我校共青團工作在上級團委和學校黨支部的正確領導下，始終緊緊圍繞學校的工作中心，樹立全員育人觀念，堅持以生為本，充分發揮共青團在學校教育過程中的作用。在校團委和全校團員青年、學生的共同努力下，開展了一系列形式多樣，內容豐富的活動，取得了一定的成績，現將我校本共青團工作匯報如下：

一、扎實做好宣傳教育工作，促進良好習慣和優良校風、學風的形成。

(1)加強校園文化建設。組織全體學生對學校環境進行大掃除，使學校的每一寸土地成為生長責任的沃土，每一塊墻壁成為承載責任的平臺，讓學生在責任的情景中體驗感悟，在責任的情景中學會負責，逐步形成我校鮮明的教育特色，豐富的校園文化。

(2)積極創造健康向上的教育氛圍及輿論導向。利用每周一的升旗儀式為契機，每周指定一個班級參加學校升旗儀式和國旗下的講話，充分發揮其教育的作用;認真組織實施主題班會活動，激發學生積極向上的熱情，增強班級向心力、凝聚力，增強學生的責任意識;利用學校先進典型人物的照片、事跡，弘揚校園正氣.

(3)認真組織主題教育活動，以主題活動促學生健康成長。我們結合學生身心發展規律，積極開展開展“學雷鋒樹新風”的教育活動、學習雷鋒同志全心全意為人民服務的精神，爭做志愿者活動、行為規范管理月、交通安全教育活動、節約糧食、節約用水等一系列主題教育活動，從而培養學生的集體主義精神、合作精神、拼博精神，增強同學間的友誼。使學生在自覺參與活動中得到了思想情感的熏陶，促進優良校風、學風的形成。

(4)大力倡導“團隊”精神，舉辦了校園武術、踢毽子、跳繩比賽和學校運動會。“廣播體操比賽”活動要求保持高度一致性和統一性，“校運動會”要求保持高度的協調性和默契性，都要求學生充分做到心胸寬廣、襟懷坦蕩，互相信任，寬以待人，嚴于律己，共同提高，通過這各項活動培養了學生的集體***、增強了組織紀律觀念、鍛煉了學生的身體素質、增強團隊的凝聚力、向心力和戰斗力，通過這兩次活動有效的激發了基層團支部的活力和團員青年的熱情，營造了一個積極健康的校園文化活動氣氛，促進了廣大學生綜合素質的全面提高。

二、加強基礎建設，健全組織機構，規范團隊管理，夯實我校團隊工作發展基礎

1、完善團的各項工作制度。

本學期充分發揮《團支部工作手冊》的作用。我校團組織落實各班級支部、中隊的負責人，并召開團隊工作會議，以上級團委下發文件精神為主要內容，安排專人、專職，訂好具體計劃進行貫徹落實，確保各項工作順利開展;同時要求各班支部負責同學認真開展活動并做好活動記錄以備期末評先時作為重要參考依據。

2、加強對團委會、學生會的指導，發揮學生組織的“自我服務、自我治理、自我教育”作用。

讓學生主動發展，使學生養成自覺遵守紀律，嚴于律己等最基本的文明習慣和道德行為，為學校搞好教育教學工作奠定了基礎。團委、學生會服從學校領導的安排，為學校教學服務，努力構建和諧校園、精心培育合格人才，共同為高作中學創新發展積蓄力量。

3、加強中學團校的建設及隊干部的培訓工作。

組織學校青年教師，圍繞團章、團校教材的內容備好教案，對全體隊員們進行系統的團的知識培訓，讓隊員們了解共青團的光榮歷程，認清共青團的性質和任務，以共青團員的標準嚴格規范自己，積極創造條件，早日加入光榮的共青團，完成從少先隊到共青團的過渡。

4、加強團隊陣地建設。

切實加強班級黑板報評比工作。黑板報不僅體現了班級文化，而且是隊員們展現自己才華的天地，培養了他們的動手能力和藝術鑒賞力。本學期共開展了“安全教育”安全逃生演練、“慶國慶書畫作品展”、“感恩老師”、“學雷鋒樹新風活動”等專題的板報評比，極大的豐富了班級文化的建設。做好宣傳欄等主要宣傳陣地的建設，如“中學生行為規范的養成”、“心理健康教育”、“雷鋒的事跡”、“學校運動會圖片資料”等主題的展覽，開闊了學生的視野。5、規范學生團員團籍管理。

加大團員發展力度，壯大團員隊伍，不斷為團組織輸入新鮮的血液。發展品學兼優的學生加入團組織隊伍，壯大團員隊伍，真正發揮團員的模范帶頭作用。加強對全校團員的團籍管理，及時做好新團員的登記工作。嚴格把好新團員入團關，團委根據入團積極分子的本人申請書，對其進行考察，嚴格按照入團程序：由本人提出申請，經團支部推薦，征求班主任及各任課教師意見再經團委組織的業余團校培訓及考核，合格者進行張貼公示，無異議被批準入團，最后在團旗下宣誓，真正做到“嚴把關、保質量、重規范”，切實做到推優入團。

三、以活動為載體，積極開展各類豐富多彩，寓教于樂的各種主題教育活動，促進校園文化蓬勃發展，深化團隊工作建設。

篇2:某中學紅旗團支部競賽細則

中學紅旗團支部競賽細則

為全面促進團組織的建設,提高團員素質,增強團支部的凝聚力,校團委特制定本細則:

一、紅旗團支部競賽時間為一年,每年學校紅旗團支部競賽的第一名即為上報區級的紅旗團支部。

二、競賽包括團員的日常管理、團支部組織建設和活動建設三個方面。校團委將根據制定的競賽考核細則對各團支部進行每月一次的月評,并在當月的團情通報上予以公布,全年月評總分最高的即為紅旗團支部。

三、評分標準如下(總分150分)

1、團員日常管理

(1)團徽佩戴情況(10分)

每月校團委對各團支部團員團徽佩戴情況進行檢查,根據檢查計算出的各支部團徽佩戴率計分,每一個百分點計0.1分.

(2)團員文明行為(50分)

根據學校教育處常規檢查的評比結果,各班每月所扣分數即為該班團支部該項所扣分數。

3、團支部組織建設

(1)成立團支部的批復(2分)

(2)團支部干部名單(2分)

(3)團員名單(2分)

(4)非團員名單及上交入團申請書時間(2分)

(5)新團員發展計劃(2分)

(6)入團申請書(2分)

(7)遵守團員發展程序,志愿書填寫規范(2分)

(8)團徽檢查情況記載(每月兩次)(2分)

(9)團支部每月至少有一次會議,并有會議記錄(2分)

(10)團員獎懲情況記載(2分)

(11)團費收繳(10分)

按時交納團費,每過期一天扣該項得分0.1分,有團費上繳情況記載及校團委的團費收據,否則扣1分/次。

(12)匯報工作反應情況(20分)

團支部書記及支部委員必須準時參加校團委召開的各種會議,每缺席一次扣1分,遲到一人次扣0.5分。

團支部必須上交計劃、總結(年度工作計劃、總結,每學期工作計劃、總結,寒暑假工作總結,每月工作匯報)和校團委要求上交的各種資料,每缺交一份資料扣1分,遲交酌情扣0.1―0.5分。

(13)團支部活動建設(10)

各團支部發動認真組織本支部團員積極參加學校組織的各項活動,未按規定開展活動的,每少開展一項扣5分,未認真組織或參加活動不遵守學校紀律規定的酌情扣1―2分。

參加團委組織的各項活動,獲集體一、二、三等獎或一、二、三名,分別計3、2、1分,未分等級、名次計2分;個人獲得一、二、三等獎每人次分別計1.5、1、0.5分;代表學校參加市級比賽獲一、二、三等獎,每人次分別計3、2、1分,省級獲5、4、3分,國家級獲10、8、6分。

(14)支部活動(20分)

每月各團支部至少開展一項團支部活動。未開展的扣5分,效果差的扣1―2分;每星期出一期黑板報,未完成扣5分,質量較差扣1―2分。

收貨部制度

篇3:理工學院五四紅旗團支部優秀團員模范團干部評選獎勵辦法

　　理工學院五四紅旗團支部、優秀團員、模范團干部評選獎勵辦法(暫行)

　　(團發〔2011〕7號)

　　為進一步加強我院各級團組織建設，培養廣大團員青年的愛國主義精神，促進校風學風建設，激勵團員青年勤奮學習，勇于實踐，在全院營造“比學趕超、爭先創優”的濃厚氛圍。根據《中華人民共和國高等教育法》、《團章》等有關規定，結合學院實際，特制定本辦法。

　　一、評選項目

　　(一)五四紅旗團支部

　　(二)優秀團員

　　(三)模范團干部

　　二、評選對象

　　五四紅旗團支部在我院全日制在校本科班、專科班中評選;優秀團員在全院團員中評選;模范團干部在任期滿一個學期，并在院團委有備案的全院團干部中評選，參評團干部包括院團委、團總支、團支部或團組織下屬學生團體擔任職務的專職團干部。

　　三、評選基本條件

　　(一)五四紅旗團支部

　　1、支部班子健全，支委工作勤奮，以身作則，支部團結，合作良好，團干部能發揮模范帶頭作用，能夠深入開展團員和學生思想政治教育和調研工作，具有良好的班風和學風;

　　2、組織制度和工作制度健全，定期改選和支委述職制度完善、過程完整、材料詳實。支部充分發揮民主評議和正確導向作用，各項活動開展良好;

　　3、自覺履行團員義務，積極參加團的活動，積極參加校團委和上級團組織開展的各項活動，在業務學習、主題教育活動、社會實踐、青年志愿者、校園文化等活動中，表現突出;

　　4、定期開展團的活動與組織生活，能堅持“三會二制一課”和“團日活動”，積極組織團員青年參加青年志愿者活動、社會實踐活動、各項科技創新活動和文體活動，并做到活動有策劃，有總結，有記錄;

　　5、經常了解和積極反映團員、青年的思想、要求，維護他們的正當權益，關心他們的學習、工作、生活。課余活動積極健康、內容豐富;

　　6、新團員發展、團證注冊、團費收繳、推優等工作完成較好。團費收繳率達100%，團員無一名流失;學年無一名團員受行政和團紀處分;

　　7、能夠出色地完成黨支部和上級團組織交給的任務。

　　(二)優秀團員

　　1、自覺遵守校規校紀，自覺遵守團的紀律，全面認真履行團員義務。有較強的組織觀念和團員意識，積極融入黨團生活;

　　2、誠實守信，尊敬師長，團結同學，關心集體，樂于助人，積極參加院、系、年級、班的各類活動，學期操行評定為“優”。學年無違紀，未受過任何行政和團紀處分;

　　3、體制健康達到國家《學生體質健康標準(試行方案)》良好以上;

　　4、學習上勤奮刻苦，嚴格遵守課堂紀律，不遲到、不早退、不曠課。能起到模范帶頭作用。全學年各科成績考核及格，智力素質綜合評分在75分以上。

　　(三)模范團干部

　　除具備優秀團員參選條件中的第1、2、3條內容外，還應具備以下條件：

　　1、堅持四項基本原則，熱愛共青團事業，有強烈的工作責任感，積極主動創造性地開展各項活動，能夠帶領支部出色地完成上級交給的各項工作任務，工作成績顯著;

　　2、學習認真刻苦，能夠較好的處理工作與學習的關系全學年各科成績考核及格，智力素質測評分在70分以上;

　　3、被評選為“五四紅旗團支部”的團支部書記只要達到參評模范團干部的基本條件，將直接授予“模范團干”榮譽稱號，而且不占用團支部的模范團干名額。

　　四、評選比例

　　(一)“五四紅旗團支部”評選比例為團支部總數的15%;

　　(二)“優秀團員”評選比例為團員總數4%;

　　(三)“模范團干部”評選比例為團干部總數的20%。

　　五、評選辦法

　　(一)評選推薦工作于每學年3月底由各團總支和院團委相關部門負責組織進行;

　　(二)各團總支將評選上報對象先行公示后，將上報材料打印，團總支書記簽字，并加蓋團總支公章后，于4月上旬報院團委;

　　(三)院團委統一審核公示后，進行表彰。

　　六、獎勵辦法

　　(一)對獲得五四紅旗團支部、優秀團員、模范團干、的集體和個人授予榮譽稱號，印發表彰決定，頒發榮譽證書;

　　(二)受表彰的學生，除給予精神獎勵外，相應的給予一定的物質獎勵;

　　(三)張榜公布名單，召開全院表彰大會。

　　七、本辦法自公布之日起實行。