實(shí)驗(yàn)幼兒園消防安全疏散演習(xí)活動(dòng)總結(jié)

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20**.3.28上午9點(diǎn)30分，幼兒園對(duì)全園師生進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)，演練中，從火警警報(bào)響起到幼兒全部從教室及其它活動(dòng)場地撤離到校園安全區(qū)域。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。活動(dòng)在以園長為總指揮的帶領(lǐng)下獲得順利完成。

這次演練活動(dòng)的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師幼嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。

1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班班長為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前一天下午，園長根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會(huì)，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

3、幼兒園在周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時(shí)，還專門讓各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，為孩子們準(zhǔn)備了濕的小方巾，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報(bào)警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關(guān)消防安全知識(shí)，提高幼兒的自救自護(hù)能力。

隨著演習(xí)指揮老師吹響的防火哨聲響起，各演練工作組在聽到指令后，迅速到位，參加演練的工作人員全部準(zhǔn)備好，在最短的時(shí)間內(nèi)，于安全出口處，通過口令加手勢(shì)，指揮員工和孩子們從指定路線進(jìn)行有秩序地疏散;把現(xiàn)場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶幼兒園指定場地。老師們下令“失火了，孩子們抓緊時(shí)間拿好濕毛巾掩住口鼻，跟保育老師彎腰出樓，注意安全別掉隊(duì)“。剛才還在全神貫注地聽老師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內(nèi)就在教師指揮下迅速做出了反應(yīng)。

老師們一邊帶領(lǐng)幼兒逃離火場一邊高喊：“不要怕，不要怕，保護(hù)好自己的安全，迅速分成兩組從后門按順序逃離!“幼兒們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，雙手緊抱頭部、弓著身子，按著平時(shí)老師教的方法分小組迅速跑出教室，一隊(duì)接著一隊(duì)，緊張有序地從安全疏散通道進(jìn)行撤離至規(guī)定的安全地點(diǎn)。孩子們?cè)谟畜@無險(xiǎn)的訓(xùn)練下，熟悉了逃生路線，在危急的信號(hào)中有序并快速地逃離現(xiàn)場。整個(gè)撤離用時(shí)4分15秒。現(xiàn)場秩序井然，孩子們情緒穩(wěn)定。全園按照擬定的路線進(jìn)行安全撤離，此過程中教師們有序、鎮(zhèn)靜的帶領(lǐng)孩子們迅速安全撤離，隨后，沈老師還專門組織教職工進(jìn)行了對(duì)滅火器使用方法的演練，老師們熟練地將手中的滅火器打開噴向預(yù)設(shè)的起火點(diǎn)，熊熊大火瞬時(shí)被撲滅。給全體教職工及全園幼兒上了生動(dòng)而又具有價(jià)值的一堂課。

演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班老師針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)幼兒進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

通過演練，我園廣大師幼再次體驗(yàn)了火災(zāi)現(xiàn)場逃生的場景，更深入的了解了逃生常識(shí)和熟悉了疏散路線，鍛煉了教職工在面對(duì)突發(fā)意外時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，增強(qiáng)了全體教師和幼兒的安全防范意識(shí)，提高了幼兒面對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。此次演練全員參加，達(dá)到了預(yù)期效果。通過疏散演練活動(dòng)，全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的緊急情況下如何積極應(yīng)對(duì)有效自救的安全知識(shí)，同時(shí)也使我園全體教職工樹立消防安全意識(shí)，做到警鐘長鳴，我園將在今后繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園的消防安全工作。

實(shí)驗(yàn)幼兒園

20**年3月28日

篇2:公司火災(zāi)應(yīng)急疏散演習(xí)方案

公司各部門：

根據(jù)公司《關(guān)于組織關(guān)東區(qū)各部門開展突發(fā)事故（火災(zāi)）應(yīng)急聯(lián)合演習(xí)的通知》，特制定本應(yīng)急疏散演習(xí)方案：

1.演習(xí)時(shí)間：

*年6月25日（周三下午15：30整）

2.演習(xí)地點(diǎn)：

公司生產(chǎn)車間。

3.組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)：

3.1應(yīng)急組織體系

突發(fā)事故緊急處理領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組長：（辦公室電話：，手機(jī)：）

副組長：（辦公室電話：，手機(jī)：）

（辦公室電話：，手機(jī)：）

組員：

3.2指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)

3.2.1領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

1)保障公司安全生產(chǎn)

篇3:小學(xué)安全疏散演習(xí)活動(dòng)方案

近日，發(fā)生在我國云南省盈江縣和日本福島、仙臺(tái)的地震事件讓我們心有余悸，但日本人民面對(duì)超大災(zāi)難時(shí)表現(xiàn)出的鎮(zhèn)定和撤離的秩序井然也讓我們十分佩服。為落實(shí)各級(jí)教育部門做好“校園安全”工作的指導(dǎo)方針，進(jìn)一步提高我校師生安全意識(shí)和抵御災(zāi)害事故的能力，加強(qiáng)全體師生居安思危的憂患意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)校處置校園突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力，使全體師生在實(shí)踐中運(yùn)用所掌握的應(yīng)急知識(shí)，合理有序的疏散、逃生，減少人員傷亡。同時(shí)，提高師生的安全意識(shí)和逃生能力，做到沉著冷靜面對(duì)突發(fā)事件，把我校建設(shè)成為“平安、和諧校園”，辦人民滿意的教育，特制定**小學(xué)安全疏散演習(xí)活動(dòng)方案。

一、組織機(jī)構(gòu)：

總指揮：*

副總指揮：*

成員：*、*、*、*、*、*及班主任老師

二、參加人員：全校師生

三、活動(dòng)時(shí)間：*年3月23日

四、疏散演習(xí)程序：

1、總指揮宣布安全疏散演習(xí)開始，*緊急敲鑼――*在廣播室播放警報(bào)信號(hào)。

2、聽到指令的教職員工停止一切工作，迅速到達(dá)崗位，投入疏散工作。

3、各班班主任在聽到警報(bào)信號(hào)后，立刻迅速組織學(xué)生疏散（檢查有沒有同學(xué)留在教室里），按照指定路線帶領(lǐng)學(xué)生到操場集合。

4、各定點(diǎn)負(fù)責(zé)人在聽到警報(bào)信號(hào)后第一時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)，維持好學(xué)生的安全。

5、學(xué)生撤離到操場后，各班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)副總指揮。

6、副總指揮進(jìn)行小結(jié)。

7、疏散演練完成，各班有秩序地按來時(shí)線路，排隊(duì)回教室進(jìn)行正常教學(xué)活動(dòng)。

五、疏散演習(xí)路線：

博學(xué)樓1號(hào)樓梯負(fù)責(zé)人：*

一（4）班由博學(xué)樓1號(hào)樓梯到達(dá)學(xué)校操場

負(fù)責(zé)人：一（4）班*、*

六（1）、六（2）班由中間3號(hào)樓梯到達(dá)學(xué)校操場

負(fù)責(zé)人：六（1）班*

六（2）班*

博學(xué)樓2號(hào)樓梯負(fù)責(zé)人：*

一（1）、一（2）、一（3）從教室直接排隊(duì)到達(dá)學(xué)校操場

負(fù)責(zé)人：一（1）班*、*

一（2）班*、*

一（3）班*、*

二（1）、二（2）班由博學(xué)樓2號(hào)樓梯到達(dá)學(xué)校操場

負(fù)責(zé)人：二（1）班**

二（2）班**

三（2）班由博學(xué)樓2號(hào)樓梯到達(dá)學(xué)校操場

負(fù)責(zé)人：三（2）班**

五（2）班由博學(xué)樓2號(hào)樓梯到達(dá)學(xué)校操場

負(fù)責(zé)人：五（2）班**

中間3號(hào)樓梯負(fù)責(zé)人：*

三（1）班由中間3號(hào)樓梯到達(dá)學(xué)校操場

負(fù)責(zé)人：三（1）班**

五（1）班由中間3號(hào)樓梯到達(dá)學(xué)校操場

負(fù)責(zé)人：五（1）班**

三（3）班由博學(xué)樓2號(hào)樓梯到達(dá)學(xué)校操場

負(fù)責(zé)人：三（3）班**

樂學(xué)樓4號(hào)樓梯負(fù)責(zé)人:*

一（5）、二（3）班從教室直接進(jìn)入到小操場整隊(duì)，待二（4）、四（1）、四（2）、四（3）班通過后再進(jìn)入操場。

負(fù)責(zé)人：一（5）班**

二（3）班**

二（4）班由由樂學(xué)樓4號(hào)樓梯排隊(duì)到達(dá)學(xué)校操場

負(fù)責(zé)人：二（4）班**

四（1）、四（2）、四（3）班由樂學(xué)樓4號(hào)樓梯排隊(duì)到達(dá)學(xué)校操場

負(fù)責(zé)人：四（1）班**

四（2）班**

四（3）班**

六、疏散演習(xí)要求及注意事項(xiàng)：

1、班主任及各位老師事先做好教育和列隊(duì)工作，內(nèi)容包括疏散演習(xí)的目的，緊急疏散的時(shí)機(jī)、程序、線路，特別要強(qiáng)調(diào)疏散過程中秩序的重要性，服從老師指導(dǎo)，禁止搶先、推搡、擁擠等情況發(fā)生。

2各班要根據(jù)自己的實(shí)際編排縱隊(duì)，讓每一個(gè)學(xué)生明白自己的位置和走法，明確在疏散過程不能跑，只能快走，迅速撤離到指定地點(diǎn)。如果發(fā)生中途有人倒下的現(xiàn)象一定要避讓。

3、要求各班按照學(xué)校統(tǒng)一指定的演習(xí)線路，按平時(shí)出操速度行走，熟悉操作程序，各定點(diǎn)負(fù)責(zé)人及時(shí)到位檢查，發(fā)現(xiàn)問題向具體負(fù)責(zé)指揮的*主任反映；

4、各樓道指導(dǎo)人員所站位置不能妨礙學(xué)生快速下樓，指揮學(xué)生有序地分班疏散下樓，并避免發(fā)生擁擠、摔倒、踩踏等安全事故。各定點(diǎn)負(fù)責(zé)人待學(xué)生下樓后，迅速到運(yùn)動(dòng)場集中。

5、所有人員只下不上，以保證疏散安全。

6、演習(xí)中如遇緊急情況學(xué)生要以安全為上的原則進(jìn)行處理。在走的過程不能隨意停下來。