*是一名具有突出組織領(lǐng)導(dǎo)能力、管理創(chuàng)新能力、技術(shù)創(chuàng)新能力的優(yōu)秀企業(yè)經(jīng)營管理者和水電專家。

刻苦鉆研推進(jìn)科技進(jìn)步的“領(lǐng)頭人”

*在*水力發(fā)電廠安全生產(chǎn)管理崗位上負(fù)責(zé)的重大技改、擴(kuò)建

技術(shù)攻關(guān)項目多達(dá)40余項，徹底改變了*水力發(fā)電廠60年代投運的國產(chǎn)設(shè)備技術(shù)水平落后面貌，使老企業(yè)、老設(shè)備煥發(fā)生機活力，創(chuàng)造了全國裝機10萬千萬以上電廠安全生產(chǎn)4592的全國紀(jì)錄，在電力安全史上樹立起了一座豐碑。

年至年，*在負(fù)責(zé)*水力發(fā)電廠擴(kuò)建工程項目建設(shè)期間主持了多項技術(shù)攻關(guān)項目，取得很多創(chuàng)新實例：在跨度大且深集水井施工中采用大跨度自爬模板;充分利用使用網(wǎng)狀模板的混凝土澆筑塊表面無需經(jīng)過任何專門處理就可與下一次的混凝土澆筑塊相粘接、免拆除的特性，大膽采用快易收口網(wǎng);在高邊坡爆破施工采用了主動防護(hù)為主、被動防護(hù)為輔的防護(hù)方式和鋼筋氣焊機技術(shù)。緊張工作的同時，他撰寫了《*水力發(fā)電廠擴(kuò)建工程建設(shè)優(yōu)化方案》、《代理業(yè)主方工程項目管理的探討與思考》等論文，為國內(nèi)外水電施工建設(shè)留存了寶貴的資料和豐富的經(jīng)驗。

與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的“實踐者”

*年，*結(jié)合國內(nèi)外先進(jìn)管理理念，率先在生產(chǎn)管理崗位引進(jìn)iso9001：*國際質(zhì)量管理體系，結(jié)合*水力發(fā)電廠安全生產(chǎn)管理過程實際制定、完善、優(yōu)化了18個程序文件、1個質(zhì)量文件，大大提高了企業(yè)的安全生產(chǎn)綜合管理水平。*x年11月，*水力發(fā)電廠順利通過了中國船級社iso9001：*國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證，在*省率先拿到了進(jìn)軍國際電力市場的通行證，并在角逐柬埔寨1級水電站運營權(quán)上一炮而響，從而使*水力發(fā)電廠走出國門的夢想成真。

針對*水力發(fā)電廠由于設(shè)計裝機容量小、設(shè)計大壩標(biāo)準(zhǔn)低，平均每年要棄30%來水、損失發(fā)電收入8到9億元的機組運行狀況。*年，熟悉水電廠建筑物、機組運行全過程的*主持重編了*水力發(fā)電廠擴(kuò)建工程可研報告，并與*年3月25日通過國務(wù)院批準(zhǔn)。*年6月28日，裝機容量2x17萬千瓦，投資5.8億元的*水力發(fā)電廠擴(kuò)建工程正式開工。此工程是省部級重點建設(shè)項目，是振興十堰市經(jīng)濟(jì)“拳頭”工程，對緩解華中電網(wǎng)調(diào)峰矛盾、增加鄂西北城鄉(xiāng)居民和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用電的安全性和可靠性，推進(jìn)堵河流域的水電產(chǎn)業(yè)開發(fā)再上新臺階有著重大意義。在*帶領(lǐng)下，擴(kuò)建工程實現(xiàn)了安全生產(chǎn)“雙零”，工程質(zhì)量、工程進(jìn)度雙達(dá)標(biāo)的目標(biāo)。*年5月、8月，擴(kuò)建工程兩臺機組相繼順利并網(wǎng)發(fā)電。截止*年3月，*水力發(fā)電廠擴(kuò)建工程3、4號機組已累計發(fā)電16.7億千萬時，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益5億元。

*年，*分管*水力發(fā)電廠多產(chǎn)業(yè)工作，與時俱進(jìn)的他在多產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理中引進(jìn)同行業(yè)先進(jìn)的管理理念，結(jié)合多產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀不斷創(chuàng)新，實現(xiàn)了多產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)模、效益、知名度的一級級躍升。各多產(chǎn)業(yè)公司規(guī)模由單一逐步發(fā)展到涉足水力發(fā)電、水電機組商務(wù)運營和檢修、房地產(chǎn)開發(fā)、物業(yè)管理、計算機網(wǎng)絡(luò)等多個領(lǐng)域、并擁有多元化發(fā)展規(guī)模的群體;5年間累計上繳稅金3762.35萬元，為十堰市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn);連續(xù)9年安全運營的柬埔寨基里隆i級水電站商務(wù)運行管理工作在水電廠國際商務(wù)運行領(lǐng)域已然極具感召力和知名度;商住一體化的車城cbd武當(dāng)國際園、舊城改造的三眾大都會廣場、溫馨宜居的龍城花園已成為十堰市市民心中的房地產(chǎn)開發(fā)品牌工程。

埋頭苦干、頑強拼搏的“實干家”

1997年，*水力發(fā)電廠計算機監(jiān)控系統(tǒng)安裝調(diào)試進(jìn)入攻堅階段。時任檢修分場主任的*每天早晚和技術(shù)人員一起奮戰(zhàn)在安裝調(diào)試一線，連續(xù)兩三個月連軸轉(zhuǎn)，身體素質(zhì)不錯的*終于病倒了。可是他放心不下正在改造的項目，在計算機監(jiān)控系統(tǒng)安裝調(diào)試現(xiàn)場邊打吊瓶邊指導(dǎo)工作。

擴(kuò)建工程的三年施工時間里，*每天深入現(xiàn)場，親自進(jìn)入施工作業(yè)面，了解工程質(zhì)量、安全及進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)解決施工過程中的各種實際問題。*年，擴(kuò)建工程進(jìn)入攻堅階段，*將辦公室搬到了工地上，吃、住都在那里。早上開會布置工作，晚會檢查工作，凌晨1、2點才回去睡覺。夜以繼日的操勞使他心力交瘁，積勞成疾，長期患胃病和頸椎病的*聲音嘶啞得說不出話來，可緊張的工程進(jìn)度使他牽腸掛肚、不愿意把時間浪費到看病上，最后還是家人將藥捎到工地上。雖然整個擴(kuò)建工程遇到了諸多難以解決的問題和困難，但他無私、忘我的奉獻(xiàn)，堅定頑強的毅力和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)深深地影響了工程管理人員及各參建單位人員，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強拼搏，最終擴(kuò)建工程克服了一個又一個難關(guān)，機組發(fā)電目標(biāo)終于如期實現(xiàn)。

*年，*水力發(fā)電廠中標(biāo)柬埔寨王國基里隆級水電站商務(wù)運行項目，xx組織工程技術(shù)人員日夜加班編寫了基里隆級水電站運行、檢修、安裝等一整套規(guī)程及相關(guān)制度。xx年5月，正加緊籌備擴(kuò)建工程開工儀式之

際，xx接到了柬埔寨王國基里隆級水電站設(shè)備調(diào)試不太穩(wěn)定的消息，他立即飛抵金邊，冒著高溫酷暑直接深入廠房了解設(shè)備安裝調(diào)試情況。5月25日，充分了解現(xiàn)場情況的xx經(jīng)過深思熟慮后，毅然向業(yè)主提出由我方提前接管該電站運行管理(包括5月29日機組啟動儀式)的建議，同時遞交了詳細(xì)的項目應(yīng)急措施和預(yù)案。5月29日9時30分，柬埔寨王國洪森總理和中國國家電力公司副總經(jīng)理賀恭共同按下啟動按鈕，2號發(fā)電機組啟動一次成功，關(guān)鍵時刻，xx水力發(fā)電廠技術(shù)人員在國內(nèi)外同行面前充分展示了自己的實力，為國家贏得了榮譽。

淡泊名利、公正不阿的“耿直人”

xx為人耿直，剛正不阿。針對社會上很流行的“水至清則無魚”的說法，他堅持“與其工于算計忐忑不安，不如埋頭干事內(nèi)心無憂”的做人原則。

他勤奮學(xué)習(xí)、潛心鉆研，干一行專一行，在從水電運行檢修、工程管理專家轉(zhuǎn)型到經(jīng)營管理專家的過程中，他自學(xué)完水工、水庫調(diào)度、水電站動力設(shè)備、計算機技術(shù)、工程建設(shè)管理、房地產(chǎn)等專業(yè)知識。

他從不提要求、講價錢，哪里需要哪里搬，是xx電廠“二次創(chuàng)業(yè)”、實現(xiàn)跨越式發(fā)展中的那塊又紅又硬的“磚”。

他胸襟坦蕩、淡泊名利，無論在什么崗位，充分信任、全力支持廠領(lǐng)導(dǎo)班子的工作，坦然面對個人進(jìn)退得失，不計較、不攀比，經(jīng)受住了名譽和地位的考驗。

他堅持原則、公道正派，善于獨立思考，敢于講真話，在重大問題上敢于堅持真理，維護(hù)企業(yè)和職工的合法權(quán)利，在干部職工隊伍中很有威信。

他生活簡樸、廉潔自律，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，雖然和生產(chǎn)、基建管理打了十幾年交道，經(jīng)手的資金有十幾億元，負(fù)責(zé)的工程既有生產(chǎn)技術(shù)改造工程和省級重點建設(shè)工程，也有大型房地產(chǎn)項目，但他不從利用手中的權(quán)力為個人和親屬謀取私利。

他依法合規(guī)、誠信經(jīng)營，在十堰市房地產(chǎn)市場樹立了xx電廠多產(chǎn)業(yè)公司良好的商業(yè)信譽和外部形象，促進(jìn)了十堰市房地產(chǎn)市場健康有序地發(fā)展。

xx帶頭踐行“****”，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐*****，在xx水力發(fā)電廠安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、技術(shù)創(chuàng)新中都起到了表率帶頭作用，他用自己樸實無華人生足跡譜寫了一曲回腸蕩氣的勞動者奉獻(xiàn)之歌!

篇2:小學(xué)教師評職稱個人述職報告

小學(xué)教師評職稱個人述職報告

【個人簡介】

做一名教師是我兒時最樸實的夢想，做一名優(yōu)秀的教師是我一生最執(zhí)著的追求。受我舅公、舅舅、姨夫等人的影響，1996年我毅然決然地報考了師范學(xué)校，并以優(yōu)異的成績被徽州師范學(xué)校錄取。1999年師范畢業(yè)后，我回到了生我養(yǎng)我的農(nóng)村，成為一名奮斗在三尺講臺的小學(xué)教師，不知不覺間，十二年的時光悄然飛逝，雖然我漸漸褪去年少輕狂的不羈逐步走向成熟，但是始終沒有改變的是我這顆熱愛著教育事業(yè)和祖國未來的心。

為了能讓學(xué)生學(xué)到更多的知識，一直以來我堅持不斷的創(chuàng)造一切可能的機會給自己充電加油。20**年7月我取得了蕪湖師范學(xué)院小學(xué)教育大專文憑，目前我正在自學(xué)報考安徽師范大學(xué)的漢語言文學(xué)教育（本科）專業(yè)。

【工作情況】

20**年3月取得小學(xué)一級教師資格至今的6年多時間里，我一直工作在最基層的村小，也一直承擔(dān)著包括語文、數(shù)學(xué)在內(nèi)的所有學(xué)科的教學(xué)，應(yīng)該說積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗，也形成了具有一定特色的教學(xué)風(fēng)格，同時也取得了一定的教學(xué)成績。現(xiàn)將擔(dān)任小學(xué)一級教師以來的工作情況匯報如下：

一、樹師德，鑄師魂，做一名道德高尚的教師。

何謂“師德”？準(zhǔn)確地說應(yīng)該是教師公德，是教師為了維護(hù)社會公共利益應(yīng)該遵守的社會公共道德，是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。從實踐的角度看，具有高尚情操、淵博學(xué)識和人格魅力的教師，會對其學(xué)生產(chǎn)生一輩子的影響。何謂“師魂”？“師魂”就是師愛，是教師對學(xué)生無私的愛，是師德的核心。

1、樹師德。

（1）思想覺悟不斷提高。

作為一名堅守在教學(xué)第一線的黨員老師，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，深入學(xué)習(xí)馬列主義、*思想、*x理論和“****”的重要思想，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的教師風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法，教書育人，為人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強的事業(yè)心和責(zé)任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責(zé)任感和使命感，發(fā)揮出共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。任現(xiàn)職以來，我一直堅持出全勤，工作積極主動，勇挑重?fù)?dān)，顧全大局，服從安排。

（2）人格魅力不斷完善。

法國文學(xué)家羅曼·羅蘭說過，“要播灑陽光到別人心中，總得自己心中有陽光”。因此要想培養(yǎng)出優(yōu)秀品德的學(xué)生，教師必先完善自己的人格魅力。教師人格中的自我、責(zé)任心、態(tài)度、愛心、道德等，通過教師的一言一行作為一種榜樣在學(xué)生人格中發(fā)揮著潛移默化的作用。教師人格完美，對學(xué)生的心靈就有感召作用。因為教育力量只能從人格的活的源泉中產(chǎn)生出來，任何規(guī)章制度，任何人為的機關(guān)，無論設(shè)想得如何巧妙，都不能代替教育事業(yè)中教師人格的作用。確實如此，凡是成功的教師無不以人格之光燭照學(xué)生的心靈，潛移默化地影響著學(xué)生的人格。那些把關(guān)心留給社會，把熱心留給學(xué)校，把忠心留給教育，把愛心留給學(xué)生，把真心留給同事，把耐心留給自己，用心去工作，用愛去育人的教師不正閃爍著人格的巨大魅力嗎？

2、鑄師魂。

（1）大愛無私。

“是什么力量把一個人見人煩的孩子，變成人見人愛的孩子？”是愛。愛是陽光，可以把堅冰融化；愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽；愛是神奇，可以點石成金。

師愛要面向全體學(xué)生。我在教育教學(xué)工作中堅持給予學(xué)生平等的關(guān)愛，科學(xué)的看待，客觀的評價，并有針對性的進(jìn)行因材施教，取得了令人可喜的效果，讓師愛煥發(fā)出最絢麗的光彩，也讓每一個學(xué)生釋放出最無窮的能量。

師愛要堅持嚴(yán)慈相濟(jì)。我在教育教學(xué)工作中對于學(xué)生們在學(xué)習(xí)、生活中的種種精彩表現(xiàn)，始終不惜褒獎之詞，鼓勵學(xué)生再接再厲，不斷進(jìn)取；而對于學(xué)生所犯的錯誤，尤其是造成不好影響和不良后果的言行，我堅持批評說教相結(jié)合，使其在認(rèn)識錯誤的基礎(chǔ)上端正態(tài)度、積極改進(jìn)。

（2）責(zé)任是金。

教師對于學(xué)生的愛不是產(chǎn)生于血緣關(guān)系的親情，而是產(chǎn)生于責(zé)任。做為教師應(yīng)該首先有對于國家、民族振興的責(zé)任，有對于人民樸素的感情；要真切的明白，自己的工作，自己的一言一行，關(guān)乎國家的未來、民族的復(fù)興，關(guān)乎無數(shù)個家庭的希望，關(guān)乎無數(shù)個孩子的幸福。顧炎武說：“天下興亡，匹夫有責(zé)。”何況我們是人民教師，從事著“太陽底下最光榮的職業(yè)”，更加應(yīng)該“鐵肩擔(dān)道義”。

篇3:信息技術(shù)教師評職稱述職報告

本人于1998年8月參加工作至今，先后兼任教務(wù)員、電教實驗員、計算機老師。幾年來，我本著積極認(rèn)真的態(tài)度投身到學(xué)校的各項工作中去，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教育教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。具體總結(jié)如下：

一、思想政治方面：幾年來，我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)十一屆三中全會以來的路線和政策，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行教育方針，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，積極參加教研活動，服從分配，認(rèn)真完成各項工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在新時期，我牢牢樹立服務(wù)學(xué)生的理念，以學(xué)生為中心，使所有學(xué)生都能學(xué)有所得，學(xué)有所長。

二、教學(xué)工作方面：（1）在日常工作中，我堅持認(rèn)真?zhèn)湔n。備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做出記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課做出總結(jié)。（2）我努力增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。根據(jù)計算機課的特點，采用多種教學(xué)方法，并進(jìn)行有機整合，強調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，給他們設(shè)計不同的教學(xué)任務(wù)，提出不同的教學(xué)要求，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。有些學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重，認(rèn)為微機課就是玩，作為教師，我首先從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作，積極引導(dǎo)，解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。進(jìn)一步通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來，在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。（3）我虛心請教組長和其他老教師，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，形成具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。（4）認(rèn)真布置和批改作業(yè)：計算機作業(yè)包括上機作業(yè)和書面作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性，有層次性。我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或根據(jù)實際自己出題目。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題在上課時作出分析總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。（5）注重個別學(xué)生的輔導(dǎo)，注意分層教學(xué)。在課上練習(xí)時間或在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，使所有學(xué)生都愿學(xué)、樂學(xué)，學(xué)有所得。