羨慕那些演講優(yōu)秀的同學(xué)嗎?

羨慕那些妙語連珠的主持人嗎?

想擁有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)嗎?

想得到名師小魚兒的指點(diǎn)嗎?

那就快來報(bào)名參加我們的“挑戰(zhàn)主持人大賽吧”,在這里可一幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

――――――――主持人大賽宣

“走上舞臺(tái),你就是主角,挑戰(zhàn)無處不在,秀出你的風(fēng)采.”為配合我院各項(xiàng)活動(dòng)的展開,弘揚(yáng)校園文化,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示才藝的舞臺(tái),院廣播臺(tái)特在全院范圍內(nèi)舉辦挑戰(zhàn)主持人大賽.

具體安排如下:

一.活動(dòng)主題

第五界挑戰(zhàn)主持人大賽

二.活動(dòng)目的

豐富校園文化生活,選拔優(yōu)秀主持人才

三.活動(dòng)時(shí)間

海選:*年3月～4月

時(shí)間:*年3月28日下午1:00

地點(diǎn):東區(qū)教一附教110教室

復(fù)賽:

時(shí)間:*年4月上旬

地點(diǎn):東區(qū)教一附教110教室

決賽:

時(shí)間:*年4月中下旬

地點(diǎn):東區(qū)大禮堂

四.活動(dòng)內(nèi)容

通過三輪比賽層層篩選優(yōu)秀主持人才

五.活動(dòng)開展形式

分為海癬復(fù)試、決賽三個(gè)階段

六.參賽對(duì)象

全院在校學(xué)生,大一、大二、大三均可報(bào)名參加

七.實(shí)現(xiàn)活動(dòng)方案的措施

海選:

以點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的形式,主要考察參賽選手的咬字音準(zhǔn),普通話方面的能力,初步篩選出一批普通話較好,較熟練基本素質(zhì)良好的選手進(jìn)入復(fù)賽.

復(fù)賽:

主要考察參賽選手的語言表達(dá)能力,臺(tái)風(fēng),形象氣質(zhì),才藝等方面

1.自我介紹

要求新穎大膽,富有自我特色,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動(dòng)作

2.素質(zhì)表現(xiàn)

參賽選手在短時(shí)間內(nèi),模仿或者自己設(shè)計(jì)主持一段節(jié)目,要求得體大方,用語言和簡(jiǎn)單的肢體動(dòng)作帶動(dòng)場(chǎng)上氣氛.若是模仿主持,不必拘泥于原版刻意模仿,最好展現(xiàn)出自己的風(fēng)格和特色

3.才藝展示

在短時(shí)間內(nèi),展示具有自己特色的才藝,形式多樣,如:話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等,要求新穎,能吸引觀眾的眼球.

決賽:

1.閃亮登場(chǎng)

本環(huán)節(jié)為限時(shí)自我介紹,選手要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將自己展現(xiàn)在觀眾面前,要求大膽不拘泥于形式,只要突出自己特色即可,此環(huán)節(jié)也是讓選手在短時(shí)間內(nèi)建立起自己的拉拉隊(duì).

2模擬主持

選手可根據(jù)自身綜合素質(zhì)準(zhǔn)備自己偏好或熟悉的一類節(jié)目,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)主持,包括:新聞?lì)悺Ⅲw育類、娛樂類、訪談?lì)悺⑸賰侯悺⒂⒄Z類等等.要求加入與觀眾互動(dòng)的環(huán)節(jié).

3.即性問答

本環(huán)節(jié)主要對(duì)各位選手的應(yīng)變能力做一個(gè)基本考察,以表現(xiàn)各選手對(duì)語言的駕馭能力,選手自己選擇問題的號(hào)碼牌,然后自行回答.

4.才藝大比拼

和復(fù)賽的形式一樣,選手準(zhǔn)備各自才藝,本環(huán)節(jié)也是各位選手為自己拉票的環(huán)節(jié),選手通過在才藝展示中與觀眾的互動(dòng)來拉近與觀眾的距離,為自己拉票.

5.最后陳述

選手對(duì)自己本次比賽的表現(xiàn)做最后的陳述,本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機(jī)會(huì).

八.活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題及解決方法

1.能在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)出現(xiàn)到場(chǎng)人員不夠的情況

解決方法:每個(gè)選手都可在自己本班帶15～20人,作為自己的親友團(tuán)來觀看比賽.

2.晚會(huì)可能會(huì)由于環(huán)節(jié)太多而導(dǎo)致時(shí)間不夠

解決方法:我們會(huì)向老師申請(qǐng)能夠延長(zhǎng)晚會(huì)時(shí)間,盡量保證晚會(huì)質(zhì)量,提高晚會(huì)可看度.

3.晚會(huì)人比較多可能秩序會(huì)比較混亂,我們部門可能會(huì)人手不夠

解決方法:我們會(huì)邀請(qǐng)兄弟部門過來幫忙,以維持場(chǎng)上正常秩序

九.評(píng)比辦法

滿分為10分,以小數(shù)點(diǎn)后兩位為準(zhǔn),按照平均分記入成績(jī).

1.閃亮登場(chǎng)(總2分)

語言簡(jiǎn)潔流暢--------------------1分

介紹個(gè)性分明,幽默新穎-------1分

2.模擬主持(總4分)

服裝大方得體,符合其主持風(fēng)格--------------1分

形象氣質(zhì)、臺(tái)風(fēng)較好---------------------------1分

與觀眾親和力強(qiáng),現(xiàn)場(chǎng)效果良好--------------1分

風(fēng)格突出,特色鮮明-----------------------------1分

3.即性問答(總2分)

答對(duì)者------------------------1分

反應(yīng)靈敏,回答搞笑--------1分

4才藝大比拼(總2分)

特色鮮明,符合自己的風(fēng)格---------1分

現(xiàn)場(chǎng)效果-------------------------------1分

4.綜合印象(總1分)

由現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票獲得,投票最多者將獲得“最受歡迎主持人獎(jiǎng)”,本獎(jiǎng)項(xiàng)不限制獲將次數(shù).

十.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次大賽共設(shè):

一等獎(jiǎng):一名

二等獎(jiǎng):兩名

三等獎(jiǎng):三名

單項(xiàng)獎(jiǎng):“最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”、“最佳才藝獎(jiǎng)”、“最受歡迎主持人獎(jiǎng)”、“最佳參與獎(jiǎng)”、“最具特色獎(jiǎng)”

篇2:新生主持人大賽策劃書

一、活動(dòng)背景及活動(dòng)目的

為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，活躍校園文化氣氛，提高藝術(shù)素養(yǎng)，濃郁校園精神文化氛圍，盡展大學(xué)生熱愛生活和全面發(fā)展的進(jìn)取精神。我們希望把傳統(tǒng)做成經(jīng)典，讓大一新生能在“新生主持人大賽”這個(gè)舞臺(tái)上更好的展現(xiàn)自己的才華。

二、活動(dòng)預(yù)計(jì)內(nèi)容

1、本次的活動(dòng)面向全校大一同學(xué)。

2、以院系為單位進(jìn)行初賽，再由院系推薦參加校級(jí)復(fù)賽。按既定規(guī)則進(jìn)行復(fù)賽選拔，復(fù)賽中成績(jī)最好的十位選手進(jìn)入最后決賽。

3、初賽由各學(xué)院學(xué)生分會(huì)負(fù)責(zé)，進(jìn)入復(fù)賽以后有活動(dòng)組織單位統(tǒng)一負(fù)責(zé)。組織單位提供比賽場(chǎng)地及多媒體設(shè)備等必要設(shè)施，與選手參賽內(nèi)容相關(guān)的資料由參賽選手自己準(zhǔn)備。

4、活動(dòng)主題內(nèi)容共分為主持人大賽初賽、復(fù)賽、決賽三部分。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

此次活動(dòng)的暫定名稱是：“語i相約”西南交通大學(xué)新生主持人大賽。在活動(dòng)正式開始之前，將由學(xué)院學(xué)生會(huì)與外校商家聯(lián)系，經(jīng)過篩選，確定一家合作廠商，可以提供我們主持人大賽活動(dòng)的冠名權(quán)。與此同時(shí)，商家提供一定數(shù)目的資金支持，用于我們的活動(dòng)宣傳和獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)勵(lì)等。

在活動(dòng)舉行前，我們會(huì)積極與校廣播臺(tái)聯(lián)系。并與其達(dá)成協(xié)議：新生主持人大賽的前一或兩名獲獎(jiǎng)?wù)呖梢灾苯舆M(jìn)入校廣播臺(tái)工作，進(jìn)一步展現(xiàn)與提高自己的才華。進(jìn)入校廣播臺(tái)也是大多喜歡播音主持同學(xué)的追求，通過這項(xiàng)我們與校廣播臺(tái)的合作，可以進(jìn)一步增大我們活動(dòng)的吸引力和影響力。

四、具體流程策劃

初賽：

在活動(dòng)申請(qǐng)成功后，在第一時(shí)間，向各學(xué)院發(fā)出邀請(qǐng)，并發(fā)出報(bào)名表。各個(gè)學(xué)院進(jìn)入復(fù)賽的名額數(shù)量為各個(gè)學(xué)院大一新生總?cè)藬?shù)的百分之一(大一新生不足二百人的學(xué)院按200人計(jì))。各院系分別組織初賽，并在10月15日之前，把本學(xué)院所有參加復(fù)賽選手的資料和報(bào)名表交到活動(dòng)負(fù)責(zé)人處。

初賽主要考察參賽選手的語言表達(dá)能力,臺(tái)風(fēng),形象氣質(zhì),才藝等方面的內(nèi)容。通過學(xué)院初賽的方式能更好的利于我們選拔主持人才，也可以整體提高復(fù)賽參賽者的主持水平。同時(shí)，此舉也對(duì)“新生主持人大賽”活動(dòng)起到了一定的宣傳作用。

復(fù)賽：

從復(fù)賽開始將由活動(dòng)組織部門全權(quán)負(fù)責(zé)。包括活動(dòng)宣傳，活動(dòng)具體實(shí)施和活動(dòng)的后期總結(jié)等方面的內(nèi)容。

復(fù)賽主要考察參賽選手的語言表達(dá)能力，臺(tái)風(fēng)，形象氣質(zhì)，才藝等方面。復(fù)賽將會(huì)勝出10名優(yōu)秀的選手晉級(jí)決賽!

復(fù)賽宣傳：

由于新生主要分布在南區(qū)，所以在復(fù)賽正式開始前一個(gè)星期，我們會(huì)在一、二、四食堂門前擺放大的彩噴展板以吸引大家注意。同時(shí)我們會(huì)突出我們的特色：網(wǎng)絡(luò)宣傳及在食堂的電視上滾動(dòng)播出宣傳片，在宣傳的同時(shí)利用商家提供的物品準(zhǔn)備一些有獎(jiǎng)的問答或者是游戲環(huán)節(jié)吸引大家的參與!同時(shí)也加大了宣傳的力度。

信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生分會(huì)構(gòu)成中，網(wǎng)絡(luò)部是我們不同與其它學(xué)生分會(huì)的機(jī)構(gòu)設(shè)置。在復(fù)賽前五天我們會(huì)制作并公布出我們?yōu)榇舜巍靶律鞒秩舜筚悺绷可矶ㄗ龅墓俜骄W(wǎng)站，在此網(wǎng)站上我們也會(huì)同時(shí)開通網(wǎng)絡(luò)投票環(huán)節(jié)，作為復(fù)賽優(yōu)勝者考慮依據(jù)之一。在網(wǎng)站上我們有對(duì)這次活動(dòng)的詳盡介紹，并且設(shè)置留言版，讓大家一起出謀劃策，優(yōu)化我們的大賽賽程。在網(wǎng)站上我們可以對(duì)大賽冠名商的商品進(jìn)行宣傳，以加大對(duì)贊助廠商的吸引力。

通過校廣播站對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。在校園各處宣傳欄貼出本次活動(dòng)的海報(bào)。

復(fù)賽時(shí)間及地點(diǎn)：時(shí)間，10月24號(hào);地點(diǎn)，多媒體教室。

本次復(fù)賽共選出10名優(yōu)秀的選手晉級(jí)決賽。比賽得分較高的前十名選手直接晉級(jí)。

復(fù)賽形式：

1.自我介紹

要求新穎大膽,富有自我特色,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動(dòng)作。時(shí)間一分鐘。

2.妙語連珠

參賽選手隨即抽出3各詞語，選定一個(gè)場(chǎng)景用這三個(gè)詞語來組織一段話，必須與選定的場(chǎng)景相適合考察選手應(yīng)變能力及知識(shí)覆蓋面。時(shí)間兩分鐘。

3.即興問答

本環(huán)節(jié)設(shè)置兩個(gè)方面的內(nèi)容，1.抽簽回答我們事前準(zhǔn)備好的問題2.評(píng)委提問

1.抽簽回答

我們事前將準(zhǔn)備10到不同特色的問題，并依次編號(hào)。選手抽中問題后，我們將給選手30s的時(shí)間來回答問題。

2.評(píng)委提問

這里，主持人將邀請(qǐng)?jiān)u委們對(duì)該位選手進(jìn)行提問，選手們要在30s內(nèi)回答完畢。

4.評(píng)委點(diǎn)評(píng)

在我們進(jìn)行緊張的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)時(shí)，我們讓全部選手上臺(tái)，邀請(qǐng)?jiān)u委們對(duì)他們今天的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

在全部比賽環(huán)節(jié)的設(shè)置中，我們先讓全部選手抽簽，之后依次進(jìn)行第一輪比賽(即自我介紹)，然后按編號(hào)的先后順序，每個(gè)人連續(xù)進(jìn)行第2.3.項(xiàng)比賽。

評(píng)分原則：

我們將邀請(qǐng)四位校廣播臺(tái)的老師或相關(guān)專業(yè)的老師、校廣的播音主持和上一屆新生主持人大賽的獲獎(jiǎng)選手來到現(xiàn)場(chǎng)擔(dān)任評(píng)委。

本次比賽每名選手總分10分。我們會(huì)根據(jù)比賽環(huán)節(jié)的設(shè)置，將分?jǐn)?shù)分配為：自我介紹占30%，妙語連珠占50%，即興問答占20%，我們會(huì)在每個(gè)部分設(shè)置相關(guān)的評(píng)分項(xiàng)目和數(shù)值(如：自我介紹方面有文采，個(gè)性特點(diǎn);模擬主持方面有創(chuàng)意，舞臺(tái)形象，臺(tái)下反應(yīng);即興問答方面有回答完整，組織語言的流暢通順有邏輯性等)，并制作評(píng)分表，以方便評(píng)委們?cè)u(píng)分。

在整個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)期間，如有超時(shí)現(xiàn)象發(fā)生，則每超時(shí)10s扣該名選手0.2分。

決賽：

決賽時(shí)間及地點(diǎn)：

時(shí)間，11月6號(hào)晚7點(diǎn)到9：30;地點(diǎn)，一食堂三樓。

決賽宣傳：

決賽我們將以晚會(huì)的形式呈現(xiàn)給大家，所以宣傳也顯得更為重要。我們首先會(huì)更新我們的官方網(wǎng)站，同時(shí)我們?yōu)槊恳晃贿M(jìn)入決賽的選手開放一個(gè)個(gè)人空間。在空間中大家可以為選手留言，選手們也可以通過空間與自己的支持者交流。在網(wǎng)站主頁我們會(huì)設(shè)立點(diǎn)子投票箱，同時(shí)在百度和星網(wǎng)上設(shè)立貼吧!加強(qiáng)活動(dòng)的知名度!選手的網(wǎng)絡(luò)支持率是我們?cè)u(píng)選最佳人氣獎(jiǎng)的主要依據(jù)之一。

在決賽前的一個(gè)星期，我們會(huì)分別請(qǐng)十位選手在下午時(shí)間去校廣播站做客。我們將聯(lián)系校廣播站，為此次決賽特設(shè)了欄目中，展現(xiàn)自己的播音主持天賦，并為自己拉票為活動(dòng)做宣傳。

在一、二、四食堂分別擺放活動(dòng)展板，在宣傳欄張貼海報(bào)，同時(shí)在決賽前一天讓選手和自己的親友團(tuán)親自做宣傳，一是更好的宣傳自己，二是吸引更多人來決賽現(xiàn)場(chǎng)。

在決賽開始前，為10為選手錄制宣傳片。我們將邀請(qǐng)學(xué)校的攝影專業(yè)部門組織，為各位選手量身定做自己的宣傳片。同時(shí)，我們會(huì)聯(lián)系各大食堂和“美食城”等部門，借用電視設(shè)備播放選手的宣傳片，進(jìn)一步擴(kuò)大我們的影響力。

決賽流程：

1.開場(chǎng)視頻及舞蹈

在比賽正式開始前，我們將通過大屏幕播放一段有關(guān)本次比賽的視頻，視頻結(jié)束后是一段開場(chǎng)舞(由參賽者表演)。

2.閃亮登場(chǎng)(滿分20分)

本環(huán)節(jié)為限時(shí)自我介紹,選手要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將自己展現(xiàn)在觀眾面前,要求大膽不拘泥于形式,只要突出自己特色即可,此環(huán)節(jié)也是讓選手在短時(shí)間內(nèi)建立起自己的拉拉隊(duì)。時(shí)間1分鐘。

3.模擬主持(分1、2兩個(gè)環(huán)節(jié))

1、選手可根據(jù)自身綜合素質(zhì)準(zhǔn)備自己偏好或熟悉的一類節(jié)目,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)主持,包括:新聞?lì)悺Ⅲw育類、娛樂類、訪談?lì)悺⑸賰侯悺⒂⒄Z類等等.要求加入與觀眾互動(dòng)的環(huán)節(jié)。(滿分35分)

2、將選手分為兩個(gè)組進(jìn)行模擬主持，考察選手的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，得分較高的一組所有人加5分，剩下一組的選手不加分;

4.才藝大pk(滿分15分)

和復(fù)賽的形式一樣,選手準(zhǔn)備各自才藝,本環(huán)節(jié)也是各位選手為自己拉票的環(huán)節(jié),選手通過在才藝展示中與觀眾的互動(dòng)來拉近與觀眾的距離,為自己拉票。時(shí)間3分鐘。

5.游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)

由觀眾參加游戲!獲勝者贏得獎(jiǎng)品!活躍現(xiàn)場(chǎng)的緊張氣氛!

6.最后陳述(滿分10分)

選手對(duì)自己本次比賽的表現(xiàn)做最后的陳述，通過該項(xiàng)環(huán)節(jié)為自己的最終成績(jī)拉票。本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機(jī)會(huì)。時(shí)間1分鐘。

7.評(píng)委點(diǎn)評(píng)

在我們進(jìn)行緊張的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)時(shí)，我們讓全部選手上臺(tái)，邀請(qǐng)?jiān)u委們對(duì)他們今天的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

五、評(píng)獎(jiǎng)方式及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

我們將邀請(qǐng)多位校廣播臺(tái)的老師或相關(guān)專業(yè)的老師來到現(xiàn)場(chǎng)擔(dān)任評(píng)委。

決賽當(dāng)晚我們將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)(即金話筒、銀話筒和銅話筒)各一名，頒發(fā)獎(jiǎng)杯，證書及獎(jiǎng)品。個(gè)人獎(jiǎng)：紅鉆人氣獎(jiǎng)，黃鉆潛力獎(jiǎng)，藍(lán)鉆才藝獎(jiǎng)，頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)，頒發(fā)證書。

六、活動(dòng)調(diào)研

新生主持人大賽是我們學(xué)校一項(xiàng)傳統(tǒng)的校級(jí)大型活動(dòng)。它不僅僅在同學(xué)們心中占有重要位置，也肩負(fù)著為學(xué)校選拔主持方面的人才和濃郁校園精神文化氛圍的重要任務(wù)。根據(jù)過去幾年我們學(xué)校的新生們對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)的關(guān)注和支持，加上在近段時(shí)間我們對(duì)部分大一新生的詢問中發(fā)現(xiàn)，大家對(duì)本項(xiàng)賽事抱有極大的熱情。由此，更加堅(jiān)定了我們舉辦該項(xiàng)活動(dòng)的決心，而且我們有自信我們能夠辦一臺(tái)可聽，可看，精彩的大賽。

七、進(jìn)度安排

9月中旬至10月上旬各個(gè)學(xué)院完成初試的選拔工作，并在10月25號(hào)將進(jìn)入復(fù)賽的名單上報(bào)組委會(huì)。

10月中旬完成展板，條幅和傳單的制作。

10月下旬?dāng)[出展板掛出條幅并且每天中午11：30和晚上6：00在一、二、四食堂門口發(fā)傳單

10月24日在教室進(jìn)行復(fù)賽。

11月6日一食堂三樓進(jìn)行決賽。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

項(xiàng)目數(shù)量單價(jià)備注

熒光棒20**320

風(fēng)鈴紙帶206120會(huì)場(chǎng)布置

布置用的亮布250100

獎(jiǎng)杯,獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)狀500

飲用水1箱3030

氣球20240

其他布置費(fèi)用100有泡沫紙,彩帶等

宣傳單2602次宣傳

展板2140280用彩噴

海報(bào)30130

廣播和網(wǎng)上宣傳100

總計(jì)1680

篇3:主持人大賽方案

主持人大賽方案

時(shí)間地點(diǎn)：

1、時(shí)間：12月9日（星期四）下午第七節(jié)課

2、地點(diǎn)：音樂室

具體流程安排：

1.自我介紹2.朗讀文章(現(xiàn)場(chǎng)抽取)3.才藝表演

4.現(xiàn)場(chǎng)即問即答5.情景表演

比賽流程安排：

（1）自我介紹：班級(jí)、姓名、職務(wù)、優(yōu)點(diǎn)等，側(cè)重介紹參加過什么比賽或文體活動(dòng)，100―200字，利于評(píng)委對(duì)選手的認(rèn)識(shí)和對(duì)選手語言組織能力的評(píng)分。

（2）朗讀文章：重點(diǎn)體現(xiàn)選手對(duì)文章的感覺，以及個(gè)人聲音的表現(xiàn)力、親和力。

（3）才藝表演：選手才藝的表演，展現(xiàn)個(gè)人的舞臺(tái)氣質(zhì)，2分鐘內(nèi)。

（4）現(xiàn)場(chǎng)即問即答：事先準(zhǔn)備好一些生活常識(shí)和有關(guān)大賽的問題，考察選手的應(yīng)變能力。

（5）情景表演：抽取元旦復(fù)賽節(jié)目之一，并作即興開場(chǎng)語。

比賽規(guī)則：

采用海選方法，每輪淘汰制，每一個(gè)項(xiàng)目將淘汰部分選手，堅(jiān)持到最后的選手加各項(xiàng)總分，決出本次比賽名次。（最終解釋權(quán)歸學(xué)生會(huì)）

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、自我介紹語言能力（40分）2、朗讀文章語感（20分）3、才藝表演（10分）

4、現(xiàn)場(chǎng)即問即答（10分）5、情景表演（20分）

附：比賽順序