企業活動策劃方案(3篇)
企業活動策劃方案篇1
為喜迎新年的到來,進一步豐富員工的業余文化生活,調動員工的積極性和工作熱情,增強團隊凝聚力,特組織迎新活動,具體安排如下:
活動一:節前游藝活動
⒈活動項目:八十分比賽、猜燈謎
⒉活動時間:月底、月初
⒊具體安排:
、八十分比賽:
時間:月日―日下午:在咖啡廳進行比賽。各部門先進行內部的淘汰賽(月日―日),日:前各部門把參賽人員名單報至的郵箱,日―日舉行決賽。
規則:比賽開始先叫“”者為莊家,正主正莊。自己定的主可以自保雙張,但不得自反。可以打無主。如臺面無人定主,以底牌中第一張牌為主牌最上面一張。實行分晉級制,除“”和“”必打外其余均計分晉級。如果防守方打“”或“”時達到跳級分,則減去對方相應級別。出錯牌吃蒼蠅或搶出牌,當場發現每張牌罰分,留錯底牌罰分,任何選手手中牌比其他人多或少,均罰分。手中有同樣花色牌或雙牌隱瞞不出藏牌,一旦發現每次罰分,所藏牌作廢牌處理。扣底牌分翻倍,單扣翻倍;雙扣翻倍;雙雙扣翻倍比賽選手每次出牌時間不得超過秒,決底牌時間不得超過秒。打完一圈決勝負。
獎勵:決出一、二、三等獎各對,當場發獎。
、猜燈謎:燈謎懸掛在員工食堂,猜燈謎者把燈謎的序號記在紙上,同時把謎底寫在序號旁邊,前往小賣部張師傅處對謎底,答對者即獲小獎品一份。
活動二:節日期間游藝活動
一、指導思想:團結員工隊伍,體現員工風貌,增添節日氣氛
二、活動時間:(初二)、(初三):―:
三、活動地點:員工宿舍區空地
四、活動對象:節日期間所有上班的員工
五、活動形式:設置個游戲,各員工根據喜好選擇個游戲
六、活動安排
⒈快樂大轉盤
★道具:大轉盤個、桌子張
★規則:每位員工有一次轉動轉針機會,根據轉針不同的落點發放相應的獎品
⒉小貓釣魚
★道具:臉盆個、沙子盆、棍子根、線繩截、蚊香盤、小鞭炮包
★規則:將個小鞭炮插在臉盆的沙子上,在規定時間內(分半)點燃相應數量的鞭炮發放不同的獎品。
⒊妙手取珠
★道具:桌子張、品鍋個、筷子雙、玻璃珠個
★規則:用筷子從盛滿玻璃珠的品鍋向另一個品鍋夾珠子,按規定時間內(分鐘)完成的數量發放相應的獎品。
⒋套模模
★道具:套圈個、模模若干
★規則:分鐘內將個套圈扔向目標
⒌吹蠟燭
★道具:蠟燭個,桌子張,打火機個
★規則:一口氣吹滅蠟燭,按吹滅數量發放獎品
⒍趣味投籃
★道具:籃球個,眼罩個
★規則:用眼罩蒙上眼睛向籃球框投球,次投球機會,投中即得獎
活動三:正月十五聯歡會
參加人員:全體員工
主持人:、
形式:節目游戲抽獎
節目安排:各部門一個節目
具體安排:
⒈開場白
⒉新春祝辭,新春寄語
⒊聯唱
⒋歌舞表演
⒌抽獎:三等獎名(歡樂回扣)
⒍游戲:畫臉(地上事先放四個充水的氣球,主持人宣布開始,先搶到球即獲參加游戲的資格)
道具:白板一塊、白板筆一支、眼罩一個
規則:參加者帶上眼罩,原地轉三圈,走到白板前(米遠),根據主持人的要求畫臉,最后由觀眾評出畫得最好者取勝,同時要求名參與者表演出他們所畫臉的表情。
企業活動策劃方案篇2
概念解說
營業推廣促銷活動策劃書是企業在某一確定時間針對某項促銷活動的整體運作和安排的計劃性文書。
編寫要點
營業推廣促銷活動策劃書通常由促銷目標、促銷對象、廣告表現、基本內容和預算分配等構成。
范文
x家電公司現場促銷活動策劃書
一、期限
自x年x月x日起至x年x月x日止,為期3個月。
二、目標
把握購物高潮,舉辦“超級市場接力大搬家”,促銷x公司產品,協助經銷商出清存貨,提高公司營業目標。
三、目的
(一)把握圣誕、元旦以及結婚蜜月期的購物潮,吸引消費者對“接力大搬家”活動的興趣,引導選購x產品,以達到促銷效果。
(二)“接力大搬家”活動在a、b、c三地舉行,借此活動將x進口家電,重點引向x國市場。
四、對象
(一)以預備購買家電之消費者為對象,以f14產品的優異性能為主要誘因,引導購買x公司家電,并利用“接力大搬家”活動,鼓舞刺激消費者把握時機,即時購買。
(二)訴求重點:
1.性能訴求:
真正世界第一!
x家電!
2.s.p.訴求:
買x產品,現在買!
趕上年貨接力大搬家!
五、廣告表現
(一)為配合年度公司“x家電”國際市場開發,宣傳媒體之運用,逐漸重視跨文化色彩,地方性報紙、電臺媒體、電視節目選擇,亦依據收視階層分析加以考慮。
(二)以x公司產品的優異性能為主要誘因,接力大搬家s.p.活動為助銷手段,遵循此項原則,對報紙廣告表現之主客地位要予以重視。
(三)tv廣告,為贏得國際消費者,促銷欣賞角度并重,擬針對接力大搬家活動,提供一次30分鐘實搬、試搬家錄現場節目,同時擷取拍攝15〃廣告用cf一支,作為電視插播,爭取雅俗共賞,引起消費者的強烈需求。
(四)pop:布旗、海報、宣傳單、抽獎券。
六、舉辦“經銷商說明會”
為配合國際市場開發策略,并增加此次活動之促銷效果,擬會同公司及分公司營業單位,共同協辦“年末促銷活動分區說明會”,將本活動之意義、內容及對經銷商之實際助益做現場講解,以獲求充分協助。
七、廣告活動內容
(一)活動預定進度表
注:“接力大搬家”日期定于圣誕前后,理由有二:
1.圣誕前后正是購貨高潮期,應予把握。
2.圣誕前后,是目標市場顧客非常忙碌的時刻;交通必然擁擠,交通問題不易妥善處理。
(二)活動地區
在x國a、b、c三地,各擇具備超級市場之大百貨公司舉行。
(三)活動獎額
1.“接力大搬家”幸運獎額
(1)a地200名,b地150名,c地150名,如下表:
表5-4“接力大搬家”幸運獎地域分布
區別次別
a地b地c地
首次抽獎100名70名70名
二次抽獎100名80名80名
合計200名150名150名
(2)以戶為單位,每戶限時相同,均為10分鐘。
(3)每戶10分鐘,以接力方式進行。
2.“猜猜看”活動獎額
(1)完全猜對者一名,與搬最高額者同額獎品,同時猜中者,均分。
(2)附獎5位,最接近搬最高額者,每名贈x品牌家庭影院一套,超抽簽決定。
(四)活動內容說明
1.收件期間:自x年x月x日至x年x月x日,在a、b、c三地舉行試搬,除選定之百貨公司本身廣為宣傳外,并加以錄像拍制現場,節目于x月x日8點檔播放,借以宣傳于觀眾了解活動內涵,同時剪錄15〃cf“試搬”情況,做電視插播,廣為宣傳,刺激銷售,增加回收件數。
企業活動策劃方案篇3
【背景】
居家裝飾是一個短期的行為,讓家居裝飾成為一種時尚,成為一種文化卻需要很長時間的醞釀。由于消費者對裝修知識的缺乏,對裝飾市場的不了解,加之這么多的裝修公司存在。所以,消費者裝修的選擇上往往存在疑惑,不知道該選哪一家裝修公司。
很多消費者在居家裝修上都存在不同程度的誤區,因為他們沒有充裕時間和裝修知識不足。往往出現花費偏高,質量卻很低。或者是貪圖便宜,找沒有資質的裝飾公司和馬路游擊隊,結果出現問題投訴無門,只能打掉門牙往肚子里咽了。
【行業現狀】
眾所周知,裝飾裝修市場魚龍混雜,存在嚴重的隨意及盲目,欺詐行為充斥市場,究其主要原因,除了行業本身機制和特性原因外,還存在來自社會各方面的困擾,使消費者投訴無門,致使絕大多數裝修消費者得不到滿意及高品質服務,致使行業上無法形成真正意義上的品牌認可度。因此,為改變裝修市場臟、亂、差現象,讓品牌得以壯大,向誠信實力挑戰。引領裝飾文化、破解裝修難題,提高品牌知名誠信度,呼喚市場誠信及理性的回歸勢在必行。
活動時間:待定
活動地點:待定
主辦單位:*裝飾公司
承辦單位:**營銷策劃有限公司
支持媒體:*電視臺《家園》欄目
《裝飾&建材消費指南》雜志
*X日報《裝飾建材》專欄
*X視窗裝修論壇
*地產網
參與對象:
品牌裝飾公司1家(在*X市場享有一定知名度和美譽度,在市裝飾協會、市消費者協會無重大質量或服務投訴記錄的品牌代理商及裝飾公司)
一、“家裝展會”目的:
揭示裝修中存在的問題,引起消費者的高度重視,做到防患于未然。給廣大消費者傳播裝修知識,引導消費者正確消費!通過活動給消費者帶來更多的實惠,通過與專業媒體和消費者協會的合作,同時也展示了裝飾公司的實力和誠信度,對于打擊不良裝修公司和馬路游擊隊起到了一定的積極作用。讓信譽好,有資質的裝修公司擁有更大的市場發展空間,活動的本身也起到了推廣品牌裝飾公司的知名度和美譽度的作用!
二、主題:
誠信專業品質內涵
口號:
展示文化底蘊,凸現藝術風采
“半價裝修!”托管式全程一體化服務
三、思路:
整個活動分為“代表性精品樣板看房直通車”、“20**X地區作品展示”、“裝修課堂”、“誠信宣言”、“宣布優惠活動與業主互動”五個部分進行具體組合。
四、具體內容:
1、“代表性精品樣板看房直通車”
(1)創意:
事實勝于雄辯,耳聽為虛,眼見為實!
(2)目的:
2-1通過實地參觀精品樣板房,讓業主切身感受到公司的設計和施工實力,通過現場的案例,更能讓業主明白品牌裝飾公司的施工流程和施工工藝!給業主能留下更加深刻的印象!為下面的動作做好鋪墊!
2-2通過對樣板房的參觀和業主現場的溝通,為本次活動提前預熱,聚集人氣,引起業主對公司進一步的關注,有利于后面活動中對公司的認可,便于為下一個動作“現場簽單”打好基礎!
(3)活動現場:
3-1、四輛大型中巴車輪流帶業主參觀樣板房,由工作人員帶領并沿途做簡單概述,節省看房時間。
3-2、A、B、C、D看房車分別看1、2、3、4樣板房,實行錯位看房,有利于節省時間,避免業主集中于某一處樣板房,顯得擁擠,影響看房質量!
3-3、樣板房要經過布置,做到窗明幾亮,工作人員要統一服裝,顯示公司規范性管理!
3-4時間安排:8:30―11:30,每個樣板房時間控制在30分鐘。時間不要過長,容易產生審美疲勞!
2、20**X地區作品展示
(1)創意:
以實際的作品展示,作品說明,展示設計師的創意和設計風格,與“展示文化底蘊,凸現藝術風采”相呼應。
(此內容以*本地具有代表性的小區和房型為主導)
(2)活動前提:
作品要有一定的文化內涵,突出不同階層業主的知識水平和文化修養,作品要是本地區的,能夠說明作品的來源。
3)目的:
3-1通過對公司20*年在*的實際案例,不同裝修檔次作品的展示,讓業主更多的了解公司,顯示公司的實力,增加消費者對公司的認知度,以作品影響消費者的認識,以實際案例來打動消費者!
3-2消費者對展示作品和實際案例的評頭論足,增加了消費者的設計的一個初步印象,更加有利于消費者和設計師的直接溝通,便于縮短溝通時間,能給后面的互動環節節省更多的時間,有利于現場簽約的可能性!
(4)活動現場:
4-1作品展示呈扇面展示,位于業主就座位置的兩側,作品與作品之間的間隔大約控制在1米左右。作品上面有設計效果圖和實景圖進行比較,注明設計說明和業主的基本情況,房型和裝修投資額,整體(包括軟裝飾、燈具、家居)的價格說明!
4-2作品有所區分,幾種不同的設計風格,由設計師在作品旁邊進行現場解說并回答消費者的提問。設計師統一佩戴設計證,統一著裝。
4-3作品展示時間安排在1:00―1:45,作品展示時間不宜過長,要消費者對作品有一個大概的了解即可,在這種狀態下,消費者才更愿以聽下面的“裝修課堂”有利于保持會場的秩序!
3、裝修課堂
(1)創意:
剖析家裝,消費者明明白白消費
(2)目的:
2-1專業的知識,群眾語言的講解,讓消費者更能明白裝修是怎么回事,明白裝修費用是如何花費的!
2-2針對目前裝飾行業,正規、品牌裝飾公司與小企業和馬路游擊隊的本質上的區別(后期服務、質量上),讓消費者更加安心、放心、舒心。
2-3推出公司的幾種裝修模式:基礎裝修類、基礎裝修+櫥柜+成品門類、基礎裝修+櫥柜+成品門+地板+潔具+瓷磚+家紡布藝類、基礎裝修+櫥柜+成品門+家紡布藝+地板+潔具+瓷磚+開關面板+鎖具四大類。讓消費者根據實際情況只有選擇裝修類型,更直接。
2-4目前裝飾行業黑暗面的揭示,提醒消費者注意,同時展示正規裝飾公司是如何做的,增加消費者對公司的信任度,有利于消費者的最終簽單!
(3)活動現場:
3-1參與業主以半橢圓形式就座,便于觀摩,聆聽講解,半橢圓形也是一個比較寬松的形式,更加有利于接受,有別于面對面填鴨式的灌輸。
3-2電腦、投影設備、音響等準備好,每個座位上一瓶礦泉水;
4、誠信宣言、優惠酬賓
(1)創意:
人無信不立,公司的發展也一樣,要講究誠信待客!
(2)目的:
2-1一個看似簡單的誠信宣言,背后卻要付出很多的努力,消費者看到的不是誠信宣言的本身,而是通過宣言,預示到后期的一個服務,有了這樣一個決心和態度,更加能讓消費者堅定與公司合作的信心。
2-2誠信宣言的本身也是在堅決的推廣公司的品牌意識,展示公司的文化,通過媒體的炒作,擴大公司的良好信譽,容易引起更多消費者的關注!
(3)活動現場
3-1公司的主要負責人面對公司理念和企業文化展示牌表明決心和態度,相關負責人表明要以什么樣的服務來回饋廣大消費者。
5、宣布優惠活動與業主互動
(1)創意:
人無利不往,從眾心理是社會的一個普遍的心態
(2)目的
2-1優惠活動已經成了消費者的一種普遍的心理,為了適應消費者的心理,可以適當的選擇一些優惠措施來滿足消費者的需求心理,更加容易讓消費者接受。
2-2優惠的本身也顯示了裝飾公司對業主的重視程度,每個人都希望一種被重視的感覺,這個感覺更加有利于促使消費者認同公司,和公司簽約的意愿度更大!
2-3優惠活動宣布后,設計師、業務人員及時跟進和業主溝通,加強業主對本次活動的認知,機會難得,有利于發掘潛在的意向客戶!
(3)活動現場
3-1公司領導宣布酬賓的優惠措施和具體實施辦法。
3-2設計師在自己的作品前面設置辦公桌子,方便與消費者的溝通。接受和登記消費者的信息,以便于展會后的跟進。
3-3在展會自由活動期間,迅速布置客戶的休息和業務員的洽談區域,在設計師沒有時間的情況下,業務人員及時跟進并邀請業主填寫裝修咨詢信息表,備案方便以后的跟進和聯系!
五、參與業主征集:
1、《裝飾俱樂部》現有成員聯系,確定。預估參與人數(50家左右);
2、對近期交房小區的業主通過電話、信函的形式通知聯絡,確定參加人數;
3、裝飾公司現有的正在聯系的潛在客戶;
4、通過網站(*視窗)、報紙等宣傳手段征集的部分業主;
5、在*各個小區張貼海報和DM宣傳征集業主。
六、準備活動:
a、通過媒體宣傳和通知的形式,告知消費者,預定活動的時間、場地、活動內容和形式,采取一定的優惠措施(免費設計、量房、讓利等)來吸引消費者的參與。
b、選定一個能夠容納80人左右的場地,準備投影儀、電腦、交通工具等,活動后繼續組織消費者參觀樣板房,以此爭取到更多的消費者的認同!÷
七、活動推廣
1.月發行量8000份的《裝飾&建材消費指南》雜志專題報道本次活動;
2.*日報33000份/天的發行量對活動前期和后期的報道、業主征集。
3.*電視臺《家園》欄目對本次活動做跟蹤報道;
4.*視窗裝修論壇對活動內容進行發布;
5.活動現場背景形象廣告4mx3m(廣告尺寸以實際為準);
6.*100個小區的海報張貼;
八、利益分析
【裝飾公司】:
1、提供現場背景主形象墻(4mx3m)廣告一塊(具體尺寸以實際招商為準):廣告體現企業LOGO、廣告語;擴大知名度,給裝修業主留下深刻印象。
2、月發行量8000份的《裝飾&建材消費指南》雜志一期活動專版形象廣告:顯示參與企業LOGO、電話及地址;
3、*電視臺《家園》全程跟蹤報道:顯示參與企業LOGO;
4、*日報33000/天《裝飾建材》專欄為本次活動做前期推廣:顯示參與企業的LOGO;
5、活動本身的宣傳需要借助各種媒體,間接的擴大裝飾公司的推廣范圍;
6、參與企業享受《裝飾&建材消費指南》提供的套餐服務:小區交房優先進入,雜志上享受7折形象廣告費;
7、發掘潛在客戶,拓展業務范圍;
8、現場簽單,促成交易,實現名利雙收!
【媒體公司】:
1、過活動掌握一手客戶資料,壯大裝飾俱樂部成員;
2、擴大公司的知名度和美譽度,擴大公司在業內的影響力;
3、通過活動,公司有一定的直接經濟收益;
4、活動的本身業鍛煉了公司的員工實際操作能力,擴大公司的客戶群體!
九、風險分析
1,業主對于活動本身的認知度和參與的熱情度不高,參展業主征集不夠,影響活動本身的號召力
2,成交量不能保證,對參展商的心里上存在一定的打擊;
3,受天氣原因影響,參展的業主不多,會場出現冷場現象;
4,其他商家通過本次活動學習到操作模式,拋開本公司獨立運作!
5,活動本身就存在不確定因素,受媒體發布、市場環境、消費觀念等的制約。
篇2:暑期招生活動方案_暑期班培訓招生策劃方案
暑期激烈的招生競爭已經拉開序幕,為提高暑期招生的質量和效率,如何制定高質高效的活動方案?下面OK范文網小編給大家介紹關于暑期招生活動方案的相關資料,希望對您有所幫助。
暑期招生活動方案篇一
一、目的:
擴大宣傳,更好地達成本季度的招生計劃,促進新學期招生。
二、時間:
**年*月*日
三、秋季招生主題:
金秋九月,放飛夢想
四、宣傳內容:
1、20*秋季班招生宣傳
2、秋季班因校制宜的班別宣傳
五、宣傳方式:
針對秋季招生的特性可采取以下宣傳方式:
(一)廣告投放宣傳:
1)目標群體人流集中處派單宣傳;
2)住宅小區和辦公樓電梯廣告;
3)刊物;如20*年推出的雙月刊《星爸星媽》;
4)地鐵或公交站牌廣告;
5)各中學附近店面招牌、橫幅廣告。
(二)校內宣傳活動:(見附表1)
(三)戶外宣傳活動:
1、挑戰幸運大轉盤
活動主題:金秋九月,放飛夢想――快樂開學季,輕松贏好禮
活動地點:大型超市入口、商場入口、公園、廣場等人流量集中的地方
參與對象:3-13歲幼少兒及家長
活動內容:1、派發傳單;2、參加“挑戰幸運大轉盤”活動
具體活動:
幸運大轉盤獎項設置:
一等獎:價值“200元”課程免費試聽券1張
二等獎:價值20元課程代金券1張
三等獎:小新星手提袋1個
幸運獎:小新星清涼小扇子1把
(備注:分校可根據自己學校實際情況進行獎品的設置,代金券請備注限用時間,以及每人僅限使用一張等權限。)
參賽規則:
1、凡參加活動者需登記小朋友姓名、年齡、所在學校以及家長姓名、聯系方式等基本信息。
2、每人僅1次參與機會。
活動物料準備:幸運大轉盤1個、宣傳單、信息登記表、獎品、X展架、展臺1個。
人員安排:2名派單人員、1名信息登記人員、1名活動組織、禮品派發人員。
2、英語主題游園活動
活動主題:金秋九月,放飛夢想――小新星英語社區游園會
活動地點:社區、廣場、公園
參與對象:3-13歲幼少兒及家長
活動目標:1、小新星的品牌宣傳
2、發掘潛在客戶,收集有效名單
3、引導現場報名,促進20*秋季招生
活動內容:
1、設立咨詢展臺
2、英語主題互動活動
3、現場抽獎活動
4、現場報名優惠活動
具體安排:
【前期宣傳】:
與物業協商,確定可做活動的場地,后可提前將活動通知貼在社區各個單元告示欄內或電子門醒目處。
活動海報:主題:金秋九月,放飛夢想――小新星英語社區游園會
時間:20*年8月*日(周X)下午:17:00--18:30
活動地點:*社區*場地
活動對象:3-13歲幼少兒及家長
活動內容:1、英語主題互動活動
2、多重好禮迎開學
詳情咨詢:(分校電話)
地址:(分校地址)
【活動流程】:
(一)活動開始前準備活動。
1、場地鋪設。工作人員到達預定場地,與場地管理人簡單交涉之后,開始鋪設活動場地,場地主要由家長等地區及兒童活動區構成。
2、預備宣傳。活動場地陳鋪完畢后,工作人員組織擴散于廣大群眾中,著重對待孩子的年輕夫妻進行宣傳引導。然后向家長介紹我們的外場活動的主題和大致內容。通過對家長或者孩子的引導,把對方帶至活動主場登記相關信息,填寫信息后給孩子發放編號,方可參與活動(活動中抽獎以編號為主)
(二)活動開始
1、自我介紹(5分鐘)由老師帶領小朋友進行相互交朋友,培養小朋友社交能力
2、熱身環節(5分鐘)由老師教小朋友唱英文兒歌,讓小朋友在歡快的氣氛中自然地進入學習狀態。
3、特色教學展示(15分鐘)由老師教小朋友教小朋友學習英語(課程內容需教師自行設置,選取具有代表性且生動活潑的內容進行教學展示)。
4、游戲環節(25分鐘)
①搶椅子游戲(5分鐘)當音樂響起時小朋友按照老師的指令做動作同時圍著椅子轉,當音樂停止時小朋友要快速找到椅子坐下。
②單詞游戲(5分鐘)老師發出指令,小朋友要在最快的時間內找出剛剛學過單詞的
圖片,速度最快的小朋友為冠軍。
③小小畫家(15分鐘)小朋友可充分發揮自己的想象力給畫面模板涂上顏色。
5、抽獎環節
一等獎1名(價值100元報課代金券+小新星秋季大禮包)
二等獎2名(價值50元報課代金券1張+秋季大禮包一份)
三等獎3名(秋季大禮包一份:獎品控制在15元左右)
幸運獎若干(贈送免費試聽券1張)
(三)活動結束
1、領取獎品
2、設置報名專區
凡現場報名秋季班者,立減學費*元以及贈送秋季大禮包。
物料準備:
1、海報
2、宣傳單
3、展臺
4、音響設備
5、獎品
6、簽到資料
7、抽獎箱
8、活動道具
9、電腦設備
人員安排:現場派單人員2人、課程顧問4人、老師2人、機動人員2人。
(四)商家聯盟宣傳活動:
與書店、文化用品店聯盟
開學前,學生需要購買書籍、試卷和文化用品,特別是開學前一周的周六日,是購買最密集的時間。我們既可以選擇在書店或文化用品店門口宣傳,也可以與書店或文化用品店直接合作,如以書店合作為例:
(1)放置宣傳資料,將我校的宣傳資料放在書店的門口、吧臺、醒目場所。
(2)合作宣傳,與書店的促銷宣傳聯合,共同宣傳。
(3)租用書店場地,擺放宣傳桌,進行定點宣傳。
(4)產品捆綁宣傳,將我校的宣傳資料放在書中或隨書發放。
(5)促銷宣傳,凡購書或購買一點價格的書后,即可獲得專用袋子、禮品或課程優惠券、試聽卡等。
六、宣傳成本分析
1、宣傳成本需根據各分校實際運營成本與收入情況而定,若分校的運營成本占收入的60%,則利潤為40%,即可從利潤中抽取10%作為本次秋季招生的宣傳成本。
2、分校可將該10%宣傳成本分為兩個板塊,即可將5%作為宣傳活動成本,5%作為報名優惠政策的禮品成本。
例如:若秋季班學費為880元/人,扣除運營成本,利潤為:880*40%=352元。將10%用做宣傳成本,則宣傳成本為:352*10%=35。2元,而其中5%:17。6元作為宣傳廣告成本,剩余5%:17。6元作為報名優惠政策的禮品成本。
七、報名優惠措施:
1、進校有禮
凡第一次進校參觀或咨詢的家長及學生憑招生宣傳單即可獲得一張免費試聽課程的禮券。
2、報名有禮
凡是秋季第一次報名的新學員,均可獲贈1張小新星星幣,星幣可參與積分兌禮品計劃。
3、續報有禮
凡老生續報秋季班者,均可獲贈秋季開學大禮包一份。(禮包根據分校自行擬定)
4、介紹有禮
凡老生介紹新生報名者,每介紹1人,老生可減學費*元,并同時獲贈秋季開學大禮包一份。
5、團報有禮
凡團體報班(25人/班),則享受團體報名費:*元。并同時獲贈秋季開學大禮包一份。
八、其他宣傳建議:
1、廣告投放宣傳:
宣傳單、宣傳海報、刊物《星爸星媽》、橫幅、邀請函、試聽券、燈箱廣告,網絡媒體廣告制作等等(根據各分校具體情況而選擇廣告投放的方式)。
2、分區域分類宣傳:
各分校可將所屬區域的公立學校劃分為A、B、C類學校,每類學校采取不同的宣傳方式,根據學校老生的比重和新生以往報名的情況,以及今年公立學校的新生招生情況,將公立學校分為A類學校(重點宣傳)、B類學校(次重點宣傳)C類學校(普通宣傳),根據宣傳經費比例對各類學校進行針對性宣傳。
3、網絡宣傳:
現如今網絡已經逐漸成為主要的招生方式,分校可將招生信息與當地知名網站(培訓園)建立合作關系,利用網絡平臺進行招生。在互聯網上發布宣傳廣告,現在的家長大多會在網上查詢學校信息,因此網絡宣傳很重要,并且成本比較低。或者也可與各類團購網進行合作。
4、公開課宣傳:
通過媒體或散發傳單的方式向公眾宣傳學校的公開課信息,由學校的優秀教師或總部培訓師來展示長45分鐘―1小時的公開課;讓家長和孩子親身體驗學校的教學質量,課程結束后,課程顧問進行一對一或一對二現場跟單,促成報名。
5、免費試學:
與當地小學聯系,為其在校生做免費試學活動,免費試學活動的學習量應在一個單元左右,用教師的優秀授課質量打動學生。在免費試學結束以后,讓有意向參加學習的學員到分校交費學習。使用這種方法應該注意給學校校長和班主任一定額度的提成。
6、在小學的家長會上作招生講座:
與學校聯系,在學校召開家長會的時候,讓學校的教師為所有的家長做招生講座,以先進的教學理念和教師的教學魅力打動家長,宣傳學校,增加生源。
7、老生帶動新生:
可利用現有的在校學生做宣傳,發動老生帶新生,采用續報有禮或介紹有禮等方式吸引老生帶來新的生源。
暑期招生活動方案篇二
一、招生定位策劃
招生定位策劃主要包括:定位生源地和目標群體。決到哪里去招收以及招收什么樣這是根據學校的發展規劃和培養目標以及辦學規模和方向提出的,是解的學生的問題。具體說就是在地理上展開招生的區域和招收學生的目標群。是面向農村,還是面向城市;是面向應屆畢業生,還是面向社會。我們把生源地主要定位于萬州城區和鄉鎮,以及輻射到萬州周邊各區縣。其中,萬州城區為主要生源地,必須抓好這塊市場。招生目標群包括外出打工返鄉人員、退伍軍人、小初高中畢業生、在家待業人員、在崗培訓等,其中初高中畢業生、在家待業、在崗培訓人員約占總生源的60%~70%。
二、招生渠道策劃
招生工作有多種渠道,尤其是當代,已經進入網絡時代,招生渠道正在呈立體化發展的趨勢。
招生渠道在招生中占有非常重要的地位。一方面,招生渠道要多;另一方面,招生渠道要不斷創新,要善于有所突破。一套降龍十八掌和吸心大法,便可笑傲江湖!
我們準備采用以下渠道進行招生:
1、學校的老生帶新生,學校全體教職工充當招生人員,利用各種網絡人脈,挖掘學生。
2、聘請招生人員,往各主要生源地派駐招生機構、招生代表。
3、參加各級各類招生咨詢會、展覽會、進行宣傳、推銷。
4、到生源地學校開展各種聯誼活動,進行公關。
5、新聞媒體宣傳,樹立形象。
6、各種實物廣告、宣傳單等。
7、網絡招生,在萬州或重慶各主要網站和論壇上發布招生信息。
三、招生廣告策劃
做好招生廣告策劃顯得十分重要。招生廣告就是有計劃地通過媒體向招生目標群傳遞有關本校、專業招生數量、規格要求、學校優勢、特色等信息。以介紹、說服、提醒為目標,起到喚起目標群體的注意、引起興趣、導致行動等作用。好的招生廣告應該真實性強,信息量大而簡約,針對性強,符合消費心理。
招生廣告策劃的關鍵在于創意。主要應該考慮其經濟性、針對性和適合性。我們準備從兩個方面做好廣告宣傳:
1、硬件廣告:通過報紙、雜志、電視、廣播、網絡、宣傳單、戶外廣告牌、車體廣告、展覽會、公益性社會活動等。學校也可以自行設計組織一些恰當的活動或傳播性工具來發布本校招生信息。如:老師到學生家中和學生家長進行交流溝通并傳播學校信息,學校組織學生開展一些社會公益活動等。
2、軟件廣告:要革命,先得造輿論。正所謂三人成行,縱口爍金。口碑效應是最好的廣告,它對目標公眾的滲透力有著極其重要的作用。要獲得良好的口碑效應需要自覺維護學校形象,提高教學質量和教師及領導的魅力。商場如戰場,一個好的輿論氛圍往往可以贏得一場戰爭的勝利。
四、招生步驟及活動策劃
1、學校聘請招生人員。對招生人員進行招生培訓,介紹學校總體概況、課程設置、招生對象等。
2、組織開展對生源地和目標群體的市場調查及預測工作,了解基本招生信息。
3、根據生源區域對招生人員進行分組,并指定招生任務。
4、對招生人員提供宣傳工具(宣傳單)并利用傳播媒介進行宣傳(報紙、雜志、電視、廣播、網絡、戶外廣告牌、車體廣告、展覽會)。
5、學校自行設計組織一些恰當的活動或傳播性工具來發布本校招生信息。如:老師到學生家中和學生家長進行交流溝通并傳播學校信息,學校組織學生開展一些社會公益活動等。
效果預測
1、創造良好的傳播效果,獲得良好的招生生源。
2、傳播學校品牌,樹立良好公眾形象。
3、培育市場,樹立口碑,穩固生源的后備力量。
4、廣告強勢傳播和活動得力推廣,具有很強的延遲效應。
暑期招生活動方案篇三
1、注重網絡宣傳
(1)注重學校網站建設,定期充實網站,使內容豐富有吸引力。形式上:注重版面、文字和圖片的設計;內容上:教研部每周上傳授課內容總結;教務部每周必做課堂新聞上傳工作,5個班次輪流上傳。
(2)合作網站。很多招生代理的網站都是免費的,如神州學習網、培訓通等。可以發表本學校的課程信息、特點等。這些網站能在百度、谷歌搜到。
(3)嚴格執行每天發帖的工作,保證發帖質量。是無需付費的廣告,必須重視。可以考慮增加搜狐,新浪,qq等。
(4)重視QQ群推廣。尤其是針對各個大企業內部的掃群。
(5)增加百科詞條。是指可以在百度百科、搜搜百科、互動百科等網站中建立和自己業務相關的一些詞條。
(6)做好網站推廣工作,尤其是百度推廣,也可以考慮google推廣。
(7)做各科歷年真題以及模擬題下載資源的鏈接,以增加網站訪問量和學校知名度。
2、企業推廣
(1)學校領導參加各類社會活動。如講座、公開課等,派發名片,增強人脈,提升學校知名度;
(2)學校舉辦考前MBA、以及在讀MBA公開課。邀請有興趣的學員參加;
(3)走進名企。與企業合作,給企業內部員工做講座。加深員工對MBA的了解,從而引導其參加MBA考試。
(4)校校合作。與其他沒有競爭關系的培訓學校合作,雙方互惠互利,協助對方的宣傳;互換生源,資源共享,開發潛在隱形客戶。
(5)廣告宣傳。選擇宣傳費用較少,宣傳效果較好的載體做廣告宣傳;到各大企業、寫字樓、圖書館,以及人口集中的繁華地段派單,或發放印有學校介紹的小禮品。
(6)拓展其他市場。增加不同年齡段的培訓課程和科目,涉足領域越廣,人氣越好,更擴大學校知名度。
(7)舉辦各種社會活動,英語角,英語比賽等。
3、老學員介紹維護好與老學員的關系,服務好老學員,與老學員建立信任。建立老學員介紹新學員的獎勵制度,并認真執行。可以通過定期回訪,經常性溝通等手段來維持客戶關系。例如可以利用短信、郵件、卡片傳情,手冊指導等方式,不定期給每名學員發送短信,郵件,卡片等。
4、第三方招生
(1)教育培訓市場越來越激烈,培訓機構普遍存在生源不足,可通過第三方招生機構拓展更多生源渠道。培訓機構的招生和辦學成本越來越高,招生推廣費用和越來越大,可借助第三方招生機構的專業服務來降低招生費用和化解招生風險。
5、了解競爭對手的情況
徹底了解競爭對手的師資,學費,上課形式等情況,對比總結出我們學校的優勢條件。實時掌握競爭對手的動態,做到依照競爭對手的情況,我們做相應的策略調整。
6、員工內部培訓
必須重視企業內訓,提高內部員工的素質與專業知識。專業有素的招生隊伍,是保證生源的最關鍵要素。
篇3:小學校本培訓活動策劃方案
校本培訓是指在教育行政部門、教師培訓機構的規劃指導下,由中小學校長組織領導,教師任職學校自主開展,緊密結合學校工作實踐,以提高學校教學質量和辦學效益。現在,就來看看以下三篇關于小學校本培訓活動策劃方案的文章吧!
小學校本培訓活動策劃方案
一、指導思想
認真貫徹落實教育部精神,從我校實際出發,積極探索以學校為主要培訓基地,充分發揮本校的培訓功能和優勢,進一步轉變教師教育觀念,提高教育教學能力、教育創新能力和教育科研能力,全面提升教師隊伍的整體素質,促進教師專業化發展,適應基礎教育改革與發展需要,為提高教育教學質量奠定基礎。
二、培訓目標
1、建立主動參與、高效開放、滿足教師自主性選擇學習需要的教師培訓體系,使我校的校本培訓更加科學化、規范化、系列化。
2、更新教育觀念,努力建設一支師德高尚、業務精良、充滿活力、具有科研能力和創新精神的學習型教師隊伍,培養一批在課程改革的理論與實踐上有一定教科研能力的研究型教師。
三、培訓對象
所有在職教師均需參加培訓和考核。
四、培訓學時
*年/20*學年度總培訓學時不少于30學時。
五、培訓內容
1、師德培訓
以*“三個面向”教育思想為指導,以《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《中小學教師職業道德規范》為依據,對教師進行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業道德教育,使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀,提高思想道德修養及心理素質。建立新型的師生關系,強化教師自身修養,塑造良好的教師形象。
2、現代教育理論培訓
本學期仍將通過每人每學期自選自讀一本教育專著活動,給教師提供盡量多的教育教學“雜志”(理論指導,讓教師能夠研有所向,學有所依),并要求做一定的教育筆記,讀后寫出心得體會,及時地把握教改動態,調整自己的教學思路和教學方法。
3、教育教學技能培訓
通過網上學習,錄像學習,專著學習和專家講座等形式。在全體教師中開展現代教學技能的培訓,包括個案研究的能力、教學設計的能力、科學運用教學評價的能力、師生溝通的能力、問題反思與問題解決能力、繼續學習的能力等的培訓。、
4、現代信息技術知識的培訓
利用網絡,對教師進行資料下載、幻燈制作、fiash制作等學習培訓。
5、青年教師的專線培訓
通過組織幫扶對象,利用聽評課、師徒結對等形式,促進青年教師業務技能和水平的提高。(幫扶對象為剛進校的青年教師)
六、培訓形式
根據本校實際,我們將采取以教師的自我反思為主的多種培訓形式,如:專題培訓、主題研討、小組交流、案例分析、教學觀摩、課題研究、師徒結對以及競賽、反思、自學等,積極探索“參與、互動、合作、探究”的培訓模式。
七、保障措施
(一)健全的組織機構
1、建立校本培訓工作領導小組:(略)
2、主要職責:
了解學校教師教育教學水平實際現狀;明確學校教師隊伍建設發展目標;制訂校本培訓整體方案;落實校本培訓具體活動;評估教師參加校本培訓的實際效果。
3、明確分工:組長是校本培訓第一負責人。副組長則負責宏觀調控和指導方案的落實情況,定期組織領導小組成員匯總情況,研究改進措施。成員是校本培訓的具體負責人,負責方案的制訂和修改工作并組織和協調培訓方案的落實;組織考核工作,并做好培訓記錄,登記學分,整理存收檔案資料。
(二)嚴格的規章制度
建立切實可行、行之有效的校本培訓管理制度,保障學校校本培訓工作正常有序、順利地開展。
(三)科學的培訓規劃和培訓內容
我們將長遠的規劃和近期的計劃結合起來,嚴密而科學。同時還安排了師德專題培訓、以新課程改革為核心的內容。具備了從思想精神到業務上的實質性內容。
八、校本培訓活動安排表
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月份活動內容安排備注九月
1、擬訂、學習學校培訓計劃,教師針對自身實際,擬定自學提高計劃。
2、組織教師進行業務學習和師德學習。
3、組織教師參加全員競賽的教學比賽和區“教學能手”的比賽前的聽評課活動。
4、對新教師進行崗位培訓。
5、完成9月份繼續教育考核工作。
十月
1、教研組階段性課程改革研討匯報會,探討新課改中出現的疑難和困惑。
2、組織一、二年級語、數學科教師進行研究課的聽、評課活動。
3、組織全體教師開展現代教學技能的培訓(網上學習)。
4、進行教師現代信息技術知識培訓。
5、完成十月份繼續教育考核工作。
6、繼續開展對新上崗的教師進行幫扶活動。
十一月
1、三、四年級語、數學科研究課教學評比活動。
2、組織教師師德學習和業務學習。
3、開展新教師培訓后的匯報展示課活動。
4、完成5月份繼續教育考核工作。
5、各教研組開展專業理論學習。(集中兩次)
十二月
1、五、六年級語、數學科研究課教學評比活動。
2、組織教師進行如何寫好案例分析和敘事撰寫的學習。
3、完成6月份繼續教育考核工作。
4、評選校本培訓先進科組及個人。
5、整理資料,分類存入檔案
小學校本培訓活動方案
一、指導思想
全面貫徹國家教育方針,以*理論、“****”重要思想和*****為指導,以曲阜市創建“教育名市”為契機,積極踐行市局提出的“正教風、樹形象、抓管理、提質量”的教育方針,以提高教學質量為中心,以課程改革為突破口,以教學管理機制改革和評價機制改革為動力,全面落實校本研究與教師成長要求,開展校本培訓,造就一支師德修養高尚、業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新時期新課程改革需求的教師隊伍。
二、主要任務與目標
1、不斷更新教育觀念,使之符合創新教育和素質教育的要求;
2、更新知識結構和能力結構,使之具有綜合教育的能力和銳意創新的能力;
3、進一步發展自己的個性特長,使之具有鮮明的教育、教學個性,并形成自己的教育、教學風格和特色;
4、進一步拓寬科學文化視野,掌握現代教育技術,提高課堂教學效益,進一步提高理論功底和科研能力,使之成為學科骨干,為教師的成長和成功鋪設方便之路。
5、培訓以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑,樹立典型,引導中青年教師專業素質的不斷提高,同時逐步構建校本培訓模式,形成校本培訓體系,建立校本培訓機制,使校本培訓逐步科學化、規范化、系列化。
6、提高教師對新課改的研究、探索能力,提高教師的科研水平。
三、重點工作及工作措施
1、加強新課程標準的研究與學習,努力提高教師的理論水平。課程改革是實施素質教育的核心環節,要把推進課程改革作為重點工作,通過開展理論學習,使教師的教學水平有所提高。
開展理論學習活動采用自學與集中相結合的方法。教師的理論學習筆記每學期不少于1萬字,并每學期寫出自己的教學體會與心得。
2、大力加強教師隊伍建設,認真開展以探索構建“務實、高效“主題的培訓和研討活動。學校將建立相應教學教研制度,詳細制定出新教材培訓計劃。加強對各學科教師的培訓,使他們在實施新課程前,對新課標有所了解,有所認識。另外根據學校實際,通過參加全鎮小學開展的“構建務實、高效課堂”活動,選拔評比業務水平高,教改意識強,具有創新精神的教師作為重點培養對象,讓他們通過上研究課,參加評比活動,成為各學科帶頭人。
3、圍繞提高教學質量這一核心,扎實有效地開展各項教研活動。
(1)繼續實行“四個一”工程,即:每學期寫一篇優秀教學論文,寫一篇優秀教案,上一次優質課,寫一篇優秀教案。
(2)繼續實行“集體備課制度”,間周舉行一次,分學科實行單元備課首席制,每位教師輪流做主講。
(3)圍繞新課程改革舉行一系列活動,旨在提高教師的業務理論素質;如講座、觀摩錄相、新教材研討、教法和學法研討等。
(4)內部挖潛,擇本校之能人,訓本校之教師。
安排好本學期“師徒活動周”的內容,啟用校內實踐經驗豐富、理論水平較高的學科帶頭人、骨干教師作為校本培訓的師資力量,發揮其輻射和示范作用,讓他們承擔校本培訓任務,做相關理論講座、交流平時的心得體會、網上學習發布會等。既可開展講座傳授課堂教學經驗,也可通過示范課展示教學技能,切實讓青年教師從中受益。
四、本校校本培訓實施意見和考核辦法
(一)實施意見:采用必學和自學相結合的途徑進行校本培訓:
1、師德教育。
以*理論為指針,認真學習黨的*大精神和“****”重要思想,學習《山東省普通中小學管理基本規范》和《“四五”普法教師讀本》,認真貫徹落實教育部《關于加強教師職業道德建設的若干意見》,廣泛開展以“愛生行動”為核心的各類師德教育活動,配合今年開展的師德教育活動,經常性檢查、督促教師職業道德規范的執行和落實情況,堅決杜絕教師隊伍中體罰學生、精神欺壓等嚴重違反師德的情況,積極引導教師以先進為榜樣,提高師德修養,努力塑造禮中教師良好的師表群體形象。
⑴利用每周二教師政治學習時間,學習黨的“*大”精神,學習國家政策方針,有關素質教育、創新教育、實踐能力培養的文件和材料。
⑵利用有影響的報刊,如《大眾日報》、《山東教育》、《現代教育導報》、《當代教育科學》《曲阜教育》等,開展集體和自主學習、提高的培訓工作。
⑶學習教育法規,結合我鎮“師德標兵”事跡,開展校本培訓工作。
2、教學業務。
實施教師本職崗位的培訓,學習現代教育理論,強化教育觀念的轉變,更新和拓展業務知識,進行教育教學能力和技能培訓,適應實施素質教育的需要。在課程理念、課程標準、課程功能和教學方式上的重大變化,達到更新教育理念,改變教學方式,提高教學質量的目的。在校內積極開展多種形式的教材教法學習研究活動,努力提高廣大教師實施新課程的能力和水平。
⑴加強理論培訓,主要輔導《走進新課程》、《課程標準解讀》、《教師校本研究》等理論和經驗。
⑵利用每周四業務學習時間,開展教學反思交流。培訓反思能力,課堂教學實踐能力,教學評價和檢測能力。
⑵組織示范課、匯報課、試驗課實踐活動和開展評議輔導講座,提高操作能力。
3、教育科研。
培訓教師掌握教科研的基本知識,增強教師進行教科研的自覺性,提高教科研水平。解決實施新課程過程中存在的問題,提高教師對教科研內容的選擇、研究形式和方法的確定,研究過程的實施和研究成果的總結等方面的能力。
⑴培訓課題選擇,設計報告,立項要點,研究成果,開展課題活動的能力。
⑵運用理論和實踐聯系的方式,培養寫作教科研論文和經驗總結的能力。組織教師積極撰寫教育教學論文,參加教育機構的論文評選和各級論文競賽活動。鼓勵在正式報刊發表論文和經驗總結。
⑶開展有目的、有計劃的專題教科研培訓。
⑷開展教研組、備課組、課題組的培訓活動,發揮群體的合力優勢的作用。
(二)組織與保障
1、成立以李甲國校長為組長的校本培訓領導小組職責,認真組織此項工作,確保校本培訓工作順利進行。
2、完善制度,加強督查
考勤制度:凡屬繼續教育活動、學習,均由登記員作好考勤記錄,將記錄作為核定繼續教育學時學分的依據。
3、檢查、登記制度
按上期計劃規定要求,開展六個一活動。有一本學習培訓專用筆記本,作好培訓學習筆記;每月一次教學反思;每期一個案例;每期一節研究課、一節自薦課,每人建一個班學生成長記錄袋;每月提一個有關教育教學問題并組織研討,對以上工作予以督查并及時。
4、認真考核,獎懲兌現
學校要把繼續教育工作納入對教師日常工作的檢查考核中,對繼續教育工作任務的履行,與教師評職、評先、評優、評骨干掛勾,對未完成此項工作學時學分的實行一票否決。
5、保證經費投入落實,為教師學習、培訓提供必要的物質條件,購置有關的圖書資料、設備設施。
6、建立和完善教師繼續教育的激勵機制。把繼續教育任務完成情況與年度考核、評優、評先、評職稱掛鉤。完善教師繼續教育登記制度,建立教師完成繼續教育任務情況與教師年度考核、專業技術職務評聘和教師工作崗位聘任相聯系的制度。對教師繼續教育工作成績優異的教研組和個人予以表彰和獎勵,對不重視教師繼續教育的部門及無故不參加繼續教育的個人要給予批評和幫助,對延誤培訓工作的要進行必要的處理。
7、學校要按要求建好校本培訓檔案,由教導處負責及時填寫教師繼續教育考核的各種資料。由校長辦公室負責校本培訓檔案的收集、整理、登記和保存,加強對培訓檔案的標準化、規范化建設。
8、抓好“一人學習,眾人受益”式培訓。學校選派骨干教師或課改積極分子外出學習、培訓,回校歸來要求他們寫學習匯報材料,并利用校本培訓時間對全體教師進行培訓,傳達學習精神。培訓可采用作專題講座、經驗交流、上匯報課、學術沙龍、教師演講比賽等多種形式,產生一人學習,多人受益的效應。
小學校本培訓方案大全
為一步進提高我校教師的業務素質和教育創新能力,提升教育理念、教育能力、科研意識和科研水平,促進教師專業化發展。特制定我校校本培訓實施方案。
一、指導思想
校本培訓工作以鄧**理論和“****”重要思想為指導,以更新教育觀念為先導,以解決學校教育教學中存在的突出問題為突破口,以學習、研究新課程教材為重點,以提高創新意識和創新能力為主線,以教師參與研究培訓為主要形式,以培養教師可持續發展能力為根本方向,以提高廣大教師實施新課程能力和教育創新能力,培養一批專業型、創新型教師為目的,全面提高我校教師隊伍的綜合素質。
二、培訓目標與培訓原則
1、培訓目標
通過開展校本培訓,促使廣大教師轉變教育觀念,提高教育教學能力、教育創新能力和教育科研能力,全面提升我校教師隊伍的整體素質,促進教師專業化發展,適應教育改革與發展的需要,努力造就一支師德高尚、結構合理、業務精良、勝任新課程教學,適應素質教育要求的充滿生機活力的教師隊伍。為全面提高我校的教育教學質量奠定基礎。
2、培訓原則
校本培訓的指導原則是:(1)針對性原則:以學校和教師的實際需求與發展為出發點,多種途徑、多種形式、多種模式開展培訓,有針對性地解決教師教學中現實的和未來的問題。(2)實效性原則:避免形式主義與空洞說教,緊密結合教師的教育教學實際,以“問題”為中心,著眼于教材、教法、學法和教學管理。(3)系統性原則:以學校整體發展為本,注重培訓的系統性,以達到提高教師隊伍的整體水平。(4)自主性原則:學校自主培訓、自主管理,教師自主學習、自主發展。(5)開放性原則:注重校際間的合作與交流,校外與培訓機構有機協同與結合,在校內實行教學、教研、培訓的有機協同與組合,教師之間互幫互助,尋求培訓機構的業務指導,依托現代信息技術,實行開放的校本培訓方式。
三、培訓內容
圍繞轉變教師教育觀念、提高業務素質和實施新教材能力這一目標,把師德教育放在首位,提高教師教育創新能力,全面提高教師隊伍的整體素質。
1、師德培訓
以活動為載體,對教師進行政治思想教育、心理健康教育和職業道德教育,使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀,建立新型的師生關系,強化教師自身修養,塑造良好的教師形象。
2、教育教學能力培訓
以教研組為單位,不斷探索研訓一體化,開展教學研究活動,不斷提高教師的教育教學能力。
3、信息技術培訓
通過自學與集中培訓相結合,提高教師熟練操作多媒體及制作多媒體課件的能力;提高教師借助電腦獲取信息、利用信息的能力。
4、教育科研能力培訓
教育科研能力是校本培訓的一個重要內容,學校要樹立教研科研意識,把培訓和教育科研緊密結合,圍繞新課程的實施,結合課堂教學,進行教學方法和教育科研基本方法的培訓。要注重教師教學科研意識和能力的培養。引導教師從教學實踐中不斷總結經驗和教訓,不斷提高教學能力,提高教育科研的專業技能水平。
四、培訓形式
1、自主學習:教師自學,學校每學期推薦書目以及教育教學有關雜志,組織教師認真讀書學習、交流研討。讓讀書成為教師的自覺行動,學習成為教師的濃厚興趣。2、專題講座:結合教育熱點和教學實際,針對學校共性“問題”,聘請專家學者,開設專題講座。3、小組研討:以教研組為單位,定期研討學習體會、研討教學體會、研討課堂教學評價、研討教學管理等。4、教學觀摩:學校內部教師之間,校際之間分層次、多形式組織教學觀摩,形成制度。5、參觀考察:組織校內、校際之間教師教學交流,傳授好的教學方法和先進的教學理念,外出考察學習,取長補短。6、專項培訓:根據不同時期教師繼續教育的應急任務,集中進行短期培訓;對教師職業道德高尚、教學能力水平突出,有培養前途和潛力的中青年教師,與研研室合作,重點培養,研修提高,培養研究型、專家型的骨干教師。
五、保障措施
1、加強對校本培訓工作的領導
學校是校本培訓基地,建立由校長任組長的校本培訓工作領導小組,依托校內教科研機構,確定專人,具體組織實施校本培訓工作。認真制定校本培訓發展規劃與年度培訓計劃,要用現代教育思想指導工作實踐,緊緊圍繞學校發展和教師需求這個中心,探索符合學校發展特點的校本培訓模式,為教師專業化發展提供廣闊的空間。
2、完善校本培訓的管理體制
學校制定年度培訓計劃,確定培訓內容,采取多種形式組織實施。對培訓質量、培訓效益要及時進行考評、評估與反思,要建立健全激勵機制,將培訓的考核與期末教師考核結合起來。
3、落實校本培訓經費
學校積極采取措施,保證對校本培訓的經費投入。教師外出培訓,應按規定報銷有關費用;要積極改善辦學條件,配備教學設施,逐步實現培訓手段的現代化。