“我愛我的祖國”校園朗誦比賽策劃書

一、活動前言:

為迎合學院本月主題“我愛我的祖國”，硅湖學院廣播站策劃舉辦一次校園朗誦比賽。

主要通過演講的交流，從心里上激發和增進同學們對祖國熱愛的共鳴.

二、活動目的：1、有利于加強學生的愛國熱情，進一步增強同學們的好好學習，團結拼搏的精神;

2、增強同學們的自信心，自豪感。繁榮校園文化，展示了硅湖學院學子的風采和嶄新形象;

3、選拔優秀的演講人才;

4、通過演講活動，為廣大學生提供一個互相交流和學習的機會，提高同學們學習的積極性;

三、活動原則：

以“我愛我的祖國”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對自己對祖國無限熱愛。

四、活動細則：

1.活動時間：*年12月16日晚六點(*年12月1日至5日為報名時間)

2.活動地點：圖書管報告廳

3.嘉賓：學院領導和輔導員等。

4.主持：陳文秀、張浩彬

5.音響：馬俊龍

6.評委：邀請學院老師5―10人為主要評委。另廣播站5人、文學社5人。

7.評分原則：本著公平、公正、公開的原則

8.參賽選手要求：

(1)硅湖學院全體在校學生，性別年齡不限

(2)主題“我愛我的祖國”的詩歌和美文。題目自選，要求內容積極、健康、向上

(3)如有背景音樂，請自帶曲目

(4)時間限制(演講限時5分鐘,超過5分鐘時有音樂提示)

(5)遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格

9.比賽形式：a.選手到現場前半小時抽簽得到序號進行演講;

b.演講(限時20分鐘)：選手根據指定的主題自擬題目進行演講;

c.當場暢票的形式。獲獎以評委的評分和觀眾和選票兩者累加為定。獲獎者頒發證書。

10.比賽規則：a.演講為無命題演講，內容積極向上，感情真摯

b.參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權

c.參賽選手根據編排順序依次上臺演講

d.要求選手用普通話脫稿演講,語言表達生動流暢

e.本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎、二等獎、三等獎各一名優秀獎2名，最佳詩歌原創獎、最佳風采獎、最佳人氣獎各一名(與上述等級獎項不沖突)

f、比賽獲獎選手將獲得由硅湖學院頒發的榮譽證書及相關獎品，并加榮譽分。

11.a、評委評分細則(十分制，計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分)●儀表形象：(2分)

1)著裝整齊，大方得體。(1分)

2)姿態自然，動作適度。(1分)

●演講內容：(5分)

3)主題鮮明，符合主題內容。(2分)

4)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(2分)

5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(1分)

●語言藝術：(3分)

6)發音標準，流利。(1分)

7)節奏處理得當，技巧運用自如。(1分)

8)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(1分)

b、觀眾投票投票制，在選票上寫下六個人的名，可少寫不可多寫

12選手參賽形式：個人形式

13.參賽人數：在12月5日之前報名的同學均有參賽資格

14.時間安排：前10天開始做宣傳準備工作

12月1日―12月5號報名

12月16號晚六點為比賽時間

五、賽前準備工作：

1)a.宣傳部近一周內貼出通告海報宣傳，在食堂門口和各宿舍樓宣傳欄中出示公告

(包括報名時間、地點、聯系方式、比賽形式、獎項等)

b.在報名結束后準備張貼宣傳海報，通知選手比賽地點、時間等

2)秘書部要在報名時仔細統計好參賽同學的信息，(包括演講的形式和題目)，如超過參賽人數過多做好復試塞選演講稿工作。

及時短信通知到各位參賽時間和地點。并且在比賽后通知入選的同學;

4)外聯部做好贊助的工作，聯系相關社團和老師等。并提前發出給老師和領導的邀請函;

5)提前申請教室，話筒，音響，證書和捧花。

6)組織部要在比賽前布置好教室，排練，選手到場后負責會場秩序，場地安排等工作。

六、活動流程安排：1)布置會場(橫幅、嘉賓姓名牌、音響連接、主持臺等)

2)觀眾入場、參賽同學簽到并抽簽出場順序

3)嘉賓和老師入場

4)由主持人介紹出席本次活動的嘉賓，并介紹此次活動的主要目的等事項

5)活動正式開始,主持人主持現場，宣布比賽開始

6)第一環節詩歌篇，參賽選手拿好自己的號碼牌，聽主持人說的一依次上臺演講

7)配樂書法

8)第二環節美文篇，參賽選手拿好自己的號碼牌，聽主持人說的一依次上臺演講

9)歌曲(評分時間)

10)歌頌祖國(15-20分鐘，暢票)

11)主持人宣布獲獎人名單

12)頒獎典禮

13)合影。評委，嘉賓退場。

14)賽后會場衛生

七、經費預算：

1)橫幅：60元

2)邀請函：

3)礦泉水：

4)獲獎選手禮品(證書和捧花)：

5)評分用筆：

6)海報：

7)會場布置材料：

合計：

經費來源：贊助。

八、備注：

“感恩”主題朗誦比賽策劃書

一、活動前言

我們在九月份迎來了風華正茂的201*級大一新生們，他們遠離父母、遠離家鄉，第一次獨自在一個陌生的城市、陌生的學校開啟自己的新生活，大一新生們基本都已成年，應當學會擔當、學會感恩，感恩老師、感恩父母。感恩節即將臨近，青島理工大學校學生會新聞部決定舉辦一次以“感恩”為主題的朗誦比賽。

二、活動主題

感恩，從心開始

三、基本情況簡介

本次大賽分為個人賽和團體賽兩部分，比賽流程分為初賽和決賽兩部分，個人賽初賽時每個院不限定人數，團體賽初賽為15―20人組成的朗誦隊，每個院不限定隊伍數量。個人賽決賽初步定為每個院選拔3―4人參加決賽，團體賽決賽初步定為每個院選拔一個朗誦隊參加決賽。

四、比賽方案

1、主要執行對象：青島理工大學大一新生

2、組織部門：青島理工大學校團委、青島理工大學校學生會新聞部

3、報名時間：10月30日

4、報名地點：青島理工大學二食堂門口

5、比賽時間：初賽：11月10日

決賽：11月21日

6、比賽地點：初賽：二教階梯教室，具體另行通知

決賽：科學會堂

五、比賽目的

1、為展示我校學子的風采，發揚學生的青春活力，展示青春風采，是同學們更加懂得感恩，在以后的生活、學習與工作中感恩父母、感恩老師、感恩身邊的每一個人。

2、為弘揚優秀文化，豐富同學們的業余文化生活，陶冶同學們的高尚情操，進一步營造和諧地學習氛圍和校園風氣。

3、為促進朗誦藝術的發展與普及，推廣普通話，鍛煉同學們的口才能力，豐富日常生活，推動校園文化建設，提高同學們的綜合素質，增進同學之間的交流與合作。

4、為提高校學生會新聞部的影響力，豐富校學生會新聞部舉行的各種活動，促進學生會各部門之間的交流與合作，增進部內成員間的感情與交流，共同進步。

六、經費預算

500元(主要包括比賽會場布置、海報宣傳、獲獎人員證書及獎品等費用)

七、評分標準

1、緊扣主題，內容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。1分

2、衣著得體0.5分

3、精神飽滿,姿態得體大方2分

4、感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映朗誦的內涵1.5分

5、吐清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏2分

6、能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴3分

八、比賽獎勵方式

根據評委嘉賓評出的分數排出個人一、二、三等獎若干和團體優勝獎若干，將獲獎名單張貼公布，并對獲獎同學及團隊辦法證書及獎品。

九、注意事項

1、同學們要緊扣活動主題，內容積極向上，彰顯青春活力，展現靚麗自我、靚麗團隊。

2、各團隊在正式比賽時要統一服裝，提倡積極向上、個性鮮明的服裝及朗誦方式，可結合舞蹈、音樂來展現自己和團隊的風采。

3、各參賽選手提前到場，到指定區域就坐，并注意現場紀律。

4、評分時要嚴格按照評分標準進行評定，絕對公平合理。

5、友誼第一，比賽第二。對于比賽過程中出現的各種突發情況，要經商議后再做決定。

青島理工大學校團委

青島理工大學校學生會新聞部

10-13

“春之韻”詩歌朗誦比賽活動策劃書

“春之韻”詩歌朗誦比賽活動是中國地質大學江城學院黨委工作部舉辦的一項品牌校園文化活動項目，這項活動既弘揚中華民族傳統文化精神，又能提高學生人文修養，繁榮校園文化藝術。前四屆“春之韻”詩歌朗誦比賽活動的成功舉辦，受到了學院領導、周邊及其他高校老師和同學們的一致好評。今年第五屆“春之韻”詩歌朗誦比賽活動宗旨，主要是貫徹學院關于在全院師生中廣泛開展“中華誦經典誦讀”活動的精神;弘揚和諧校園文化;展現大學生的精神風貌;為學院評估營造良好的氛圍。

一、第五屆“春之韻”活動主題：

誦讀經典弘揚中華文化樹立校園品牌形象

二、活動舉辦單位：

黨委工作部、學工處團委、經濟與管理學部、基礎課部

三、活動策劃承辦單位：

經濟與管理學部、基礎課部

四、活動參賽對象：

學院全體師生

五、活動規劃安排：

大賽分初賽、復賽和決賽三個階段。

1.初賽：由各學部自行統一組織。在初賽選拔的基礎上，各學部限報2-3名選手參加復賽。于*年4月30日前將復賽名單發送到指定電子信箱。

2.復賽：定于5月上旬，在校內舉行;評選出最后10名選手參與決賽。

3.決賽：定于*年5月24日(星期四)在學院多功能報告廳舉行。

六、比賽活動項目：

初賽項目由各學部自定;復賽項目為朗誦、才藝展示(加分項)。

七、比賽獎項設置：

1.個人獎：一、二、三等獎、優秀獎以及單項獎若干名，以選手的決賽成績為評審依據。

2.組織獎：對認真組織預賽選拔，宣傳工作較好的學校頒發優秀組織獎。

八、有關要求及說明：

本次活動是推動和促進學院品牌形象建設工作的一項重要措施，各學部要高度重視這次大賽，認真做好初賽選拔及后續參賽的各項工作，確保比賽的圓滿成功。

九、比賽費用支出：

獲獎證書及獎品：一等獎2名(獎品及證書，共400元)，二等獎3名(獎品及證書，共300元)，三等獎4名(獲獎證書，共100元)，優秀獎若干名，最佳組織獎一個(共計200元)。

廣告橫幅宣傳費：400元

評委專家、指導老師、參賽選手誤餐費：500元

其他(公交車費、雜費)300元

合計：2200元

黨委工作部、學工處團委、經濟與管理學部、基礎課部

篇2:大學生詩歌朗誦比賽策劃書

“詩歌朗誦比賽”策劃書

一、活動目的：為進一步活躍校園文化氣氛，豐富大學生課余生活，給同學們一個展示自已的舞臺，進一步營造良好的學習氛圍，陶冶同學們高尚的道德情操，啟發大學生的創作靈感，鍛煉同學們的口才能力，促進同學們之間的友誼和交流，同時為加強校園媒體之間的聯系，形成長期合作、定期交流、互派記者學習等機制，特舉行“詩歌朗誦比賽暨校園媒體聯盟”活動。

二、主辦單位：計科學院《同心園》編輯部和電信學院《鴿林》學社

活動時間：*年5月11日（初賽）――*年5月18日（決賽）

三、活動地點：南區活動中心

四、參賽人員：面向計科學院和電信學院全體同學（要求：雙方學院大一每班最少要有一支參賽隊伍，大二可自由參與）可以是個人也可以是團隊參賽，團隊賽成員不得多于三人。

五、參賽形式：詩歌

六、主題：飛揚的青春（說明：大學是一個絢麗的舞臺，多姿多彩是她的舞蹈；大學是人文一個的國都，自由嚴謹是她的元素，大學是一段激情燃燒的歲月，夢想和青春在這里起航。對于80、90的一代，關于大學，關于青春我們有太多感慨，又一次“五四”青年節到來之際，讓我們擁抱著五月花海，一起給理想插上翅膀，給夢想加油！詩歌可以圍繞青春、夢想、大學等展開）

七、要求：必須是原創（可以是自己發表過的），作品一旦發現是抄襲即取消參賽資格（待定）。

八、比賽要求：要求使用漢語或英語朗誦，作品形式自由創新，主題鮮明突出，內容積極向上，朗誦感情飽滿真摯，表達自然，能反映詩歌的內涵。

九、獎項設置及安排：（擬定）

一等獎1名：榮譽證書每人一本精美禮品（150元）每人一份

二等獎2名：榮譽證書每人一本精美禮品（80元）每人一份

三等獎3名：榮譽證書每人一本精美禮品每人（60元）一份

優秀獎4名：榮譽證書每人一本精美禮品每人（30元）一份

最佳風采獎1名：榮譽證書一本精美禮品（30元）一份

最佳組織獎1名：榮譽證書一本以班為單位

先進工作者2名：榮譽證書每人一個精美禮品每人一份（社團內部）

同時獲獎作品將在計科學院院報以及電信學院院報上進行刊登（加稿費）。

獲獎證書由雙方學院同時簽章有效。

十、前期準備：

1.比賽前開兩院工作會議，進行工作分工

2.申請比賽場地，安排比賽時間地點。

3.做好比賽前期宣傳工作，通知下發到每個班的宣傳委員，同時輔以海報等形式進行比賽活動的宣傳工作，最大程度讓每個人都知道這個比賽，積極參與進來。

4.報名工作，各班確定好參賽人信息，報到主辦方（其中計科學院報到《同心園》編輯部處，電信學院報《鴿林》學社）。另外也接受個人報名，報名聯系人：

計科學院：王德倫（）email：**

電信學院：劉風林（）email：**

5.報名截止日期：*年5月7日

6.邀請嘉賓，評委。定好主持人、計時員、監督員、記分員、后勤工作人員、宣傳采購員、拍照員。

7.提前兩天統計報名名單及所需配樂，配樂以mp3格式上交。

十一、初賽程序：為保證進入決賽的作品的優秀和選拔性，初賽將在上交作品中進行審評，與5月11日初賽，地點待定，進入決賽的選手抽簽決賽上臺順序。

十二、決賽程序：

1.比賽活動前1小時工作人員進入比賽場地，，明確比賽進程和責任劃分、注意事項，并布置比賽場地，布置好比賽用桌。

2.評委及嘉賓入場

3.嘉賓致辭

4.比賽環節：

a.開場表演

b.主持人宣布比賽規則比賽開始

c.第一組（5人）結束由《同心園》表演節目統計分數主持人宣布選手比賽成績

d.第二組（5人）結束由《鴿林》表演節目統計分數主持人宣布選手比賽成績

5、比賽內容

a、選手須在詩歌朗誦前30秒完成自我介紹

b、朗誦時間2到4分鐘，計時員計時，超時舉手示意

5.統計結果，主持人宣布結果；

6.頒獎

十三、經費預算：

1.經費由雙方學院共同負擔

2.南北區活動中心場地費----50元

3.會場布置：200元

4.計科學院綬帶，活動主題橫幅一條（橫幅上的字為“詩歌朗誦比賽暨校園媒體聯盟”――計科學院《同心園》電信學院《鴿林》主辦）-----100元

5.10支簽字筆-----2*10=20元

6.30瓶礦泉水-------1*30=30元

7.11個精美禮品（具體還沒定，但會控制在100元之內）

8.海報*張，宣傳冊,邀請函，證書-----100元

9.一等獎一名（100元）二等獎兩名（160元）三等獎三名（180元）優秀獎四名（120元）最佳風采獎一名（30元）

10.其他：100元

費用總計：共1170元(車費不計入內)

關于此次活動，文學社成員們抱有極大的熱情，相信通過我們的努力會將此次活動舉辦成功。

附錄：

評分規則：

1.滿分為10分；

a)作品內容健康向上，中心明確，緊扣活動主題；(3分)

b)自我介紹（1分）

c)朗誦富有感染力，輔助性動作表達合理并增強了表達效果；5分)

d)服飾大方得體，儀態自然莊重；(1分)

2.每位參賽選手朗誦結束后，評委即亮分，工作人員進行分數統計；

3.選手最后得分：評委評分中去掉一個最高分，一個最低分，取平均分，選手的最終得分將在下一個選手比賽結束后公布；

4.朗誦內容：溫情或是激昂類詩歌,散文.朗誦時間:2分鐘至4分鐘。

5.最后成績的前三名如出現同分現象，則由評委提問形式再次評比，也可由觀眾公投進行。

6.最佳組織獎由上交作品數和決賽作品數綜合評分評出。其中：上交作品數最多的得10分，以下依次遞減。為9分，8分……入圍決賽最多的一次為10分，9分，8分……拉拉隊分最高5分打分。最后總分最高的班級獲得最佳組織獎。

篇3:詩歌散文朗誦比賽活動方案

為了貫徹落實吳忠市教育局【**】―42號文件精神，在迎接**年北京奧運會、自治區成立50周年和吳忠市建市10周年之際，特組織本校“歌頌祖國、贊美家鄉”主題詩歌散文朗誦大賽，活動方案如下：

一、活動宗旨：

以青少年的視角和語言歌頌祖國、贊美家鄉話幸福和諧的美好生活為主，調動廣大青少年詩歌、散文的創作熱情，陶冶情操，豐富審美情趣，繁榮校園文化，推進和諧校園建設，落實加強和改進未成年人思想道德建設工作。

二、活動主題：

參賽作品以歌唱祖國、贊美家鄉、慶祝“六一”、迎接自治區50周年大慶、吳忠市建市10周年和迎奧運為主題，題材不限；參賽作品表演形式不限，提倡創新，風格多樣化；作品內容健康向上，語言優美，體現時代性、民族性、創造性，學生原創作品將獲得加分獎勵。

三、分組說明：

組：7～9歲，1999年6月1日～*年5月30日出生（一二三年級）

組：10～12歲，1996年6月1日～1999年5月30日出生（四五六年級）

組：13～15歲，1993年6月1日～1996年5月30日出生（七*年級）

四、參賽形式、要求：

個人朗誦、男女朗誦、組合朗誦（組合朗誦人數不得超過四人）。

要求各班于3月19日將參加學校比賽的選手名單上報政教處，全體老師要高度重視這項活動，“歌頌祖國、贊美家鄉”詩歌散文朗誦活動是貫徹黨的*大精神，落實未成年人思想道德建設工作的一項重要舉措，班主任老師要充分發動，認真組織，力爭學生全員參與，語文學科老師要積極予以輔導協助完成此項工作。

五、比賽日程安排：

第一階段：（3月11日～3月14日），宣傳、發動，組織班級比賽。

第二階段：（3月17日～3月20日），組織學校級朗誦比賽。

第三階段：（3月20日～3月30日），上報活動方案、市級參賽組別和選手名單。

第四階段：（4月1日～4月20日），參加市區學校選拔賽和全市復賽。

第五階段：（5月4日～5月10日），參加自治區晉級賽。

第六階段：（5月12日～5月17日），參加自治區半決賽、決賽暨頒獎晚會。

六、獎項設置：

比賽每組別設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。每組第一名將代表學校參加市區學校選拔賽和晉級賽。