才藝比賽評分細則一

　　第一環節：

　　1、魅力展示：(10.00分)

　　(1)形象大方，穿著得體，神態自然，富有朝氣(3分)

　　(2)用普通話，語言流暢生動(3分)(3)創意新穎(4分)

　　2、口才新秀：(限時1分鐘，滿分10.00分)

　　(1)語音標準，語言流暢生動,表達自然;氣質幽雅，姿勢優美，動作大方(4分);

　　(2)自然嗓音富有特色，語言表達能力強，感情真摯飽滿，吐字清晰(4分)

　　(3)能正確領悟文章內涵，把握文章節奏，富有韻味和表現力(2分)。第二環節：

　　3.特色主持(滿分20.00分)

　　(1)形象大方，衣著得體，神態自然，富有朝氣(5分);

　　(2)藝術主題鮮明，內容積極向上，切合實際，富有感染力，能夠帶動現場氣氛，和觀眾產生共鳴(10分);

　　(3)用普通話，語言流暢生動(3分);

　　(4)時間利用充分而不超時(2分)。

　　4、才藝表演(滿分20.00分)

　　(1)表演內容：積極向上，具藝術感染力(6分);

　　(2)表演技巧：表演到位，表情豐富，較好的體現該形式風格(6分);

　　(5)整體效果：表演與配樂融洽，與臺下互動效果好(8分)。

　　第三環節：

　　5、嘴上功夫(滿分10.00分)

　　(1)口齒清晰，表達流暢，語音標準(7分);

　　(2)態度端正，精神飽滿(3分)。

　　6、超級鏈接：(滿分20.00分)

　　(1)思想性：內容充實具體，健康向上，富有創意，連貫性好，能反映出一定思想(10分);

　　(2)反應迅速，語音表達流暢(10分)

　　第四環節：

　　7、最后宣言：(滿分10.00分)

　　(1)聲音響亮，口齒清楚，普通話標準(4分)

　　(2)語言表達親切自然，感情真摯，連貫流暢，富有感染力(6分)。

才藝比賽評分細則二

　　1.器樂比賽評分標準(10分制)

　　技術性和藝術性并重：技術性+藝術性+測試+表演形象=該演奏者總分(10分制)。

　　①技術性包括：(技術性占4.5分)音準音色音質節奏強弱技巧表演姿勢與狀態、方法科學準確技術純熟演奏樂曲有一定難度。

　　②藝術性包括：藝術性：(占4.5分)對作品理解和表現的程度，對樂曲風格的掌握，音樂感情的抒發和對音樂形象的塑造等方面。

　　③測試和表演形象(各占0.5分)(氣質、形象、風度)。

　　2.聲樂比賽評分標準(10分)

　　①演唱基礎4.0分：(音色音質音準節奏吐字等基本音樂修養)

　　②演唱技巧3.5分：(聲音把握情感把握風格掌握)

　　③表演效果2.5分：(臺風形象氣質感染力等)

　　3.舞蹈、模特、綜藝類(10分制)

　　比賽選手自備服裝及伴奏帶，滿分為10分。其中舞蹈表演、模特表演、綜藝類表演為8分，基本功1分，藝術形象1分。

　　◆評分細則

　　①本次活動的評審工作，組委會堅持公平公開公正的原則進行工作。

　　②評審委員會選擇有權威的專家教授參加本次大賽評委。

　　③每場比賽前主持人先介紹比賽評委。

　　④主持人在比賽前宣讀比賽評分標準。

　　⑤初賽評委共3位，決賽評委共7人。按照10分制打分，每個選手最后成績保留小數點二位數。

　　⑥演唱或演奏曲子不得超過5分鐘，當時間到時由主持人提醒比賽時間。

才藝比賽評分細則三

　　評分規則(以滿分100分為例)

　　1、形象(20分)：

　　精神飽滿，著裝得體。

　　2、形式(50分)：

　　器樂類：音準，音色，節奏，技巧較完美，樂感好;

　　3、效果(30分)：

　　表演流暢，現場發揮好，感染力強。

常見器樂比賽規則

　　1、在比賽過程中主要采取現場比賽形式，這樣能夠有效的保證比賽的公平、公正，杜絕一切違規現象

　　2、在比賽的過程中組委會調整選手上場次序，每個選手展示節目時間不同賽事會有不同的規定。

　　3、一般每場比賽會設三名評委，選手表演完評委根據評分標準進行打分，記分員統計三位評委平均分，滿分100分。評委點評，主持人宣布最后得分。

　　4、所有初賽場次進行完之后，才公布晉級決賽名單。

　　1、每場初賽之后，分別統計器樂類選手的得分，所有初賽場次結束之后，根據參賽各類別占參賽總節目的比例，從高分到低分順序取各類別中晉級決賽的選手名單。

　　2、根據比賽的實際情況會挑選優秀的節目晉級決賽。未被選定的選手自然淘汰。

篇2:小學書法才藝展示比賽活動方案

為加強學生書寫習慣，豐富學生課余生活，學校決定在四年級舉行書法才藝展示比賽。現將活動規則規定如下：

一、競賽形式：

有興趣的學生自愿參加，報名給班主任老師，再由負責教師統一組織參賽。

二、書寫內容：

學校統一組織書寫內容。

三、比賽用紙：

學校統一下發比賽的四線三格用紙。

四、比賽要求：

1、參賽者統一使用鋼筆書寫。

2、書寫規范標準的英語手寫體。

3、書寫優美，卷面干凈整潔。

五、比賽時間地點：

1、報名時間：11月22-23日。

2、參賽時間：11月28日，15:50-16:30.

3、參賽地點：四年級教室。

六、評獎方式：

按全年級參賽人數的3:4:3的比例，評選出一等獎、二等獎、鼓勵獎，并授予一等獎獲得者“附小才藝之星”榮譽稱號。

篇3:女生才藝比賽活動策劃書

一、活動名稱

化工學院新干事才藝晚會

二、活動宗旨

青春是最絢麗的顏色.最美麗的風景,最快樂的歌舞.我們新干事擁有激-情、抱負.在陌生的環境中,他們需要心與心的觸碰,情與情的交融,我們提供機會和平臺,用我們的熱情消融干事們的羞澀,讓干事們盡情的展示自己的風采,在輕松的環境中快樂的游戲,

營造輕松的溫馨的氛圍,豐富干事們新校園生活,讓他們輕松的工作,快樂的生活,茁壯的成長.學生會內部的交流,交織成溫床,建造出和-諧的”大家”.

三、活動時間

招干結束后軍訓前

四、活動地點

玻璃房內

五、活動對象

化工學院團委學生會全體成員

六、活動主題

活動分為三個部分:才藝展示.游戲環節.自由活動

(一)、才藝展示:每兩個部門為一隊，以抓鬮的方式分出。每個隊出一個節目,建議人員盡可能多的參加.節目形式不限,內容健康向上

(二)、游戲環節:選擇能體現團結合作精神又具有一定趣味性的游戲,游戲為淘汰制,最后評出優勝隊,此對人可獲得精美禮品一份.

(三)、自由活動:給干事自由的時間,讓他們能與主席團成員和各部門部長在一個祥和的氛圍中更好,更有效的交流.

七、活動內容

(一)、才藝展示：安排展示順序，每兩個部門為一隊，以抓鬮的方式分出，主席團成員為一隊，共八隊。在晚會之前每個隊都要準備節目(建議盡可能多的干事參加)。節目表演之后又主持人現場抓出一張寫有部門名稱的紙條，作為當天的幸運小隊，該部門干事可獲得精美小禮品，由工作人員送出。

(二)、游戲環節：以“智勇大沖關”的形式，兩人協同完成，共四關。主席團和部門各為一隊，每隊推選兩人參加游戲，抽簽決定次序，每輪三隊一起進行，共計五輪，最終以完成游戲最短時間的隊伍獲勝，可獲得小禮品。

1、吹氣球：兩人共吹起五個氣球，并扎好口，防止漏氣，完成后可進入下一環節。此環節在海綿墊上進行，氣球大小與樣品相近即可，氣球炸裂需要重新吹起，氣球留作備用。

2、夾豆子：在游戲前要做大象捏鼻子轉圈五圈，然后用特制筷子夾豆子喂隊友吃，共計十粒，掉一粒加兩粒豆子，直到吃完課進入下一環節。筷子要拿最頂端。

3、猜事物：看題板，題板寫有日常用品，一人表演，令一人猜出事物，表演者不可說話，可用動作、表情、手勢作為提示，完成進入下一環節。觀眾不可提示，。

4、正話反說：主持人說出一句話，由比賽者合作反說出來，例如“說曹操，曹操到”，----“道操曹，操曹說”。

5、結束以上環節，以原路返回，將開始吹起的氣球用身體壓破，完成整個游戲，計時結束。氣球壓迫不可用手腳。

(三)、自由活動：該階段通過事先準備的學生會男女生信息紙條分別裝入兩個紙箱中，該紙條寫有自己的姓名，、部門、班級、聯系電話，并可以簡單介紹自己的興趣愛好，也可以寫你最想說的話。現場中學生會成員抽出紙條，尋找對方，互相交談，了解。建議多多聯系，互贈禮品。

八、宣傳策劃

請辦公室將通知張貼于金翰林區、琴湖區、北苑南苑區等處。

提前通知宣傳部安排干事寫新聞

九、活動前期準備：

(一)準備兩個紙箱和學生會男女生小紙條，通知并督促節目排練。

(二)邀請主持人，準備音樂，聯系相關部門做好準備工作。

(三)裝飾晚會現場，買彩帶氣球，畫好游戲環節場地。

(四)購買小禮品：如鑰匙扣、手機鏈等。準備水果與水

十、人員安排

音樂的裁剪、燈光的調式由網絡部負責;節目催嘗禮品發放和現場的布置由女生部和宣傳部負責;道具和游戲環節的計時與現場秩序的維持由女生部和日管負責。

化工學院團委、學生會

女生部

*年9月4日