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5.25心理健康教育宣傳周活動方案

2024-08-02 閱讀 5819

5月25日是“全國大中小學(xué)生心理健康日”。“5.25”是“我愛我”的諧音,其含義是:愛自己才能更好地愛他人。心理健康的第一條標(biāo)準(zhǔn)就是認(rèn)識自我,接納自我,能體驗到自己存在的價值,樂觀自信,這樣的人才能用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處,能分享、接受、給予愛和友誼,能與他人同心協(xié)力。

為了提高師生的心理保健意識,營造校園內(nèi)心理教育氛圍,促使師生科學(xué)地認(rèn)識、了解心理健康知識,形成正確的心理健康觀念,我校心理咨詢室擬在全校開展主題為“讓心靈快樂飛翔”的“5.25心理健康周”活動。

一、活動宗旨:提高師生心理保健意識,營造校園內(nèi)心理健康教育氛圍

二、活動主題:讓心靈快樂飛翔

三、活動時間:5月20日-5月25日

四、活動內(nèi)容:

(一)國旗下講話

活動要求:

1.圍繞“讓心靈快樂飛翔”的主題進行國旗下講話

2.五年級部分學(xué)生《和你一樣》手語操展示

活動對象:全體學(xué)生

活動時間:5月21日晨升旗儀式

承辦:學(xué)校少先隊、心理咨詢室

(二)心理健康手抄報比賽

活動對象:全校學(xué)生

承辦:心理咨詢室德育室

活動要求:

1.內(nèi)容要求與心理學(xué)有關(guān),積極向上;提倡內(nèi)容和形式上的創(chuàng)新。

2.作品要原創(chuàng),不得抄襲,一旦發(fā)現(xiàn)取消評比資格。

3.作品規(guī)格:8開271mm×390mm(嚴(yán)格要求按規(guī)定規(guī)格作畫);

4.作品正面右下角注明班級、姓名。

5.交稿方式:每班至少上交3份到德育室。

6.截稿日期:5月18日下午放學(xué)前

7.獎項設(shè)置:每個年級分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。獲一、二等獎的作品在“蓮苑小喇叭”上展示。

(三)征文活動

活動對象:全校學(xué)生

承辦:心理咨詢室德育室《*》編委會

活動要求:

1.針對本次活動的主題,從以下電影中任選一部進行觀看,并寫下觀后感,要求原創(chuàng),不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消評獎資格。電影片名:《地球上的星星》、《美麗心靈》、《心靈捕手》、《放牛班的春天》

2.統(tǒng)一使用400字的作文紙,字?jǐn)?shù)要求300~600字

3.在文章結(jié)尾注明班級、姓名、座號

4.交稿方式:每班至少上交2份至校心理咨詢室(教師辦公樓四樓)

5.截稿日期:5月21日下午放學(xué)前

6.獎項設(shè)置:每個年級分別評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎若干名,并將優(yōu)秀文章發(fā)表在《*》上

五:活動宣傳

橫幅:讓心靈快樂飛翔――*縣實驗小學(xué)“首屆5.25心理健康教育宣傳周”活動

篇2:5?25大學(xué)生心理健康教育宣傳月活動方案

為不斷提升口腔醫(yī)學(xué)院學(xué)生心理健康水平,促進心理健康教育與心理咨詢工作在口腔醫(yī)學(xué)院深入展開,普及心理知識,強化學(xué)生心理素質(zhì),口腔醫(yī)學(xué)院舉辦“大學(xué)生心理健康教育宣傳月”系列活動。活動安排如下:

一、活動時間

*年5月4日――5月25日

二、活動內(nèi)容

1.廣泛開展心理健康知識宣傳、教育活動。口腔醫(yī)學(xué)院結(jié)合思想政治教育工作開展豐富多彩的心理健康教育活動。積極通過各種方式,宣傳心理健康教育知識和心理危機干預(yù)知識,營造關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛學(xué)生心理健康的良好氛圍;圍繞樹立陽光心態(tài)、積極應(yīng)對壓力,打造和諧型校園、關(guān)愛型校園,促進學(xué)生全面發(fā)展。口腔醫(yī)學(xué)院將舉辦人際關(guān)系團體輔導(dǎo)、心理健康知識講座(心理委員培訓(xùn))、心理讀書會和校園心理情景劇大賽。

2.做好學(xué)生心理危機傾向排查工作,杜絕極端事件發(fā)生。口腔醫(yī)學(xué)院本著實事求是的原則,對口腔醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生開展一次心理危機排查工作。做到深入細(xì)致,對特困生、畢業(yè)生等重點人群進行排查工作,搜集并跟蹤異常心理學(xué)生的信息,及時向?qū)W院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和心理健康教育中心提供具體報告。杜絕學(xué)生因心理問題導(dǎo)致極端事件發(fā)生,確保學(xué)院穩(wěn)定。

3.認(rèn)真總結(jié)工作,完善工作體制和機制。口腔醫(yī)學(xué)院借此機會,對本學(xué)院心理健康教育工作進行一次深入的回顧和總結(jié),發(fā)揚成績、克服不足,逐漸建設(shè)好三級心理健康教育工作網(wǎng)絡(luò)體系,完善全院心理健康教育工作的隊伍建設(shè)。

三、活動目的

進一步普及心理健康知識,提高大學(xué)生的心理健康水平,增強大學(xué)生的心理保健意識,使學(xué)生在悅納自我、開發(fā)潛能、優(yōu)化人格、全面發(fā)展上,獲得成長的動力與快樂人生,同時讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。

口腔醫(yī)學(xué)院

二零一三年五月六日

篇3:大學(xué)生心理健康教育宣傳活動方案

一、活動名稱:

  我愛我,讓愛牽動你我他

二、活動時間:

  五月

三、活動目的:

  1.讓教育系的學(xué)生更進一步的了解525;

  2.通過讓同學(xué)們參加活動,可以體會到愛的溫暖;

  3.幫助同學(xué)們更好的認(rèn)識自己,積極樂觀,樹立自信心。

四、活動對象:

  大一、大二學(xué)生

五、活動內(nèi)容:

  開幕式由各班班長、團支書、心理委員以及心理中心工作人員出席參加

  1.介紹5.25由來

  2.宣布教育學(xué)院第二屆大學(xué)生心理健康教育活動開幕

六、微笑征集

  1.大一、大二參加,一共八個班,各班心理委員向班內(nèi)同學(xué)征集照片,并將班里每位同學(xué)的照片作成電子相冊,在班內(nèi)播映。

  2.將征集回來的照片進行篩選,老師也可參與,制作電子相冊并播映。

  主題活動我愛我,讓愛牽動你我他

  放飛心情,跟愛走動同學(xué)們可以把自己的心情、祝福,夢想以及想說的話寫在氣球上,之后掛在校園內(nèi)展示。

  閉幕式大一大二同學(xué)參加

  1.總結(jié)活動

  2.心理委員代表總結(jié)工作

  3.宣讀獲獎名單,并頒發(fā)獎狀

  4.喊口號,布置寫感受

七、活動宣傳:

  1.制作版面

  2.制作條幅(內(nèi)容:教育學(xué)院第二屆5.25心理健康宣傳活動)

  3.班里宣傳

  八、經(jīng)費預(yù)算

  1.條幅 70元

  2.版面 10元

  3.白板筆 10元

  4.氣球 10元

  5.獎狀 5元

  6.打印費8元

  備注: 活動經(jīng)費從獎金中支出