一.活動(dòng)主題：社區(qū)節(jié)能減排宣傳活動(dòng)

二.日期：

200*年*月*日--200*年*月*日

三.活動(dòng)背景：

隨著生活水平的提高，我國居民生活能源消費(fèi)量逐年上升。據(jù)統(tǒng)計(jì)，居民生活能源消費(fèi)占全國能源總消費(fèi)量的比例已由20世紀(jì)80年代的15%左右上升到*年的25%以上。因此，居民生活節(jié)能對(duì)于中國節(jié)能目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)至關(guān)重要。*年，中國政府在*規(guī)劃中提出了單位gdp能耗降低20%的節(jié)能目標(biāo)，并將此作為應(yīng)對(duì)氣候變化的主要措施。然而中國正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的快速增長(zhǎng)期，實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)任重而道遠(yuǎn)，需要全社會(huì)的共同努力。而在今年的*大報(bào)告中也指出，必須把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)放在工業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置，落實(shí)到每一個(gè)單位，每一個(gè)家庭。強(qiáng)調(diào)要落實(shí)節(jié)能減排工作責(zé)任制。作為一名中國公民都要以“節(jié)約為榮，浪費(fèi)可恥”，共同呼吁口號(hào)“節(jié)能減排多一點(diǎn)，健康生活長(zhǎng)一點(diǎn)”。把節(jié)能減排作為自己的義務(wù)和責(zé)任來創(chuàng)建我們美好的生活。

四.活動(dòng)目的：

為了聯(lián)合民間機(jī)構(gòu)的力量，影響和發(fā)動(dòng)公眾參與節(jié)約能源，幫助國家實(shí)現(xiàn)*規(guī)劃設(shè)定的20%節(jié)能目標(biāo)，也為了貫徹實(shí)施*大報(bào)告中的要求，共同打造一個(gè)節(jié)約形的社會(huì)。通過向人們宣傳節(jié)能減排和征集節(jié)水節(jié)電的竅門，加深大家的的環(huán)保理念，使每個(gè)人都能從小處出發(fā)，將節(jié)能減排落實(shí)到日常生活中，使人們自覺地加入到節(jié)能減排的行列中來，為我們的節(jié)能減排事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)。

五.對(duì)象：社區(qū)的所有人員

六.地點(diǎn)：**社區(qū)

七.活動(dòng)亮點(diǎn)：

1.社區(qū)是人群集中的地方，宣傳更接近人們的生活，可以從小處出發(fā)將節(jié)能減排的行為落實(shí)到居民的日常生活中。

2.在社區(qū)進(jìn)行宣傳節(jié)水節(jié)電竅門，使居民樂于接受，促進(jìn)宣傳活動(dòng)的進(jìn)行，容易將活動(dòng)引向高潮。

3.有獎(jiǎng)競(jìng)答的形式可以調(diào)動(dòng)居民的積極性。在向居民宣傳節(jié)能減排的同時(shí)使居民了解環(huán)保知識(shí)。

八.活動(dòng)形式：

在社區(qū)主要以問卷和有獎(jiǎng)競(jìng)答的形式對(duì)居民的節(jié)能減排的意識(shí)和態(tài)度進(jìn)行調(diào)查，同時(shí)還有海報(bào)和節(jié)能減排的圖片展，與居民進(jìn)行互動(dòng)，征集節(jié)水節(jié)電竅門。

九.活動(dòng)內(nèi)容：

200*年*月*日上午在學(xué)校東方紅廣場(chǎng)集合，由活動(dòng)負(fù)責(zé)人向活動(dòng)人員講活動(dòng)要點(diǎn)和注意事項(xiàng)，舉行簡(jiǎn)短的啟動(dòng)儀式。然后從學(xué)校出發(fā),8:30左右到達(dá)**社區(qū)。開始進(jìn)行緊張而有序的宣傳活動(dòng)。

1.布置場(chǎng)地：(所需桌椅由社區(qū)提供)在場(chǎng)地放置大型展牌，懸掛世界自然基金會(huì)旗和有關(guān)節(jié)能減排的標(biāo)語，通過海報(bào)和宣傳畫的形式吸引居民的眼球，并且播放輕柔的回歸大自然的音樂(如班德瑞的等)以吸引社區(qū)居民。

2.在場(chǎng)地現(xiàn)場(chǎng)有3-5名會(huì)成員，在社區(qū)內(nèi)部4-6名協(xié)成員向居民做問卷調(diào)查(主要涉及我國現(xiàn)在的一些基本環(huán)保知識(shí)，以及對(duì)居民在日常生活中做到節(jié)能減排的程度進(jìn)行調(diào)查)，活動(dòng)后分析結(jié)果并做總結(jié)，以此來確定我們今后活動(dòng)的重點(diǎn)方向以及及時(shí)找出相應(yīng)的更有力的宣傳方法，為我們以后各項(xiàng)宣傳活動(dòng)提供科學(xué)的理論依據(jù)和利用價(jià)值。

3.與此同時(shí)根據(jù)居民的時(shí)間來進(jìn)行一個(gè)科學(xué)的有獎(jiǎng)競(jìng)答――節(jié)能減排知識(shí)大比拼，進(jìn)一步了解居民對(duì)節(jié)能減排的態(tài)度和看法。根據(jù)回答正確的問題所占的百分比發(fā)放小禮品，以此來調(diào)動(dòng)社區(qū)居民的積極性，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，使更多的人加入我們的宣傳活動(dòng)中來，也使更多的人意識(shí)到節(jié)能減排的就在每一個(gè)人身邊。

競(jìng)答規(guī)則：

作答人回答對(duì)問題的70%-80%，獎(jiǎng)品：保溫杯

作答人回答對(duì)問題的50%-70%，獎(jiǎng)品：環(huán)保碗和筷子

作答人回答對(duì)問題的50%以下，贈(zèng)送一張有節(jié)水節(jié)電小竅門的精美紙張(可在家里貼)以表感謝。

4.在社區(qū)廈門便利之家內(nèi)部做宣傳的協(xié)會(huì)成員還可以根據(jù)情況采取采訪的形式對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行調(diào)查，達(dá)到宣傳多樣化的目的。

5.在社區(qū)停車處設(shè)2-3名會(huì)員對(duì)車主進(jìn)行采訪，主要內(nèi)容有他現(xiàn)使用車每個(gè)月的用油量以及發(fā)動(dòng)機(jī)的排氣量等有關(guān)問題。根據(jù)情況給車主提出合理的建議，并介紹駕車省油的竅門。

6.在進(jìn)行所有活動(dòng)的同時(shí)還要繼續(xù)宣傳節(jié)能減排活動(dòng)和節(jié)能減排在我國現(xiàn)在的重要性，并且講述我國現(xiàn)在面臨的環(huán)境問題以及向居民宣傳在日常生活中節(jié)水節(jié)電的竅門，引導(dǎo)大家加入節(jié)能減排的行列。

7.在活動(dòng)過程中根據(jù)居民意愿留下聯(lián)系方式，以備后期評(píng)選綠色主婦和綠色車主。

8.下午5：00整理會(huì)場(chǎng)，離開社區(qū)，返回學(xué)校。

9.調(diào)查完之后整理問卷和征集的竅門和建議，并且評(píng)選3-5名綠色主婦和綠色車主，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

10.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足保留優(yōu)點(diǎn)，為后期社區(qū)宣傳做準(zhǔn)備。

十.活動(dòng)主旨：號(hào)召社會(huì)所有人加入節(jié)能減排的行列，讓節(jié)能減排深入人心。

十二.承辦單位:湖南大學(xué)學(xué)社聯(lián)綠色志愿者協(xié)會(huì)

篇2:節(jié)能減排綠色校園活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃青年志愿者協(xié)會(huì)“節(jié)能減排綠色校園”活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)背景：

隨著現(xiàn)代生活的高速發(fā)展，人們的生活也越來越處于高消耗高排放的惡性循環(huán)中。雖然節(jié)能減排理念日益深入人心，但是在生活中能真正做到節(jié)能減排的人少之又少，我們生活的環(huán)境也在逐漸惡化。恰逢我校組織宣傳“節(jié)能減排綠色校園”活動(dòng)，通過此次機(jī)會(huì)，我們協(xié)會(huì)積極加入此次活動(dòng)中，為建設(shè)綠色校園貢獻(xiàn)一份力量。

二、活動(dòng)目的：

通過此次活動(dòng)在校園里積極宣傳節(jié)能減排理念，在校園里普及一下節(jié)能減排的知識(shí)，爭(zhēng)取讓更多的人加入節(jié)能減排綠色校園的行列中來，提高青年學(xué)生對(duì)節(jié)能減排的認(rèn)知，改善校園環(huán)境。積極響應(yīng)學(xué)校和近年來政府的和諧社會(huì)的號(hào)召。

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

活動(dòng)時(shí)間：*年10月17日（周三）中午11：00活動(dòng)地點(diǎn)：第一教學(xué)樓門口

四、活動(dòng)開展方式：

（1）開展節(jié)能減排綠色校園簽字活動(dòng)；

（2）制作照片展宣傳節(jié)能減排理念；

（3）在教學(xué)樓門前設(shè)置垃圾回收點(diǎn)；

（4）在一教門口向廣大學(xué)生做“節(jié)能減排，綠色校園”問卷調(diào)查；

五、活動(dòng)流程：

（一）活動(dòng)前：

（1）宣傳部：制作張貼活動(dòng)宣傳海報(bào)，制作照片展所需的展板，著重宣傳問卷調(diào)查活動(dòng)；

（2）文秘部：擬定活動(dòng)中的廣播稿，吸引人們把手中的垃圾投入門口的垃圾回收箱中，制定問卷調(diào)查的問題，打印問卷調(diào)查所需的傳單；

（3）策劃部：規(guī)劃活動(dòng)流程和人員安排以及具體進(jìn)度；

（4）財(cái)務(wù)部：購買和制作活動(dòng)中簽名所需的橫幅以及簽字筆，做出活動(dòng)所需的財(cái)務(wù)預(yù)算；

（5）網(wǎng)絡(luò)部：從網(wǎng)上下載一些有關(guān)節(jié)能減排的圖片，制作成圖片展，在活動(dòng)前在青協(xié)群和微博里宣傳此次活動(dòng)；

（6）主席團(tuán)：租借活動(dòng)中所需的帳篷、音響、調(diào)音器以及桌椅板凳等活動(dòng)中所需的物品。

（二）活動(dòng)中：

（1）文藝部：負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳過程的廣播稿的播報(bào)工作；

（2）網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)在活動(dòng)進(jìn)行過程中的拍照、攝影留念；

（3）其他部門成員負(fù)責(zé)宣傳節(jié)能減排理念，對(duì)照片展中的照片進(jìn)行講解，引導(dǎo)更多的學(xué)生到橫幅上來簽名；

（4）分工維持活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的秩序，組織人員有序進(jìn)行問卷調(diào)查；

（三）活動(dòng)后：

（1）文秘部：進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，整理出問卷調(diào)查的結(jié)果；

（2）網(wǎng)絡(luò)部：把活動(dòng)照片發(fā)布到青年志愿者協(xié)會(huì)的群和微博中；

（3）財(cái)務(wù)部：做出活動(dòng)的所有經(jīng)費(fèi)明細(xì)支出和財(cái)務(wù)報(bào)表；

（4）宣傳部：收回展板，有物品后歸還借來的物品，安排人員的善后工作和會(huì)場(chǎng)的清掃，把最后問卷調(diào)查結(jié)果以海報(bào)的形式公示出來；

（5）其余成員打掃清理會(huì)場(chǎng)，回收問卷調(diào)查單；注意：在活動(dòng)中簽名時(shí)要維持好會(huì)場(chǎng)的秩序，愛惜和保護(hù)好租借來的財(cái)務(wù)，并且看管好活動(dòng)中所有的物品，保持活動(dòng)中會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生，不要隨意亂扔垃圾；要求：各個(gè)部門之間積極配合，團(tuán)結(jié)合作，男生主動(dòng)承擔(dān)搭帳篷等需要體力的工作；

六、活動(dòng)意義：

通過這次活動(dòng)向全校廣大的青年學(xué)生傳達(dá)了節(jié)能減排的意義和目的以及節(jié)能減排對(duì)我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾裕趶V大的青年學(xué)生中普及了一下節(jié)能減排的知識(shí)，號(hào)召更多的人加入到節(jié)能減排綠色校園的活動(dòng)中來。

影響青年學(xué)生不僅僅能帶動(dòng)綠色校園的建設(shè)更能讓這些大學(xué)生把這些理念帶到以后的日常生活中去，帶動(dòng)綠色生活綠色社會(huì)的建設(shè)，把節(jié)能減排思想傳播的更遠(yuǎn)，帶動(dòng)中國的和諧型、環(huán)境友好型社會(huì)的發(fā)展，為社會(huì)積極健康的發(fā)展貢獻(xiàn)一份綿薄之力。

篇3:志愿者協(xié)會(huì)節(jié)能減排活動(dòng)策劃書

志愿者協(xié)會(huì)策劃書模板

一、活動(dòng)目的及意義：

為了全面推進(jìn)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)的步伐，深入貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。我協(xié)會(huì)管院分會(huì)通過舉辦“環(huán)保智力快車”活動(dòng)對(duì)節(jié)能減排進(jìn)行宣傳，使更多的師生參與到環(huán)保活動(dòng)中來，以全校師生的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)我校和諧校園建設(shè)，促進(jìn)我校各項(xiàng)事境友好型社會(huì)的步伐，深入貫徹可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略，積極配合我校建設(shè)和諧校園的各項(xiàng)工作。

二、活動(dòng)主題

全民參與節(jié)能減排

三、主辦單位

共青團(tuán)安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會(huì)

四、承辦單位

“綠色家園”環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)

五、活動(dòng)時(shí)間：

*年11月10日――*年11月17日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

第二運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

七、面向?qū)ο螅?/strong>

“綠色家園”環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)管院分會(huì)全體會(huì)員

及協(xié)會(huì)全體會(huì)員

八、宣傳方式：

通知單、海報(bào)、廣播、黑板報(bào)、協(xié)會(huì)論壇、qq群、bbs等

九、所需器材：

話筒、接線板、臺(tái)燈、長(zhǎng)繩、音響、抽獎(jiǎng)箱、桌椅、會(huì)旗、會(huì)帽、綬帶等

十、具體活動(dòng)實(shí)施細(xì)則：

活動(dòng)準(zhǔn)備階段：

1、收集整理相關(guān)題目部門：辦公室時(shí)間：11月10日―11月13日

2、制作海報(bào)部門：宣傳部時(shí)間：11月12日

3、寫通知單，新聞稿部門：辦公室時(shí)間：11月14日

4、發(fā)放通知單部門：實(shí)踐部時(shí)間：11月15日

5、購買獎(jiǎng)品部門：實(shí)踐部時(shí)間：11月16日

6、布置場(chǎng)地部門：分會(huì)所有骨干時(shí)間：11月17日

活動(dòng)實(shí)施階段：

1.熱身小游戲：主持人通過小游戲以活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛

2.分組：將觀眾按到場(chǎng)順序進(jìn)行編號(hào)并分為六組，每組坐在一起

3.必答題：各組的每名成員依次答題，每組10題，每題10分(共準(zhǔn)備70題)

4.互動(dòng)游戲――環(huán)保猜詞：主持人抽取10名幸運(yùn)觀眾，兩兩自愿結(jié)組，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)猜詞，猜對(duì)詞數(shù)最多者贏得紀(jì)念品

5.搶答題：每組派出一名代表，聽到主持人的口令時(shí)開始搶答，答對(duì)者加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)者扣去相應(yīng)分?jǐn)?shù)(共10題)

6.才藝展示環(huán)節(jié)――由現(xiàn)場(chǎng)觀眾自發(fā)帶來才藝表演，演出者獲得小禮品一份

7.風(fēng)險(xiǎn)題：每組根據(jù)分值的多少選擇題目，答對(duì)題目的組加分，答錯(cuò)則扣去相應(yīng)分?jǐn)?shù)(共14題)

8.由工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，給排名在前兩位的各組成員頒發(fā)獎(jiǎng)品

9.互動(dòng)：主持人抽取幸運(yùn)觀眾并提問曾經(jīng)回答過的題目，答對(duì)者獲得一份紀(jì)念品

整理階段：

1、活動(dòng)結(jié)束后工作人員清理現(xiàn)場(chǎng)并送還所借物品

2、所有工作人員寫出書面總結(jié)，以提高以后活動(dòng)的質(zhì)量

十一、注意事項(xiàng)：

1.活動(dòng)前期要做好宣傳，活動(dòng)后要做好總結(jié)整理

2.場(chǎng)地先與相關(guān)部門協(xié)商，并提前布置好場(chǎng)地

3.活動(dòng)期間注意安全，而且要維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序

4.本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸主辦方所有

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

紀(jì)念品：0.5元/個(gè)*40個(gè)=20元

獎(jiǎng)品：3元/個(gè)*10個(gè)+2元/個(gè)*10個(gè)=50元

號(hào)碼牌及抽獎(jiǎng)箱用紙:3元

打印、復(fù)印通知單:0.2元/張+0.025元/張*130張=3.45元

海報(bào):1元/張*2張=2元

氣球：1袋*10元=10元

共計(jì):88.5元

經(jīng)費(fèi)來源：協(xié)會(huì)會(huì)費(fèi)

“綠色家園”環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)

環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)“環(huán)保智力快車”活動(dòng)策劃書