為進(jìn)一步加大社會治安綜合治理宣傳工作，動(dòng)員全所職工積極參與和諧平安建設(shè)，根據(jù)省綜治辦和廳綜治辦部署，定于3月15日-4月15日開展綜治宣傳月活動(dòng)，為將活動(dòng)落到實(shí)處，結(jié)合我所實(shí)際，制定宣傳方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以*****為指導(dǎo)，以“平安單位”的創(chuàng)建為契機(jī)，以強(qiáng)化綜治安全責(zé)任意識為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)對職工的安全教育和法紀(jì)教育，激發(fā)職工參與維穩(wěn)綜治和平安創(chuàng)建熱情，強(qiáng)化綜治管理責(zé)任，提高綜治管理水平，推進(jìn)和諧平安建設(shè)，為全國“兩會”的順利召開營造良好的和諧穩(wěn)定環(huán)境。

二、宣傳主題

“構(gòu)建和諧環(huán)境，爭創(chuàng)平安先進(jìn)”。

三、活動(dòng)時(shí)間

20**年3月15日―4月15日。

四、宣傳重點(diǎn)

1、宣傳黨中央、國務(wù)院和省委、省政府關(guān)于加強(qiáng)社會治安綜合治理，深入開展平安建設(shè)的重要部署。

2、宣傳各級黨政領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真履行“保一方平安”的政治責(zé)任，以及社會治安綜合治理、和諧平安建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)。

3、宣傳有關(guān)綜治責(zé)任單位，充分發(fā)揮職能作用，全力促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定的經(jīng)驗(yàn)。

4、宣傳各地、各單位改善和保障民生，維護(hù)人民群眾利益，從源頭上預(yù)防和化解矛盾糾紛的經(jīng)驗(yàn)。

5、宣傳社會各界和各部門廣泛參與社會治安綜合治理，推進(jìn)和諧平安建設(shè)的先進(jìn)典型和鮮活經(jīng)驗(yàn)。

6、宣傳廣大人民群眾積極參與維護(hù)社會治安，勇于同各種違法犯罪活動(dòng)作斗爭的先進(jìn)事跡。

7、宣傳開展“嚴(yán)打”專項(xiàng)行動(dòng)，整治社會治安亂點(diǎn)，解決突出治安問題的成效。

8、宣傳開展法制教育，增強(qiáng)人民群眾法制意識和法制觀念的經(jīng)驗(yàn)。

五、宣傳形式

1、制作一條綜治維穩(wěn)宣傳橫幅――“營造和諧發(fā)展環(huán)境，服務(wù)鄱湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)”懸掛于辦公樓門口。

2、張貼綜合治理宣傳畫一組。

3、在所網(wǎng)站開辟“社會治安綜合治理宣傳月活動(dòng)”專欄，轉(zhuǎn)載相關(guān)學(xué)習(xí)資料，及時(shí)報(bào)道相關(guān)的宣傳活動(dòng)。

4、制作綜治工作宣傳展板一組，在所大樓門廳宣展。

5、組織綜治辦及各科室綜治責(zé)任人參加上級綜治部門組織開展的綜治宣傳交流活動(dòng)。

6、結(jié)合季度綜治安全例檢活動(dòng)，開展一次矛盾糾紛排查調(diào)處和安全隱患排查。

六、活動(dòng)要求

各科室要高度重視綜治宣傳活動(dòng)，認(rèn)真組織職工參與綜治宣傳月活動(dòng)，著力體現(xiàn)綜治宣傳工作效果。

篇2:小學(xué)疾病防治安全管理制度

瘦西湖第三小學(xué)疾病防治安全管理制度

1、學(xué)校要按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和有關(guān)法規(guī)性文件的規(guī)定，依法管理學(xué)校

衛(wèi)生及學(xué)生常見病，傳染病群體性防治工作。

2、對學(xué)生實(shí)施群體性防治措施(國家規(guī)定的計(jì)劃免疫接種除外)必須經(jīng)市衛(wèi)生局

，教育局批準(zhǔn)，并由縣衛(wèi)生防疫部門統(tǒng)一組織實(shí)施。

3、為杜絕意外發(fā)生，我校學(xué)生疾病防治用藥統(tǒng)一由縣衛(wèi)生防疫部門提供，不得

擅自接受其它途徑藥物。

4、傳染病防治實(shí)施預(yù)防接種時(shí)，預(yù)防接種專業(yè)人員必須嚴(yán)格執(zhí)行“一人一針一

筒”，加強(qiáng)無菌觀念，并確保醫(yī)療器械的衛(wèi)生及操作的規(guī)范，學(xué)校衛(wèi)生分管領(lǐng)導(dǎo)

及校醫(yī)有責(zé)任對接種全過程進(jìn)行監(jiān)督。

5、開展學(xué)生常見病，傳染病群體防治工作，應(yīng)遵循學(xué)校管理的有關(guān)規(guī)定，妥善

安排好預(yù)防接種及其他群體防治措施的時(shí)間，以維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

6、未經(jīng)縣教育局，衛(wèi)生局，衛(wèi)生防疫站批準(zhǔn)，任何單位和個(gè)人不得擅自組織學(xué)

生實(shí)施群體性防治措施。違者要對當(dāng)事人予以嚴(yán)肅處理，并追究其責(zé)任;造成嚴(yán)

重后果的要依法追究有關(guān)人員的法律責(zé)任。

篇3:幼兒園預(yù)防突發(fā)治安等事件應(yīng)急預(yù)案

為了切實(shí)做好幼兒園安全工作，保證師生人身安全和幼兒園財(cái)產(chǎn)安全，結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：蔡x

副組長：王x、徐x

成員：白x

總指揮：蔡x職責(zé)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、匯報(bào)、調(diào)動(dòng)。

副總指揮：王x職責(zé)：人員調(diào)動(dòng)、支配、前線指揮

通訊聯(lián)絡(luò)組：肖x職責(zé)：救災(zāi)人員的聯(lián)絡(luò)、與家長、社會溝通信息

疏散組：白*職責(zé)：負(fù)責(zé)師生疏散、轉(zhuǎn)移。

物資保障組：王x職責(zé)：救災(zāi)物資供給、后勤保障

搶救組：幼兒園全體教師職責(zé)：組織幼兒園疏散等。

二、具體操作

（一）校園內(nèi)發(fā)生行兇事件應(yīng)急程序

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量，阻止犯罪分子行兇。

1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)打110報(bào)警。

2、主管領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無法靠近幼兒園，防止事態(tài)擴(kuò)大。

3、應(yīng)急指揮部宣布幼兒園進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，各應(yīng)急小組立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。

4、應(yīng)急指揮部集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

5、疏散引導(dǎo)小組負(fù)責(zé)把所有幼兒園和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

6、醫(yī)療救護(hù)小組負(fù)責(zé)救護(hù)受傷幼兒園和其它傷員。

7、通訊聯(lián)絡(luò)組向公安、消防、救護(hù)、社區(qū)有關(guān)部門、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現(xiàn)場，并保證幼兒園應(yīng)急組織信息暢通。

8、警戒保衛(wèi)組織人員實(shí)施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。

9、事件發(fā)生后，單位應(yīng)當(dāng)立即向教育局報(bào)告。

（二）收到恐嚇電話或信件事件應(yīng)急程序。

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速調(diào)查清楚來電、來信人的身份和意圖，維護(hù)單位和人員安全。

一、收到恐嚇電話或信件的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向主管領(lǐng)導(dǎo)或單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

因個(gè)人糾葛收到恐嚇電話和信件的人，若事件有可能影響個(gè)人人身安全或單位安全，則必須向單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

二、收到匿名恐嚇電話時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，對來電人的無理要求，不要馬上拒絕，通過商談的形式延長通話時(shí)間，盡可能從對方獲得最多的信息。有來電顯示的電話機(jī)應(yīng)記下對方的電話號碼，否則可用寫字條、做手勢的方法示意身邊的人員，向電信局查詢電話號碼，有條件的可對恐嚇電話作錄音。

三、單位領(lǐng)導(dǎo)（應(yīng)急指揮部）應(yīng)當(dāng)立即對恐嚇電話和信件進(jìn)行分析研究：

1、立即派專人在收到恐嚇電話的話機(jī)旁值班，電話機(jī)應(yīng)裝有來電顯示和錄音裝置。

2、若來電來信人姓名、身份和意圖明確，對方因個(gè)人糾葛失去理智而實(shí)施恐嚇行為的，單位應(yīng)當(dāng)和有關(guān)部門妥善處理該事件。

3、若來電來信人匿名，單位領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)通過來電人的口音、音色、口氣、語調(diào)、語言特征和通話內(nèi)容，來信人的筆跡、信件內(nèi)容進(jìn)行分析，并在單位中發(fā)動(dòng)干部職工提供線索。通過初步推測作案人的動(dòng)機(jī)，采取必要的防范措施。

四、對于匿名的恐嚇電話和信件事件，應(yīng)當(dāng)立即向公安局報(bào)告，應(yīng)當(dāng)爭取警方盡快加入事件調(diào)查。對于破案的計(jì)劃和策略要保密。

五、對于與單位及職工無經(jīng)濟(jì)或其他糾紛，為勒索錢財(cái)或報(bào)復(fù)社會的人物的恐嚇電話和信件，單位除全力配合警方破案外，應(yīng)當(dāng)提高戒備，制訂預(yù)案，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對突發(fā)事件。對于有可能受到襲擊的人員和部門，要采取有力措施，保證其安全。

（三）單位內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序。

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施，控制可疑人物。

1、在單位內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向值班主管或單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

2、單位的門衛(wèi)應(yīng)當(dāng)迅速對此人進(jìn)行詢問，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。

3、若此人自述進(jìn)入單位的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾、蠻不講理，門衛(wèi)應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問或封鎖大門。

4、若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)當(dāng)立即打110報(bào)警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。

5、若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向，向警方報(bào)告。同時(shí)，單位應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入單位作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。

6、在整個(gè)過程中，單位應(yīng)當(dāng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

7、單位應(yīng)當(dāng)把事件情況及時(shí)向派出所報(bào)告。

（四）單位內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序。

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆、有毒有害物品傷害事故。

1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向園長報(bào)告。

可疑郵包是指：郵戳異常（寄包人地址與郵戳地址不符）、字體奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形狀、重量、氣味、包裝包扎、郵包內(nèi)的聲音都異常。

可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品，不知此物品有何用途，為何會擺放在單位某處。

2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它。要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車輛等。

3、單位應(yīng)當(dāng)立即打110報(bào)警，請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。

4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品，單位應(yīng)當(dāng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。

5、單位應(yīng)當(dāng)配合警方組織應(yīng)急人員在單位內(nèi)其它區(qū)域搜尋檢查，確定在單位內(nèi)是否還有其它可疑物品。

6、單位配合警方開展各項(xiàng)處理工作，并及時(shí)向教育局報(bào)告。

10、南京市第五幼兒園

食物中毒事件處理應(yīng)急預(yù)案

一、食物中毒的界定：

在同一天入園的孩子，在同一時(shí)間段發(fā)生類似的不良反應(yīng)達(dá)5人及以上的。

二、食物中毒時(shí)間應(yīng)急處理程序：

1、處理事件的組織：幼兒園、區(qū)教育局、衛(wèi)生防疫部門人員。

2、報(bào)告程序：

（1）幼兒園領(lǐng)導(dǎo)。

（2）區(qū)教育局。

（3）根據(jù)事件的需要，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方防疫部門。

3、處理措施：

（1）發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門和幼兒園主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

（2）以最快速度將中毒人員送往當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院（所）或就近醫(yī)院，無交通工具時(shí)撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。

（3）由飲食服務(wù)管理人員封存現(xiàn)有食物，無關(guān)人員不允許到操作間或食品間。

（4）立即組織骨干教師組成陪護(hù)人員隊(duì)伍，由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)安排陪護(hù)，無關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視，以影響治療秩序。

（5）根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，分別向上級主管部門和市、區(qū)防疫部門報(bào)告。

4、注意事項(xiàng)：

（1）穩(wěn)定師生情緒，各類人員不得以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂。

（2）如有個(gè)別家長來校探視，由幼兒園做好家長的思想工作和接待工作。

（3）事故發(fā)生后，要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員家屬的思想工作。

（4）如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意，未經(jīng)同意，任何單位和個(gè)人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。

（5）發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時(shí)，應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。

（6）迅速向教育局及衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。

（7）做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢查。如是食用園外食物所致，也應(yīng)積極配合有關(guān)部門取樣。

（8）迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

（9）積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。