活動主辦單位：“綠之葉”支教協會

活動執行單位：(市)綠之葉義工團隊

引言

暴風雨過后，有許多被卷上岸的小魚困在沙灘的淺水洼里，無法回到大海。一個小男孩不停地將小魚撈起，并使勁扔進大海。路過的男人忍不住說：“孩子，這里有幾百幾千條小魚，你救不過來的。”“我知道。”男孩回答。“那你為什么還要扔?誰在乎呢?”“這條小魚在乎!”男孩一面回答，一面撈起一條小魚扔進大海，“這條在乎，這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條……”這是美國《讀者文摘》講的一則故事。

有一條魚被困在一個快要干涸的小水洼里，奄奄一息。遇到一個好心人路過，便向他求救，希望能馬上給自己斗升之水以救命。那人回答說：“我準備從長江開一條水渠到這里，那時你需要的水就應有盡有了。”魚嘆息一聲說“等你的水渠修到時，我恐怕早成一條魚干了。”這是《莊子》里講的一個寓言。

被困在小水洼里的魚，就像“弱勢群體”，他們希望得到的只是我們的斗升之水，不是驚世駭俗的“引長江浩蕩之水來救涸澤之魚”。

行動起來吧!用一件件商品啟發一份份愛心，用每一份愛心匯集成一部愛的詩篇。把我們的激情和善良的心集合在一起，改變這個世界。讓我們傳遞愛心，播撒溫暖。讓我們伸出一雙手，獻出一份愛，用愛心點燃希望，用行動傳播陽光，我們能夠點亮天空，看到愛在飛翔!

讓我們共同經歷許許多多愛的事跡，一同感受每次的感動，讓大山里的孩子們真正感受到――您，在關注著他們。

“綠之葉”誠邀你的參加!有您的參與，他們會有所改變……

行小善鑄大愛

“綠之葉”*跨年義賣活動

一、活動分析

1.活動主題

行小善鑄大愛

2.活動目的

有效的利用活動時間將義賣品轉化為資金，同時向購買人群普及支教及相關信息，最終達到整合資金與社會資源的目的;各地義工團隊在義賣過程中能更有效的提升義自身對支教的理解與團隊凝聚力，從而為“綠之葉”的發展逐步奠定基礎。

3.活動背景

流失生也可稱為失學人口，是指學齡期(7―15歲)因種種原因未在校學習，流失在各級學校之外的人口。它包括兩種情況：一是學齡期從未入校學習過，二是曾入校學習但又中途退出的，即所謂的失學或輟學。

我國還有5800萬貧困人口，因貧困失學的流失生又多集中在文化教育條件較差的貧困地區，落后的經濟條件阻礙了教育的進步，而文化的滯后又羈絆著經濟的發展。經濟的貧困與文化的愚昧相交織，積重難返。尤其在貧困山區，幾乎近70%以上的孩子輟學在家，引起了一系列的社會問題。

國人寄予厚望的希望工程，到目前為止累計建立希望小學3600所，救助貧困地區失學兒童150多萬。但僅占1.42億失學兒童的1.06%。還有相當數量的流失學生得不到救助，正日益步入文盲人口的行列。

我們需要“造血”式支援教育。

支援山區教育是“綠之葉”的核心業務，通過資源整合開辦支教小學，輸送支教老師，讓貧困山區流失生重返學堂，“綠之葉”以此為己任，一直在堅持。

如何開創“造血”式支援教育?

首先，我們要幫助貧困山區流失生，就先要發展壯大我們自己。通過我們自主設計的產品和社會募捐來的義賣品將其轉化為運營資金，再投入到學校、老師、學生和組織運營上，讓“綠之葉”能夠在自主生存的道路上走下去，擺脫完全依賴于外界供血的不平穩運行模式和嗟來之窘狀，只有這樣才能自由分配我們的資源、物力，完全自主的開展我們的支教事業。

我們要開展的就是這樣一個活動，通過各地義工團隊持續宣傳、義賣的方式不斷的回籠資金與整合社會資源，讓成員在活動中不斷成長，讓綠之葉不斷壯大，實現逐年有序的開辦新的支教小學，讓越來越多的貧困兒童重返學堂。

二、活動具體策劃安排

1.活動時間：

*年*月*日至*年*月*日建議在周末進行(暫定)

2.活動地點：

3.活動人數：人

4.人員分工

組長：副組長：

職責：負責活動的整體協調與組織工作，積累活動經驗，搜集、整理活動中遇到的各類問題，做好信息反饋工作。

組員名單：

a)商品陳列、保管：

保管組職責：對義賣的商品進行長期保管和整理，活動時做好陳列，活動后與財務組做好對賬及數量清點。

b)講解、宣傳：

講解組職責：通過網站及文字材料學習，掌握并能講解“綠之葉”組織、支教學校及孩子的基本情況，普及支教常識，激發群眾的參與熱情。

c)賬目、收銀：

財務組職責：負責現金收訖和賬目管理及財務監督，定期將義賣資金匯至綠之葉。

d)運輸：

運輸組職責：負責義賣品在活動前和活動后的運輸工作。

e)公關、外事：

公關組職責：負責場地的選擇及相關的事務公關工作，活動期間應急事務處理及新場地的開發。

以上各分工建議不少于兩人。

5.活動流程:

1.組長提前制定活動時間，參與人員提前分配好相應的工作。

2.活動成員佩戴“綠之葉支教”志愿者胸牌，布置義賣品及宣傳板、展架等。

3.義賣過程中主動請愛心人士在愛心薄上簽名(后附愛心薄模版)

4.活動結束后清理現場，不留垃圾。

5.清點義賣品，財務進行義賣資金核對及保管。

6.保管好愛心薄，組長指派專人整理成電子檔發回“綠之葉”總部。

7.各小組針對活動發起群內討論，提出建設性意見及經驗整理。

8.組長以文字形式反饋活動中發生的問題及處理建議。

三、活動所需商品籌集

1.以“綠之葉隨手歷”為主要義賣品。

2.豐富義賣商品，可從群內或親朋各處收集的各類物資(衣物、電器、書籍、玩具、文具、飾品等)參加義賣。

3.可自行尋找合作企業，增加義賣商品類別。

4.也可自行批發商品，義賣后成本返還個人，盈利部分作為義賣金。

5.禁止黃、賭、毒等其他一切不健康的商品參加義賣。

6.禁止臟、破、偽劣、過期等商品參加義賣。

四、總部提供

胸牌4枚

掛牌5個

易拉寶設計稿

隨手本500本定價：元

賀卡200張定價：元

每次活動之后組長負責將胸牌、掛牌及其他宣傳物品整理、保管。

五、注意事項

公益活動以個人自愿、自發為主，為非營利行為。

我們自發組織的活動，是將各位愛心人士對弱勢人群的關愛傳達給他們。讓他們感受到“綠之葉”群體對他們的關注和幫助。

通過這次活動，聚愛心人士，讓社會上更多的人去了解、認識并關注貧困山區的失學兒童。最終通過“綠之葉”全體成員將社會各界人士的關注和關愛送進大山，送到孩子的身邊。我們開辦支教學校;我們輸送支教老師;我們運送所需物資;用我們的實際行動實現每一份愛心的真正價值。

同一片藍天下，讓山區貧困兒童也能在寒冷的冬季感受到溫暖，在自己村落的上空也能回響起朗朗的讀書聲...

活動授權書

授權方：綠之葉支教

現授權市“綠之葉”義工小組作為“綠之葉”支教協會在該地義賣活動的全權代表，代表綠之葉征集物資、組織義賣活動、聯系場地、宣傳公關等相關的所有事宜。

授權人員包括：

本授權有效期為此授權書簽發之日起至“綠之葉”支教協會書面聲明本授權作廢為止。

綠之葉支教協會

*年*月*日

篇2:幼兒義賣活動方案大全

愛心是一片冬里的陽光,是饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。現在，就來看看以下三篇幼兒義賣活動方案大全吧!

幼兒義賣活動策劃方案

一、活動目的：

1.通過此次義賣活動，讓全園幼兒從小樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、奉獻愛心的良好品質。

2.豐富幼兒園校園生活，增加幼兒的社會體驗與交往能力。

3.籌集愛心基金，幫助更多需要愛來溫暖、關懷、鼓舞和激勵的人們。

二、活動時間：20*年5月28日(本周六)上午

9：00―11:00

三、活動地點：泉景天沅?秀園中心花園(圓形廣場)

四、活動對象：啟智一班、啟智二班、啟行一班、啟行二班、啟德班全體幼兒及家長、全園教師。

五、活動準備：

1.幼兒園發出活動倡議，邀請家長積極參與，為幼兒樹立愛心榜樣。

2.活動將以班級為單位安排義賣場地。每班設置一個募捐箱，義賣后的款項由班長登記后孩子自己投入箱中，并由專人保管。

3.捐款的幼兒可獲笑臉徽章一枚并記錄捐款數額。所有參加活動幼兒都將獲得“博雅愛心小天使”證書。

4、特設“博雅義賣點”，由幼兒園出資購買物品后進行義賣。

5、義賣結束后，由各班班長與家長代表共同清點本班義賣款項，匯總后交由家委會宣布總義賣數額，并代表博雅全體幼兒與家長捐出全部義賣所得給濟南慈善總會。

六、活動要求：

1.設計展臺

要求：A、每班一組展臺，屆時辦公室事先安排桌椅至指定地點設攤。

B、每班的展臺安排3位教師協助服務。

C、活動過程同時提醒家長共同關注幼兒安全，防止自行走失。

2.義賣物品

要求：A、家長提前籌措義賣物品，每名幼兒準備2―4件。(玩具、圖書、文具、服裝、圖畫、自制手工作品等

B、義賣物品要求健康、衛生、安全，質量完好，必須保持七、八成新。

C、提倡家長朋友利用廢舊材料自制環保手工藝品進行義賣。

D、所賣物品由家長和孩子自行定價，為提高成交率，請家長不要標價過高，如無成交也失去了讓孩子參與其中收獲的樂趣和體會到的意義。

七、活動過程：

1.當天8:30開始，由家長與孩子一起按班級分布進行義賣物品擺放(在孩子名帖處)

2、9：00活動正式開始。在《感恩的心》背景音樂中義賣活動開始。

3.引導前來購買的幼兒進行還價，以公道的價格將物品賣出。

4.在活動中注意保持廣場衛生，不亂丟紙屑，各班活動后搞好場地清潔。

其他不明事項請咨詢各班班長。

幼兒義賣活動方案大全

活動目的：

1.通過此次義賣活動，讓全園幼兒從小樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。

2.豐富幼兒園的校園生活，提高工會的組織能力，培養工會成員的合作精神。

3.籌集學校“愛心基金”，幫助更多需要愛來溫暖和關懷，鼓舞和激勵的人們。

活動時間：20*年3月5日下午9：00―10：30

活動地點：幼兒園大操場(如下雨，則改為各班教室)

活動對象：全園教職員工、幼兒、家長

活動準備：

1.幼兒園工會發出活動倡議。籌措義賣物品。

2.2月26日～2月27日有各班教師與幼兒共同準備義賣物品，統計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。

3.活動前各班級準備好廣告宣傳標語或宣傳海報，采用各種方法吸引教師與家長、幼兒關注的目光。

4.請幼兒帶好一定的零用錢，邀請家長積極參加本次活動。

5.根據活動內容和形式安排好班級的售貨員。

6.橫幅、彩旗、照相攝影、桌子和椅子等。

活動要求：

1.設計展臺

要求：A、每班設計一個展臺，屆時總務處事先安排桌椅至指定地點設攤。

B、每班給自己的展臺起個名稱，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等。

C、每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。

D、每班的展臺安排3位服務員。(可佩帶自己設計統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等)

E、每班的展臺都要設一個募捐箱，學生購買物品所花費的錢全部上繳到募捐箱中，由專人保管。

2.義賣物品

要求：A、可以是自己的玩具、書籍或自己制作的手工藝品、書畫作品等。

B、義賣物品要求健康、衛生、安全，教師對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣

C、所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

D、每位幼兒準備1～2件義賣物品，義賣物品需家長同意。

E、每件物品都貼上標價，且每件價格不超過10元。

活動過程：

1.3月5日9：00-10：30，由班級教師負責安排各的義賣展臺，全校統一時間開始活動，當廣播響起《愛的奉獻》這首歌時，開始進行義賣活動。

2.允許前來購買的幼兒、家長進行還價，以公道的價格將物品賣出。

3.活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

4.在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。

評比：

1.義賣活動結束后，請各班將錢款統計好，然后交工會“愛心基金”帳戶。

2.幼兒園將所得的款項進行公示。

幾點要求：

1.活動要求全園師生人人參與，奉獻愛心。負責的教師要堅守崗位。

2.后勤組負責掛橫幅、彩旗、氣球。

3.王俊來負責播放樂曲《愛的奉獻》，李歡歡負責拍攝活動錄像，以便留下第一手資料。

4.各位中層以上管理人員要全程參與，哪里需要就出現在哪里，確保本次活動安全、有序、圓滿。

幼兒義賣活動方案范本

一、活動目的：

為了讓我們的孩子懂得去關心和幫助那些需要幫助的人，從而親身體驗奉獻和給予的快樂。

二、活動時間：

**年8月31日上午8：30――10：30、

下午2：30――4：30

三、活動地點：馬鞍山學校大門對面

四、參加對象：馬鞍山學校三(2)班學生(以報名為準)

五、活動形式：

本次義賣的主要賣品為開學初必備的文具、書籍之類物品

六、活動流程：

(一)前期準備：1、制作橫幅

2、義賣物品的訂購、標價

3、義賣活動場地的安排

4、遮陽傘、桌椅的安排

(二)活動當日：

1、參加活動的學生及家長在規定活動時間前到達校門口，布置現場，擺放桌椅，懸掛橫幅

2、家長負責拍照

(三)活動后期：

1、活動結束后，所有活動參與人員一起清點義賣所得款，并收拾現場。

2、本次義賣所得款項計劃在中秋節期間到福利院進行“送愛心”活動。

七、報名參加活動者需知：

1、在規定活動時間前20分鐘到達。

2、準備一個鞋盒放錢。

3、準備100元零錢。

4、點心、飲用水自備。

5、最好小朋友能帶上一個大朋友。

篇3:小學心相連愛相隨紅領巾義賣活動方案

（一）活動目的：

通過學生用過的物品（如：圖書、學習用品、玩具等）或自己制作的手工作品的買賣交易活動，鍛煉和提高學生自我管理能力、組織能力和交往能力，初步培養商品意識及愛心獻他人品質。

（二）活動時間：4月1日13：30---15：00

（三）活動方式、地點：

操場跑道區域設置交易活動，以班級為單位設置攤位，進行交易或買賣。

（四）活動內容：

(1)活動準備階段（3月27日――3月31日前）：

①活動倡議：各班主任老師利用晨會時間動員、宣傳；

②義賣品的征集與要求：

a、學習用品、圖書、玩具、擺設、vcd光盤等

b、義賣物品要求健康、安全，質量完好，必須保持七、八成新,班主任對義賣物品進行把關

c、義賣物品需得到家長同意

d、物品價格合理（最好在一元至五元之間），班主任可對價格作指導

③價格標簽：價格標簽由大隊部統一提供，物品所有人填寫上姓名和價格，貼在欲出售的商品上即可；班級管理公司進行分類登記，待交易后再結算；

④條幅內容：心相連愛相隨-----南通開發區實小校園義賣會

⑤音樂：愛的奉獻、感恩的心等

(2)活動實施階段：（周日中午）

①各班于周日中午前在指定區域布置好本班的“愛心義賣場”（各班區域由學校統一安排）；

②中午各班在指定攤點前集合（攤點后排三隊，不散開）

③鈴響，請就活動注意事項、活動意義等方面講話

④宣布活動開始（建議各年級有秩序的優先光顧本年級的義賣場）

⑤因活動結束時間不同,故結束后班級自行回教室

(3)活動人員安排：

①班級人員安排：建議每班五名“義賣員”一名“會計”,一名“登記員”(義賣員負責商品的出售、會計負責資金管理（大隊部提供大信封一個用于裝錢）、登記員負責物品賣出情況。登記表格大隊部提供)，班主任對義賣員進行適當的技術培訓。

(4)表彰：（4月9日）

①根據義賣活動的組織情況并參考班級義賣情況評出“優秀組織獎”“愛心集體”等。

②4月9日（周一）課間操時間表彰。

(5)活動提示：

a各班集思廣益，為自己的攤位取好名，并做好相應的廣告牌；同時組織好學生討論相關的營銷策略，使活動開展得既熱烈又有趣味。

b班主任負責向本班學生講清活動要求，要求學生注意安全，義賣員面帶笑容，介紹商品，誠懇議價，各班級會計認真清點鈔票，并記好帳；

c各班注意保管本班錢物，本次義賣款由班級會計在義賣結束后立刻教給班主任，班主任老師與下周五晨會前將本班捐款額數目交至大隊部，9號（下下周一）集體晨會時舉行捐款儀式，并表彰優秀；

d班主任全程參與到義賣活動，與本班學生一起擺攤義賣，在義賣中起到組織、管理、示范的作用

f未售出的物品物歸原主；各班自覺保持活動場所的衛生，活動結束時搞好本班義賣區域的衛生。