20*年學校綜合治理總結

為進一步貫徹落實《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》以及《教育部關于進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》，切實維護學校和周邊治安穩定，學校根據省廳、市局的要求，結合實際，深入貫徹落實公安部、教育部“6.16”電視電話會議和上級貫徹落實“八條措施”的有關通知精神，嚴格按照“八條措施”的要求，認真依照“打防結合、標本兼治，嚴格監管，確保平安”的原則，在上級黨委、政府的統一領導和學校師生員工的密切配合下，采取針對性措施，大力整治校園周邊治安環境，切實加強校園內部及校園周邊的安全防范工作。力爭通過工作，實現校園及周邊治安有較大改善，為師生員工創造一個和諧、祥和、平安的環境。現將學校所開展的工作做總結。

一、高度重視，全面動員，落實職責。

我校根據實際，學校校長室及全體教師成員，把加強學校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重，積極配合當地公安機關認真落實《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》，建立協同工作機制，制定工作方案，切實保障師生人身、財產安全。

*校長明確提出：每一位教師必須思想到位，對該項工作予以高度重視，提高防患意識，明確工作責任，千方百計把該工作做得到點到位，確保每一位師生及學校所有財產安全。同時，學校校長還通過全體教職員工大會向每一位教職工全面動員，組織學習《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》以及《教育部關于進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》，提高教職員工對維護學校及周邊治安穩定重要性的深刻認識，要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責，始終把安全教育作為學生思想工作的重點來抓好，抓落實，以確保每位學生安全為己任，全面引導學生樹立自我保護及生存意識、安全意識，以此向學生、向家長負責。

二、教育為本，宣傳到位，提高警惕。

針對學生人數眾多，活動空間極其有限等實際情況，我們采取立足于教育，以教育為本，加強宣傳力度，把安全教育工作落到實處，把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學等多種教育實踐相結合，形成一種從課內到課外、從教師到領導、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳教育網絡。我校充分利用校、團、班會、“國旗下講話”等形式，利用學校廣播站、安全教育墻報、班級板報等宣傳陣地，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，從不同角度對學生進行交通安全、運動安全、用電安全、衛生安全等安全教育。針對我校寄宿制的實際情況，特別是要以多種形式加強學生火災的消防訓練，提高學生自救自護能力。

三、強化值日執導制度，共創和諧平安校園。

為了使學生在校有個安全的學習環境，使家長們放心讓子女在學校學習，學校強化了值日執導制度，從行政領導到教師、學生，人人參與執導、管理。分三線執導管理。

①學生執導。設班務日志，記錄常規管理情況;

②教師執導。每位教師都得輪流參與執導，每周合計一天，分級分樓層進行管理，設值日執導手冊，記錄后每天都在年級公布欄上公布，每周一小結。

③領導執導。設校務日志，記錄當天學校大事、處理情況及值日導師、后勤人員的上崗情況，三線從不同角度共同管理好全校當天的工作。形成人人參與，齊抓共管，為創建穩定平安的校園奠定了堅實的基礎。學校每學期發關于接送車安全告家長書，嚴禁租用個人車輛接送學生，凡是用于接送學生的校車必須經交管部門審核合格。配備教師或管理人員專門負責管理學生宿舍，落實夜班值班，巡查制度，堅持對寄宿學生實行晚點名和定時查鋪。

篇2:安全教育與綜合治理工作總結

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課件安全教育與綜合治理工作總結安全教育與綜合治理工作總結

本學期我們全面貫徹落實‘遼寧省學校安全條例’及有關安全工作的法律法規,堅持安全第一,預防為主,綜合治理,標本兼治的方針,以規范化管理為重點,以隊伍建設為途徑,以平安校園和學校特殊安全保護區建設為手段,以營造安全和諧的教育教學環境為目標,提升我校的安全工作質量,下面將本學期安全教育與綜合治理工作進行總結.

一.安全工作.

1.進一步完善了制度建設.根據‘沈北新區教育系統突發公共事件應急預案’進一步完善了我校的有關應急預案和各項安全工作制度,提高應對突發事件的應急反應機制能力,有效避免和減少安全事件的發生.

2.全面作好安全教育活動月工作.根據教育局安排,4月以創設良好的衛生環境為主題組織全校學生開展了豐富多彩形式多樣的主題宣傳教育活動.

3.認真開展安全工作大檢查.中心校領導小組對本校及下面各主校進行了安全工作大檢查,要求各校加強自檢力度,不留隱患和死角,新增設了消防點,購置了成套的消防器材.

4.認真做好安全法治教育課堂工作.充分發揮了課堂教育主渠道的作用,繼續開展了安全法治教育進課堂工作,聘請了派出所周景峰警官為全校學生上了一節安全法治教育課,效果非常好.

5.作好我鄉乘車學生的調查和安全教育工作.繼續實行實名制乘車,摸清了底數,每周向鄉校車辦上報一次,作好了家長工作,簽定了乘車協議,確保了學生乘車安全.

二.綜合治理工作

6.大力開展法制教育工作.開展了以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥為主題的專題法治教育活動,作好‘兩法一例’的學習和宣傳工作,開展了‘崇尚科學,抵制*x’活動,組織了‘爭做守法小主人’征文評選活動.

7繼續作好禁毒宣傳教育活動.結合全國‘6.26’禁毒日,積極開展以‘珍愛生命,遠離毒品,’為主題的征文活動,利用了紅領巾廣播站進行了大力宣傳.

8.積極配合聯防工作人員進行學校周邊違法擾校等情況的整治工作,確保校園的安全.

以上是本學期安全教育與綜合治理的工作總結,有不理想的地方請領導批評指正.

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篇3:上半年社會管理綜合治理（平安建設）工作總結

上半年社會管理綜合治理(平安建設)工作總結

我鎮*年上半年開展社會管理綜合治理和平安建設工作以來，在縣委縣政府的正確領導下，在縣綜治辦的具體部署和指導下，我們堅持以“****”重要思想和黨的**大精神統領社會管理綜合治理和平安建設工作，秉著“報一方平安，努力構建和諧社會”的工作思路，加強綜治基層建設，加大安全生產工作力度，以民主法制建設為依托，將化解矛盾糾紛、加強社會管理、公正廉潔執法、嚴厲打擊犯罪、加強隊伍建設五項工作作為重點，全面實現全鎮經濟跨越性發展，構建深化平安建設的總體目標。

一、基本情況

上半年以來，我鎮堅持“打防結合、預防為主、標本兼治、重在治本”的方針，積極構建新形勢下治安防控體系，強化治安防范，狠抓基礎建設。全鎮排查調處矛盾糾紛案件有9件，調處成功8件，沒有發生進京非正常*和集訪的情況，沒有發生一起較大影響的群體性事件，沒有發生一次性死亡3人以上的安全事故，社會治安綜合治理和深化平安建設工作取得較好成績，為建設“開放、文明、富裕、和諧”的*提供了良好的社會環境。

二、工作情況

(一)積極響應，重點部署

為了認真貫徹落實鞏固和深化平安建設活動方案的文件精神，鎮委鎮政府召開可專題會議，對我鎮*年平安建設工作作出了具體部署。會后，并簽訂了社會管理綜合治理(平安建設)目標管理責任書，用于指導平安建設工作，并結合我鎮實際情況，分別選定番響村委會、牙挽村委會和什卓村委會和什寒村委會為平安建設示范點，為我鎮平安建設工作起到一個模范帶頭作用。

(二)強化管理，不斷完善

為加強對我鎮社會管理綜合治理和平安建設工作的領導，促進各項工作順利開展，經鎮委、鎮政府討論,成立了社會管理綜合治理和平安建設領導小組，由鎮委書記擔任組長，鎮長和副書記為副組長，成員由鎮其他班子成員和相關部門負責人組成。

領導小組下設辦公室，辦公室設在鎮紀委辦公室，辦公室主任由鎮委副書記、紀委書記姚*同志兼任,負責日常工作，辦公室成員從各相關部門抽調組成。

為強化綜治平臺的相關職責制度管理，在11個村委會中，由村黨支部書記、村委會主任擔任隊長，其他村干部成員相互配合，實行輪流值班開展群防群治工作，形成綜治工作“有人抓、有人管”的良好局面。建立了鎮、村、組三級安全防控網絡，以鄉鎮為主、村委會為輔的防控體系;堅持日間必巡、夜間必巡、節假日必巡的“三必巡”原則，完善了工作流程和管理制度。通過資源整合，在每個村委會建立了一支10人以上的民間調解隊伍，并通過鎮綜治工作中心的業務技能講解，民間調解隊伍的工作能力得到了全面的提升。“兩個中心”在網絡建設、人員配備等方面的不斷完善，同時，縣政法委的“二期”網格化監控中心的視頻監控工作也按期開展，切實提高了工作效率和服務群總的水平，對平安和諧*的創建起到了積極推動的作用。

(三)模范帶頭，效果明顯

我鎮的四個平安建設示范點在開展綜合治理和平安建設的工作中，按照“橫向到邊，縱向到底”的原則，針對容易發生和歷史遺留的林地糾紛等問題進行重點排查，因地制宜，按照“一個亂點、一名領導、一個班子、一套方案、一抓到底”的方法，多方聯動，政治工作取得了非常明顯的效果。特別是著有“全國最美鄉村”稱號的什寒村，是我鎮重點旅游勝地，來往的旅客較多，特別是今年的“3.8”偷牛事件后，給我鎮的治安環境敲響了警鐘，經過縣政法委和縣公安局等多個部門的通力合作，對*地區的治安環境進行專項整治活動效果明顯，同時也帶動其他地區的積極響應，對犯罪分子起到了很好的震懾作用，什寒的社會環境也有了很大的改善。

三、積極開展大接訪、大下訪活動

在*年社會管理綜合治理和平安建設工作中，我鎮始終將社會維穩工作放在首要位置，全力化解社會矛盾糾紛，堅持走民生導向的發展之路，以黨的群眾教育實踐活動為主題，緊緊圍繞保障和改善民生問題，促進社會和諧穩定發展。以黨政主要領導帶頭定期接訪、走訪群眾為主要措施，制定干部下訪工作制度，將大下訪納入年底工作考核內容，將干部下訪工作逐漸轉變為常態化，重點解決信訪突出問題、重大項目風險評估、宗教管理等社會維穩工作。

四、認真總結工作經驗，全面啟動普法活動

鎮委鎮政府在圍繞《深化平安瓊中建設五年規劃(*-20**年)》的發展目標的同時，認真總結工作經驗，不斷做出調整與創新，制定了《*年*鎮部門學法計劃》，以領導干部帶頭，以自主學習和集中學習相結合的方式，扎實開展普法動員工作和法律宣傳教育活動，將法制宣傳教育深入到農村、企業、單位等基層法制創建活動，切實提高創建水平，形成自覺學法、懂法、守法、用法的社會環境。