*級學生軍訓從9月11日開始至9月21日結束，歷時11天，藝術與設計學院參訓學生共411人。在學院領導的重視、部隊教官們的辛勤教導和全體同學的密切配合和共同努力下，九營軍訓工作認真貫徹學校軍訓團的工作指導思想，堅決落實學校軍訓計劃，結合學院工作實際開展工作，九營以重點培養同學們的國防意識、集體主義和愛國主義觀念，培養艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風，并取得了不俗的成績，實現了預期效果。九營全體官兵在軍訓中堅持嚴格要求，刻苦訓練，同學們發揚不怕苦、不怕累的精神，在部隊教官的悉心指導下，學到了基本的軍事理論知識，初步掌握了一定的軍事技能，增強了組織紀律和國防意識，培養了集體主義精神。通過軍訓，學生不僅接受了國防教育，更磨練了意志品質，學生的精神面貌有了明顯進步，良好的學風、班風、院風正在悄然形成，軍訓生活增強了同學們之間的凝聚力，11天的軍訓生活有付出，更有收獲，現將我營軍訓期間主要工作總結如下：

一、高度重視,以強烈的責任心感染學生

學院黨政領導高度重視軍訓工作，認為軍訓是國防教育的重要內容，是提高學生綜合素質的有效載體，是學校“教書育人、管理育人、服務育人”不可缺少的重要組成部分。為了高質量地完成今年的軍訓工作，學院充分挖掘力量，采取各種措施鼓舞士氣、激勵學生以更飽滿的熱情投入到軍訓中去。軍訓期間，學院領導多次深入訓練場地指導軍訓工作，加強與教官的溝通，關心慰問同學狀況;輔導員每天跟隨在訓練場協助教官抓好訓練，協調各方關系，確保軍訓順利進行;班主任也經常到軍訓現場看望同學、鼓舞士氣，高年級學長不僅在課余時間走進軍訓營地，與新生交流經驗，為新生軍訓加油，而且直接參與軍訓晚間活動組織;學院各方力量積極投入，以高度的責任心告訴學生，短暫的軍訓生活是值得珍惜的，軍訓不僅僅是新生必須經歷的一個過程，更是學院上下共同關注并積極參與的一個過程，這需要全營每一個人的共同努力才能得以實現，參訓的藝設學子們受到了極大的感染和鼓舞。學院還特別關注不便參加隊列訓練的同學，為調動軍訓工作中的有效資源，根據軍訓工作安排，迅速成立了宣傳、后勤和衛生小分隊，解決軍訓中的后顧之憂以保障軍訓工作順利完成。在每天的具體組織上，學院領導分工明確，安排周密，組織嚴密，確保了軍訓工作的順利開展。學院各方力量的積極投入激發了教官和學生的訓練熱情，他們不怕苦不怕累，堅持“留血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的原則，軍訓熱情空前高漲。

二、嚴格管理，以鋼鐵的意志要求學生

在整個軍訓期間，學院堅持軍訓工作與新生始業教育相結合，重視新生養成教育及適應教育，努力上好新生進大學后的第一堂課。九營嚴格按照學校軍訓團的要求，做到嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，依據各項管理手段，增強了同學們的組織紀律觀念，培養了同學們“一切行動聽指揮”、“令行禁止”的意識，達到訓管結合、培養作風的目的。一是建立遵規守紀制度，每天集合時進行點名，登記出勤情況，沒有特殊情況不得請假。二是嚴格訓練管理，從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，不管是晴天還是雨天，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。三是統一整理內務，整理內務是本次軍訓一項非常重要的內容。為幫助學員更好地整理內務，九營的教官們親自到寢室指導同學整理內務，同學們也在教官的組織下把自己的宿舍整理得井然有序，物品擺放整齊劃一，得到了教官們的一致肯定。四是塑造了良好的精神風貌，新生入學后的初始狀態會影響日后的工作和學習，通過軍訓可以培養同學之間的友情，培養班級的凝聚力，使同學們以良好的精神風貌投入到未來的大學生活中去。從這四個方面，在軍訓期間，設立了“軍訓標兵”，標志著榮譽的胸牌在同學們之間加冕或淘汰，形成了良好的競爭氛圍。

三、宣傳有力，以高昂的士氣鼓舞學生

學院高度重視軍訓宣傳報道工作，宣傳工作有抓手、有落實、有檢查、有保障。學院向學校宣傳部推薦了兩名優秀通訊員作為軍訓簡報記者，同時成立了學院的軍訓宣傳組，具體負責通訊稿撰寫、稿件整理、軍訓簡報編輯和訓練場的宣傳板制作等。學院宣傳組由擅長文字工作的學生組成，由連指導員進行具體指導，宣傳組每天對各排稿件進行統計和審核，挑選質量好的稿件向學校相關部門投稿。軍訓期間，學員累計共上交稿件1640余篇。在軍訓簡報中，我營共有多篇文章、多張照片和漫畫被錄用。

其次，學院專門制作了軍訓留言板、安全知識漫畫展、紅故事漫畫展、九營風采展板和“我的軍訓我的營”漫畫賽，學員們充分發揮藝術特色，將軍訓感言寫在五彩小貼紙上，粘在軍訓留言板上，每天更新內容，展示軍訓動態。藝設新生充分發揮專業特色，自己動手繪制了多幅軍訓訓練場景的圖畫，同時在軍訓風采展板上，教官和學員時而嬉戲、時而嚴肅訓練的照片也成為了軍訓現場的一道亮麗風景線。為鼓舞大家的士氣，增強愛國熱情，學院組織學員觀看了軍事題材的革命影片，通過開展紀念九一八事變80周年展覽等形式新穎的活動，有效地激發了學員的愛國熱情和全身心投入軍事訓練的激情。

四、刻苦訓練，以優良的作風教育學生

按照《浙江理工大學*級大學生軍訓計劃》的要求，采取了軍事訓練與軍事理論教育、國防知識教育相結合。為確保軍訓質量，嚴把質量關，訓練中，每位教官把自身所學的本領，靈活運用到訓練之中，并根據學生領會動作強弱等特點，采取分層次進行訓練和幫扶相結合的方式進行訓練，取得了很好的效果。在軍訓的階段性會操中，各排學員自告奮勇進行會操后的點評，極大地鼓舞了學員的軍訓熱情和士氣，為后續的訓練奠定了良好的基礎。針對軍訓會操中發現的問題，教官及時進行講解，逐一過關，從而保證了軍訓任務保質保量地完成。

學院還注重把革命傳統教育和學生的軍事訓練結合起來，把日常的養成教育和軍訓學員的行為舉止結合起來，使學生在與老師和官兵的交流中思想境界得到了升華，體會到了象牙塔外另一種有意義、有價值的人生，讓學生在軍營這個特殊的環境里，在短暫的軍訓生活中更深入地了解了我軍的優良傳統和作風，了解了軍人的苦樂觀、價值觀，感悟到了軍人吃苦耐勞的品質和強烈的犧牲奉獻精神，增進了對革命軍人的理解，使學生的思想受到洗禮，思想境界得到了升華。

五、強化服務，以豐富的校園文化薰陶學生

四個結合是我院軍訓工作的特色，指軍訓工作與黨團建設相結合、軍訓工作與寢室建設相結合、軍訓工作與生涯規劃教育相結合、軍訓工作與校園文化建設相結合。

1.軍訓工作與黨團建設相結合。在軍訓中學院黨建委向新生們宣傳了黨的有關知識，開展了章程學習，入黨申請書書寫指導、入黨程序，黨的領導力量和國防意識進一步深入同學們的心中，努力發揮黨團組織在軍訓中的戰斗堡壘作用。通過這些舉措，擴大了黨團組織覆蓋面，充分發揮了組織優勢，提高了學生對黨的認識，加強了學生思想政治教育。

2.軍訓工作與寢室建設相結合。藝術類學生在藝術作品中崇尚個性和獨創性，這種思維同時也體現在他們的生活中;又由于專業的特殊性，需要很多材料和工具，容易使寢室顯得雜亂。因此，學生寢室建設一直是學院學生工作的難點。藝設學院在軍訓中狠抓寢室內務，嚴格內務衛生標準，大到背包疊法、物品擺放;小到牙刷、肥皂放置都嚴格按內務條令嚴格細抓。通過抓養成教育，使學生改掉了自由散漫的不良習慣，增強了自我約束、自我守紀意識，培養了良好的集體生活習慣。學院還在新生中開展內務大比拼，努力形成”比、學、趕、超”的良性競爭氛圍,在營地宣傳欄設立內務，每日評出“衛生優秀寢室”的積極發揮示范帶頭作用，在評比中促進步、求提高。通過這些措施，新生寢室建設成效明顯。

3、軍訓工作與生涯規劃教育相結合。

在軍訓期間，我們將細致入微的思想政治工作和心理調適工作也滲透到日常的管理中，將科學施訓的理念貫穿到部隊官兵的訓練過程中，同時注重發揮學生自我教育、自我引導、自我管理的作用，發揮學生黨員、學生干部的模范帶頭作用，努力把工作做細、做透、做深入，使學生能做到心服口服，心情愉快地接受批評和教育，并在軍事理論學習和軍事技能訓練中倡導爭優創先的良好風氣。

4.軍訓工作與校園文化建設相結合。

在軍訓期間，學院專門舉辦了一次中秋聯歡會，各班精心準備了各種節目，共同歡度中秋佳節。小品、歌唱、樂器演奏、朗誦武術表演以及拉歌等形式，不僅娛樂了大家的軍訓生活，更增進了團隊的凝聚力。此外，學院還開展了國防辯論賽及國防法規網絡知識競賽，各個班級都非常積極，展示了藝設學子良好的風采，大家在比賽中，積極思考，對祖國的國防事業，說出了自己的心聲與美好的愿望。學院積極組織學生參加學校紅歌賽及國防知識演講賽，獲得了校三等獎及優勝獎。

這次軍訓，訓練強度雖然大，但每一位同學都能端正訓練態度，并沒有因此而產生閑散的狀態，同學們都十分珍惜短暫的軍訓生活，把這次軍訓當作一次學習提高自身素質和鍛煉自我、挑戰自我的機會，安心隊列訓練，靜心思考問題。盡管有時天氣不好，但是同學們發揚了不怕苦、不怕累的精神，堅持隊列訓練，并在訓練之余積極撰寫軍訓心得。同學們在軍訓體會中寫到“軍訓是一次提高國防知識和增強自身素質的好機會”、“軍訓一陣子，受益一輩子”。通過軍訓，我們的精神面貌煥然一新，我們的愛國熱情為之振奮，我們的意志倍加頑強。軍訓就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進，軍訓又像一把尺子，時刻規范著我們的行為，軍訓更像一盆火炬，時刻照耀著我們的前方。“自軍訓以來，我深刻地感受到軍隊生活的快樂與艱辛，意識到軍事訓練的重要性，認識到國防力量對國家安全和社會穩定的重要性，這次軍訓鍛煉了我的意志和毅力”。同學們普遍感覺是：苦中有樂，累中有笑，學到了許多課堂上學不到的知識。有的同學身體不好仍帶病堅持訓練，不拖后腿;有的同學為了不影響班級榮譽，自己加班加點訓練，這種訓練勁頭，在軍訓中處處可見，蔚然成風，一直堅持到最后。就是由于這種精神，這種風氣，這種激情，大大地激發了全體同學的軍訓積極性，也為安全、勝利、圓滿完成軍訓任務奠定了堅實的基礎。

篇2:學校秋季新生軍訓安全應急預案

為確保我校14級新生軍訓工作安全順利開展，切實履行學生安全管理職責，建立學生軍訓突發事件處置應急機制，特制定本預案。

一、成立大冶職業技術學校新生軍訓安全工作領導小組

組長：林*

副組長：石*

成員：學工處主任、團委工作人員、總務處主任、教研組主任、各班班主任、門衛人員

二、先期預防

1、認真做好安全教育工作。學校把學生軍訓工作列入重要議事日程，成立相應的工作機構，明確職責，實行責任到人的安全保障機制，提高每個參訓人員的安全意識。

2、學生軍訓之前，發放《學生軍訓告家長書》，了解和掌握學生的身體狀況。學生個人提出不能參加軍訓的，須向學校提出書面申請，學校政教處核實，報學生軍訓安全工作領導小組批準。

3、軍訓期間，軍訓安全工作領導要經常深入訓練現場，檢查指導工作。年級主任和班主任必須親臨現場，配合軍訓教官組織學生開展訓練；加強學生軍訓期間的生活指導，注意掌握學生的生理和心理狀況，隨時做好學生思想工作。

三、應急保障

1、軍訓安全工作領導小組要在軍訓期間安排人員到指定訓練場進行值班，設立救護站，負責軍訓期間的醫務保障，同時要配備必要的防暑藥品。

2、軍訓期間，學校安排好專車，做好應急保障，確保在安全事故發生時第一時間派上用場。

3、與軍訓相關的各部門及主要領導要確保信息聯絡暢通，確保第一時間得到消息做出應急處理。

四、應急處置

軍訓期間要密切關注學生的心理變化和異常現象，發生應急突發事件時，值班的工作人員要在現場采取相應措施，及時通知撥打120，并在第一時間報告軍訓安全工作領導小組。

五、監督管理

1、軍訓突發事件應急處置工作實行責任追究制。

2、對軍訓突發事件應急處置工作中作出突出貢獻的先進集體和個人，學校將給予表彰和獎勵。

3、對軍訓突發事件處置有失職行為的，學校將追究有關人員的責任，并給予相應的處分。

4、學校軍訓工作領導小組負責學生軍訓突發事件的處理。

篇3:學生軍訓方案

為了提高參訓人員的安全意識，防止意外事故的發生，確保學生軍訓工作安全、順利地完成，怎樣策劃方案呢?下面是有20*學生軍訓方案，歡迎參閱。

20*學生軍訓方案范文1

為切實做好學生軍訓安全工作，預防各類事故發生，確保學生安全健康，在事故和緊急情況發生時，各級領導和相關人員處變不驚，果斷應對，有條不紊的開展救援工作，制定本預案。

一、指導思想

認真貫徹“安全第一、預防為主”的方針，促進我縣學生軍訓期間安全防范工作，提高各級人員處理各類事故的應變和救援水平，以及師生員工的安全防事故意識，及時妥善處置各類突發事件，避免和杜絕學生在軍訓期間發生意外事故，結合我縣實際情況，特制定本預案。

二、新生軍訓突發事件處置領導小組

教育局：

組長：**

成員：**

聯絡員：*x聯系電話：**

前衛科教培訓中心：

組長：**

成員：*x

三、新生軍訓各類突發事件應急處置預案

學生軍訓期間，如發生突發性事件，前衛科教培訓中心(以下簡稱基地)及學校現場工作人員要采取果斷措施，立即進行現場緊急處理，控制局面，做好學生思想工作，穩定有關人員情緒，并由基地及學校主要負責人在第一時間口頭向新生軍訓突發事件處置領導小組報告，并在事發一小時內向領導小組報事實情況;重大事件，新生軍訓突發事件處置領導小組及時將情況向上一級主管領導匯報，協調相關部門，做好學生的救治和事件處理工作;學生所在班級班主任應配合學校領導和有關職能部門及時與學生家長取得聯系，做好學生家長的接待和安撫工作。

(一)高溫應急處置預案

1、基地應按教育局規定要求，在學生軍訓期間，嚴格遵守相關規定。

(1)天氣預報報當日氣溫在35℃以上，當日訓練活動安排早上1小時(7：30――8：30)，晚上1小時(19：00――20：00)，訓練場地：安排學生在有樹蔭遮陽的陰涼處受訓，訓練現場供應充足茶水，學生訓練時醫生在現場巡視。

(2)天氣預報報當日氣溫在37℃以上(含37℃)，取消學生室外軍訓，只安排室內政訓活動。

(3)政訓安排在有空調的教室舉行，室內的5個立柜式空調提早開啟制冷。學生用餐食堂的中央空調提早開啟制冷。學生宿舍內空調確保正常使用。

(4)學生宿舍樓道與訓練場地提供充足茶水。

2、各參訓學校要按照教育局要求，做好事故預防工作，并嚴格做到以下幾點：

(1)在學生參加軍訓之前，學校須向學生家長發放《學生軍訓回執》，請家長寫清自己孩子身體狀況和是否參加軍訓活動;同時，學校要認真查閱和了解學生體檢檔案的信息，對每位學生的身體情況進行排模。凡屬特殊體質的學生一律不參加軍訓。

(2)所有參加軍訓工作的學校負責人、班主任、輔導員等必須親臨現場，觀察學生軍訓情況及身體狀況，協助軍訓教官進行訓練。學校安排專人組織體力弱的學生到宿舍整理內務或進行室內活動等。

(二)學生中暑預防和應急處置預案

1、要求參訓學生必須吃早飯，不得空腹參加訓練。

2、要求參訓學生要注意勞逸結合，中午和晚上要按時休息，保證充足睡眠。

3、教育參訓學生若有身體不適狀況時，及時向軍訓教官和班主任匯報。班主任根據實際情況立即聯系醫務室進行及時處理。出現重癥學生等重大事件時，應由班主任立即報給現場工作的學校領導，學校領導應根據實際情況作出應急處置。

4、學生若發生中暑時，應采取如下方法：

(1)將病人安置在陰涼通風的地方靜臥，解開衣扣，通風降溫。

(2)用涼毛巾帖敷在病人的頭部和胸部，降溫消暑。

(3)用清涼油涂抹病人的太陽穴，服用人丹或十滴水。

(4)對高熱或昏迷的重癥病人，在作降溫處理的同時，應迅速送醫院救治。

(三)食物中毒預防和應急處置預案

1、軍訓期間，參訓學生均應在前衛村科教培訓中心食堂內統一就餐，不到外面擅自就餐。

2、軍訓中若發生食物中毒或疑似食物中毒事故時應采取如下措施：

(1)發現有食物中毒或疑似食物中毒的學生，所在班的教官、班主任立即匯報給基地和學校負責人，基地必須立即啟動應急預案，學校應配合基地做好應對。

(2)若患者已經失去知覺，應把患者的頭偏向一邊，以免嘔吐物吸入呼吸道。

(四)重大自然災害應急處理預案

1、軍訓期間所有參訓師生員工遇到重大自然災害(如地震、臺風等)時要沉著冷靜，及時通知有關職能部門，做好預防工作;基地及學校負責人應組織學生安全撤離危險區域，災害發生后，及時開展自救或求救工作。基地及學校負責人應在向上匯報的同時對學生加強思想教育和心理疏導，做好穩定工作。

2、災害發生時，所有參訓師生員工及時關掉電源并就地尋找掩蔽，或由樓梯疏散撤離，或從訓練場地安全撤離。

(五)其他突發事件應急處置

1、私自離開訓練基地。立即組織進行查找，及時報告新生軍訓工作領導小組。

2、財物失竊。現場人員保護好現場，報告學校及基地負責人教育處展開排查。班主任要做好學生的安撫工作，避免學生情緒失控。

3、干擾軍訓。現場工作人員要立即報告學校及基地負責人，相關負責人要迅速妥善處理。

(六)預案實施時間

本預案自制定之日起實施。

20*學生軍訓方案范文2

為了提高參訓人員的安全意識，防止意外事故的發生，確保學生軍訓工作安全、順利地完成，明確各部門及人員職責，特制定蒙城第一中學學生軍訓安全應急預案：

一、學生軍訓安全及應急處置工作領導小組

組長：*X

副組長：*X

成員：*X

二、部門職責

1.政教科

(1)負責軍訓工作具體組織協調、計劃落實。

(2)協調年級主任，檢查落實軍訓值班情況，包括班主任在崗在位情況，履行職責情況。

(3)落實軍訓安全工作領導小組交給的各項事宜。

2.保衛科

(1)制訂應急處理方案。

(2)配合醫務室制定急救物品、藥品的計劃和籌措。

(3)落實軍訓安全工作領導小組交給的各項事宜。

3.年級組

(1)購買帶隊教師所需物品并配送到位

(2)負責學生軍訓前身體狀況調查、摸底、確定學生參訓資格。軍訓之前，對所有參訓學生進行身體狀況摸底，由各班班主任實施。所有學生必須向班主任老師如實匯報個人身體健康狀況。凡有心血管、肝臟疾病等不適宜參加高強度軍訓的學生，應出示相關病歷及向學校軍訓安全工作領導小組遞交免訓申請書(應有家長簽字)，有其它特殊情況的，也務必以書面形式提出，學校軍訓安全工作領導小組審批。凡有其他特殊情況的，在軍訓過程中應作特殊安排。

(3)落實軍訓安全工作領導小組交給的各項事宜。

4、各班主任

(1)負責本班安全教育和安全工作措施的落實。

(2)摸清本班學生身體狀況。

(3)協助做好軍訓過程中本班學生的各項服務。

(4)協助處理相關突發應急事件。

(5)落實軍訓安全工作的領導小組交給的其他事宜。

三、應急處置

1、設立蒙城一中軍訓安全應急處置小組。應急處置小組在軍訓安全工作領導小組領導下開展工作，其人員組成為：

組長：*X

副組長：*X

成員：各班主任、訓練官兵、校醫務人員

指揮協調組：由年級主任統一指揮。

應急救治服務小組：由校醫負責。

2、應急處置程序：

發現應急突發情況，值班教師必須在現場應急采取相應措施，并在第一時間向有關部門報告;應急小組馬上會同軍訓單位，視情況送醫務室或醫院。如有后續性危險存在，除啟動本應急預案外還應立即啟動《蒙城第一中學安全應急預案》。

3、訓練安全預防

(1)軍訓之前要求全體同學認真填寫健康回執，防范于未然。

(2)與軍訓領導共同協商，嚴格安排訓練計劃，根據學生體能特點科學安排訓練內容，要求各教官認真學習訓練計劃，嚴格執行，規范操作。共同加強過程管理，防止意外情況出現。

(3)全體班主任老師軍訓全程參與管理，在軍訓過程中，如果出現意外傷害，及時配合送醫務室治療，傷勢較重的及時送往醫院。

(4)軍訓時間較長，身體疲勞，大量排汗，頭部直接受到烈日照射，極易發生中暑。學生中暑后，不必驚惶失措。輕度中暑：把中暑者送到蔭涼通風處休息，喝些涼白開水等清涼飲料。重度中暑：應邊急救邊送往醫院。

預防措施：指導學生提前喝一些水，與教官協商適當調整軍訓時間，避開太陽光強烈照射，調整訓練內容和運動量。

(5)各隊列若發現緊急情況，要及時上報領導小組。

四、其它事項

(1)本預案是軍訓期間處置各類事故的指導性意見，在實踐過程中應根據不同情況隨機進行變化。

(2)對安全防事故災難應急救援工作中出色完成應急處置任務，防止或搶救事故災難有功，使師生員工生命財產免受或減少損失的，對應急救援工作提出重大建議，實施效果顯著的，學校應依據有關規定給予表彰獎勵。

(3)對在事故災難應急工作中不執行事故應急預案，不服從指揮調遣，拒絕履行應急準備義務，不按規定報告事故災難真實情況，阻礙應急工作人員依法執行任務或者進行破壞活動，散布謠言、擾亂社會秩序的應由公安機關依照有關法律法規的規定予以處罰，構成犯罪的由司法機關依法追究刑事責任。

五、本預案于20*年8月15日起施行。

20*學生軍訓方案范文3

為培養學生良好的行為習慣，確保學生軍訓工作安全順利進行，特制定本預案。

一、軍訓安全工作領導小組

組長：*X

副組長：*X

成員：*X

二、為確保軍訓安全工作應做好的主要工作

1、要在軍訓動員大會及其他會議中重點、反復強調安全工作在軍訓工作中的重要地位，明確責任，提高每名參訓學生的安全意識。

2、軍訓正前，班主任必須主動詢問每位學生的健康情況。如有下列情況之一的不能參加軍訓：

(1)對患有各種疾病的急性期學生;

(2)患有先天性心臟病的學生

(3)患肝炎、腎炎、肺結核等剛病愈學生;

(4)感冒發燒的學生。

3、注意掌握學生的心理狀況，做好學生的思想政治工作，特別是針對問題學生，要開展心理輔導。

4、加強對學生軍訓期間生活的指導，對學生的用餐、用水等情況做到心中有數，防范于未然。

5、每天軍訓前要對學生進行檢查了解，發現有咽痛、咳嗽、頭痛、全身疼痛的學生，校醫及時上報給校領導，上報后由領導小組做出相關處理，并填好統計情況表。

6、軍訓進行中，要求教官根據各班的身體情況制定合理有序的軍訓計劃，訓練量應逐漸增加。

7、軍訓期間學校醫務人員始終在場，以及時處理突發事件。

8、軍訓中班主任老師必須始終在場，隨時關注本班學生身體情況，一有異常，立即停止訓練，必要時請醫務人員診斷。

9、軍訓時間較長，身體疲勞，大量排汗，頭部直接受到烈日照射，極易發生中暑。輕度中暑：把中暑者送到蔭涼通風處休息，喝些涼白開水等清涼飲料并聯系校醫。重度中暑：迅速送往醫院并及時通知家長。(預防措施：指導學生提前喝一些水，班主任保證開水充足供應，訓練間歇提醒學生補充水分)

10、在軍訓過程中，如果出現意外傷害，輕度擦傷、扭傷等及時聯系校醫治療，傷勢較重的及時送往醫院并及時通知家長。

11、訓練休息時間，要組織學生有秩序集體活動，禁止學生單獨活動或乘涼。嚴禁在訓練場地追逐、打鬧、打球和進行危險活動。

12、在軍訓過程中，各班若發現緊急情況，要及時上報領導小組。

13、在軍訓期間，禁止學生喝不潔水、食用腐敗變質的食品，禁止學生用冷水洗頭，防止疾病的發生。