*市義工聯(lián)盟會是*年1月在*市民政局注冊成立的社會團(tuán)體，主要服務(wù)領(lǐng)域有助老、賽會服務(wù)、關(guān)注青少年兒童等。成立六年來組織服務(wù)對象涉及我市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并且打造了一批“尋愛計劃”關(guān)愛青少年活動、“同樂夕陽”助老活動等精品公益項目，并成立了“*義工水電服務(wù)隊”、“*義工保健服務(wù)隊”、“*義工健康醫(yī)療咨詢服務(wù)隊”等專業(yè)化義工服務(wù)隊。

*義工“尋愛計劃”項目，最初目的旨在通過義工的志愿行動以及外界資金幫助我市貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，后項目拓展留守兒童關(guān)愛、農(nóng)民工子女關(guān)愛、棟梁工程走訪、青少年維權(quán)等系列活動。“尋愛計劃”項目自*年正式運(yùn)行，截止到*年11月，該項目共資助貧困學(xué)生40余人、關(guān)愛留守兒童覆蓋我市十余鄉(xiāng)鎮(zhèn)，累計募集使用愛心資金(含物品)近十萬元。該項目多次榮獲宣城市及*市各級表彰。

*義工“同樂夕陽”項目旨在通過社會愛心資源及*義工的志愿服務(wù)改善我市農(nóng)村敬老院孤寡老人及城市空巢老人、計生特殊困難家庭生活條件及精神面貌，同時通過該項目號召全社會更多人來“尊老敬老愛老養(yǎng)老”。

“同樂夕陽”項目有*市義工聯(lián)盟會在*年發(fā)起，項目主要活動包括：服務(wù)老人志愿活動(例如幫助老人清洗被褥、理發(fā)、修腳、體檢、水電維修等)、傳統(tǒng)佳節(jié)聯(lián)歡活動(例如為老人包餃子、做年飯、送文藝演出、贈送保健品等)、冬季送溫暖活動(例如為老人送毛毯、御寒鞋服等)，“怡養(yǎng)家園”―關(guān)注計生特殊困難家庭等。該項目累計募集社會愛心資金(含物品價值)十萬余元，投入志愿服務(wù)超五千余人次，活動足跡遍布我市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及街道辦事處。此項目也被省地市各級媒體廣泛報道。

六年來，參與*市義工聯(lián)盟會組織的志愿服務(wù)活動人次已超2萬余人次，義工組織及義工會員多次受到省地市各級表彰，并涌現(xiàn)了一批諸如“安徽好人”石海燕、“安徽省青年五四獎?wù)隆鲍@得者桂清泉、“*市十大杰出青年”黃勇、“*助人為樂好人”甘五一等義工服務(wù)“明星”。

篇2:中學(xué)申報學(xué)雷鋒活動示范點(diǎn)材料

作為*雷鋒文化名片，學(xué)校努力傳承雷鋒精神，深化學(xué)雷鋒活動與志愿服務(wù)的有機(jī)結(jié)合，致力打造雷鋒文化。我們認(rèn)為：傳承雷鋒精神，打造“雷鋒文化”，能夠?qū)崿F(xiàn)教育過程中的具有價值意義的生命享受;“學(xué)雷鋒”不只是做好事。雷鋒精神的時代內(nèi)涵在于它在平凡與偉大、個人與社會、生活與理想之間找到了最佳結(jié)合點(diǎn)。

一、傳承雷鋒精神歷史回溯

*年2月，雷鋒雕像落成典禮在洪高校園舉行，*志愿服務(wù)團(tuán)隊?wèi)?yīng)運(yùn)而生;

*年3月，*建起了*省首個校園“雷鋒館”，雷鋒文化打造開始;

*年，學(xué)校以雷鋒塑像為核心，投資建造了*高中校園雷鋒廣場(占地4200平方米)，可供近1000人參加活動;

*年10月，*雷鋒館被市委宣傳部授予“*市愛國主義教育基地”，來校參觀團(tuán)體絡(luò)繹不絕;

*年3月：“感動*人物”開始評選，“從平凡中發(fā)現(xiàn)偉大，在感動中浸潤靈魂”;

*年5月：學(xué)校開啟“閃燈行動”，有私家車的老師和家長義務(wù)接送學(xué)生;

*年3月：*志愿服務(wù)隊被省委宣傳部授予“*學(xué)雷鋒示范團(tuán)隊”，*雷鋒文化業(yè)已成為*學(xué)雷鋒名片。

二、傳承雷鋒精神課程彰顯

自雷鋒館和雷鋒廣場建成之后，學(xué)校致力于傳承雷鋒精神的課程開發(fā)，雷鋒精神在洪高校園落地生根：教師們愛崗敬業(yè)，育人不倦，從生活、學(xué)習(xí)、心理各方面無私關(guān)愛每名學(xué)子;學(xué)生們刻苦專研，勤奮學(xué)習(xí)，積極參加各種“學(xué)雷鋒活動”;學(xué)校開展諸如“學(xué)雷鋒”演講比賽、“雷鋒精神”辯論賽、“雷鋒之星”評比、“閃燈行動”等雷鋒精神傳承活動，

典型案例1：雷鋒館、雷鋒廣場、雷鋒塑像服務(wù)高中課程

學(xué)校利用雷鋒館、雷鋒廣場、雷鋒塑像等資源，將校本資源課程化，落實(shí)了校本課程開發(fā)的出發(fā)點(diǎn)就是滿足學(xué)生的需求，把課程設(shè)計與教學(xué)管理上都給學(xué)生留下空間，例如“雷鋒館”內(nèi)容的更新通過研究性學(xué)習(xí)課程，讓學(xué)生自主探究獲得資料和結(jié)論，再將學(xué)生的資料匯總成冊，從而形成了《仰望精神的星空》、《雷鋒精神研究》等校本課程。這樣給予學(xué)生課程主人的地位，有效地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。

典型案例2：“感動*人物”評選

*年開啟的“感動洪高人物”評選活動，旨在挖掘身邊更多的優(yōu)秀人物和感人事跡，弘揚(yáng)至真、至善、至美的人性之美，學(xué)會關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感。大家在尋找感動的過程中，共享著感動，匯聚著力量，凝聚著人心，感召激勵*人進(jìn)一步形成踏實(shí)勤勉、進(jìn)取圖強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，做新時代的雷鋒，共同譜寫著“共建和諧校園，共享品質(zhì)教育”的美麗詩篇!

典型案例3：愛心傳遞――閃燈行動

*年，由于學(xué)校周邊進(jìn)行“城中村”改造，從*大街到學(xué)校還有850米的距離，使老師同學(xué)每天進(jìn)出時陷入“晴天一身灰，雨天一身泥”的困境。為此，學(xué)校向有私家車的老師和家長倡議“閃燈行動”，每天進(jìn)出“泥灰巷”時，車上有空位可以打開“雙閃燈”，示意同學(xué)們隨時可以搭上便車。

閃燈：閃亮的是告知，表明本車有空位，并且愿意幫助!

閃燈：閃亮的是關(guān)愛，這個世界不能沒有愛!

閃燈：閃亮的是低碳生活理念：車的利用率高些、地球的負(fù)擔(dān)就小些!

典型案例4：志愿團(tuán)隊禮待四方，雷鋒精神蕩滌心靈

有句名言是這樣說的：世界上最美麗的笑容就是充滿愛心的笑容，世界上最美好的事物就是充滿愛心的奉獻(xiàn)。生命的價值在于奉獻(xiàn)。

十二年時光荏苒，*學(xué)雷鋒志愿團(tuán)隊從當(dāng)初的*名志愿者發(fā)展到如今*x余人。他們秉承“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的當(dāng)代雷鋒精神，開展了大量富有特色的志愿者活動。志愿團(tuán)隊的高中生們，在成長中無私奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中成長起來，體味人生的意義，書寫了洪山高中學(xué)雷鋒志愿團(tuán)隊絢麗的青春華章：

*年，志愿團(tuán)隊與學(xué)校對口的*x社區(qū)一起開展關(guān)愛留守兒童活動，志愿團(tuán)隊的高中生們，用自己的零花錢給留守孩子們買來學(xué)習(xí)用品。

*年3月，志愿團(tuán)隊走進(jìn)*社區(qū)，宣傳雷鋒精神，倡導(dǎo)社區(qū)居民文明守禮，文明生活，為*市爭創(chuàng)全國文明城市和全國衛(wèi)生城市貢獻(xiàn)力量。同年，志愿團(tuán)隊與學(xué)校外教一起走上街頭，體驗環(huán)衛(wèi)工勞動與生活。活動為《*日報》、《*都市報》、《*金報》和《*晚報》等爭相報道。

*年3月，志愿團(tuán)隊走進(jìn)光谷，向市民發(fā)放“綠色生活，文明出行”倡議書，引導(dǎo)行人文明交通，倡導(dǎo)市民綠色出行，為*市爭創(chuàng)全國文明城市貢獻(xiàn)了自己的汗水。

三、傳承雷鋒精神價值凸現(xiàn)

在打造雷鋒文化的過程中，學(xué)校舉辦雷鋒精神流動展覽30多場次，吸引了省內(nèi)外大批黨團(tuán)組織、學(xué)校和各界人士來校指導(dǎo)學(xué)習(xí)，每年接待參觀的社會各界人士及國外友人**x人次左右，其中包括全國各地教育局長代表團(tuán)、各地教育代表團(tuán)、省內(nèi)兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，在漢各個高校學(xué)子、區(qū)內(nèi)中小學(xué)校師生、學(xué)校周邊社區(qū)居民，以及來自美國、英國、法國、日本、新西蘭、馬來西亞、印尼、新加坡、韓國等各國訪問團(tuán)體。中國教育報、中國青年報、*日報、長江日報、*晚報、*都市報、*晨報、*金報、*電視臺、*教育電視臺、*經(jīng)視等幾十家媒體對其進(jìn)行了突出報道。學(xué)校學(xué)雷鋒志愿團(tuán)隊被省委授予“*學(xué)雷鋒示范團(tuán)隊”，學(xué)校評為“*省學(xué)校文化建設(shè)先進(jìn)單位”、“*市有效德育先進(jìn)單位”、“*市校園文化建設(shè)先進(jìn)單位”。

面向未來，學(xué)校將進(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價值觀，用雷鋒文化感召時代精神。我們要在“學(xué)雷鋒、我行動”的實(shí)踐探索中找到更多激發(fā)人性光輝的燃點(diǎn)，在今后的實(shí)踐中為更多的孩子、更多的家長、更多的社會團(tuán)體和更多的海內(nèi)外各界人士提供“雷鋒文化”的學(xué)習(xí)和傳承的空間，讓更多的人成為雷鋒精神星火相傳的接力手，去點(diǎn)燃自己和他人絢爛而有意義的人生!

*市*高級中學(xué)

*年1月