20*年文學院教務干事述職報告

各位尊敬的領導、老師：

大家好!

從*年參加工作至今，我一直擔任文學院的教務干事。在學院以教學工作為中心工作的大環境下，我一直樹立為教學中心工作服務、為教師服務、為學生服務的服務理念，協助教學院長，履行以下工作現職責：

一、履行崗位職責情況

1.教務工作

作為教學秘書，我深知教學工作的重要性;同時也體會到自己的工作政策性強、業務性強、服務性強，而且工作量很大。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心，協助教學院長做好學院的教學事務。主要履行以下工作職責：

(1)協助教學院長及系主任制定學院的教學計劃;

(2)依據教學計劃制定公共課開課需求及教學執行計劃;

(3)學生學籍管理與成績管理;

(4)組織學生期末的選課及開學初的補選課工作;

(5)協調日常教師調課、補課工作;

(6)協助教學院長參選教學創新團隊申報工作;

(7)教學實踐環節的落實，包括小學期活動與師范生教育實習工作;

(8)組織全院1600多名在校生的英語四、六級，ab級以及普通話、教育學、心理學、省二級計算機考試以及國家計算機等級考試等報名工作;

(9)*屆458名畢業生的畢業資格審查工作;

(10)每學期教學工作量與其他教學工作量的統計與計算;

(11)期末考試工作與補考工作的組織與管理;

(12)協助教學院長做好日常的教學檢查工作。

在繁重、瑣碎的工作中，我都力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。隨著工作閱歷的增加，我也逐漸的成長。我的每一點進步都離不開學院領導和老師們對我工作的幫助與支持，借此機會，向大家表示感謝。

二、存在的問題

在工作中，我還存在著一些不足：

1.工作經驗不足，做事前思考的不夠;

2.性格比較急躁，總是急于求成;

3.公文寫作方面還有待加強。

三、今后的努力方向

在今后的工作中，我要更加完善自己，不斷學習業務理論知識，以五勤(眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤)來要求自己，在履行工作職責時想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質量的完成各項工作。

謝謝大家。

述職人：孫

20*年4月11日

篇2:學校教務主任述職報告

學校教務處主任述職報告

受學校領導委托，全面負責教務處工作，半年來，教務處工作一直處于緊張和忙碌之中，我們處四位同志在學校領導的關心指導下，在其它處室配合下，在教研組長、任課老師的支持下，團結協作、認真工作，保證了學校教學工作的正常展開，如果說教務處對學校工作有點貢獻的話，這是我們四個人集體勞動的結果。

教務處是負責學校教學和教學行政管理工作的職能機構，通過一年在教務處的工作經歷，尤其近半年的工作體會，感覺到教務處有如下特點：

1．責任重大：教務處肩負著學校教育目標和專業教學計劃實施的重任，平時還要接受來自教育局和教師進修學校布置的臨時的和階段性的工作，只有慎密地組織、切實地安排才能保證教學活動正常開展。

2．事務繁雜：教務處的工作包括教學工作計劃的制訂實施、合理科學地安排和使用教師，日常教學的管理，教師工作量的統計和調整，教育教學情況的檢查，調課安排，教研活動安排，各種考試的組織，課程設置的研討，運動會的安排，技術比武訓練活動的組織檢查，實習活動，審核學生補考、升留級、休學、退學、畢業、結業，協助校長安排教師的業務進修和崗位培訓。這些工作無不包含著巨大的勞動。

3．矛盾眾多：有來自于教學計劃與社會需求的矛盾。來自于上級臨時工作與學校常規工作的矛盾，教師在教育教學和實習工作中遇到急待解決困難的矛盾，對教師教學情況檢查，考核和管理的矛盾等。這些矛盾貫穿著整個學年，種種棘手的矛盾均需在日常工作中予以解決。

4．批評集中：由于工作繁多，難以周全，加上生源素質差的影響，學風和教風均有待提高，招致“管理難，難管理”等方面的批評。

總之，本部門的工作重要、繁雜，且處在風口浪尖上。作為本人在具體工作上向在座各位匯報如下：

本人熱愛教育事業，熱愛教師崗位，擁護和堅持黨的教育方針，能用正確的政治觀點影響和教育學生，關心時事政治，關心世事的風云變幻，反對包括*x在內的一切*x組織，反對拜金主義，立誓終身獻身于教育事業。本人熱愛學校，關心學校的命運和前途，學校的發展狀大令我振奮向上，我愿做一塊無名的鋪路石，使強校之路更寬闊平坦，本學期我放棄休息不計個人得失，幾乎所有的雙休日均在學校度過，只要在假日中有教學活動，我定會趕到學校，將學校工作放在首位，也從來沒有在學校領導和教師中宣傳和突出自己。本人平時注重言行的文明，時刻注意一個人民教師的光輝形象，注意對學生的正面影響，能傾聽老師的意見和各種反映，忍受著許多埋怨，盡量以笑臉相迎，在與老師一起解決問題時，盡量聽取老師們的意見，征詢他們的不同意見，不將個人意見強行相加。同事間在工作上直言不諱，在友情上友好團結。作為一名干部，本人也注意以身作則，樹立榜樣，例如，堅持佩帶胸卡；不假公濟私；出門不管公事私事一律打出門證；上課堅持使用普通話，不上無準備之課，不開無軌電車，備課符合規范要求，如果白天沒有時間備課，哪怕晚上回家開夜車，毫不例外上好公開課，并做教學科研課題；還參加了市教學法改革的授課比賽；擔任了高三年級“機械制圖”和“機械基幢二門專業課的教學工作。“ISO9001質量體系標準在職業學校教學管理中的實踐探索”課題被批準為縣級課題。總體上嚴格要求自己，要求老師做到的自己先做到，盡量做好。本人工作勤奮細致，在3月份的一天，校長要求在幾天內制訂好與上師大合作聯辦的“3+3”中高職相通班“機電技術應用”“計算機與應用”“電子技術應用”三個專業的教學計劃書，接到任務后我邊學邊做邊安排，幾個白天連晚上連續工作，白天與幾個教研組長相商課程設置和教學進程，

篇3:學年度中學教務處教導主任工作述職報告

**-**學年是有機遇也有挑戰的一年，回顧近一年來的工作,我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我工作在一個團結的充滿人情味的教師群體氛圍中,讓我感到了大家庭般的溫暖;慚愧的是由于自己工作能力有限,為老師們、為這個集體做的事情太少了。思來想去,作以下幾個方面的匯報:

一、努力學習,不斷提高自身思想素質、政治理論和業務水平。特別是參加了市教育局的培訓，我的收獲很大。作為分管教學業務的副校長，我努力為廣大教師爭取培訓學習的機會，教師的業務能力提高了，整個學校的教學水平也自然就提高了。在杜校長的大力支持下，我校教師的培訓學習走在了全縣的前列。

二、上半年主要工作是，主持教務處工作、負責畢業班工作和畢業班的班主任工作及語文教學工作。

教務處的工作就是嚴格教學常規，一月一檢查，及時公示；組織教學技能大賽，公開課；組織月考，期中、期末考試；教師綜合考評，加強制度建設。教學管理日益規范，教師教學技能有了明顯提高，七校聯考中位列第三。

畢業班工作我傾注了大量的心血，功夫不負有心人，有付出就會有回報。今年我校中考成績翻兩翻，贊中文化考試錄取8人，其中就有我的汗水。我全面負責畢業班工作，學生順利畢業送出校園，安全穩定勝過一切。擔任畢業班85班主任和兩個班的語文課教學，班級管理穩定有序，語文教學成績名列前茅。語文成績七校評比第一。在我的帶領下，經過畢業班教師的不懈努力，我們沒有做罪人，而是做了野草灣中學的功臣。

三、超額完成招生計劃。

中考一結束就擔負起七年級新生的招生工作。在全縣初中生源枯竭，招生競爭激烈的形勢下，創造性的開展招生宣傳。不畏酷暑，頭頂炎炎烈日深入農戶，把我校的辦學宗旨、教育理念向學生家長們宣講，深得廣大群眾的認可。新生報名一度達到72人，新學期開學人數達到68人，超額完成招生60人的計劃。

四、下半年主要工作是繼續主持教務處工作、分包七年級并擔任91班主任及語文教學工作。

暑假開學后，我校努力建設封閉式寄宿制學校，這對于每一個野草灣中學的教職工來說既是挑戰又是機遇。為此，我更加努力的創造性的去開展工作。

教育局下發了開展第二屆教師教學技能大賽的通知，新分配來七名特崗教師，其他學校也實行寄宿制，十星級學校創建驗收等因素，有利有弊。教務處工作以技能大賽為抓手，加強教師隊伍的管理和建設。堅持教務處日常工作的精細化，圍繞技能大賽“四個一”開展教師常規檢查，月月公布并上傳學校網站。同伴互助，開展了獨具特色的拜師活動；專家引領，聘請教研室專家進行有關講座；人人參與，人人展示；教師業務檔案完備。組織月考，期中、期末考試，各學科知識競賽；教師綜合考評，加強制度建設，在實踐中摸索、總結適合我校校情的各種規章制度。以完善的制度規范和推動教學管理，提高教學質量，為教師服好務。

在上級領導的幫助下，我校加強物理探究實驗室的建設，并在實驗教學和實驗室管理上下了一番功夫，向規范化邁進了一大步。這些工作都得到了縣市教育局專家的認可，為學校的繼續發展打下了基礎。

在七年級的班級管理和語文教學工作中，我倍感壓力。今年的七年級與以往不同，差生多，很差的學生很多。有壓力就有動力。我經常和七年級的課任教師交流，和學生家長溝通聯系，召開教師座談會、學生座談會、家長座談會，深入學生家訪問。立足現狀，努力進取，力求期末有一個好結果。語文教學中，我注重語文基本功的培養和訓練，從零開始，一步一個腳印，著眼于三年，不只圖眼前。強調學生學習習慣的養成，學習方法的掌握。

此外，今年學校的其他工作也很多，我努力完成自己的職責，配合其他部門、教師共同完成學校的各項工作。工作中有得有失，敬請領導和各位同仁批評指正。