尊敬的學院領導：

外國語言文學系經貿0902班全體團員向您提出鄭重申請，我們渴望加入優秀班集體的行列!0902班，是一個激情飛揚，充滿活力的大家庭，是一個處處體現當代大學生團結奮進，自強自信的班集體。在學院團總支的帶領下，我們在過去的一年間，勤奮學習，揮灑汗水，取得了一個又一個的成績。過去的一年間我們班始終以學院的優秀班集體作為我們學習的榜樣，處處向他們看齊，為早日進入優秀班集體而努力!可喜的是我們成功了，成為了去年的優秀班集體，但我們要繼續努力，再次提出申請，因為先進班集體對我們來說不僅僅是一種榮譽，更是對我們的過去工作的肯定!因此，我們經貿0902班全體成員向組織提出申請!在過去的一年，我們經貿0902班在學習及工作中，沒有一個同學受到通報批評及其他處分。無論是在班集體建設，團員的思想道德修養，班風.學風的樹立，還是在志愿服務，社會活動方面都取得了優異的成績。

一、提高思想道德素質，加強班集體建設

我們經貿0902班班集體始終以提高同學們的思想道德素質為工作重點，為更好的掌握同學們的思想動態，我班集體特意制定了有關工作計劃，定期召開班會和主題團日，舉行座談會，了解同學們的近期思想情況，平時多留意，多關心，充分調動廣大同學的積極性，使大家自覺養成學習先進理論的習慣。在注重學習的同時，加強思想道德建設，如響應學院號召，*年11月8日我班集體召開主題團日活動，全體團員積極參加座談會，并對班集體提出建議與意見，使我們的班集體改進工作方法，更好的進步與發展。其次，注意充分發揮入黨積極分子的先進模范帶頭作用有力的促進了班集體工作的進步。為更好的學習黨知識，我們班集體舉行了多次團日活動班會，深入人心，同學們都積極配合，圓滿完成組織交給我們的任務。

截至目前，我們經貿0902班班集體有團員29名，占全班總人數的100%。廣大團員積極學習，努力提高自己，縮小與黨員之間的差距，以黨員的標準來要求自己，爭取早日入黨，為成為一名光榮的共產黨員而努力奮斗!

二、強化班級集體觀念，加強班風學風建設

學風是一個班級的靈魂,良好的學風是班級的寶貴財富。良好的班風、學風是取得優異成績的前提，同學們共同努力是取得優異成績的保證。一個班集體和班集體，就是一個家!

既然是一個家，我們就要把她建設成為一個充滿家的溫暖的地方。我班集體與班委一起協商，制定了詳細的工作計劃，凝聚班集體的向心力，加強互動與交流，使29名兄弟姐妹融為一體，相互幫助相互學習。在學習上，學習好的同學積極幫助學習暫時有困難的同學，在相互交流中促進，在相互交流中提高。在生活中，同學們之間親如兄弟姐妹，彼此關懷照顧，相愛如一家。

三、積極參加各項活動，展現自我

積極開展各項活動，一直是我們經貿0902班班集體的工作重點。通過開展各項活動，即促進同學們之間的交流，增加相互了解與信任，又豐富同學的課余生活，消除彼此之間的陌生感。同學們積極的參加進來，在比賽中增進友誼。響應學校號召，共建和諧校園，展現了大學生積極向上樂觀的生活態度。

在外語系舉行的各種各樣豐富多彩的活動中，總會有我們經貿0902班同學的身影，主持人大賽，英語演講比賽，8分鐘話劇，風采外語周中的各種賽事活動，英語辯論賽，英文之星演講比賽等等，我班同學都積極參加，并取得了可惜的活動。

以下是我班參加各種活動所獲得的榮譽：

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四、團結奮進，努力做好班集體各項工作

班級的領導核心是班委會和班集體，他們能否有效運轉、相互協作關系到班級建設的成敗。班委與班集體分工明確，責任到人，班級日常管理穩定有序。

為提高我們班宿舍的衛生情況，營造良好的宿舍環境氛圍，我們經貿0902班班委與班集體共同協商，建立了“宿舍流動紅旗制度”，很好的提了同學們的積極性，促進了宿舍衛生成績的大幅度提高。

宿舍流動紅旗制度：

1優良學風宿舍評定周期：一月一次。評定規則：1)根據上課的出勤率(2)，根據晚自習的出勤率(每周統計一次)。

2優秀文明宿舍評定周期：一月一次。評定規則：1)積極配合班級學院有關工作。2)熱愛班集體，積極的響應和支持舍長的工作。3)宿舍衛生月平均成績優秀。

3最具潛力宿舍評定周期：一月一次。評定規則：1)宿舍衛生月平均成績最低的。2)宿舍成員平時表現不理想。

一、推進對外工作，展現班集體學子風采

一個好的班集體，不僅要有自己的特色與實力，也要把自己的班集體宣傳出去，為大家所共知，所認可。我班班集體是一個人才濟濟的大集體，不只在班級內部發光發熱，而且在院、校學生會擔任重要職務，他們以過人的能力，飽滿的熱情，為學院，學校的各項工作添磚加瓦，也為我們自己的班集體爭得了榮譽。(具體情況如下：)

<略>

以下是我班同學的獲獎情況：

<略>

總結過去，我們在收獲中前進，展望未來，我們在前進中成長。過去的一年，我們經貿0902班班集體有值得慶祝的地方，但也有工作上的不足，針對上一個學期的不足和下一個學期的學校安排，我們經貿0902班班委和班集體共同制定了下學期的工作重點，決心在團員思想道德建設、宿舍衛生、學風建設等方面進一步加大工作力度，爭取更大的進步!

我們經貿0902班班集體工作成功的背后凝結著全班同學的汗水，我們將更加團結一致、銳意進取，齊心協力，秉承“厚德博學篤行至善”的校訓，用我們青春的熱情，去實現當代大學生應盡的責任與義務!用我們的實際行動來證明我們班集體對“優秀班集體”的承諾!

懇請學院領導與老師監督與指導!

此致

敬禮

篇2:區班主任經驗交流材料:以德育為基礎，抓好班集體建設

區班主任經驗交流材料：以德育為基礎，抓好班集體建設

司馬光曾經論述過“德”與“才”的關系，強調道德品質對一個人成為合格人才的重要性。在班集體建設中，從德育方面說，班主任要從以下方面入手，營造良好的班風班貌。

一、確立班集體的奮斗目標

目標是前進的方向，沒有奮斗目標，就會失去前進的動力。一個班集體應該有一個共同的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標三維一體的有機結臺。作為班級組織者、建設者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制訂出本班的奮斗目標，在實現班集體奮斗目標的過程中，要充分發揮班集體每個學生的積極性，使目標的實現過程成為教育與自我教育的過程。每一個共同目標的實現，都是同學共同努力的結果，要讓他們分享班集體獲得的成功果實，享受歡樂和幸福，從而形成集體榮譽感和責任感。如紀律衛生、體育文藝等方面，都要樹立“受表彰為榮、受批評為恥”的榮辱觀，在各類檢查評比中不一定要爭取第一，但每一位學生都要樹立集體榮譽感，為班集體的榮譽而努力。

二、調動學生參與民主管理

班主任工作要用有限的時間、精力真正做到“抓在細微處，落在實效中”，必須充分發揮民主，讓學生參與班集體管理，通過創設各種條件，充分調動全班每個學生參與管理的積極性，形成民主管理氣氛，培養學生的管理意識和提高學生的民主管理能力。在管理中，班主任要和大家交心，闡明自己管理班集體的打算，確定分級管理目標，班主任管班長、班長統管、班委各負其責和其他學生監督班委履行職責管理機制，讓每一個同學都有參與班級管理的機會。這樣，既激發學生參與管理的熱情和提高了學生管理能力，又使學生認識到了自己是班級的主人，從而自覺地投入班集體管理，實現教師指導與學生自我管理的有機結合，班主任達到“多管是為了少管，少管是為了不管”的目的。

三、真誠對待學生，理解尊重學生

班主任要調動學生積極參與班級管理，首先要真誠地對待每一位學生。我十分欣賞一句話：“以誠相待，以誠換誠，以心交心”。師生之間相互尊重、理解、關心、協作，讓學生感到班主任是信任自己的，班主任是值得信賴的人。老師對學生有幾分真意和誠意，學生會回敬老師幾分真情，這樣才能真正地“深入”到學生中去。其次要理解尊重學生。班主任要深入到學生中間去了解他們的興趣愛好、了解他們想什么、有什么煩惱，不深入到學生中去，就不了解學生的實際情況，就會對學生有偏見，造成師生之間隔閡和對立，讓學生參與管理就無從談起。最后要妥善處理學生的過錯。任何人都會犯這樣那樣的錯誤，何況是各方面還不成熟、自制力較差的學生。成功的班主任不是杜絕學生犯任何錯誤（因為這是絕對不可能的），而是恰當處理好學生所犯的錯誤，使學生從內心認識到自己的錯誤，不再犯同樣的錯誤。

四、要建立和諧的人際關系

培養和諧的人際關系，首先要廣開交往渠道，促進人際交流。同學之間、師生之間只有經常進行交往與交流，才能彼此了解、相互溝通與理解，從而和諧相處。其次，要優化人際關系準則，提高人際關系質量。團結的實質是價值觀念的一致，群體價值觀念的正確與否就決定著集體中人際關系質量的高低。在崇尚“個人主義”、“拜金主義”人際關系中，可能存在暫時的利益認同，也可能出現表面的合作，但那種低級趣味的投合、酒肉朋友式的人際關系，不可能形成堅強的班集體。班主任要引導學生建立平等友愛、團結互助、共同進步的人際關系，使學生學會尊重人、關心人、愛護人。為此，引導學生學會關心人，做到心中有他人、心中有集體，培養學生的愛心、熱心、善心、責任心是班集體建設的重要內容。

篇3:雷鋒式班集體參評主要事跡材料

主要事跡

巫溪縣西寧初中20**級三班，這是一個25名青春美少女九27名小小男子漢組成的集體，它凝聚著52顆心對未來的向往，在班級9位老師的幫助下，正在形成一種活躍、嚴謹、大氣、熱情、上進、團結的氛圍。

這是一個奮進的集體。我們意識到，知識是青年成才的必要基礎，而學習的能力更是必備的生存要素。所以，我們不僅認真地上好每一門課，更利用課余的時間廣泛涉獵，閱讀課外書籍，培養興趣特長，參加社會實踐，參與公益活動。

同學們積極參加學校組織的各種活動。在紅歌傳唱活動、紅色故事大賽中，同學們表現不錯.20**年,我校第六屆跳長繩比賽，男子女子均獲一等獎;唱紅歌比賽，我班獲得一等獎;紅色故事演講,獲一等獎.

在這個集體中，關愛他人、團結互助、爭做好人好事已成為一種習慣，不拋棄每一個同學，成為了班級的共識。在教室里，隨時都能見到同學互幫互助的身影。去年，老師的家人重病，班上的同學把自己不多的零花錢積攢起來送給老師，讓這位老師非常感動。在各種捐款活動中，同學們總是傾其所有，盡自己最大的能力。班級中，飲水總是有人搶著搬，黑板總是有人搶著擦，圖書角的圖書總是常常有同學們捐出的新書。在下堡鎮“創衛”復查工作中，同學們多次自發組織參加街道清潔、公路清掃、清除“牛皮癬”等行動，得到了下堡鎮鎮黨委政府的肯定。

為了讓那些在鎮敬老院中的老人們有一個溫馨快樂的晚年，班級決定定期到敬老院進行義務勞動。每一次，同學們都非常積極，他們有的做清潔，有的為老人整理房間，有的陪老人們聊天，甚至還有同學從老人那兒得到了學習書法的指導。這一行動，得到了學校黨支部、團支部的支持和鼓勵。

在老師們的幫助和引導下，班級開展了“回報愛，會感恩”的活動，通過與父母、親人、老師的通信、交談等方式，大家都懂得了自己的責任，懂得了如何回報父母回報社會，知道了盡責才是自己長大的標志。特別是那些留守兒童，他們的父母遠出打工，他們便和年邁的爺爺奶奶外公外婆一起生活，每每放學回家，他們都會幫助老人做家務，幫助從事農業生產，生活也許是艱苦了些，可是，他們學會了獨立，學會了自強不息。為了加強與父母的溝通和交流，在老師的幫助下，他們利用各種方式和父母談心，說自己的學習和生活，了解父母對自己的期望，明確自己的努力方向。

感謝父母，給了我們生命;感謝老師，給了我們智慧;感謝社會，給了我們眾多的關注;繽紛的青春將是自尊、自信、自立、自強的我們的回饋：這是班集體每一位同學的心聲。

自建班以來，在班主任的指導下和我們的努力下，我們班評為”優秀班集體”.我們正為成為學校“文明示范班級”而奮斗.我班有健康向上的精神風貌(班風班貌積極向上)，有全面發展的顯著成績(各方面成績優異)，而且班級同學相互幫助弘揚了雷鋒精神的成效顯著(全班同學都有抱有著“不問獲得只問付出”的人生態度)。

年級意見

通過學校德育工作領導小組、年級組公平、公正選拔，同意上報。

學校意見

情況屬實，同意推薦上報教委。

(蓋章)