個人資料：

真實姓名：*x

性別：男

年齡：21歲

籍貫：**

所在學校及學院：*x學院

班級及專業：會計電算化五班

學號：***

聯系地址：*學院

郵編：***

正文

總論(引言)

第一章認識自我

1.職業興趣

我是一個相對來說不是很外向的男孩，因而我不是很喜歡過于外向的工作，所以，我喜歡比較穩定的工作，具體的講，我最喜歡最想做的是一名醫師，當然，根據自己的專業，我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會根據自己的愛好，特長，專業以及以后自己的發展方向與生活經歷來選擇自己的道路

2.職業價值觀

我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻，在其中學習，進步，并掌握一定的能力，工作，我覺得就是要認真，努力，不要太計較個人的回報，尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說，踏踏實實的工作，為自己的學生負責，其他的，不必計較太多，因而，我價值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂。

3.性格特征

如前面所說，我是一個相對來說比較生，平時除了與我認識的人有較多的話外，在陌生人面前，尤其是在陌生的長輩面前，我一般是不會有太多的話語的，但并不是說我喜歡一個人獨處，我喜歡的與值得信賴的人，相處很好的朋友分享我的事情，其實我自己也是蠻與他人談的來的，因為只要我想去與別人聯系，或者別人與我交流，我都是比較容易與對方成為朋友的，所以在職業選擇上我明白自己適合做什么，對我而言，根據個人興趣，愛好以及專業，我覺得我適合有關會計與語言研究方面的工作

4.勝任能力

由于自己真誠，因而，我相對來說具有親和力，這也是我在最大優勢吧，加之自己的專業優勢，做一名會計師，我能很好利用自己的發展自己，自己的性格溫和，專業知識也還扎實，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會。其次，我個人的業余愛好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢，我認為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發言能力，我想自己應該多多參加社會的各種社交，增加自己的社會實踐，在各種活動中提高自己，使自己不斷的進步，克服自己的缺點，發揚自己的優點，完善自我。

5.自我分析小節

根據以上方面分析總結，我很大程度上認識自己，自己有很多的優點，但也有不少的不足，魯迅說過，好的開頭等于成功的一般，因而正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業生涯做出合理的規劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學習，不斷的進步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來有更大的發展。當然工作生活與日常普通生活必須協調好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認知，正確選擇，兢兢業業，綜合協調，和諧發展。

第二章：環境分析

1.家庭環境

我家住在小山村里，都是農民，為了生計爸爸不得在外打工，媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居，因而，家里的情況不是很好，但家里人對我的教育很重視，不在乎我在學習方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學習，盡他們所能為我創造更好的學習環境，自己考上了大學，家里人很是高興，他們其實也不是期望我能做出什么偉大的是事，他們只希望我過的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽，以后我要好好的陪陪他們。

2.學校環境

說實話，我所就讀的是一所普通專科院校，但學校的教學設備很齊全，對于學生來說這無疑是一個很有力的條件，學校的環境也很好，但是，作為當代一名大學生，我一直認為一個人的自我學習能力才是最重要的，學校給的只是一個學習環境，一個學習平臺，我在學校的專業學習，大多是通過自己學習掌握的，老師給的大多是引導，更多的是指點，在時實踐經驗方面，學校給我們的的確很有限，所以我們也應該多參加社會實踐。

3.金融危機幾乎讓每個行業都遭受了不同打擊，就業形式嚴峻，令人堪憂，不少企業做了大面積的裁員，大多數企業則是大幅度縮減招聘人數，這對于大學生就業無疑是火上澆油，農民工，研究生，本科生都在為各自額工作激烈的

第三章職業目標定位及其分解組合

1.職業目標的確定

結論：職業目標――將來從事會計、出納或審計職業

職業發展策略――將來計劃選擇管理型行業

職業發展路徑――管理路線

2.個人的swot分析

現在結合本人的具體情況，包括本人的畢業院校、學歷、專業、學業、個人特長、獲獎情況、社會工作經驗和職位意向來進行swot分析。

1、strengths(長處、優勢)。首先，在專業上具有優勢。因為目前在銀行中普遍缺少精通國際業務(如國際結算、外匯買賣)的國際金融專業的人員。其次，本人優秀的學習成績也可以成為一塊有力的敲門磚。再者，在個人特長方面，本人的英語口語比較好。第四，在班里任英語課代表一職，英語應用能力得到了很大程度的提升。第五，在社會工作經驗方面，本人在擔任系學生會衛生部曾獲得優干等稱號，并在大二暑期到校外兼職營銷。

2、weaknesses(短處、劣勢)。首先，在畢業院校和學歷上有比較明顯的劣勢。在學歷方面，大專的學歷在就業的開始就已經缺乏競爭力，以后的升遷也有一定的障礙。

3、opportunities(機會、機遇)。首先，要抓緊國際金融人才短缺這一機遇，努力地加強自己的業務能力，尤其是國際結算和外匯買賣的能力。其次，要努力地增加自己在各個業務的工作經驗，以增加升遷的機會。因為隨著銀行的國際化，必將有更多的國際業務產生，掌握更多的業務也就為自己增加了更多的籌碼。

4、threats(威脅、風險)。首先，如果本人選擇就業，將失去進一步深造的機會。其次，一旦國際性金融人才趨向飽和，僅憑大專學歷和一定的工作經驗很難繼續在銀行金融行業生存下去。

第四章評估調整

職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實施結果的情況以及變化情況進行及時的評估與修正。

1.評估的時間

在一般情況下，定期(半年或一年)評估規劃。當出現特殊情況時，要隨時評估并進行相應的調整。

3.規劃調整的原則：因時而動、隨機應變

根據可能的職業發展道路，對未來五到十年作初步規劃，如下：

*年―*年

完成主要內容：

a)學歷、知識結構：獲得大學專科文憑，英語過三級，獲得計算機二級證書，考取會計證，如有可能，為注冊會計師資格證書做準備。

b)個人發展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關系。經常參加體育鍛煉，有一個強健的體魄。多參加學生會，社團等實踐活動，提高自己的實踐能力

*―*

完成主要內容：

a)學歷、知識結構：獲得碩士文憑，通過分步驟的考取，獲得注冊會計師資格證。提高英語口語表達能力。

b)個人發展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關系。結識一些經濟經融方面的人物，提高人際關系網的質量。

l*年以后

進入財政局或稅務局，但最好是一家比較好的企業，處理好人際關系，不斷積累經驗。五年爭取做到公司中層。

3)短期目標規劃

千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會向我敞開，我現在在做的就是讓每一天過得充實有意義。

a、大學在校期間總體規劃：

1、思想政治方面：提高思想認識，加入中國共產黨

2、學業方面：以優異成績完成大學學業，拿到會計師資格證書

3、個性發展方面：在三年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書，學自己想學的東西。盡量不留下遺憾。

4、身體素質方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經常參加體育鍛煉，提高自身素質。

b、大學三年具體規劃：

1、大一：盡可能地多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力。

2、大二：英語通過基本能力測試。

3、大三：考取會計師資格證，并為升本做準備。

五、結束語

這就是我的職業生涯規劃書，但我也不肯定會完全照這樣去做，可能大體上會這樣去做。未來發生什么樣的事，沒有人知道。未來有太多的未知數，到時候隨機應變吧。

篇2:個人職業生涯規劃書會計與審計

南京審計學院

個

人

職

業

規

劃

書

2011級中澳1班袁晟2011年11月19日

目錄

引言

第一章自我分析

1.個人基本情況

2.個人性格

3.職業興趣

4.職業能力傾向

5.職業價值觀（認識）

自我分析小結第二章職業生涯條件分析1.家庭環境分析2.學校環境分析3.社會環境分析4.職業環境分析職業生涯條件分析小結第三章職業目標定位1.職業定位的SWOT分析

2.結論

第四章計劃實施

第五章評估與調整

1．評估的內容

2．評估的時間

3.規劃調整的原則

結束語

引言

一件成功的產品，在它問世前，要經過精心策劃，從調查是市場需求，到搜集相關市場現狀、前景。權衡企業生產，銷售條件，之后設計實施生產工藝流程，創造，包裝，銷售……才能夠獲得成功。

那么我們呢？

對于我們初入大學的大學生來說，規劃同樣重要！

一個優秀的職業生涯規劃能夠促進自我的價值實現，將引導自己認識自身的個性氣質、現有和潛在的資源優勢，幫助自己重新認識自身的價值并使其持續增值，克服困阻、獲得成功！

同時，它也是社會要求個人不斷提高自身素質要求、應對激烈競爭的挑戰、適應組織發展要求和工作質量的必然要求。

“天生我材必有用”，現在讓我們開始發掘自我，設計自我，成功就在腳下！

1、個人基本情況

姓名：袁晟性別：女

班級：11級中澳1班家鄉：南京

2、個人性格

3、職業興趣

興趣：想做一些富有創造性，能和多種不同職業的人打交道，工作有一些挑戰性的，注重效率的工作、幫助他人的工作。

沒興趣：重復同樣的工作內容、體力勞動、枯燥、缺乏挑戰性的、工作范圍狹隘、需要強烈依靠人際關系的工作。

專業方向：會計方向。

4、職業能力傾向

基本職業能力：G―智力、V―語言能力、N―數理能力、Q―書寫知覺能力、P―形態知覺能力。

專業職業能力：具備本專業必須掌握的會計學方面的基本理論、基本知識和基本業務技能，知識結構、能力結構和素質結

構合理。要求熟悉國內外與會計相關的政策、法規和

慣例；掌握會計學科必須具備的經濟學基礎知識和會

計、財務和管理等方面的專業知識；具有處理會計實

務、會計鑒證、會計咨詢等方面業務的基本技能，業

務實踐操作能力強；了解理論前沿和發展動態，具有

一定的科學研究能力。

5.職業價值觀（認識）

1.一份耕耘、一份收獲。

2.職場里，所需要的不僅僅是智商，更是情商。

1.家庭環境分析：

①經濟狀況：父母擁有穩定收入，家庭收入屬中等水平。

②家庭文化：父母擁有較高的文化程度，自身受到來自家庭文化影響較深，父母皆從事管理類職業。

2．學校環境分析：南京審計學院是我國審計高等教育的發源地，學校依托行

業優勢和區位優勢，努力將豐富的行業資源和優質的區

域資源轉化為學校辦學資源，進而轉化為學校的辦學資

源，形成了獨特的辦學優勢，取得了跨越式的發展，形

成了以審計為品牌，經、管、法、文、理、工等學科相

互支持、協同發展的財經類院校。

3.社會環境分析

①就業形勢：就業形勢：隨著中國高校教育的發展，大學生的數量急劇增加當

前就業形勢十分嚴峻。大學生就業難是一個現實問題，更是一個

社會問題。

②社會環境：總體來說,大學畢業生具有較高的人力資本水平,是勞動力市場上

的優勢群體。但隨著全球化的發展與知識經濟的沖擊,青年初次

與持續就業所需的能力門坎逐年提高,大學生必須具備能夠滿足

新經濟要求的核心就業能力才能成功發展,但現有教育培訓體系

缺乏必要的就業市場需求導向,缺乏對創業行為的深入研究,高

等教育培養出來的大學生在知識和技能結構上與人才市場的需

求存在脫節,大學生就業的結構性矛盾日益突出。

4.職業環境分析：

1、國內會計就業前景：

有媒體報道，會計行業正在走下坡路，會計人才市場已經飽和。而記者查閱了往年的會計人才相關數據，早在2000年，已經有統計，會計人才市場已經供大于求。加之這幾年注冊會計師認證深受從業人員青睞，財會類人員數量激增，這也直接導致了普通財務人員工作越來越難找。而另一方面，一些公司對高級財務管理人員求賢若渴。

從業現狀：一頭冷一頭熱

未來5年，高級財務管理人員短缺

2、國外會計就業前景

排在國際市場未來7年需求量增長比例最大的專業是會計專業。

2009年，大學會計專業本科畢業生平均年薪起薪為4萬8993美元，比2008年的畢業生平均起薪增加了1.9%。美國大學會計專業畢業生就業前途亮麗，不僅表現在經濟不景氣之時，根據美國勞工部的預測，到2016年，就業市場對大學會計專業畢業生的總體需求量會增加18%。政府對企業規則的增多促使企業需不斷充實會計人員隊伍，而且會計這一職業涵蓋各類企業、公司、政府機構甚至個人財務，因此該專業被視為就業市場上的常青樹。

1.職業定位的SWOT分析

我的優勢(strength)及其使用

o能統觀全局，能看出行為和思想之間的潛在含義；能夠打破常規思考，考慮事情發展可能出現的新情況

o敢于冒險、敢于嘗試新事物，能克服障礙，能夠在任何你真正感興趣的領域中成功

o適應能力強，能迅速改變自己的行事速度及目標，興趣廣泛、對自己感興趣的東西接受能力強

o對收集自己所需信息有一種天生的求知欲和技能

o交際能力強，能以有感染力的熱誠和精力激勵他人

o能洞察別人，能理解他們的需要和動機

o遇事能夠冷靜思考、不慌張。

o富于創造，能夠發揮所長解決問題關鍵。

我的弱勢(weakness)及其彌補

在一些細節上優柔寡斷、不能很快做出決定

↓

多咨詢他人意見，并積極模擬場景鍛煉自己。

我的機會(opportunity)及其利用

做事細致、勇于創新→從事有關研發類項目

我面臨的威脅(threat)及其排除

過于理想化，不了解社會。→多參加社會實踐，了解社會。SWOT分析

結論

本人先就讀于大學，為大一年級新生。我的大學計劃如下

1．評估的內容

職業目標評估

我會時刻關注會計、財務管理相關的行業需求，以重新選擇職業。

職業路徑評估

依據國家法律法規，以及各項政策，時代發展方向，適時調整自己的發展方向。

實施策略評估

根據自己的能力及要求，采取有效可行的策略，達到想要的效果

其它因素評估

根據自身身體、家庭、經濟以及社會狀況，和一些機遇、意外等特殊情況來適時調整變更。

2．評估的時間

①一般情況下，我定期（半年/一年）評估規劃。

②當出現特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調整：

由于社會環境、家庭環境、組織環境、個人成長曲線等變化以及各種不可預測因素的影響，一個人的職業生涯發展往往不是一帆風順的。為了更好地主動把握人生，適應千變萬化的職場世界，擬定一份備選的職業生涯規劃方案是十分必要的。

我的備選職業規劃方案：

廣泛了解國家政治方針，把握就業大方向，順應時代進行調整。

3.規劃調整的原則

①．抓住主要矛盾

②．分離出最新的需求

③．找到突破方向

結束語

任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規劃行動，堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的，就要一直走下去。

在這里，這份職業生涯規劃范文也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始。我相信“一份耕耘、一分收獲”，然我們仰望未來，期待收獲的季節吧！

篇3:會計大學生職業生涯規劃

會計大學生職業生涯規劃

一：目標描述。

1、短期目標(大一)：

①學習方面：順利通過全國一級電腦考試，掌握一般的英語日常交流，每天早上早起背單詞，拓展自己的詞匯量。

②交際方面：掌握一定的交往能力，認識更多的朋友，拓展自己的交往范圍。

③在寒暑假和周末做一份兼職，為大二的輔修做準備，社會實踐活動，每天下午堅持鍛煉身體如跑步，踢毽子，打板羽球，溜冰，提高自己的身體素質。

④興趣方面：拓展自己的閱讀愛好，充分地利用好圖書館博覽群書，大量的學習關于職業方面的知識，從中發現喜歡的職業，積累深厚和廣泛的知識，為日后的應用打下基礎，因為只有大學才是專心看書的時光。

④能力方面：參加社團組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能，社會實踐活動，提高自己的責任感、主動性和受挫能力，增強英語口語能力，增強計算機應用能力和書畫能力，因為自己覺得字寫得有點丑。

2、中期目標：(大二三)：

認真學好專業知識，順利通過英語四級和計算機的相關證書考

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試，英語六級測試優秀，普通話過級，通過教師資格考試，選修一門外語(英語或者韓語)且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環境，找到自己所欠缺的理論知識和操作技能，然后再去補不足。參加和專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作，學習寫、，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試，加入校友網絡，和已經畢業的校友、師哥師姐談話，了解往年的求職情況。整理這個圈子里的一流企業、人物，確定你要進入的企業，在不斷完善知識的同時，不斷的關注這個圈子的人和事，并且建立一個自己了解這個圈子的渠道。希望通過自己的努力能獲取獎學金。

3、長期目標(大四-畢業后一年)：

對前三年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前三年的準備是否已充分;然后，開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備;最后，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。開始試業，就是真正的實習，找最相關的公司和工作了。在這個實習中，提前適應這個工作，尤其是生活方式上的適應，要做到最大限度與公司、工作合拍、匹配，同時最大化的補充自己所欠缺的知識與能力，還有操作性的技能，最大化減少自己與工作的差距，要時刻關注自己要應聘的那些公司，看他招聘的要求，然后照著做，了解公司動態。畢業后在一家企業工作，希望工資在2500以上。

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4、總體目標:

提高自己的綜合素質和職業素質，提高自己在交際