《“簽”系惜書人牽動品書心》活動策劃書

類型：文化藝術類

點評：

優秀的團日活動一般具有以下幾個特點：1、主題鮮明;2、形式創新;3、參與度大，影響范圍廣;4、計劃詳細，考慮周到，活動組織有序，達到預期目標;5、預算合理。

從本案例來看，電商073班此次團日活動采取與校圖書館、明德讀書社合作開展讀書活動。一方面可以從合作方獲取良好人力資源以及物力資源;另一方面，通過多方合作可以使更多的同學了解、參與此次活動。更為重要的是，此次合作方均與活動主題“書”息息相關，更好的領會此次活動主題，針對性強。

此外，本次活動方案設計細致，對活動的流程、分工、注意事項做了明確安排，為活動的順利舉辦作了良好鋪墊，體現了電商073同學細致的工作作風。同時，活動的舉辦場地選擇在校道有助于各年級的同學參與，提高覆蓋范圍。

建議：本次活動后，電商073的同學可以持續跟進活動效果，并與相關部分合作，鼓勵更多的同學積極參與讀書活動。活動的目的不在于形式，而在于能夠產生持續、有效的作用。讀書的習慣也不是一兩天就能培養，而在于平時的堅持。

活動背景――

書對于人類歷史的發展一直都有著巨大的推動力量，不管是過去還是現在，書本之于我們，都應該是一個很好的伙伴、朋友甚或老師。隨著社會發展的現代化程度越來越高，人們的生活發生了日新月異的變化。傳統的閱讀方式似乎已經逐漸地淡出了人們的視野，我們很難再看到孔子時期那種人人競相閱讀的畫面。身處快節奏都市生活中的我們，不妨停下我們匆匆的腳步，泡一杯濃濃的香茶，捧一本喜愛的好書，與書的世界來一個親密接觸。

活動目的――

給同學提供一個相互交流與分享讀書心得、體會的平臺，同時讓更多的人回歸到書本的閱讀世界。

活動主題――

書籍是人類智慧的結晶，凝聚了每一個時代社會的思想與文化的菁華。而傳統的書本閱讀方式更是我們獲取知識的一種最好的途徑。為了鼓勵更多的人回歸傳統的書本閱讀，讓更多青年大學生更好地“愛書、惜書、品書”。

活動時間――

*年11月中旬

活動地點――

廣東外語外貿大學校內隧道口

活動主辦單位――

經貿學院電子商務專業073團支部

活動合作單位――

明德讀書社

學校圖書館

第一范文

宣傳方案――

1)、海報宣傳：

地點：宿舍樓下宣傳欄和活動現場

時間：11月16日――19日

備注：活動前期將好書推薦活動上收集到的內容篩選、整理出來，挑選出經典書目中的經典語錄，并安排同學將其制作成一幅展畫，用于圖書館門前和校道張貼。希望能讓愛書、惜書的同學了解及關注本次活動。

2)、博客宣傳：

備注：在博客上建立一個專欄，專門轉載一些各大圖書市場或書店的排行榜，和一些有趣的關于介紹好的書目的日志。讓更多的同學來關注和了解我們所要展示和提倡的內容。

3)、q群宣傳：

備注：寫一份精簡的宣傳語，由本班同學發揮各自的力量在各大校內q群上轉發，讓更多的同學了解我們的活動。

活動形式――

1、好書推薦活動：

活動前期在本班開展一個小型的好書推薦活動，收集一些經典的書目，并匯集同學的讀書心得與感想。讓同學們在討論中相互交流讀書的收獲，同時拓寬同學們好書閱讀的范圍和視野。

2、現場制作書簽：

為吸引同學興趣，活動前期安排同學設計兩份書簽，一份為空白書簽，準備在活動現場讓有興趣的同學自己動手寫上對某本書的讀書心得或感想，制作屬于自己的那張書簽。另一份為班內同學自行設計與制作，有我們班特色的書簽，用于活動當天以書簽交換的形式贈送給參與本次活動的同學。制作出的書簽，最后由本班同學親自去到圖書館放進相應的書中。

3、宿舍制作溫馨便簽：

先確定好指定的宿舍，安排同學去到指定宿舍收集制作便簽的素材，內容可以是溫馨提示，也可以是自己近期所看的一本書的推薦或者自己最愛的一本書的介紹。最后由本班同學將收集到的素材制作成完整的便簽，用于貼在圖書館自習室的書桌上。

活動流程――

確定活動主題：我們先把本次團日活動的大主題以飛信的形式通知全班同學，之后在全班范圍內征集活動方案，并篩選出適合的幾個活動方案。經過班委和團委的多次開會討論，最終確定了以“愛書、惜書、品書”為大主題，并細化到“‘簽’系惜書人，牽動品書心”這一子主題。

1.明確分工：

圍繞活動主題確定了活動的項主要內容，進而把全班同學安排到各個小組，分別是：

(1)海報宣傳組：負責整個活動期間各個海報的設計、制作及張貼。

(2)攝影組：負責前期籌備工作和活動現場的拍攝，后期dv的制作。

(3)制作組：負責活動所需要的書簽、便簽及相關物品的制作。

(4)文字組：負責活動整個期間的活動記錄，并及時地上傳到班級博客上。

(5)現場工作組：負責活動當天的場地布置、校道宣傳及與同學的互動。

(6)后期整理組：負責將所有活動收集到的資料和素材整理后，按照計劃實施。

2.工作時間表時間項目備注10月28日―29日開會討論決定活動主題和形式全體班委和團干10月29日―30日完成策劃書與卡片團支書，組織委員10月31日填寫并上交申請表，申請活動場地及活動所需物品班長11月1日―7日前期準備工作

1.海報宣傳組設計并制作海報

2.制作組制作活動所需書簽及便簽

3.現場工作組籌備活動當天所需物資各組安排有一名主要負責人11月8日上交策劃書和卡片團支書11月12號班內開展好書推薦活動全班11月13日―14日宿舍制作便簽電商073團支部全體成員，利用各自空閑時間工作11月17日各小組協調落實活動當天所有準備工作各小組負責人11月18日檢查各項工作具體細節的落實，做好活動進行的一切準備班長11月19日活動當天，隧道口現場制作書簽電商073團支部全體成員，分成兩組分時間段工作11月20日將做好的書簽和便簽送到圖書館，按照計劃布置妥當11月17日―19日后期處理

1.攝影組整理整個活動期間的影像資料，并沖洗照片和制作dv

2.宣傳組設計現場50米揮毫的樣板11月20―22日1.在全班范圍內進行活動總結及交流，收集個人活動總結

2.將所有材料匯總形成最終團日活動總結書全體班委

團支書11月23日上交團日活動總結書，照片和dv團支書備注：自活動開展到結束，由本班文字組負責將每天的活動記錄上傳到班級博客

經費預算――

初步估計：

(1)宣傳組

a0全開格式海報2張15.00

a3格式宣傳底紙6張18.00

彩筆5支10.00

黑色簽字筆5支10.00

雙面膠、固體膠各3支9.00

氣球一袋5.00

彩帶一卷5.00

(2)攝影組

沖印照片20張20.00

(3)其他物資

書簽600張60.00

便簽彩紙60張60.00

現場50米揮毫的顏料、畫筆等材料

共計：212.00元

注意事項：(初稿)

1.活動各項環節應按照相應的學校相應的規定進行。

2.活動當天如遇下雨天氣，則將戶外場地轉移至隧道內。

3.與圖書館方面建立密切的聯系，征得圖書館館長的同意后方能進入圖書館放書簽和布置書桌便簽。

篇2:小學團支部團日活動策劃書

主題：“清潔從一點一滴抓起，習慣從一舉一動養成。”

活動目的：現在，禽流感正在華東地區肆虐，造成了很多人的死亡，弄得全國人民人心惶惶。雖然現在只是在華東地區發現h7n7，其他地區也不能松懈，也要注意保持個人衛生。鑒于對于禽流感的流行，我們要讓學生們知道該如何預防疾病，如何注意衛生。俗話說，病從口入。我們都應該注意自身衛生，例如：飯前便后要洗手、經常洗澡、剪指甲理發、衣服要常換常洗，被褥要常曬，睡前要刷牙等。所以我們針對注意個人衛生舉行了一次洗手活動。希望通過這次活動，以后同學們會注意衛生，從我做起，從小事做起，弘揚文明禮儀風范，倡導良好行為習慣，告別陋習，樹立文明新風尚。

活動背景：截至目前，全國共報告24例確診病例，其中死亡7人。病例分布于上海(11例，死亡5例，6例正在隔離治療之中，其中1例已基本康復)、江蘇(8例)、安徽(2例)、浙江(3例，死亡2例)4省市的17個地市級區域。并且，確診人數隨時間正在持續增多。3月31日至今，我國累計確診24例人感染h7n9，已有7人死亡。春季正是各種病癥高發期，而現今爆發的禽流感無疑對人們造成了很大影響。所以教育同學注意保持個人衛生，預防疾病。

活動時間：*年4月。

活動形式：召開班會學習如何注意衛生，組織同學們清潔雙手。

活動內容：

（一）召開班會學習如何注意衛生

時間：*年4月

地點：柏鄉實驗小學

具體內容：春天來了，為了預防傳播疾病，要保持個人衛生。同學們該從哪些方面注意衛生，應該怎樣正確地注意衛生，注意衛生的目的是什么。在這次班會后要讓學生養成注意衛生的良好習慣。

（二）實際行為上組織同學們注意保持個人衛生

時間：*年4月

地點：柏鄉實驗小學

具體內容：大家會不會洗手？要如何正確地洗手？讓全班同學實踐學習如何正確洗手。教他們要如何洗手才能真正把手洗干凈，要求同學用香皂仔細洗手。比比看，看誰的小手洗得最干凈。

策劃人：柏鄉實驗小學鄧恬妃

篇3:優秀大學生事跡報告主題團日活動策劃書

活動時間：*年10月25日19:30―20:30

活動主題：優秀大學生事跡報告

活動地點：藝術設計樓415

班級：12級藝術設計工造8、9班

班主任：

主持人：

應到：53人

實到：53人

請假人數：0人

外出監察：0人

活動流程：

1、主持人致開幕演講。

2、主持人講活動主題。

3、同學們發言舉例生活中所發生的一些大學生優秀事跡。

4、有請優秀事跡學長講述自己的優秀事跡。

5、大家對學長進行交流，從正確處理工作與學習的矛盾、求學道路、大學生應具備的能力、如何培養自己的交流能力、自學能力、組織能力等方面進行提問。

6、大家一起歡唱怒放的生命。

7、活動在掌聲中結束。

活動計劃：當我們了解到武漢大學生跳入長江救起落水兒童，多名救人大學生自動形成形成救人的“人鏈”的先進事跡時，每個人都很震驚，也很感動，這些優秀的大學生，真正顯示出了我們當代大學生的敢于擔當的精神風貌。這次團日活動，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，但是卻給大家帶來了特別的驚喜。學長的演講把活動推向高潮，讓同學們真正認識到大學不僅需要知識，更需要的是生活經驗，學長的演講會讓同學們重新認識自己的，做一個新的自我，讓大家知道人生活的意義。通過此次團日活動，同學們親身感受了優秀大學生的相關事跡，從中體會到了優秀大學生的力量和榜樣作用。我覺得這是對大家一次很好的教育機會，讓大家明白了作為一個優秀大學生應該具備的素質。同時，也能激勵大家從現在開始，朝著優秀大學生的方向奮斗，爭取自己成為一名優秀大學生，讓自己的大學四年過得充實而有意義。總之，這次團日活動讓我們獲益匪淺。

藝術設計系團總支

*年11月25日