從1999年參加工作至今，一直在任城區石橋中學任課并擔任班主任工作，現任任城區石橋中學團委書記。八年來，工作一向勤奮努力踏實，在生活中講學習，在業務上當骨干，在政治上趕先進，在活動中求發展，認真而努力地做好黨團組織與學校交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的本職工作，多次獲得校級先進教師和優秀班主任的稱號，20**年并被評為“任城區優秀共青團干部”。現將工作簡單匯報如下：

一、堅持讀書學習，不斷夯實陣地建設。

工作中，堅持注重個人學習，不斷學習黨的理論政策，貫徹執行黨的教育方針，努力提高自身素質。堅持不懈地吸取團隊工作知識、哲學、經濟學、歷史、教育心理、企業經管、文學藝術等方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈使讀書、思考、寫作成為個人不可缺少的習慣。使自己能保持著對新事物的敏銳感覺，使自己的思想觀念始終在時代前列，有力的促進了團的各項工作的健康持續發展。在此基礎上，能以*理論、“****”與*的重要講話為指導，結合時代要求，以身作則組織團員青年開展形式多樣的學習活動，提高團員青年的理論素養，得到各級領導的肯定。

工作中，團結中層干部，與教職工打成一片，帶領全體團員，團結一致，協作共進，全面活躍團的各項常規工作。作為校團委書記，認真抓好全校17個支部的團建工作，不斷發展健全團的各項工作制度，主動創新指導各班級支部開展各項團的活動。不斷加強完善團校設施，積極規范團校各項培訓、會議、學習等活動，積極組織教師團員活動，促進了和諧學校的建設，極大提高了團員的綜合素質，使團員在學校與班級里成為一面旗幟。

注重開展“星級團員”的評估和示范工作，讓團員中的優秀者在平時的學習和生活中起到帶頭作用。無論在學業方面，還是在社會實踐、好人好事新風尚方面，這些學生團員都成為了品學兼優、思想覺悟高的表率，在每個崗位上發揮著先鋒模范作用。做好團校工作。認真做好新團員的發展工作，加強團校的陣地建設，組織新生參加團章學習小組和團校學習。每學期舉行學生團校和團章學習小組開學典禮和其他講課。多次邀請任城區關心下一代工作委員會領導作革命傳統教育報告，邀請司法部門作法制教育報告，使青年團員經常接受革命傳統與法制的熏陶。

二、開展主題系列活動，開拓思想政治教育陣地。

工作中，銳意創新，不斷加強對學生政治思想教育，寓教于樂，融教于活動之中。結合學校實際與時勢適時積極舉辦有意義的主題教育系列活動，促進學生德智體全面發展。堅持開展傳統性主題教育活動：“春蕾杯”演講比賽主題系列、“成長杯”籃球賽主題系列、春季田徑運動會主題系列、“學雷鋒”主題系列、“跑步進入新的一年”主題系列等活動。“學雷鋒”主題系列活動是指學校把每年的3月5日定為“獻愛心日”，分別組織“愛心一日捐”、“講文明，樹新風，讓良好習慣亮麗”全員簽名活動、“成長奉獻”志愿者服務隊到鎮敬老院服務等活動。“跑步進入新的一年”主題系列活動包含師生冬季長跑比賽、教職工象棋比賽、教工乒乓球、教工跳繩等活動。“成長奉獻”青年志愿者服務隊經常到鎮敬老院服務活動，培養了學生高尚的情操。辦好《新大陸》校報、“校園之聲”廣播站，定期定時刊發。在美術教學方面設有興趣小組，學生參與率較高，成員作品水平較為出色。建立了濟三煤礦、鎮敬老院等校外實踐活動基地。通過這些活動，達到了益智健體的效果。

堅持圍繞民族精神教育、榮辱觀教育、愛國主義教育、品格教育等主題，深入開展各種主題性教育系列活動。認真貫徹落實*提出的“八榮八恥”講話精神，深入開展“八榮八恥”征文、演講比賽、“十美十丑”行為征集評選、讀報讀書競賽等活動。參加了任城區委宣傳部舉辦的“八榮八恥”征文、演講比賽，獲得了優異成績。根據區宣傳部要求，組織了優秀班主任撰寫、上報了德育案例。有2篇案例獲得優秀獎，學校獲得組織工作二等獎。通過開展一系列“特色團日”的學習活動，推出中小學生弘揚和培育民族精神主題教育活動，各班級精心組織，廣大同學熱烈響應，積極參與，取得了良好的成效。配合校政教處，將“紅色之旅――追尋革命蹤跡讀書活動”作為“中小學弘揚和培育民族精神宣傳月”活動的一項內容，鼓勵和引導學生在社會生活實際中與讀書中體驗革命傳統教育。通過“紅色之旅”這種社會實踐活動，讓同學們了解革命先輩的光輝業績，使大家在參觀、閱讀的過程中得到革命傳統教育。另外指導開展了“迎國慶，清掃校園白色垃圾”活動，組織了初二部分團員學習小組與“青年志愿者服務隊”對學校的衛生死角進行全面清掃，提高了團員的主題意識，收到良好效果。

三、擺正個人位置，配合支持學校主要工作，當好學校領導的得力助手。

工作中，作為團委書記，堅持配合支持學校主要工作，當好學校領導的得力助手。從培養學生全面發展，為祖國的社會主義建設事業培養接班人這一落腳點來做好團的各項工作。主動配合政教處全力抓好學校日常管理與學生的養成教育，以《中學生守則》與《中學生日常行為規范》為核心，開展了“守則、規范一日常規學習自查反思”主題系列活動，堅持進行主題班會評比、班級文化建設展示等活動，規范了常規管理，不斷突出抓好養成教育。主動督促政教處進一步規范班級管理，使班級管理科學化、常規管理全面全員全程化。學校定期對班主任、班干部進行培訓，發放《班主任工作漫談》學習材料，定期召開班主任工作座談會，研究班級管理新問題。為提高管理水平，新學期組織級部主任、班主任進行了培訓，提高了班主任管理能力。積極參與建立健全了學校值班系統，加強了學生管理。主持制作了家校聯系卡，聯系卡上寫清班主任與學生姓名、性別、年齡、住址、聯系電話，構筑家交流平臺，便于學校與家長聯系，受到了良好的社會效益。

主動配合學校，樹立全面育人意識，啟動校園文化建設。針對校園文化匱乏的現象，暑假前學校進行深入細致的研究，先后去外地名校和本地校園文化建設優秀學校參觀學習，制訂了詳細的校園文化建設計劃。暑假假期，學校組織許多骨干教師，犧牲休息時間，自己動手，高標準地制作了東教學樓長廊文化，每層突出一個主題，一個主題一個系列，內容豐富多彩，融知識性、科學性、藝術性、趣味性和教育性于一體，各個班級也形成了各具特色的班級文化，營造了濃厚的富有朝氣的育人氛圍。率先垂范，積極提高青年教師政治思想素質與教育教學水平，先后開展了青年教師基本功競賽、評優課比賽等多項活動，組織學習各行各業的典型，進行敬業、愛崗、愛生的教育，進一步提高了青年教師為人師表、教書育人的自覺性，鼓勵青年教師充分發揮自己的特長，以獨特的思考去審視具體工作，教學中大膽創新，得到學校領導的高度肯定。同時主動抓好學校宣傳工作，通過新聞媒體對學校的各項工作予以報道，市區媒體報道累計超過10次，展示了團的活動風采，提升了學校的形象。

論語云：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不行。”身為教師團員兼團委書記的我，深深知道不能把團的動作與教書育人降低到純技術層面，有責任、有義務從現在做起，從我做起，通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，下大力氣提高自己的專業素質，完善自己的人格背景，用自己健全的人格，影響一代又一代團員學生，成為一名高素質的合格的專職的團的干部。也深深知自己的擔子任重而道遠，以后的路還很遠，要學習的知識還很多很多，事在人為，相信在以后的工作中自己會有更好的表現，為所熱愛的團的事業與教育事業做出應有貢獻。

篇2:大學生優秀團員申報匯報

我叫吳，來自經濟系09金融本一班，現任班級班長一職。帶著滿腔的好奇與熱情，我于去年九月踏上了商貿這片沃土，開啟了我期待已久的大學生活。在這里我將揮灑青春的汗水，釋放久違的激情，去向著我的理想和目標奮進!現在將我在學校的一些表現作一個匯報：

進校之后，我懷著一顆為同學服務和鍛煉自己的心，爭取到了很多學生工作崗位。首先是在全班同學的信任和輔導員的青睞下，我擔任上了班長這一職務。當上班長后，我深知身上責任重大，所以我處處盡職盡責，盡心盡力。在輔導員的指導下，我從兩個方面開展自己的工作，一方面我注重自身的各方面模范帶頭作用，另一方面我團結其他班委，在輔導員的要求下積極開展班務工作。雖然有時會遇到一些難處理的問題，但我也不會退縮，我會主動向學姐學長請教，爭取高效率高質量的完成輔導員交待的各項工作。在院運動會中由于我們班組織得很好，稿件交得也很多，我被評為院運動會先進個人;在系生活部舉辦的寢室文化節活動中，我們班有多個寢室獲獎，也包括我們寢室;我也帶頭積極參加了系里紀念12-9運動演講比賽，并取得二等獎。

我還參加了學校里學生會的招新，并很榮幸的進入了院學生會學科部，在院學生會里，我處處積極協助部長搞好部門的各項工作，默默無聞的盡著一個干事的最大能力。在協助教務處查課，紅歌賽，校際聯誼辯論賽，以及院學生會舉辦的其他活動中，我都積極做好了部門交待的工作。在上學期末，我也很榮幸的被評為院學生會優秀干事。在今后的學生會工作中，我會一如既往的自覺積極的做好我該做的一切工作。

在去年十月份，我在輔導員的推薦下，參加了院教學督導室招聘學生教學信息員的筆試和面試，并最后成功的入圍院督導室的學生教學信息員隊伍，擔任09級學生教學信息員負責人。

我了解這項工作后，一方面我積極做好這個工作，另一方面我又作為09級信息員負責人積極向09級信息員交流我的認識，并且積極協助院教學督導室組織學生教學信息員會議。在大家一起努力下，整個學生信息員工作在上學期順利開展。

在思想上我也積極追求進步，積極向黨組織靠攏。開學不久我就向黨組遞交了入黨申請書，并且在輔導員的教導下我開始每季度寫思想匯報，另一方面我也積極參加學校里組織的團校和黨校學習，現在我已經拿到了團校學習結業證和黨校學習結業證。在日常生活中我也開始關注和學習一些關于黨的知識，并且我開始學著以一個黨員的標準來要求自己。

在去年12月份我也成功的加入了經濟系章程學習小組，在系章程學習小組里，我積極參加每一次黨課學習和一些集體活動。在輔導員的幫助下，我們09金融專業也成立了相關的黨課學習機構，作為09級的班長，我在自身積極帶頭參加黨課學習的基礎上，也開始擴大黨在同學們中的影響，讓更多同學了解黨，認識黨。雖然我現在只是一個共青團員，但我堅信對于在信仰上立志加入中國共產黨的我來說，我會積極學習，積極要求進步，處處起好模范帶頭作用，做好更優秀的共青團員，積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產黨。

在上學期，雖然自己的學生工作很多，平時時間比較緊，但在學習上我也沒有怠慢，我積極地搞著自己的學習，在學習態度上我嚴格要求自己作為班長要起帶頭作用，就這樣堅持著，在上學期期末考試中，我的各科平均分達到了80分。雖然這個成績相對而言不算特別優秀，離拿獎學金還有點遠，但在今后我會繼續努力，繼續加油，我相信我會有很大進步。

雖然現在工作比較多，學習上也必須跟緊并且更好，所以平時比較忙也比較累，有時感覺自己比高三還要忙，但這些并不能阻擋我要求進步要求奉獻要求鍛煉的決心，我會不斷向著我的目標一步一步的靠近。

在很多工作和學習的壓力下，我相信我會變得更有能力，我會得到更大的進步。

在以后的學習和工作中，我會更好的調整自己，讓自己在學習和工作中能最好的協調起來，讓自己在學習和工作上上都有更大的進步和發展。

無論是班上的班長還是院學生會的干事或者是學生教學信息員，我都會堅定我盡職盡責，盡心盡力的工作態度，全心全意為同學服務，也讓自己得到最大程度的鍛煉。在學習上我會一如既往的要求自己起好模范帶頭與作用，爭取更大的進步。

作為一名新世紀的大學生，作為一名立志于向黨組織靠攏的青年，我知道我所做的這些是理所當然，而等待我去開創的還有很多很多。

站在21世紀風口浪尖上的我們，必須有足夠強的能力和膽識，必須時刻想著如何讓自己變得更強，因為時代需要我們足夠優秀，社會需要我們足夠優秀，國家需要我們足夠優秀，我們又怎能不去努力呢?

士不可以不弘毅，任重而道遠!

的確我們要走的路還有很長，我會一如既往的搞好我的學習與工作，我會讓我自己變得更加優秀，我會成為一名新世紀合格的大學生,我相信我能，我也會努力做到!

篇3:優秀團員個人匯報材料

我是*班的一名共青團員，自入團以來積極參加團組織的各類活動。努力完成團組織交給的任務，時時刻刻記住我應該做什么，如何做好的思想理念?

中國共產主義青年團是青年的先進組織。自加入團組織以來，我深深地感受到這個大家庭的溫暖。我時刻保持著強烈的社會責任感和集體榮譽感，熱愛祖國，堅持正確的思想和政治方向。團組織使我健康成長，使我正確認識世界觀、人生觀、價值觀，也使我明白了作為一名共青團員，應該堅持與時俱進，認真履行團員義務，發揮團員模范作用，提高個人思想素質，為以后成為一個社會上優秀的人才而努力，為全面建設學習型社會而奮斗。現將我的基本情況匯報如下：

在思想上：首先，端正思想，提高思想覺悟水平。發揮共青團員的模范帶頭作用，積極參與學校組織的各項活動，在活動中學習，在活動中實踐，做到學以致用。按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力。

其次，認真遵守學校各種規章制度，不參加非法組織，敢于同不良習氣做斗爭。認真學習《團的章程》，自覺履行團員義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務。

在學習上：我不為學習而學習，更不為考試而學習，而是在學習中不斷充實自我，豐富頭腦，培養自己良好的思考習慣。我有著端正的學習態度，善于向取得好成績的同學學習，我不曾驕傲自滿，而是保持謙遜的態度，繼續努力。一旦遭遇挫折，我也不會灰心喪氣，自怨自艾，而是總結經驗，揚長避短，努力在以后取得更好的成績。在不斷充實自我的過程中，我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。

在生活上;我崇尚質樸的生活，養成良好的生活習慣。我待人有禮，為人正直，尊敬師長，團結同學，并始終保持著積極樂觀的人生態度。在身邊的人遇到困難時，我能熱情地伸出援助之手，樂于參加各項有益的活動。

而最重要的是，我相信;敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰!

我相信，滿樹的花果都源于冰雪里的一粒種子;

我相信，三百首詩里訴說的都是人生的另一種情懷;

我相信，所有艱辛的努力總會有所回報。