活動主題：圖書館信息檢索大賽

一、主辦單位：太原工業學院圖書館學生管理委員

二、指導單位：太原工業學院圖書館

三、協助媒體：太原工業學院校園廣播站、校報

四、活動目的及原則：促進同學們對圖書館的了解，增強主人翁意識。使自習室得到合理、高效利用。認識圖書館數字資源的重要性。學會數字資源檢索知識，提高檢索能力，以便充分利用圖書館資源。本次活動本著公平、公證、公開、自愿原則。

五、活動時間地點賽式組別時間地點預賽十三個系部由各系部自定由各系部自定初賽第一組11月14日上午09：00第二組第三組第四組第五組第六組復賽第一組11月14日下午14：00第二組第三組決賽第一組11月21日上午09：00第二組第三組11月21日下午14：00第四組

六、活動構思：

(一)比賽形式重于新穎，力求提高參與度。

我們此次活動在保證比賽順利進行的前提下，力求在比賽的各個環節有所創新。因此，在策劃上，無論是各系部的選拔賽，還是第二階段預賽比賽流程，或是總決賽的設想，我們都應避免落入俗套。畢竟，再精彩的比賽模式，觀看得多了也就無所謂興趣使然。而只有不斷地推陳出新，才能夠真正地把握住觀眾的興趣導向，使其參與到活動中，融入到活動的氣氛中來。因此，我們設想在初賽采取“幸運52”答題的模式，預賽中采取“開心辭典”的模式，決賽采取“幸運52”和“聯合對抗”結合的答題的模式，這都是在現在的中國風靡一時且仍廣受關注的活動形式，且在各大高校起碼在太原工業學院中尚沒有較為完全或成功的借鑒。因此，我們采取這樣的比賽形式，把日常在電視中才能看到的真正拉近到同學們的身邊，讓同學們親身參與其中，體驗其前所未有卻又夢寐以求的感受。

而對于總決賽，由于是全校各系部冠軍之間的最終總決賽，除如上的某些環節之外，我們策劃能夠加入更多關于高校發展的內容。畢竟，在這樣的比賽中，需要的是更能夠突顯選手個性的環節。而且由于最終的勝負是由在我院專家人士評定，不是機械的評判，結果不再一目了然，更增加了比賽的緊張性。另外，在選題方面，我們采取專家出題和征集學生所出題目相結合，力求擴大影響范圍。

(二)期盼在全校范圍內推廣，為競賽擴大影響宣傳

一個活動是小活動，但倘若一連串小活動集合成為系列性、規模性的活動也便成為了大型的活動。所以我們希望能夠借此契機，把此項活動推廣出去。而對于此次與各系部學生會的合作，我們設想先就比賽的總實施計劃達到一致，然后前期的由各系部分別進行相同的比賽環節，最后各選拔出一支冠軍隊伍參賽，使此次競賽知識競賽活動凝聚成為規模效應。這首先直接有利于競賽活動的宣傳，再者，也加強了各系部之間的合作和聯系，緊密了兄弟系部之友誼。更重要的是能夠在更大程度上吸納最廣大的學生參與到這一項活動中來，最大限度地讓最多的同學在此次活動中真正受益。

(三)全方位的媒體宣傳

為了加強此次活動的宣傳效果，我們希望能夠盡可能地發揮各種宣傳方法的宣傳效果。首先，在常規媒體宣傳上，我們力求與校園廣播站、校報取得合作，由其協助此次活動，并負責攝像、報道此次活動的總決賽，使整個活動的影響不僅僅局限于某一個系部，而是進入普通同學的思維中，使之成為他們茶余飯后的話題。其次，網絡媒體宣傳方面，我們會利用校園網絡對活動進行大力宣傳。再次，我們屆時也會通過傳單、海報、橫幅等常規宣傳渠道以及在相關單位舉辦其他活動時也會加強此次活動的宣傳。

七、參賽方式：

各系部在冠軍隊伍中產生總冠軍，以代表隊形式參賽，每隊三人。

1、預賽;由各系部自行選拔參賽人員，比賽形式時間地點自定。

2、初賽和預賽：初賽和復賽均采取主持人提問形式。設有最佳選擇題、判斷題和問答題。

3、決賽：決賽為3人組合賽(進入決賽的12名隊員按系部分為4組，每組3人。)，決賽將采用幻燈片的形式將試題呈現給參賽選手，選手現場答題。題庫及評分標準見附錄。

八、參賽對象：太原工業學院所有全日制本專科學生

九、活動前期準備

1.賽事相關活動準備

1)召開校學生會全體會議，通知相關事宜。

2)活動策劃籌備工作(負責部門：圖書館學生管理委員會)

a、辦公室確定成立大賽組委會，全權負責此次大賽的各項活動

b、就賽事各部分進行充分探討，最終確定賽事策劃細節書

c、組委會內部確定分工細節以及各系部聯系人(系部學生會主席)，負責在賽事進行過程中主辦單位與各系部的聯系工作。

3)活動宣傳工作(負責部門：校學生(分)會、圖書館學生管理委員會)

a.海報

b.橫幅

c.網絡相關報道：校園網、OK范文網

d相關報紙的宣傳：校報、系部報紙

e.校園廣播站全程播報(包括總決賽所有內容)---最主要的途徑。

2.各系部協辦工作

1)召開各系部參賽選手及負責人開會。

2)各系部自行組織負責此次大賽的組委會，對大賽全程負責，名單上報主辦單位組委會。

3.贊助單位聯系工作(負責部門：圖書館學生管理委員會外聯部)

1)確定贊助單位

2)完成贊助單位的相關策劃書，確定需要贊助金額

3)聯系贊助單位

4.相關媒體的聯系工作(負責部門：圖書館學生管理委員會宣傳推廣部)

1)安排各媒體負責人其所負責的范圍及權限

2)相關報道具體工作事項的策劃與落實

十、比賽流程：

1、預賽：由各系部組織選拔，形式不限。選出十三支隊伍，每支限三人。

2、初賽：在十三支隊中以抽簽形式選出一支隊直接晉級復賽。其他十二支隊抽簽分為六組進行比賽，選出每組的獲勝者。總共七支隊。

承辦單位提前布置好決賽現場，為每個小組設一名記分員并提前組織參賽隊員和觀眾進入比賽現場。

第一環節：個人必答題(選擇題)

每個小組的各隊員以抽簽形式確定首次答題順序后依次回答。

本環節的成績為個人成績，每位隊員賽前都有60分基準分，每位隊員必須答完屬于自己的4道題，每題10分，答對在基準分上加10分，答錯不得分也不扣分。每位隊員分別答完第一題后再答第二題，四道題均答完后完成第一個環節比賽。

第二環節：小組搶答題(填空題)

本環節和下一環節的基準總分為60分。本環節各組得到的試題可以回答也可以放棄，答對得相應的分數，答錯則扣除相應的分數，放棄不得分也不扣分。各小組得到試題后在規定的時間內商量好確定答案后由代表說出答案。

第三環節：難度命運題(簡答題，備注)

本環節試題難度較前兩環節有相應的難度。本環節答題方式和分數規則與上一環節相同。

3、決賽：在通過初賽的七支隊伍中以抽簽形式選出一支隊直接晉級決賽，其他六支隊抽簽分為三組進行比賽，選出每組的獲勝者。總共四支隊。比賽環節同上。

4、總決賽：決賽中的兩支勝者進行亞軍決賽，決賽中的兩支負者選出季軍。比賽環節同上。

十一、題庫范圍：涉及自習室作為二次利用、圖書館流通庫及各閱覽室規章制度、信息檢索知識等常識題與專業題。

十二、獎項設置：

本次競賽設冠軍、亞軍、季軍，最終獲獎的3人組合將獲得校級獲獎證書(每人一證)。

十三、決賽現場觀眾互動：

決賽的每個環節之后均有兩次抽獎活動。以觀眾所在作為坐標為抽取對象。所有參與觀看決賽的同學均有機會成為幸運觀眾，并贏得精美禮品。

十四、可行性分析：

1、此次活動為太原工業學院圖書館首屆信息檢索知識競賽，這對圖書館學生管理委員會來說是首次，在學院也是首次。這種活動非常有意義并且很有必要，可以考慮延續下去，每年舉辦一次。

2、大學生團體是當今社會的領軍人物，這個團體素質的好壞在一定程度上會影響整個社會的風氣，因此我們有責任也有義務培養當代大學生的信息檢索素質。我們希望通過這個活動先帶動一批人，而這些人來自學院各系部班級，因此活動的影響面和影響力都足夠大。

3、此次活動旨在進一步提高廣大大學生對信息檢索的重要性的認識。

4、以競賽的形式舉辦此次活動，可以充分調動同學參加的積極性、積極地投入到比賽的準備工作中，同時也擴大了同學們對信息檢索知識及我院圖書館的了解。

5、以競賽的形式舉辦形式并不復雜，所需資金也不多，但在全校大學生中的影響力卻很大。

十五、活動費用預算

幸運觀眾禮品：元

打印各種宣傳資料：元

證書及獎品費用：元

合計：元+待定費用

十六、預計效果：

此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解圖書館各項規章制度，掌握信息檢索知識。

十七、組委會成員

總顧問：

顧問：

主任：執行主任：

委員：圖書館學生管理委員會、各系部主席、校學生會各部長

附錄一：評分標準

附錄二：題庫

篇2:攝影大賽活動策劃書

活動引言：

有愛在我們身邊，只是我們有沒有發現它。家中充滿愛；有家是快樂的，無論是家人給予你愛，還是你給予家人愛，你都會覺得非常開心。家中充滿愛，父母無時無刻地關心我們，愛護我們，只要是我們受到一點點傷害，他們都會十分心痛。而同時，我們看見父母辛苦的時候，也會無私地幫助他們，希望減輕他們的負擔。以報答他們對我們的愛。萬家園陪您一起成長用相機留下“大家”最美的瞬間.

一、活動主題：“家和、家美”

二、活動時間：*年7月1日――*年9月30日（交作品時間）

三、主辦單位：萬家園木門北京分公司

四、策劃承辦單位：萬家園木門策劃部

五、活動對象：萬家園木門的新老客戶

六、參賽方式：攝影作品征集

七、活動目的：

為了回饋新老客戶，為了今后能更好的服務大家。提高萬家園木門的產品質量，售后質量。和感恩大家對我們產品的支持與厚愛.

八、作品要求：

①所拍照片內容以家和、家美、為主題。

②拍攝角度自由把握。

③照片可以是單照也可以是組照。如果是組照參賽，則一組作品控制在3-5張，組照作品可以是不同角度的同處，也可以是相關聯的多處景觀。

④另付與內容相關的照片介紹，不限字數，可以是由畫面講解您與萬家園的不解之緣。

⑤條件允許的話請大家用單反機或專業相機、卡片機（市面上常見數碼相機）拍攝，或是有效像素在500萬以上的手機。

⑥作品要求絕對原創，發現偷襲或者網上載錄的取消比賽資格。

⑦照片不得通過電腦修飾，照片以(.raw或者.jpg）格式，并發于萬家園的郵箱。

九、評獎標準及評審團隊

1.由萬家園設計部的專業人員以及攝影部成員，針對作品的清晰度、角度、內容等方面進行評選。

2.評選時間10月1日至10月7日如果您中獎我們會以短信和電話的形式通知您，本活動不收取任何費用。

十、獎項設置

本次大賽設置一、二、三等獎和優秀獎；

一等獎1名（現金1000）；

二等獎1名（現金500）；

三等獎1名（現金200）；

優秀獎若干名（創意格子）。

注：獲獎的照片將于*年10月7日以后在萬家園多處宣傳欄處懸掛式的方式曬照片。

萬家園木門北京分公司

*年7月1日

篇3:舍我其誰:宿舍文化風采大賽策劃書

一、活動名稱：“舍”我其誰

二、活動時間：*年11月12日（初賽）11月28日（復賽）<暫定>

三、活動地點：待申請

四、活動目的：學生宿舍是學生之家，是學生生活、休息、學習的場所，是學校精神文明的重要窗口之一。我們舉辦這次宿舍文化風采大賽，旨在調動同學們的積極性，活躍宿舍氣氛，鼓勵同學們開動腦筋，發揚團結合作的精神，依靠集體智慧共同建設好宿舍。美的宿舍不僅使每一位住在宿舍的同學倍感舒適與溫馨，也能提高外人對我校的總體評價，宿舍風采大賽是一種很好的促進實現宿舍美的途徑，同時也豐富了同學們的課余文化生活。宿舍文化是校園文化的重要組成部分，正所謂“一屋不掃，何以掃天下”。為積極配合學院的檢查工作，為檢查貢獻自己的一份力量，法政團委組織部和生活部擬開展“第三屆宿舍文化風采大賽”。

五、活動內容：

活動共分為初賽與復賽兩大部分，由初賽評比出10個優勝宿舍，并進入復賽繼續選拔：

（1）初賽

①我舍最閃亮

規則：每個宿舍設計一張手抄報，由宿舍同學手繪設計完成。要求展現本宿舍風采，內容健康向上，能夠張揚個性，體現本宿舍特點。（具體方面：1.用宿舍名稱作為手抄報名稱，如“知行屋”；2.報刊大小統一為8開；3手抄報中可以有照片，剪貼畫等各種形式）評審組將從內涵、創意、做工等方面進行綜合評估，并進行打分。

②華山論劍：

內容：考察大家對一些常識的了解（包括歷史、政治、地理及生活常識）

具體要求：由組織者依照相似的難易程度出40道常識題目供參賽宿舍回答，各宿舍抽簽決定答題順序，每個宿舍四道題，每道題限時15秒鐘，超時計作作廢，答題時由宿舍全體成員共同商議得出最后答案。

③心有靈犀

內容：進行以宿舍為單位的趣味活動。

具體游戲方法：每個宿舍推選出六名同學，在屏幕前站成一排并背對屏幕，排頭的同學面向屏幕。屏幕上打出詞語，排頭同學看到后用肢體語言傳達給第二名同學（注：要求不允許發出聲音），并依此類推，當倒數第二名同學傳達完畢后由最后一名同學說出他所理解的詞語。該活動旨在考驗宿舍成員的默契程度，評審團將根據傳達的時間、過程中同學們的表現、詞語的準確度等綜合評估，并進行打分。

評比規則：以上三個項目每個項目計滿分十分，然后將各宿舍得分相加算出總分，排名前十的宿舍晉級復賽并繼續進行激烈的角逐。

（2）復賽。

①風采ｐｐｔ

內容：各寢室以制作幻燈片的形式來展現自己寢室的文化與風格。

具體要求：以寢室為單位選取一個主題對宿舍進行裝扮，并拍照，做成ppt（ppt的具體內容包括：寢室內務效果展示；寢室成員個人風采以及寢室文化特色）。ppt的制作風格不限，同學們可以積極創新，發揮創造才能，盡力展示宿舍風采。宿舍的文化氛圍要體現自己特色，體現大學生生活積極向上的審美情趣。幻燈片

在比賽之前要求完成并統一上交團委進行審核。

同時，比賽現場放映ppt時每個宿舍推選出一人作為解說，依據幻燈片向大家進行宿舍介紹。評審組會根據宿舍的美化設計、ppt的制作質量以及現場的解說效果進行評估，并進行打分。

②.雷厲風行

內容：對宿舍成員的內務情況進行考驗

具體要求：每個宿舍推選出一名同學參加比賽，現場分別擺放牙刷、牙膏、香皂、漱口杯、毛巾及臉盆，當主持人下達“開始”口令，參賽同學一最快的速度按內務整理標準整理好擺放物品。三個宿舍為一組，分組進行比賽，并分別計時。評審組將根據整理時間以及整齊程度綜合評估，并進行打分。

注：宿舍自帶臉盆，毛巾，香皂，漱口杯（包括牙膏牙刷）。

③才高八斗：

內容：以宿舍為單位的才藝展示

具體要求：要求宿舍全體成員參加，集體排練出一個表演節目并進行展示，形式不限，可以表演歌舞、樂器、小品、短劇等，并鼓勵多多創新。（注：小品、短劇等表演時間不要過長，短小悍為佳）評審團將根據節目的選取、表演的效果、成員配合程度綜合評估，并進行打分。

六、活動優勝設置：

最后對進入復賽的十個宿舍在復賽中的得分進行統計相加，做最后的評優，優勝者頒發獎品以資獎勵。

獎項設置如下：

一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名

策劃書：法政學院團委、學生會