鄉活動,響應了“勇擔強國使命,共建和諧家園”的時代主題,活動內容確實可行,活動質量高保證。*年暑假的下鄉活動,既能促進當地經濟教育的發展,又能為學校贏得美好的聲譽,相信本次的三下鄉活動一定會取得圓滿的成功。
注:*年暑期“三下鄉”社會實踐活動程序:確定實踐地點→組建團隊→申報立項→經費審批→預支通過審批的50%活動經費→開展實踐→總結工作→報賬→評獎表彰
*年暑期“三下鄉”社會實踐活動方案(建議書)
姓名
伍偉健
聯系電話
134****1513
活動主題
關愛貧困山區孩子,傳遞華農友愛精神
實踐地點
福建永安市
活動時間
*年7月12日至7月26日
活動內容
1開展豐富多彩的暑假支教活動,給孩子帶去書本上學不到的知識,開拓他們的視野,并與孩子進行心靈上的溝通
2尋訪,回訪貧困學生,深入了解他們,核實更新第一手資料(文檔,影音等),并錄入相關的數據庫管理系統
3返回廣州后,整理發布有效信息,將助學活動落到實處,為愛心人士和貧困孩子搭建溝通橋梁。
活動形式
尋訪回訪,授課,講座,文體義演等
團隊人數
7人
指導老師
姚海燕老師(人文學院)
經費預算
赴福建永安經費預算合計3244元
項目
內容
資金
車費
(1)火車費用:廣州市區-福建永安,每人51元,7人,往返共714元
(2)活動期間汽車費用:每人20元,7人,共140元
共854元
住宿費
每人每天10元,共7人,15天,合計1050元
共1050元
伙食費
每人每天10元,共7人,15天,合計1050元
共1050元
知識小冊子
派發給農民工,500份,每份0.1元,合計50元
共50元
調查問卷
用于考察社區大學,500份,每份0.08元,合計480元
共40元
活動小獎品
文具,書本等,數量若干
共200元
必備藥品
整腸丸,保濟丸,行軍散,萬花油等,數量若干,隊員自備
共0元
器材
電腦,照相機,dvd等,隊員自備
共0元
活動方案的可行性分析
一、安全可行性分析
隊伍采用的是個人負責,隊長領隊的安全制。下鄉之前的培訓會明確地告知隊員應注意的安全事項,并讓他們簽署安全協議。下鄉的整個過程中,隊長會對每個隊員負責,包括上下火車的人數清點。保證每個隊員在隊長或指導老師可及的范圍內行動,做到統一去,統一回,統一行動。
二、活動內容可行性分析
上坪鄉地處高山地區,那里整個只有一所小學,每天孩子們都要走4小時的路程才能到學校上課,可是對知識的熱愛和追求卻支撐著他們克服任何的困難,只要能學習,只要能上課,孩子們就能承受一切的考驗。
永安上坪鄉那些愛學習的孩子,即使在暑假,也希望能得到豐富多彩的知識的熏陶。木棉之緣愛心社組織學校各學院的優秀學子,勇挑起幫助他人,幫助和鼓勵那些孩子學習的責任,為上坪鄉的發展貢獻自己作為大學生該貢獻給社會的一份力量。這既滿足了孩子們學習的期望,鍛煉了大學生的社會責任感,也宣揚了華農友愛的精神。
三、隊伍優勢性分析
1、堅強的領導核心
指導姚海燕老師,是華南農業大學人文學院中文系的一名老師,曾留學海外。姚海燕老師長期支持與關注木棉支援愛心社的發展,通過木棉之緣,長期資助了一名優秀貧困生。
2、下鄉隊伍質量保證
木棉之緣愛心社內部組織初具規模,內有從事下鄉課題研究的學術小組及大量的優秀愛心人士,下鄉成員的挑選是內部選拔和全校招募相結合,以便保證下鄉隊伍的質量。
我們的這次下鄉成員包括優眾多學院專業的優秀博士研究生、碩士研究生和本科生,下鄉隊伍素質的高質量保證是我們下鄉取得成功的基礎。
3、下鄉隊伍的充分準備
(1)、下鄉前我們會先確定活動的方案及其分工,并且在下鄉前由培訓部對下鄉隊員進行嚴格的培訓,確保下鄉隊員具備了相關的文化知識和專業知識,并掌握了活動的基本方法和技能,確保每一個隊員在心理上、實踐上、學術上都做好準備。
(2)隊員來自不同的學院和專業,他們會結合自身專業知識,進行具有個人特色的下鄉活動內容,從而確保我們的活動內容豐富多彩。
(3)對木棉之緣的每一位成員來說,我們對所從事的下鄉活動與自身愿望密切結合,有較強的愛好和興趣,能夠滿腔熱情地進行調查研究工作。
(4)木棉之緣愛心社已經和當地的負責單位取得聯系,商談了有關合作細節,活動的設想也已經被當地的負責單位所贊同。并已接洽當地以及廣州等相關媒體屆時同步報導木棉之緣本次暑期實踐活動。
4、09年暑假的輝煌成績
*年的暑假,在我們的下鄉活動中,我們和當地的大人小孩都結下了很深厚的感情,至今仍和他們保持了良好的關系。下鄉回來之后,所以收集了資料的小孩已經全部得到資助。
連續幾年來木棉愛心社的下鄉活動在永安市引起了很大的反響。永安電視臺曾對我們十幾天的活動做了20多個小時的專題報道,也引起了永安市民對木棉之緣愛心社和華南農業大學的信任和好感。
木棉的下鄉活動,不僅為當地貧困優秀生追求只是作出了很大的貢獻,也為大學生提供了很多的社會實踐,更為華南農業大學在當地樹立了良好的口碑和聲譽。
綜上所述,本次活動我們在活動主題符合勇擔強國使命,共建和諧家園的時代使命,并且活動內容的安排以及團隊等重要方面都十分的合理,得到了指導老師的肯定。隊員們在籌劃準備階段,都表現出了腳踏實地、吃苦耐勞的優秀品質,對活動的各項內容都做了充分的準備!相信這次活動一定會取得圓滿的成功!
注:*年暑期“三下鄉”社會實踐活動程序:確定實踐地點→組建團隊→申報立項→經費審批→預支通過審批的50%活動經費→開展實踐→總結工作→報賬→評獎表彰
*年暑期“三下鄉”社會實踐活動方案(建議書)
姓名
肖楚航
聯系電話
150****5127
活動主題
回訪災區,傳播愛心,義務支教
實踐地點
四川北川
活動時間
*年7月8日至7月22日
活動內容
1義務支教,傳播知識,豐富孩子們的暑假生活,教授他們一些課堂上或當地硬件條件不足而難學到的知識,開闊他們的視野,與孩子們建立良好的溝通
2回訪貧困生家庭,核實貧困生情況,搜集第一手資料。
3尋找還需要幫助的貧困生,給予他們精神上的幫助。
4記錄下鄉過程,以作宣傳,呼吁更多愛心人士幫助災區人民。
5、宣傳華農,給孩子們講華農的故事。
活動形式
支教,回訪,講座等
團隊人數
7人
指導老師
姚海燕老師
經費預算
赴四川北川經費預算合計7972元
項目
項目內容
經費
車費
(1)火車費用:廣州―成都―綿陽,157元/人,10人,往返共3140元
(2)公車費用:綿陽―北川,13元/人,共10人,往返共260元
(3)實踐期間公車費用20元/人,10人共200元
共3600元
住宿費
每人每天10元,除坐火車時間剩余實踐時間為18天,每人合計180元,10人共計1800元
共1800元
伙食費
每人每天10元,20天,10人合計*元
共*元
校內
宣傳海報和傳單
用于校內的講座和招募隊員宣傳
(1)海報4張,每張50元,共200元
(2)宣傳單900分,每份0.08元,共72元
共272元
派送物資
(主要是相關的學習文具,衣物)
為災區難民特別是小孩派發衣服,文具數量若干
共300元
必備藥品
整腸丸,保濟丸,行軍散,萬花油等,數量若干,隊員自備
共0元
相關器材
電腦,照相機,dvd等,隊員自備
共0元
活動方案的可行性分析
一、安全可行性分析
隊伍采用的是個人負責,隊長領隊的安全制。下鄉之前的培訓會明確地告知隊員應注意的安全事項,并讓他們簽署安全協議。下鄉的整個過程中,隊長會對每個隊員負責,包括上下火車的人數清點。保證每個隊員在隊長或指導老師可及的范圍內行動,做到統一去,統一回,統一行動。
二、活動內容可行性分析
北川位于四川省綿陽市西北部,屬四川盆地平丘至高原的過渡帶。該線路為木棉在*年開發的,為了深入了解汶川地震后北川的重建情況,幫助當地居民重拾生活的信心。在北川進行系列家訪后,我社帶回北川需幫助小孩的資料并進行費用的支持以及通過信件方式撫慰小孩的心靈。
經驗是保障。通過上一年在北川的三下鄉,我們已經具備了相關方面的經驗。此次下鄉,一是對北川的孩子進行支教,教給他們一些有趣而有用的知識,并對其進行心理教育和地震逃生教育,讓他們更好地走出汶川地震帶來的陰影和在今后能更好地保護自己;二是回訪我們資助的貧困生,收集更新他們的資料,保證今后能保持與他們的聯系,通過書信短信往來,鼓勵他們堅強樂觀面對生活,更加勤奮努力學習;三是通過ppt的講解、視頻的播放,讓北川的孩子了解華農.,傳播華農的博愛厚實精神。
三、隊伍優勢性分析
1、堅強的領導核心
指導姚海燕老師,是華南農業大學人文學院中文系的一名老師,曾留學海外。姚海燕老師長期支持與關注木棉之緣愛心社的發展,通過木棉之緣,長期資助了一名優秀貧困生。*年,姚海燕老師曾與木棉之緣愛心社一起去北川進行了為期20多天的三下鄉活動,在她與陳剛老師的指導下,隊員們在艱苦的條件下與地震的危險中,安全而高質量地完成了下鄉預期任務。
姚海燕老師豐富的下鄉經驗,與木棉之緣長期以來形成的默契,及其待人親切熱情,與學生關系特別好,有了這些優勢作為保證,相信在姚老師的指導下,我們會愉快而高質量地完成我們的下鄉任務。
2、下鄉隊伍質量保證
木棉之緣愛心社內部組織初具規模,內有從事下鄉課題研究的學術小組及大量的優秀愛心人士,下鄉成員的挑選是內部選拔和全校招募相結合,以便保證下鄉隊伍的質量。
我們的這次下鄉成員除了包括優眾多學院專業的優秀博士研究生、碩士研究生和本科生之外,還將聯合華師大的師生加入我們的隊伍。下鄉隊伍素質的高質量保證是我們下鄉取得成功的基礎。
3、下鄉隊伍的充分準備
(1)、下鄉前我們會先確定活動的方案及其分工,并且在下鄉前由培訓部對下鄉隊員進行嚴格的培訓,確保下鄉隊員具備了相關的文化知識和專業知識,并掌握了活動的基本方法和技能,確保每一個隊員在心理上、實踐上、學術上都做好準備。
(2)隊員來自不同的學院和專業,他們會結合自身專業知識,進行具有個人特色的下鄉活動內容,從而確保我們的活動內容豐富多彩。
(3)對木棉之緣的每一位成員來說,我們對所從事的下鄉活動與自身愿望密切結合,有較強的愛好和興趣,能夠滿腔熱情地進行調查研究工作。
(4)木棉之緣愛心社已經和當地的負責單位取得聯系,商談了有關合作細節,活動的設想也已經被當地的負責單位所贊同。并已接洽當地以及廣州等相關媒體屆時同步報導木棉之緣本次暑期實踐活動。
4、4年來輝煌的下鄉業績
我們有豐富的下鄉經驗,每次下鄉均取得相當不錯的效果,在下鄉地點受到熱烈的歡迎,并在《信息時報》、《廣東科技報》、《廣東大學生就業指引@領航》、《華南農業大學校報》、海南儋州政府網、福建三明新聞網、福建永安電視臺、四川攀枝花電視臺、鹽邊電視臺等多家媒體報道,“木棉”以慈善的腳音為華農贏得了很好的社會聲譽。至今4次下鄉了解到的40多名貧困生中,全部得到了資助。累計資助金額達8萬余元。本次下鄉計劃將會總結歷年下鄉經驗,博采眾長,不斷增加新元素,再接再勵。我們相信*年的下鄉活動會做得更出色。
綜上所述,本次活動我們在活動主題符合勇擔強國使命,共建和諧家園的時代使命,并且活動內容的安排以及團隊等重要方面都十分的合理,得到了指導老師的肯定。隊員們在籌劃準備階段,都表現出了腳踏實地、吃苦耐勞的優秀品質,對活動的各項內容都做了充分的準備!相信這次活動一定會取得圓滿的成功!
注:*年暑期“三下鄉”社會實踐活動程序:確定實踐地點→組建團隊→申報立項→經費審批→預支通過審批的50%活動經費→開展實踐→總結工作→報賬→評獎表彰
篇2:大學生暑期三下鄉實踐活動安全預案
大學生暑期三下鄉實踐活動安全預案
目錄
一、指導原則
二、具體預案
(一)安全應急組織運行原則
(二)安全事故應急預案
三、實踐安全小常識
(一)飲食衛生
(二)急救處理
(三)赴氣候異常地區注意事項
為促進此次*學院三下鄉實踐活動順利進行,確保實踐隊員生命、財產安全,特制定以下安全預案:
一、指導原則安全第一,預防為主,防范結合
二、具體預案
(一)安全應急組織運行原則
1、設立隊長和副隊長,一切活動安全第一,實行安全一票否決制,特別是道路上的安全。
2、負責人靈活應付各種情況,隨機應變。
(二)安全事故應急預案
1、防范預案:對實踐隊員做好安全教育,提前學習各種危險的應急處理方式。
2、路途安全
(1)設立安全員,一切活動安全第一。
(2)行動前進行醫療急救知識的培訓,備齊常備藥品。若隊員中暑,頭暈,體力不支,放慢前行速度,由專人照顧,萬一隊員出現急疾,受傷等情況及時自救,并求助當地醫療部門。
(3)發生交通事故時,對受傷人員及時送醫院搶救,并要記清肇事車輛的型號、牌號。
(4)保護好事故現場以及重要物品、證據。
(5)迅速向交警部門報告,再向學校、家庭、其它相關部門報告。
(6)保持團隊,集體行動,以確保人身、財產安全。
(7)遇惡劣天氣和自然災害不能保證行動安全,應停止行動,尋找安全地點,確保安全。
3、當地安全
(1)治安情況,當地的地理形勢等等,及時向隊長匯報,安排相關的食宿事宜,隨時與隊伍保持聯系,以保證整支隊伍的順利休息。
(2)到達之后,所有隊員應服從統一的工作安排。
(3)行李集中管理,貴重物品隨身攜帶;若丟失貴重物品,應及時與當地派出所和村委會聯系。
(4)在未經得隊長批準之前,隊員不能單獨在當地行走,特別是女生。若要出行,必須兩人以上(其中必須有男生),并隨時與隊伍保持聯系。
(5)不要卷入當地糾紛之中,要尊重當地的風俗習慣,不能單獨行動;不能解決時應及時通報組長及當地政府,由政府部門解決。
三、實踐安全小常識
(一)飲食衛生
社會實踐中保持身體健康的首要問題就是時刻注意飲食衛生。防止"病從口入"。社會實踐中的飲食衛生,重點要注意以下幾個方面:
1、注意飲水衛生。一般來說,生水是不能飲用的,旅途飲水以開水和消毒凈化過的自來水為最理想,其次是山泉和深井水,江、河、塘、湖水千萬不能生飲。無合格水可飲時,可用瓜果代替水。
2、瓜果一定要洗凈或去皮吃。吃瓜果一定要去皮。瓜果除了受農藥污染外,在采摘與銷售過程中也會受到病菌或寄生蟲的污染。
3、慎重對待每一餐,饑不擇食千萬要不得。高檔的飲食店一般可放心去吃,大排檔的可有選擇性地吃,攤位或沿街擺賣(推車賣)的不要去吃。如果饑不擇食,則等于拿生命開玩笑。
4、學會鑒別飲食店衛生是否合格。合格的一般標準應是:有衛生許可證,有清潔的水源,有消毒設備,食品原料新鮮,無蚊蠅,有防塵設備,周圍環境干凈,收款人員不接觸食品且錢票與食品保持相當距離。
5、乘行時,由于沒有運動條件,食物的消化過程延長、速度減慢,如果不節制飲食,必然增加胃腸的負擔,引起腸胃不適。
(二)急救處理
急救的原則是:遇到事故時,應沉著大膽,細心負責,分清輕重緩急,果斷實施急
救方法;先處理危重病人,再處理病情較輕的病人,在同一患者中,先救治生命,再處理局部;觀察現場環境,確保自己及傷者的安全;充分運用現場可供支配的人力、物力來協助急救。
1、處理前觀察
在做具體處理前,需觀察患者全身,并掌握周圍狀況。判斷傷病原因、疼痛部位、程度如何,或將耳朵靠近聽聽呼吸聲。尤其要注意臉、嘴皮、皮膚的顏色或確認有無外傷、出血、意識狀況和呼吸情形,仔細觀察骨折、創傷、嘔吐的情況。
2、處理過程中
隨后,更要選擇具體的處理方法。尤其對呼吸停止、昏迷、大量出血、服毒的情況,不管有無意識,發現者均應迅速作緊急處理,否則將危及患者生命。在觀察癥狀的變化中,遇癥狀惡化的需按急救法施以應急處理。
現場要盡量組織好對傷病者的脫險救援工作,救護人員要有分工,也要有合作。觀察后處理。
在活動中發生的外傷或突發病況有很多種,所以也需施以各種適當的急救方法加以應付。至于相關癥狀的具體處理方法,在后文詳述。
在做急救處理時,以患者最舒適的方式移動身體。若患者意識昏迷,需注意確保呼吸道暢通,謹防嘔吐物引起的窒息死亡。為確保呼吸暢通需讓患者平躺。若有撞擊到頭部的也要水平躺下,若臉色發青需抬高腳部,而臉色發紅者需稍抬高頭部,有嘔吐感者,需讓其側臥或俯臥為宜。
3、處理完畢后
在緊急處理完將患者交給醫師之前,需對患者進行保暖,避免他消耗體力,以使癥狀惡化。接著聯絡醫師、救護車、患者家屬。
原則上搬運患者,需在充分處理過后安靜地運送。搬運方法,隨傷患情況和周圍狀況而定。在搬運中,患者很累,要適度且有規則的休息,并隨時注意患者的病況。
4、急救體位
患者體位應為“仰臥在堅硬平面上”。如果患者是俯臥或側臥,在可能情況下應將他翻轉為仰臥,放在堅硬平面上,如木板床、地板或背部墊上木板,這樣,才能使心臟擠壓行之有效。不可將患者仰臥在柔軟物體上,如沙發或彈簧床上,以免直接影響胸外心臟擠壓的效果。注意保護頭頸部。
5、翻身的方法
搶救者先跪在患者一側的肩頸部,將其兩上肢向頭部方向伸直,然后將離搶救者遠端的小腿放在近端的小腿上,兩腿交叉,再用一只手托住患者的后頭頸部,另一只手托住患者遠端的腋下,使頭、頸、肩、軀干呈一整體同時翻轉成仰臥位,最后,將其兩臂還原放回身體兩側。
6、打開氣道
搶救者行將患者衣領扣、領帶、圍巾等解開,同時迅速將患者口鼻內的污泥、土塊、痰、嘔吐物等清除,以利呼吸道暢通。
呼吸道是為氣體進出肺的必經之道。由于意識喪失患者舌肌松弛、舌根后墜,會厭下墜,頭部前傾造成咽喉部氣道阻塞。仰頭舉頦法可使下頜骨上舉,咽喉壁后移而加寬氣道,使氣道打開,呼吸得以暢通。搶救者將一手置于患者前額并下壓,使其頭部后仰,另一手的食指和中指放于靠近頦部下下頜骨下方,將頦部向前抬起,幫助頭部后仰。頭部后仰程度以下頜角與耳垂間連線與地面垂直為正確位置。嬰兒頭部輕輕后仰即可。
注意清除口腔內異物不可占用過多時間,整個開放氣道過程要在3-5秒內完成,而且在心肺復蘇全過程中,自始至終要保持氣道暢通。
7、看、聽、感覺呼吸
患者氣道暢通后,搶救者利用看、聽、感覺之法3-5秒鐘,檢查患者有無自主呼吸。檢查方法:搶救者側頭用耳貼近患者的口鼻,一看患者胸部(或上腹部)有無起伏;二聽患者口鼻有無呼吸的氣流聲;三感覺有無氣流吹拂面頰感
8、人工呼吸
若患者無自主呼吸,搶救者應立即對患者實施人工呼吸――口對口(鼻)吹氣2次。每次吹氣時間為1-1、5秒鐘。每次吹氣量應為800毫升。
9、檢查脈搏,判斷心跳
搶救者采用摸頸動脈或肱動脈,觀察是否有搏動5-10秒鐘,判斷患者有無心臟跳動。檢查時應輕柔觸摸,不可用力壓迫。為判斷準確,可先后觸摸雙側頸動脈,但禁止兩側同時觸摸,以防阻斷腦部血液供應。
若沒有脈搏搏動,可實施胸外心臟擠壓術,擠壓15次,擠壓速度為每分鐘60-80次。
擠壓氣與吹氣之比為15:2反復進行。連續做四遍或進行1分鐘后,再判斷,檢查脈膊、呼吸恢復情況和瞳孔有無變化。
10、緊急止血
搶救者對有嚴重外傷者,還應檢查患者有無嚴重出血的傷口,若有,應當采取緊急止血措施。避免因大出血引起休克而致死亡。
11、保護脊柱
因意外傷害、突發事件造成嚴重外傷,在現場救治中,要注意保護脊柱,并在醫療監護下進行搬動轉運。避免脊髓受傷或受傷脊柱進一步加重,造成截癱甚至死亡。
(三)赴氣候異常地區注意事項
1、實踐前應充分了解實踐地的具體情況,包括地理環境、氣候狀況、交通便利情況等,并與實踐接收地保持密切的聯系,以確保團隊在相對安全的情況下進行實踐活動。
2、實踐團隊在出發前確保至少一種在整個實踐過程中都能與學校保持暢通聯系的通訊方式,在到達實踐地后實踐團員之間也必須保證一種相互聯系的方式,以便隨時進行情況的溝通。
3、實踐出發前準備好相應的藥品,以預防在洪澇災后極易出現的腸道傳染病(如急性病胃腸炎、傷寒、痢疾等)、自然疫源性疾病(如流行性出血熱、鉤端螺旋體病、血吸蟲病等)以及其他皮膚病等。
4、在實踐的過程中要嚴格控制個人和住所衛生,以防止洪澇災害后易生的各種傳染疾病。
5、如在實踐過程中遇到突發的洪澇雪災等情況,務必與學校保持密切的聯系,并要與實踐接收單位保持充分的交流,根據具體情況冷靜地選擇應對策略
6、在任何情況下,團隊成員必須有強烈的自我保護意識,減少個人行動,在遇到突發情況必須馬上和團隊和實踐地接收單位聯系,切忌逞能。
7、如發生了突發事件,請及時和實踐地接收單位以及學校或指導老師聯系。
篇3:大學暑假三下鄉社會實踐活動策劃書
一、活動背景:
在*中央進一步加強和改進大學生思想政治教育,鼓勵和引導高校畢業生面向基層就業的背景下,為了響應中宣部、中央文明辦、教育部、團中央和全國學聯關于部署全國大中專學生志愿者暑期文化、科技、衛生“三下鄉”社會實踐活動的安排。在“體驗三農,服務三農”的主題指引下結合農村基層社會經濟發展的需要,深入經濟文化落后的貧困山區村寨,按照“按需設項,據項分組,雙向受益”的原則,重點組織大學生為社會主義新農村建設服務,為和諧社會建設宣傳服務,為*****實踐服務,為農村服務等一系列服務內容,結合本學院本專業優勢重點開展:醫療衛生、社會調查等活動。為構建社會主義和諧社會,構建社會主義新農村,貢獻自己的一份力量。
二、活動目的:
1)響應團中央,團省委關于開展暑期三下鄉活動的精神,踐行“****”重要思想,牢固樹立和落實*****,認真踐行社會主義榮辱觀,保持共產黨先進性,服務和諧社會,讓廣大學生滿懷激情的投入到社會主義新農村建設中來。
2)積極響應學院團委暑期三下鄉活動,大力推進“大學生素質拓展計劃”;幫助和引導大學生進一步深入學習宣傳*理論和“****”的重要思想,學習實踐*****。
3)建立三下鄉社會實踐基地,對口開展扎實深入的服務,促進社會實踐活動的長期化、連續化。
4)通過“支醫支教、文化宣傳”等多樣性的活動,豐富大學生暑期文化生活,使大學生更充分更全面的接觸社會,了解社會從而提高大學生的社會實踐能力和思想政治素質。樹立落實*****,踐行社會主義榮辱觀,與祖國共奮進,與時代同發展,為建設社會主義新農村,構建社會主義和諧社會作出積極貢獻。
5)在三下鄉社會活動中,不斷提高自身綜合素質,為廣大群眾提供扎實有效的服務,在活動中樹立起在基層建功立業的志向。
三、活動意義:
引導和幫助同學們在實踐中深入學習貫徹*理論和“****”的重要思想,牢固樹立和落實*****,認真學習實踐社會主義榮辱觀,滿懷激情的投身于社會主義新農村建設。在與實際結合中不斷提高自身的綜合素質,增強自己的社會責任感和歷史使命感,以深厚的感情向人民學習,以謙虛的態度向實踐學習,增強團結協作精神,培養吃苦耐勞的品質,在火熱的實踐中陶冶思想情操,提升精神境界,增長知識才干,實現全面發展。
使同學們在社會實踐中深入體會為人民服務的宗旨,使大學生樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀。用自己的實際行動為社會主義新農村建設添磚加瓦。同時也讓同學們深入的了解國情,了解社會,正確的認識自我,正確認識基層特別是西部基層和艱苦邊遠地區的廣闊發展前景,把個人追求同國家與社會的需要緊密的結合起來,牢固樹立起到基層,到西部,到祖國最需要的地方建功立業的成材志向。
四、本次活動主題:“讓青春在基層閃光,用我所學回報家鄉”
五、指導(主辦)單位:共青團貴陽中醫學院委員會
六、承辦單位:貴陽中醫學院骨傷系團總支學生會
七、協辦單位:貴陽中醫學院第一、第二附屬醫院骨科
八、支持單位:貴陽市烏當區羊昌鎮團委
九、贊助商:
十、活動的具體內容:
(一)活動地點貴陽市烏當區羊昌鎮
(二)活動的具體內容
1)“貴陽中醫學院暑假三下鄉社會實踐基地”落成儀式
2)開展醫療衛生知識宣傳、為當地老百姓及政府工作人員進行健康咨詢、免費體檢、盡其所能開展對癥治療及常規藥品發放。走鄉串寨、送醫送藥到群眾家中。
3)開展社會調查
(三)活動的具體計劃
第一階段:社會調研階段(截止6月25日)
1)召開前期工作部署會議,會議重點商討下鄉調研相關問題,成立活動籌備組
2)向學院團委匯報并申領“介紹信”等交接文書。
3)與烏當區團委及羊昌鎮政府等相關部門進行溝通,商定“三下鄉活動”的具體開展時間,
4)下鄉調研與當地相關部門進行磋商,并實地考察當地情況,與當地部門達成活動意向。
第二階段:活動前期準備階段(截止6月30日)
1)整理相關前期調研資料,著手完成策劃書草案,
2)完成策劃書的第一次修訂,并完成電子檔的制作,
3)完成策劃書策劃部內部第一次審核,
4)活動籌備組進行策劃書審核,
5)各部門上報協會內部下鄉人員名單,
第三階段:活動中期準備階段(截止7月11日)
1)召開“三下鄉活動”籌備組會議分配相關部門任務
2)三下鄉人員面試及簽訂活動責任書,
3)組建“三下鄉”各小組,既:醫療小組,支教小組,宣傳小組,后勤小組,調研小組等,
4)召開“三下鄉活動“動員大會,
5)與贊助商接觸,并商討活動贊助相關問題并簽訂協議
第五階段:“三下鄉前“準備階段(7月11日至7月13日)
1)對各小組人員進行加強培訓
2)聯系活動車輛
3)“三下鄉“活動出征前最后動員
4)下鄉活動前期準備組到達羊昌鎮安排后勤
5)參加學院下鄉隊伍出征儀式。
第六階段:活動實施階段(7月13日到7月18日)
1)乘車前往羊昌鎮。(13日)
2)與政府工作人員及地方衛生院工作人員座談(13日)
3)社會實踐基地掛牌儀式(13日)
4)義診活動(14日至17日)
5)社會調查(13日至17日)
6)醫療宣傳(14日至17日)
7)巡回義診(16、17日)
8)專家講座(16日)
9)進行留守兒童慰問活動(14日――17日)
十一、活動總結
1)召開總結大會(18日),寫實踐心得
2)整理下鄉資料,并向贊助商書面反饋活動具體情況
4)制作“暑假三下鄉社會實踐資料”電子檔