班主任崗位職責

一、嚴格遵守學校《教師行為規范》和各項規章制度。

二、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規程》提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況)，并認真執行。

三、對幼兒態度要和藹和親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。

四、認真執行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。

五、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與本班教師和保育員共同搞好班內的工作。

六、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。

七、努力鉆研業務，積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材，制作教具，不斷提高自身素質及水平。

八、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

九、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養方法，每周向家長公布本周及下周的教育內容，以便家長心中有數，積極配合。

十、認真填寫“家園聯系手冊”，經常與家長保持聯系，及時交換意見。

篇2:班主任安全崗位職責

班主任是本班學生安全責任人，負責對學生進行管理和教育，其主要職責是：

1、采取多種形式廣泛開展安全知識宣傳教育，做到安全教育經常性、及時性和有針對性，增強學生的安全意識，掌握安全常識，提高學生自我保護能力；

2、平時加強教室、宿舍等學生學習活動場所的安全檢查，發現安全隱患立即向學校報告，及時采取措施；

3、落實上級有關安全工作要求和學校安全工作規章制度，根據實際建立班級安全制度，做好班級安全日記記載；安排好班級宿舍的學生安全值日崗；

4、加強對學生的思想教育和行為習慣教育，隨時了解學生的思想動向，化解學生間的矛盾沖突，預防打架斗毆等傷害事故的發生；掌握本班學生午休、晚睡紀律、寢室衛生及其他安全情況，加強與住校生管理員的聯系溝通，及時處理學生的不良行為；

5、加強學生的心理健康教育，防止學生中出現嚴重的心理問題，杜絕隱性安全問題；

6、了解掌握行為偏激學生、心理問題學生、特異疾病或特殊體質學生的情況，及時將情況通報相關科任老師和學校，建立檔案并制定落實幫教措施；對有特殊體質、特異疾病的學生在安排體育、勞動、集會等活動時要予以照顧；

7、組織學生參加校內外各類活動要首先檢查場地、設備、工具等是否存在安全隱患，編制安全工作預案，并精心組織，親自帶隊，確保學生人身安全；不得擅自組織學生校外活動；

8、做好學生課間、午間活動的安全監管工作，隨時了解學生上學、放學途中的安全情況，發現問題及時進行教育；

9、密切與家長的聯系，主動向家長反映學生在校情況，學校非正常放假、重大活動等信息要及時告知家長。認真落實晨檢制度，學生非正常缺課、身體不適等要立即通知家長并報告學校；

10、做好晨檢、午檢及全日觀察工作并及時記錄，對學生在校內發生的疾病或其他危險情況，要立即組織搶救，并及時報告學校，通知家長。

篇3:赤峰市華夏職業學校班主任安全崗位職責

班主任是班級安全工作的第一責任人，肩負著對學生進行安全教育和保證學生在校期間安全學習、安全活動的重要任務，因此，要求各班主任老師做好如下工作：

1、教育、宣傳工作，要充分利用班會進行安全教育，做到常抓不懈，有備課、有記錄。

2、建立兩點名制度，即早上、下午各點一次名，如有遲到、曠課的學生，必須查明原因，及時與家長聯系。

3、嚴禁體罰或變相體罰學生，嚴禁私自將學生驅逐出校。

4、每天的課間操，要跟隊伍按劃分的樓梯線路下樓，下樓時要特別提醒學生不要擁擠，不要停下，不要低頭，彎腰或蹲下，以免發生擠倒、擠壓出現安全事故。

5、班級勞動課要跟班，并充分做好動員和準備工作。

5、學校開展各項活動時（包括校內外），必須跟班，整好隊伍，清點人數，進行安全教育。外出活動，活動結束時，要整隊，清點人數，無誤后方可讓學生站隊返校或回家。

6、如果發現教室內出現不安全因素（尤其是電器設備），出現要及時通報總務處領導予以立即處理，并派人看管，嚴禁學生觸摸

7、為便于及時和家長聯系，要認真填寫好班主任工作手冊，對學生的電話號碼和家庭住址要填寫詳細清楚。

8、班主任老師一旦發現學生因不慎出現問題，應立即送學生到正規醫院進行搶救或治療，切忌慌亂或不管不問。

9、全體教師都要增強保護學生的安全意識。不論課內外，都有責任配合班主任對學生進行安全教育，不允許讓學生做一些不安全的事情。