"一站到底"國學知識競答挑戰賽策劃書

一、活動主題

弘揚國學，振我華夏

二、活動背景：

江蘇衛視*年全新推出益智類答題類節目《一站到底》一檔形式新穎，趣味十足，在挑戰中挖掘個性，又充滿懸念的全新益智攻擂節目。該節目極大激發全民學習常識積極性，也達到普及常識的效果。可是在常識范圍上，娛樂性多余知識性。若改變答題范圍為國學常識，可以很好的促進全校學生學習、積累國學常識。

三、活動目的

本著弘揚國學，學習經典的主旨，特此舉辦了以“國學經典”為主題的知識競賽活動，本次活動的目的：

1.讓學生對“國學”概念的糾正，國學不是高高在上，而是我們日常學習的內容，我們每個人都學習過的內容。

2.讓學習國學常識的人知識得到運用，讓全體學生認識到國學常識的重要性

3.以活動形式增強趣味性，從而達到促進全校學生積極學習，快樂學習國學文化的目的。

四、活動時間

6月5日(第十五周周三下午，時間點依據場地時間)

五、活動地點

學術交流中心(待定)

七、活動形式

國學知識競答挑戰賽(參江蘇衛視《一站到底》

八、策劃主辦單位

天津商業大學國學社

九、活動對象

天津商業大學全體在校學生

十、活動游戲規則

1.活動共計5名守擂者，1名挑戰者，5名替補守擂者(出于舞臺面積考慮，將10名守擂者分批次上場)

2.各位參賽人員有外援(來自于親友團)1次，挑戰者另外有2次免答權，

3.挑戰者挑選任意一位守擂者，在經過關鍵詞介紹、自我介紹、開戰宣言后開始輪流答題(挑戰者先答題)。答題勝利后抽獎，答題失敗者經歷臨行感言、抽卡懲罰，然后音樂響起送走失敗者，替補守擂者替補，進行下一輪挑戰

4.答題時間自題目出現后倒計時20秒。主持人在剩余10秒是提醒使用免答權或外援權。答題不限制答題次數，過時則闖關失敗

5.挑戰者每挑戰一次成功，進行大屏幕抽獎一次，獎品積累，繼續參加挑戰;挑戰者失敗，由守擂者走上挑戰者舞臺，進行大屏幕抽獎一次，并獲得挑戰者身上積累獎品，繼續參加挑戰

6.挑戰者連續挑戰勝利5場，可以選擇帶走已獲獎品離開。或繼續挑戰，贏取更多獎品。繼續挑戰失敗，一切獎品累計到他人身上。

7.挑戰者挑戰勝利所有人員10人后，可以選擇挑帶走已獲獎品離開，或選擇沖關大獎

8.沖關大獎由臺下隨機選取兩名觀眾，進行2對1比賽。挑戰者成功獲終極大獎;挑戰失敗，從已獲獎品中隨機舍去一半，剩下兩位選手在沒有特權的基礎上輪流答題，獲勝者得取終極大獎

十一、活動獎項設置

活動獎項依據活動游戲規則，共有10種不同獎品和1項沖關大獎(具體以贊助商為依據)

十二、活動流程及工作安排

活動開場介紹-----答題開始-----活動中場抽取幸運觀眾-----繼續答題活動結束

(一)活動前期準備

1、活動獎品準備：5月16-5月25期間拉取贊助(建議可以拉取和學生相關禮品，如手機、自行車、圖書、飾品等等)

2、人員準備：邀請活動相關技術人員(主持人、攝影人員等等)

3、活動道具準備：(答題題庫及抽題系統、抽獎系統、麥克風、場景布置、音樂、關鍵牌、身份牌、懲罰功能卡等道具)

4、活動宣傳準備：通過人人、新浪微博、騰訊微博一切通訊進行網絡宣傳;宣傳單、海報、報名表的設計和打印;

活動報名：5月27、28號(待定)中午11：40-12:30、發放傳單，接受現場報名并填寫資料，短信報名截止時間到5月30號。于30號晚00：00之前會抽取共計11位選手參加比賽，并進行比賽必要資料(關鍵詞及自我介紹)準備

5、6月3日活動前期模擬和檢查

(二)活動期間

1.場地布置：活動當天對活動場地布置，主持人到位、禮儀人員到位、工作人員到位

2.活動按照游戲規則進行，并錄制視頻

3.活動結束后收拾場地

(三)活動后期

上傳視頻并活動總結

十三、活動特色

1.活動采取輪流競答，避免搶答先后分辨不公

2.國學常識是大家最為熟悉的

3.活動選取不同專業，不同籍貫的學生參加，在自我介紹中可以展現更多的內容。可以作為了解專業，了解地區的知識途徑

4.充滿挑戰精神、以及不可預測性的刺激

十四、活動可行性分析

1.活動報名時有推薦讀物，給參賽選手準備時間準備答題

2.在智勇大沖關中，闖關成員表現良好，都對國學常識有一定的基礎性了解，并且很多闖關成員認為有趣味性，對答題內容表示認可

3.在校園，學生了解的常識，更多的還是在文史方面，屬于國學范疇

4.豐厚的禮品可以確保學生的參與度

十五、活動預算

所需物品

傳單(張)

海報

服裝

獎品

數量

1000

1

4套

資金預算

70元

待定

待定

以贊助為依據

附

活動人員職責安排：

報名表

海報

篇2:知識競賽策劃方案

一、主題：“重溫光輝歷史，繼承光榮傳統”

二、參賽對象

1、

工學院學生第

一、

二、

三、四黨支部，工學院教工黨支部共6支隊(三支部按交通及工自專業出兩隊參賽)

2、

每隊3人，分別為積極分子1名、預備黨員1名、黨員1名（教工黨支部參賽隊除外）

3、

要求黨校初、高級班畢業同學，各支部入黨積極分子、預備黨員和黨員前來觀看，作為支部生活進行考勤

三、比賽時間與地點

1、比賽時間：6月25日晚19：00

2、比賽地點：東配樓報告廳

四、比賽程序

1、

第一輪必答題：每臺一號選手答題、共6道題、每題10分

2、

第一輪互答題：共7道題、每題10分

3、

第二輪必答題：每臺二號選手答題、共6道題、每題10分

4、

第二輪互答題：共7道題、每題10分

5、

第三輪必答題：每臺三號選手答題、共6道題、每題10分

6、

互動風險題：共9道題、每題10分、每臺選1道題，9道題中還包括獎勵題3道，機會題3道）

7、

一分鐘答題：每組15道是非題、共90道題、每題10分

8、

連線題：共6道題，每題10分

9、

給條件猜答案：共6道題，每題10―40分

10、風險題：分三檔

（10分選擇、20分回答、30分連環問答題）、每檔6道題、共18道題

五、比賽規則與計分方法

1、比賽規則

（1）、必答題：

（2）、互答題：

（3）、互動風險題：

（4）、一分鐘答題：

（5）、連線題：

（6）、給條件猜答案題：

（5）、風險題：

2、計分方法：每臺初始分數為100分，按照得分情況加減分數。

六、比賽題目（按比賽程序）

篇3:大學生心理知識競賽策劃書

一、活動目的

為了響應學院“關注大學生心理健康問題”的號召，天藍心理健康協會特別籌劃了“趣味心理健康知識競賽”活動。通過這次競賽來增加同學們的心理知識儲備，讓同學了解心理健康的重要性。提高其整體心理健康知識水平，同時有利于同學們將理論付諸于實踐，將其所學的心理健康知識應用于解決自身出現的心理問題，從而達到教學相長的目的。

二、活動主題

愛生命，愛自己

三、活動時間

4月24日（星期五）晚上7點整

四、活動地點

a棟215

五、主辦單位

天藍心理健康協會

六、負責人

七、經費來源

1會費支出

2商家對本協會的贊助

八、贊助方式

撥款或準備獎品等方式對本次活動給予贊助。

九、活動細則

1，活動對象：全校師生

2，宣傳方式：

1）給本校每個學院團學聯以電子稿的形式發出邀請函，邀請各團學聯派儲代表隊積極參加本次比賽。

2）宣傳部負責出宣傳板面向全校進行宣傳，各同學可以組隊的形式參加比賽。

3）心協內部會員組隊參加

3，邀請嘉賓：羅老師，趙老師，湯老師，盧秀麗老師，楊忠義院長，尹少華院長，千與千尋網站負責人以及學校社團聯合會及全校各社團負責人

4，活動所需材料：宣傳部負責準備以下材料：卡紙20張彩筆12支剪刀一把，kt版10張

5，到廣播臺里邀請一名主持人,本協會負責出一名主持人(暫定主持人張舒，孔德軒)。

6，攝影人員：借到相機一部到活動現場攝影，做為我們心協活動的憑證，并發布網站。

7，獎項設置：

最佳選手獎：2名

集體獎：一等獎，二等獎，三等獎，各一名。

最佳人氣獎：1名

8，活動結束后，秘書處安排人手清理現場，各干事做好工作總結。

9，邀請神秘嘉賓進行暖場表演。帶會起場的高潮

10，秘書處安排評分人員,和維持現場秩序人員名單.

11，領導和嘉賓座位前在他們到場前擺放好礦泉水.

12，比賽當天在ppt上或宣傳單上寫明贊助單位。

十、比賽規則和注意事項

1，競賽題目分為三部分：

1）必答題：，各代表隊任意抽取一張答題卡,并須在規定時間內完成。

答對1題加10分,不對不加分.

2）能力題：該部分分為兩個環節――心理測試及心理問題場景表演。心理測試環節中，每個代表隊抽取一組心理測試題目，并在規定時間內完成；場景表演環節中，兩個代表隊將同時抽取各自的場景表演題，在三分鐘的準備時間后，代表隊一開始表演，其分數將于代表隊二表演完畢后公布。(評分規定:本題需嘉賓們進行評分,他們根據參賽者的創新思想,搞笑氛圍,符合題意等規定進行評分.

本題總分為100,嘉賓根據評分規則為選手打分.去掉一個最高分和一個最低分,把選手的最后得分加入總分.)

3）搶答題：本階段包括選擇題和判斷題，每對派出一名坐在前面的隊員為舉手搶答人員,并要求參賽選手在競賽規則下快速答題。答對一題加20分,錯則倒扣10分

2競賽規則：